云南省丽江市实验学校 2024-2025学年九年级上学期期末测试道德与法治试卷

丽江市实验学校2024-2025年学年九年级上学期期末测试 道德与法治 一、单选题（本大题共20小题） 1．2024年6月4日，“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和起飞。采样完成后，“嫦娥六号”着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开，这也是我国首次在月球背面独立动态展示国旗。人们十分关注这件大事。这启示我们（   ） A．人的身份是通过社会关系确定的 B．个人是社会的有机组成部分 C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．个人应积极融入社会，关心国家发展 2．观察下边漫画,漫画启示我们（ ） ①保护知识产权就是保护创新 ②培养创造能力就要坚持模仿 ③要懂得尊重他人的知识产权 ④保护知识产权只能依靠别人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．下列三幅图片共同反映的主题是（   ） A．守护生命，战胜挫折 B．充盈生命，实现梦想 C．尊重生命，关怀他人 D．延续生命，薪火相传 4．2025年4月24日是第十个“中国航天日”。广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了载人航天精神，不仅是托起飞天梦的精神之翼，更是全体中国人民宝贵的民族精神财富。这说明，载人航天精神（   ） A．是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 B．凝聚价值追求，是当代中国精神的集中体现 C．是激励我们为实现中国梦而奋斗的精神动力 D．是中华文化的精髓，展现了中华民族的面貌 5．截至2024年4月16日，人民法院共审结已满12周岁不满14周岁未成年人杀人、重伤害案件4件4人，犯罪人被依法判处10至15年有期徒刑。这警示我们（   ） A．任何违法行为都要受到刑罚处罚 B．要认清犯罪危害，远离违法犯罪 C．未成年人不再受法律的特殊保护 D．青少年要坚决打击违法犯罪行为 6．集体是我们成长的摇篮。一个好的集体，几乎随时在熏陶感染着我们。在集体中涵养品格能够（   ） ①帮助我们实现所有的愿望    ②培养我们负责任的态度和能力 ③培养我们人际交往的基本态度和能力 ④为我们搭起与他人、与周围世界交往的平台 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．以下可以让我们获取准确、科学性知识的正规渠道是（ ） A．从非专业、未经验证的网络论坛或社交媒体上获取信息 B．依赖朋友或同龄人的口头传授 C．查阅由专业机构或专家编写的性教育书籍 D．通过观看未经审核的色情内容来学习 8．神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（   ） A．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 B．美好集体有共同的愿景、良好的氛围 C．美好集体内部不允许有个人利益存在 D．美好集体的结成需要有相近的年龄和经历 9．习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（ ） ①干惊天动地事，做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．下列名言表达的道德品质对应正确的是 (   ) 道德品质 名言 ① 敬人者，人恒敬之。——孟子 ② 人而无信，不知其可也。——孔子 ③ 人而无礼，焉以为德。——扬雄 A．①是诚信；②是尊重；③是文明有礼 B．①是尊重；②是文明有礼；③是诚信 C．①是文明有礼；②是诚信；③是尊重 D．①是尊重；②是诚信；③是文明有礼 11．进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列事例能直接体现我国社会主要矛盾的是（　　） A．“双11”全网销售总额达1.44万亿元 B．神舟十九号载人飞船在酒泉成功发射 C．全国高校毕业生规模达1179万人，就业压力大 D．昭通市镇雄县发生山体滑坡灾害，各方力量驰援灾区 12．在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们（ ） A．承担责任不求回报 B．正视挫折增强韧性 C．敬畏生命遵守规则 D．崇尚自由享受生活 13．2025年年初，人工智能大模型DeepSeek以高性能、低成本的优势迅速在各行各业普及开来，它能写剧本、编题、写代码……有世界知名公司预测，到2045年，社会上将有50%的工作被人工智能代替。为此，青少年要（ ） ①依赖智能，科技改变生活 ②终身学习，不断更新知识 ③面向未来，做好职业规划 ④迎接挑战，只选新兴职业 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 14．2025年政府工作报告提出，加强义务教育学校标准化建设，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育，分类推进高校改革，完善人才培养模式……加快从教育大国向教育强国迈进。以上举措旨在（ ） ①让教育成为引领发展的第一动力 ②满足中国式现代化建设对人才的需求 ③优化教育结构，办好人民满意的教育 ④落实教育优先发展，加快建设人才强国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．我国在科技创新领域持续发力，多项成果惠及民生：新能源公交降低城市碳排放，智能垃圾分类系统提高资源回收效率，AI诊断技术助力基层医疗实现精准诊疗。这些成就表明（ ） ①创新是推动社会进步的重要力量 ②创新是解决我国所有问题的关键 ③创新让生活更便捷、更绿色、更美好 ④科技创新是当代中国最鲜明的特色 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2024年11月4日,“神舟十八号”指令长、01航天员叶光富胜利出舱后说：“我为祖国感到骄傲，感谢伟大祖国，感谢全国人民，感谢工程全线，让我们飞天圆梦、平安回家。”这让我们感受到自信的中国人（ ） A．对国家有认同 B．对发展有信心 C．对文化有底气 D．对未来有梦想 17．下列名言名句与道德品质对应一致的是（ ） A．敬人者，人恒敬之——尊重他人 B．天下兴旺，匹夫有责——诚实守信 C．不积跬步，无以至千里——关爱他人 D．人而无信，不知其可也——文明有礼 18．“我宣誓：忠于《中华人民共和国宪法》，维护宪法权威，履行法定职责……”某市政府举行国家工作人员宪法宣誓仪式。宣誓人手抚宪法、领读誓词。这充分说明（   ） A．宪法是我国一切法律的总和 B．宪法宣誓是我国的基本政治制度 C．政府负责监督宪法实施 D．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 19．国庆节前夕，中学生小静制订了一份计划：在市人民广场看升旗仪式；参观市科技馆；跟着妈妈去农贸市场学买菜；逛美食街、看民俗表演；等等。小静的计划告诉我们（ ） A．中学生的节假日很精彩 B．社会生活总是平淡无奇 C．社会关系往往复杂多变 D．中学生要积极融入社会 20．在沙漠中种出一片绿洲的“人民楷模”王有德说:“不能等，不能靠，小能要，要靠自己发展自己，靠自己来救自己，靠别人是救不起来的。”“对抗沙漠战胜贫困，好好种树，使劲儿干!”可见，自强的人（ ） ①能够主动发掘自身力量 ②具有锲而不舍的坚毅品格 ③可以掩饰弱点，扬长避短 ④不怕吃苦、努力耕耘 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、材料分析题（本大题共1小题） 21．阅读材料，回答问题： 材料一：2020年2月2日，武汉火神山医院建成完工，正式交付！火神山医院1月23日决定建设，1月25日正式开工，到2月2日正式建成，可谓“火速”。 材料二：2019年11月，第二届中国国际进口博览会在上海成功举办。本届进博会首次设置“非物质文化遗产暨中华老字号”文化展示项目，京剧、昆曲、剪纸艺术皮影戏等一一登场，展现出了中华文化的永恒魅力和时代风采。除此以外，在进博会，人们还可以体验感悟斯里兰卡的民族舞蹈、古希腊哲人的经典名言、法国的钢琴演奏、拉脱维亚的摇滚乐队……进博会成全球文化交流的广阔平台。 （1）火神山医院能够“火速”建成得益于什么？ （2）结合材料二，简要说明进博会的文化意义。 三、开放性试题（本大题共1小题） 22．【材料】材料   2021年10月23日至24日，宁夏银川市开展核酸检测。23日，宁夏医科大学火速集结1720名学生走向抗疫一线，助力核酸检测工作。来自宁夏医科大学临床医学院的宋娜一到现场，立刻投入了紧张的“战斗”，登记、扫码，遇到健康码过期的居民，宋娜耐心的帮助他们重新形成健康融合码。她说：“有了第一次的经验，我相信第二次来做这次志愿活动会做得更好。作为一名青年学生，就要有青年的担当，国家需要我们，人民需要我们，我们义无反顾勇往直前，相信会迎来胜利的曙光。 【问题】 (1)学生们走向抗疫一线是亲社会行为，亲社会行为的表现有哪些？ (2)志愿者们勇于承担社会责任的意义是什么？ (3)在抗疫过程中，学生们除了奉献也会有很多收获，都有哪些？ (4)我们中学生应该怎样为社会做出自己的贡献呢？ 四、情境分析题（本大题共1小题） 23．以下是晶晶同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 晶晶所在学校开展为期8天的“炫动青春”海峡两岸中学生暑期夏令营活动,来自台湾的中学生和晶晶所在学校的中学生欢聚一堂。 （1）与台湾中学生相处时,晶晶应该 。 （2）理由: 。 情境二 晶晶所在班上的傣族同学邀请晶晶一起出一期介绍傣族文化的橱窗展。 （1）晶晶应该 。 （2）理由: 。 情境三 晶晶在上网查阅学习资料时,发现有人在网上发布“西藏独立”的谣言。 （1）晶晶应该 。 （2）理由: 。 五、实践探究题（本大题共1小题） 24．【材料】材料党的十九大报告指出，坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。 【问题】 (1)“坚持全面依法治国，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”，为什么要以宪法为核心？ (2)作为国家公民，在保障宪法贯彻实施的过程中，我们可以行使什么权利？为什么要行使这项权利？ (3)结合所学知识，请你谈谈公民应怎样推进依法治国，树立宪法意识。 参考答案 1．【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 D：人们十分关注“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和起飞，启示我们个人应积极融入社会，关心国家发展，故D说法正确； AB：说法正确但与题干主旨“关心国家发展”无关，故AB不符合题意； C：人们对社会生活的感受是变化的，不是一成不变的，故C说法错误； 故本题选D。 2．【答案】B 【详解】本题考查尊重和保护知识产权。 ①③：漫画中的雨伞上写有“知识产权保护”，寓意保护知识产权对于创新的重要性，启示我们保护知识产权就是保护创新，要懂得尊重他人的知识产权，故①③符合题意； ②：模仿不利于培养创造能力，故②说法错误； ④：保护知识产权需要每个人的参与，故④说法错误； 故本题选B。 3．【答案】C 【详解】本题考查尊重生命、关爱他人。 C：分析漫画内容，让座、帮助同学、陪伴家人等，这是尊重生命、关爱他人的表现，故C说法正确； ABD：材料没有体现出战胜挫折、实现梦想以及延续生命的内容，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4．【答案】C 【详解】本题考查民族精神和社会主义核心价值观。A：民族精神的核心是爱国主义，故A说法错误；B：社会主义核心价值观凝聚价值追求，是当代中国精神的集中体现，故B说法错误；C：广大航天人牢记使命，不负重托，铸就航天精神，成为托起飞天梦的精深之翼，表明载人航天精神是激励我们为实现中国梦而奋斗的精神动力，故C说法正确；D：中华传统美德是中华文化的精髓，故D说法错误；故本题选C。 5．【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 A：任何违法行为要受到法律处罚，故A说法错误； B：材料中体现了人民法院依法审理了各类青少年违法犯罪案件，警示我们未成年人要认清犯罪危害，远离违法犯罪，杜绝犯罪行为，故B符合题意； C：未成年人受到法律的特殊保护，故C说法错误； D：国家要坚决严厉打击违法犯罪行为，不是青少年的做法，故D说法不符题意； 故本题选B。 6．【答案】D 【详解】本题考查在集体中涵养品格。 ②③④：依据教材内容可知，集体生活能够涵养我们的品格，体现在集体可以培养我们负责任的态度和能力，为我们搭起与他人、与周围世界交往的平台，可以培养我们人际交往的基本态度和能力，故②③④符合题意； ①：在集体中涵养品格并不能够帮助我们实现所有的愿望，故①说法错误； 故本题选D。 7．【答案】C 【详解】本题考查获取性知识的途径。 C：依据教材知识，我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、 老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 故C符合题意； ABD：这都是获取性知识的非正规途径，故ABD说法错误； 故本题选C。 8．【答案】B 【详解】本题考查美好集体。 B：神舟十八号航天员乘组三人分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份，说明美好集体有共同的愿景、良好的氛围，B说法正确； A：美好集体不是为了谋取个人私利的小团体，而是为了实现共同的目标，相互协作、共同进步的团体，A错误； C：美好集体承认个人利益的合理性，并非不允许个人利益存在，只是在集体利益和个人利益发生冲突时，优先考虑集体利益。C错误； D：年龄和经历不是构成美好集体的必要条件，重要的是共同的目标和价值观等，D错误； 故本题选B。 9．【答案】B 【详解】本题考查对法治思想的理解。①：这体现了不求回报的奉献精神，与题意不符；②③：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱；法令行则国治，法令弛则国乱，这都强调了法治思想的重要性，故②③符合题意；④：意思是我们虽然是些小小的州县官吏，但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情，故与题意不符；故本题选B。 10．【答案】D 【详解】本题考查尊重他人、做诚信的人、文明有礼的重要性。 ABCD：敬人者，人恒敬之的意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，体现的是尊重；人而无信，不知其可也的意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲信用是不行的，体现的是诚信。人而无礼，焉以为德的意思是人如果没有礼，就谈不上道德修养，体现的是文明有礼，故D符合题意；ABC说法错误； 故本题选D。 11．【答案】C 【分析】本题考查的知识点是社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。坚持以经济建设为中心，努力缓解社会矛盾，据此进行回答即可。 【详解】题干中指出进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，就业压力大”；ABD不符合题意。故选C。 12．【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 ABD：这些警示语主要警示我们要遵守规则、敬畏生命，并未体现“承担责任不求回报”“崇尚自由享受生活”“增强韧性”，故ABD不符合题意； C：生活中“禁止高空抛物”等警示语启示我们：要自觉遵守规则、将规则作为行动的准绳，敬畏生命的价值，生命安全需要社会成员共同守护，故C符合题意； 故本题选C。 13．【答案】B 【详解】本题考查树立终身学习的理念、做好职业准备，规划职业生涯。②：随着人工智能的发展，知识更新换代加快，青少年需要树立终身学习观念，不断更新知识，才能适应未来社会发展，故②符合题意； ③：人工智能将改变就业结构，青少年要面向未来，做好职业规划，提前为未来的职业发展做准备，故③符合题意； ①：我们应合理利用人工智能，发挥其优势，而不是过度依赖，否则会弱化自身能力，故①说法错误；④：新兴职业有发展潜力，但传统职业也有其存在价值和发展空间，应综合个人兴趣、能力等多方面因素选择职业，故④说法错误；故本题选B。 14．【答案】D 【详解】本题考查教育的重要性、建设创新强国②③④：题文中，“加快从教育大国向教育强国迈进”，体现了教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，这有利于满足中国式现代化建设对人才的需求，优化教育结构，办好人民满意的教育，落实教育优先发展，加快建设人才强国，故②③④说法正确；①：创新是引领发展的第一动力，故①说法错误；故本题选D。 15．【答案】B 【详解】本题考查创新的重要性、创新改变生活。①③：多项成果惠及民生，表明创新是推动社会进步的重要力量，创新让生活更便捷、更绿色、更美好，故①③说法正确；②：发展是解决我国所有问题的关键，故②说法错误；④：改革开放是当代中国最鲜明的特色，故④说法错误；故本题选B。 16．【答案】A 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：题干中，“我为祖国感到骄傲，感谢伟大祖国，感谢全国人民，感谢工程全线，让我们飞天圆梦、平安回家。”是对国家有认同，故A符合题意； BCD：题干未涉及对发展有信心、对文化有底气、对未来有梦想，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17．【答案】A 【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、关爱他人、文明有礼等知识。A：敬人者，人恒敬之意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，体现的是尊重他人，A说法正确；B：天下兴旺，匹夫有责意味着国家兴盛或衰亡，每个普通的人都有责任，没有体现诚实守信，B说法错误；C：不积跬步，无以至千里意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。没有体现关爱他人，C说法错误；D：人而无信，不知其可也意思是一个人如果不讲信用，真不知道他还可以做什么，体现的是诚实守信，D说法错误；故本题选A。 18．【答案】D 【详解】本题考查宪法的地位。D：根据题文、结合所学可知，宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，因此，宣誓人手抚宪法、领读誓词，这充分说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故D说法正确；A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故A说法错误；B：宪法宣誓不是我国的基本政治制度，故B说法错误；C：全国人大及其常委会负责监督宪法实施，故C说法错误；故本题选D。 19．【答案】D 【详解】本题考查感受社会生活的知识。 D：材料中去市人民广场看升旗仪式；参观市科技馆；跟着妈妈去农贸市场学买菜；逛美食街、看民俗表演等，都是积极参与社会生活、融入社会的表现，D符合题意； AC：节假日很精彩、社会关系的复杂多变在题文中均没有体现，AC与题意不符； B：社会生活是丰富多彩的，不是总是平淡无奇；故B错误； 故本题选D。 20．【答案】B 【详解】本题考查做自强的人。 ①②④：题目中，王有德强调“靠自己发展自己”“使劲儿干”，可见自强的人能够主动发掘自身力量，不依赖他人，依靠自身努力解决问题。长期“对抗沙漠”需要持之以恒的毅力，说明自强的人具有锲而不舍的坚毅品格；“好好种树，使劲儿干”体现吃苦耐劳、脚踏实地的精神，说明自强的人不怕吃苦、努力耕耘，故①②④符合题意； ③：自强的人能够直面困难，而不是掩饰弱点，故③说法错误； 故本题选B。 21．【答案】（1）①全国各族人民大团结的民族精神为火神山的建成凝聚了中国力量；②中国产党的正确领导，为火神山的建成提供了坚强的领导核心；③改革开放以来，我国经济持续发展，综合国力显著增强，为火神山的建成奠定了坚实的物质基础；④我国实施科教兴国和人才强国战略，为火神山的建成提供了科技支持；⑤社会主义制度具有强大的生命力和集中力量办大事的优越性；等等； （2））①弘扬了中华优秀传统文化；②推动了我国文化产业的发展；③促进了世界各国文化的交融；④拓展了文化的交流合作平台；⑤推动了世界文化多元和谐发展。 【详解】 （1）此问旨在考查学生对我国取得成就的原因的认识，题文中我国火神山医院之所以能够“火速”建成，其原因从全国各族人民大团结的力量；中国共产党的正确领导；经济的发展和综合国力的增强；科教兴国人才强国战略的实施；社会主义制度的优越性等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对进博会的文化意义的认识，结合材料和所学，从弘扬了中华优秀传统文化；推动了我国文化产业的发展；促进了世界各国文化的交融；拓展了文化的交流合作平台；推动了世界文化多元和谐发展等方面回答，言之有理即可。 22．【答案】(1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 (2)①承担社会责任能体现人生价值，得到人们的尊重与认可，实现自身价值。②承担社会责任能促进我们全面发展，在承担社会责任的过程中，我们的视野得到不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。③有利于养成亲社会行为。④有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 (3)良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (4)①努力学习科学文化知识，为建设祖国奠定良好基础。②增强创新意识，培养创新能力，为建设创新型国家而努力。③关心社会，积极承担建设祖国的重任，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。 【分析】 背景素材：宁夏银川市开展核酸检测的场景 考点考查：亲社会行为、承担社会责任的意义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：公共参与、健康成长 (1) 第一步：审设问。本题的设问主体是亲社会行为的表现，联系相关知识点； 第二步：审材料。有效信息：来自宁夏医科大学临床医学院的宋娜一到现场，立刻投入了紧张的“战斗”，登记、扫码，遇到健康码过期的居民，宋娜耐心的帮助他们重新形成健康融合码→亲社会行为的表现； 第三步：整合信息，组织答案。得分点：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 (2) 本题考查对承担社会责任的意义的认识和理解，结合课本知识进行回答。 (3) 本题考查对承担社会责任的回报，结合课本知识进行回答。 (4) 本题考查中学生如何奉献社会，属于开放性试题，言之有理即可。 23．【答案】     热情主动,与之友好相处,共同学习和生活     两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人等     答应傣族同学的邀请,积极参与     维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务     不轻信、不传播,并向有关部门举报     维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任 【详解】 本题为情境分析题，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。情景一中考查如何与台湾同学相处。依据生活实际，从热情主动,与之友好相处,共同学习和生活方面来回答。理由从两岸同胞同根同源、同文同种，血浓于水的一家人等方面来回答。情景二中考查维护民族团结的问题。面对少数民族同学的邀请，应答应傣族同学的邀请,积极参与。理由从维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务角度来回答。情景三中考查维护国家统一的问题。发现有人在网上发布“西藏独立”的谣言，应该积极举报。理由从维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任的角度来回答。 24．【答案】（1）①因为宪法是国家的根本法，是我国一切组织和个人最根本的活动准则。在我国法律体系中居于首要地位。 ②宪法规定了我国的国家性质、国家的根本制度、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 ③在国家的整个法律体系中，宪法居于最高地位，具有最高的法律效力和法律权威。普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。否则，将被视为违宪而无效。 ④宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格； （2）监督权。因为在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。在宪法的实施过程中，国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力，必须受到监督。公民依法行使对公共权力的监督权，是国家权力为人民服务的保障，也是维护宪法权威的表现； （3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。作为公民，我们要树立宪法意识，维护宪法权威。首先，认真学习宪法，自觉遵守宪法。认真学习宪法，才能对国家的根本问题有全面的了解；认真学习宪法、遵守宪法，才能更好地享有公民权利，履行公民义务。其次，依法行使公民的监督权利。公民依法行使对公共权力的监督权，是国家权力为人民服务的保障，也是维护宪法权威的表现。再次，要积极关心国家管理事务。我们可以通过合法的渠道向有关部门反映所了解到的社情民意，提出对社会管理的建议。有序参与国家的政治生活，是具有宪法意识的表现，也是我们公民的责任。 【详解】 （1）本题考查宪法的地位，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从宪法是国家的根本法，是我国一切组织和个人最根本的活动准则，在我国法律体系中居于首要地位；宪法规定了我国国家生活中的根本问题；在国家的整个法律体系中，宪法居于最高地位，具有最高的法律效力和法律权威；宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格等方面来回答。（2）本题考查监督权，主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。依据所学知识可知，作为国家公民，在保障宪法贯彻实施的过程中，我们可以行使监督权。原因可以结合教材知识，从我国的一切权力属于人民；国家机关和国家工作人员的权力需要监督；行使监督权是维护宪法权威的表现等方面来回答。（3）本题考查公民怎样树立宪法意识，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从认真学习宪法，自觉遵守宪法；依法行使公民的监督权利；积极关心国家管理事务等方面来回答。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $$