河北省廊坊市大厂回族自治县邵府镇邵府中心小学2024-2025学年四年级下学期7月期末道德与法治试题

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2025-07-09
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邵府中心小学四年级下册道德与法治 期末测试卷 满分:100分 时间:60分钟 一、慧眼识珠巧选择(每题2分,共24分) 1. 下列行为中,体现友谊珍贵的是( ) A. 小明总是让朋友帮他写作业 B. 小红在朋友生病时主动帮忙补课 C. 小刚和朋友因为一点小事就绝交 2. 下列属于合理消费的是( ) A. 看到同学买了新款玩具,自己也吵着要买 B. 购买学习用品时,选择质量好且价格适中的 C. 为了省钱,购买过期的食品 3. 农业生产为我们提供了( ) A. 衣服、家具等生活用品 B. 粮食、蔬菜等食物 C. 汽车、手机等工业产品 4. 下列做法能保护家乡文化的是( ) A. 随意丢弃传统手工艺品 B. 学习并传承家乡的传统技艺 C. 认为传统习俗过时,不再参与 5. 当与朋友发生冲突时,正确的做法是( ) A. 直接动手解决 B. 冷静下来,沟通化解 C. 从此不再理睬对方 6. 购买商品时,我们应该关注( ) A. 价格越低越好 B. 品牌是否知名 C. 生产日期、保质期等信息 7. 下列属于工业产品的是( ) A. 农民伯伯种植的水稻 B. 工人叔叔生产的汽车 C. 渔民捕捞的海鲜 8. 下列行为符合文明购物要求的是( ) A. 随意拆开商品包装 B. 轻拿轻放商品 C. 大声喧哗 9. 下列说法正确的是( ) A. 浪费粮食只是个人行为,与他人无关 B. 节约资源是每个人的责任 C. 工业发展不需要考虑环境保护 10. 家乡的发展变化体现在( ) A. 交通越来越便利 B. 传统习俗完全消失 C. 人们的生活水平下降 11. 下列属于说话算数的行为是( ) A. 答应朋友的事却忘记了 B. 按时完成作业 C. 考试作弊 12. 下列做法能维护消费者权益的是( ) A. 购买商品后不索要发票 B. 发现商品质量问题及时退换 C. 忍气吞声,自认倒霉 二、火眼金睛判对错(每题1分,共6分) 1. 友谊需要双方共同珍惜和维护。( ) 2. 合理消费就是只买便宜的东西。( ) 3. 农业是国民经济的基础,我们要尊重农民的劳动。( ) 4. 家乡的传统习俗应该全部保留,不能改变。( ) 5. 当与同学发生冲突时,应该主动道歉,化解矛盾。( ) 6. 购买商品时,价格是唯一的考虑因素。( ) 三、知识乐园我来填(每空1分,共10分) 1. 友谊总是给我们温暖,让我们感受到______的存在。 2. 合理开支并不意味着一味省钱,而是要______、______。 3. 农业生产包括种植业、______、______和渔业等。 4. 家乡的发展离不开______的努力。 5. 我们在购物时要培养良好的______,做一个文明的消费者。 6. 化解冲突的方法有控制情绪、______、______等。 四、生活情境我分析(共20分) 1. 情境一:小明看到同学买了一款新的游戏机,非常羡慕,回家后要求妈妈也给他买。妈妈说:“你的零花钱有限,而且现在的游戏机已经足够你学习和娱乐了。”小明很生气,觉得妈妈不爱他。 (1)小明的要求是否合理?为什么?(4分) (2) 如果你是小明,你会怎么做?(4分) 2. 情境二:小丽在超市购买了一袋过期的面包,回家后发现了问题。 (1)小丽应该如何维护自己的合法权益?(4分) (3) 这个案例告诉我们在购物时需要注意什么?(4分) 3. 情境三:学校组织“家乡文化”调研活动,小强觉得传统习俗太老套,不愿意参加。 (1)小强的观点正确吗?为什么?(4分) 五、简答题(共20分) 1.  为什么说“友谊来之不易,需要珍惜”?(5分) 2.  如何做到合理消费?请至少写出三点。(6分) 3.  农业在我们的生活中起到了什么作用?(5分) 4. 作为小学生,我们可以为家乡的发展做些什么?(4分) 六、材料分析题(共20分) 阅读材料,回答问题: 材料一:近年来,某地区积极发展特色农业,种植有机蔬菜和水果,产品远销国内外。同时,当地政府鼓励农民学习新技术,提高生产效率。 材料二:某城市的老城区有许多历史建筑,但随着城市发展,部分建筑被拆除,传统手工艺也逐渐失传。 1.  材料一中该地区的做法对家乡发展有什么积极影响?(6分) 2.  材料二中反映了家乡发展过程中存在什么问题?我们应该如何解决?(8分) 3. 结合两则材料,谈谈你对家乡发展的认识。(6分) 参考答案 一、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 9. B 10. A 11. B 12. B 二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 三、填空题 1. 真情 2. 精打细算、量入为出 3. 畜牧业、林业 4. 家乡人民 5. 购物习惯 6. 交换意见、换位思考 四、情境分析 (示例) 1. (1)不合理。因为小明的要求超出了实际需求,且没有考虑家庭经济状况。 (2)我会理解妈妈的建议,不再强求购买,而是合理规划零花钱。 2. (1)小丽应保留购物凭证,与超市协商退换或向消费者协会投诉。 (2)购物时要仔细检查商品的生产日期、保质期等信息,索要发票。 3. (1)不正确。传统习俗是家乡文化的重要组成部分,我们应该尊重和传承。 五、简答题 1. 友谊需要双方的真诚、信任和付出,朋友之间会遇到各种问题,只有共同努力才能让友谊长久。 2. (1)根据实际需求购买商品;(2)不盲目攀比;(3)学会克制不合理的购物欲望。 3. 农业为我们提供食物、原材料,是国民经济的基础,关系到国家的粮食安全。 4. (1)努力学习,将来为家乡建设贡献力量;(2)宣传家乡的特色文化;(3)参与环保活动,保护家乡环境。 六、材料分析题 1. 促进经济发展,提高农民收入,推动农业现代化。 2. 问题:历史文化遗产保护不足。解决方法:加强宣传教育,制定保护政策,鼓励传承传统手工艺。 3. 家乡发展需要经济与文化协调共进,既要发展经济,也要保护文化遗产,传承优秀传统。 本试卷结合教材重点与生活实际,注重考查学生的道德认知、法治观念和社会责任感。建议教师根据教学进度和学生实际情况灵活使用,并结合参考答案进行针对性讲解。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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