黑龙江省大庆市肇源县第四中学2024-2025学年六年级下学期期末生物试题

初一生物学试题参考答案 一．选择题（每小题1分、共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D C B C A D A B D D 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A C B D D A A C B B B D 2． 非选择题（共4道小题 每空1分 、共26分） 25. (1)甲 丙 甲 （2） 减少偶然性因素对实验结果的影响使实验结果更可靠 98% （3） 种子萌发需要一定的水分吗？ （4） 一定的水分 充足的空气 26. （1）光合作用 呼吸作用 能量 （2） 提高温度 （或增强光照、增加光照时间、提高二氧化碳浓度） 减低温度 传粉 （3） 碳---氧 积极参加植树活动，出行乘坐公共交通工具等， （4） 蒸腾作用 气孔 27. （1）口腔 、小肠和胃部 （2） Y （3） 氨基酸 28. （1）A.C (2) 蛋白质 维生素E 生长发育 备用能源 (3) 食物D糖类含量很高，而脂肪和蛋白质含量低，缺乏维生素A和维生素C ，长期以食物D为主，可能出现皮肤干燥 、 夜盲症、干眼症、维生素C缺乏症、抵抗力下降 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………○ 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) ( △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ ) ( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………○ 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) ( △△△△△ △△△△△ △△△△△ 考号 班 级 姓 名 △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ △△△△△ ) 2024—2025学年度下学期期末质量监测 初一生物试题 题 号 地理卷 生物卷 总 分 得 分 （本试卷分地理卷和生物卷两部分，全卷共8页，总分100分，考试时间90分钟） 生 物 学 部 分 一．选择题（本题共24个小题，每小题1分，共24分。每个小题给出四个选项中，只有一项是符合题意） 1．有关分类单位的特征解释中，正确的是 （　　） A．分类单位越大，所包含的生物种类越少 B．分类单位越小，生物的共同特征越多 C．分类单位越小，生物的种类越多 D．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 2．中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。如图是几幅栩栩如生的动物剪纸作品，下列叙述中，错误的是 （　　） A．甲的体表有防止体内水分蒸发的鳞片 B．图中乙和丙的生殖方式分别为卵生、胎生 C．丁的身体可分为头、颈、躯干、四肢和尾 D．图中所示动物都有由脊椎骨组成的脊柱 3．微生物与人类的生产、生活密切相关，如图中的甲～丁代表四类微生物，下列说法错误的是（　　） A.甲是细菌，主要通过分裂的方式繁殖 B．乙所示生物营腐生生活，能产生青霉素 C．丙没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成 D．甲与丁细胞的主要区别是：丁具有细胞核、液泡和叶绿体等结构 4．某学校劳动实验基地播种后因大雨导致淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（　　） A．适量的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．无机盐 5．松树是一种常见的裸子植物，根尖结构如图所示，与其根不断延伸相关的部位是（　　） A．根冠和分生区 B．分生区和伸长区 C．分生区和成熟区 D．伸长区和成熟区 6． “红豆生南国，春来发几枝”，诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。如图是叶芽 的纵切面示意图和新枝示意图，下列叙述不正确的是 （　　） A．a为顶芽，d为侧芽 B．①发育成叶 C．②是胚轴 D．③发育成芽 7．在黄瓜种植过程中，促进其枝叶繁茂的肥料是（　　） A．氮肥 B．钙肥 C．钾肥 D．磷肥 8．百合花外表高雅纯洁，素有“云裳仙子”之称。如图为百合花的结构示意图，下列叙述正确的是 （　　） A．百合花的花粉在结构⑤ B．①②共同组成了⑦雄蕊 C．该花的主要结构是③和④ D．③是子房，内有胚珠 9．实验中，白色洋桔梗吸收的水分运输到花的过程叙述正确的是 （　　） A．依靠导管，向上运输 B．依靠导管，向下运输 C．依靠筛管，向上运输 D．依靠筛管，向下运输 10．在我国北方，每到秋季阔叶植物纷纷落叶，叶片掉落到地面时通常是背面向上，正面向下，这与叶片不同部位进行光合作用合成有机物的量有关。图中合成有机物最多的部分是（　　） A．① B．② C．④ D．⑤ 11．如图是探究绿叶在光下制造有机物的部分实验步骤。下列说法错误的是 （　　） A．步骤③是为了形成对照 B．步骤⑤的现象说明光合作用产生淀粉 C．步骤④烧杯中盛有酒精 D．步骤⑤可以观察到遮光部分变成蓝色 12．如图是与光合作用有关的示意图，下列能从图示信息中直接得出的是 （　　） A．②表示氧气 B．③表示二氧化碳 C．有机物是光合作用的原料 D．光照是光合作用的必要条件 13．温室蔬菜、瓜果的种植丰富了我们的餐桌。下列提高温室作物产量的措施，不是利用光合作用原理的是 （　　） A．提高夜间温室内的温度 B．延长光照时间 C．适时灌溉 D．适当增加温室内二氧化碳浓度 14．如图是某小组同学探究大豆种子呼吸作用的实验过程，甲瓶内是萌发的种子，乙瓶内是煮熟的种子，根据实验现象能得出的结论是（　　） A．呼吸作用产生水 B．呼吸作用释放能量 C．呼吸作用消耗氧气 D．呼吸作用产生二氧化碳 15．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，做好青春期的健康保健至关重要。下列关于青春期的叙述中，不正确的是 （　　） A．身高突增是青春期的显著特征 B．对异性产生好感是不正常的心理变化 C．青春期应积极参加体育活动，提高身体素质，树立远大理想 D．青春期女性第二性征的出现与卵巢分泌的雌性激素有关 16．胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　） A．胎盘和子宫 B．脐带和子宫 C．子宫和卵巢 D．胎盘和脐带 17．从平衡膳食的角度看，下列午餐食谱中食物搭配最合理的是（　　） A．面包、香肠、巧克力、牛奶 B．馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 C．炸鸡腿、炸薯条、牛奶饼干、碳酸饮料 D．米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 18．健康第一关“口”，美丽从“齿”拥有，关注口腔卫生，保护牙齿健康至关重要。龋齿俗称虫牙、蛀牙，是一种常见的口腔疾病。下列生活习惯中，能有效预防龋齿的做法是（　　） A．饭后漱口，早晚刷牙 B．多喝牛奶，多吃肉类 C．多吃富含钙、磷和维生素D的食物 D．多吃零食、甜食 19．如图为人体部分消化器官的示意图。下列相关叙述错误的是 （　　） A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B．②处阻塞，小肠消化脂肪能力下降 C．③分泌的消化液中含有多种消化酶 D．④是食物消化和吸收的主要场所 20．小肠位于人体的腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道内最长的消化器官。如图为小肠的结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．①为皱襞，加大了营养物质与小肠的接触面积 B．②为小肠绒毛，有利于营养物质的吸收 C．③为毛细血管壁，由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收 D．当某人因病切除一部分小肠后，会降低小肠的消化和吸收能力，从而影响人体健康 21．我国的 “嫦娥四号”探测器踏出了人类月球背面登陆探测的第一步，航天员在太空中吃的午餐包里准备了八宝米饭、酱香鸡肉肠、五香鲽鱼、柠檬茶。根据平衡膳食原则，你认为增加下列哪种食物更加合理（） A．黑米炒面 B．嫩茎花椰菜 C．酱牛肉 D．可口可乐 22．如图是绿色楦物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是 （　　） A．图甲中农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的 B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的 D．从结构层次上来说，甲、乙、丙、丁属于器官，其中的乙、丙、丁属于营养器官 23．如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是（　　） A．气孔是气体交换的“门户” B．蒸腾作用较弱时，大多数气孔呈①状态 C．植物体内多余的水分可以通过气孔散失 D．气孔由①变为②，可能影响无机盐的运输 24．食物中的营养物质需经过消化、吸收才能被人体利用。结合图片，下列分析正确的是（　　） A．①分泌的消化液含多种消化酶，可消化脂肪 B．蛋白质在③内被消化成麦芽糖、葡萄糖 C．④分泌的胰液，可调节糖的吸收、利用和转化 D．⑤内有皱襞和绒毛，是消化和吸收的主要场所 2． 非选择题 (本题共4道小题、每空1分、共26分) 25．如下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请回答下列问题。（8分） 组号 种子数（粒） 所处环境（黑暗处且其他条件均相同并适宜） 温度/℃ 一周后发芽数 甲 100 培养皿底部垫有浸湿的纱布 25 98 乙 100 水淹没种子 25 2 丙 100 培养皿底部垫有浸湿的纱布 ﹣5 3 丁 100 培养皿底部垫有干燥的纱布 25 0 （1）探究温度对种子萌发的影响，应选用 　 　 和 　 　 两组培养皿做对照实验。若要探究光对种子萌发的影响，需要再准备一组跟 　 　 组设置相同的实验组作为戊，并且放置在光照适宜的环境中。 （2）在实验过程中，选用100粒种子而不是2粒种子的原因是 　 　 。甲组中种子的发芽率为 　 　 %。 （3）将甲组和丁组进行对照实验时，提出的问题是 　 　 ？得出的实验结论是：种子萌发需要 　 　 ；将甲组和乙组进行对照，得出实验结论是：种子萌发需要 　 　 。 26.为了践行“山水林湖田是一个生命共同体”的发展理念，生物实践小组根据下面植物生理过程简图，走进田间地头，对提高果蔬大棚产量作指导，并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理。感悟推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题（图中①、②代表生理过程，A、B代表气体） （10分） （1）过程①代表 　 　 ，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表 　 　 ，其意义是释放有机物中的 　 　 ，为生物的生命活动提供动力。 （2）要提高产量，果蔬大棚白天要 　 　 （只写一个），使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当 　 　 ，使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成 　 　 。 （3）生态环境得到改善的原因之一是：绿色植物通过①过程使空气质量提高，参与维持 生物圈中的 　 平衡。为了实现碳达峰、碳中和的目标，我们可以做到措施有 。（答出一点即可） （4） 空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过 　 　 （填生理过程），将水分以气体的形式，从叶片的 　 　 散失到大气中，参与维持着生物圈 的水循环。 27. 右图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）， 在消化液的作用下被消化的程度。 （1） 淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的 开始被消化。 （2）图中 曲线表示脂肪的消化过程。 （3）蛋白质最终分解为 。 28.下表列出了A、B、C、D 4种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分及其含量。 （5分） 食物 糖类/ 克 脂肪/克 蛋白质/克 维生素A/毫克 维生素C/毫克 维生素E/ 毫克 A 0 88.6 2.4 29 微量 0.24 B 8.1 27.2 54.2 — 微量 28.43 C 2.8 4.8 16.6 10414 — 1.88 D 74.7 1.5 13 0 0 微量 注：表中的“—”代表未测定该成分 （1） 根据上表可以知道，有助于防治夜盲症的食物是 ；我们日常饮食中吃的肥肉、 大豆、花生中所含的主要物质为脂肪，它是人体重要的 物质。 （2）食物B富含 ，有利于儿童、青少年的 。 （3）如果长时期将食物D作为主要食物，其他食物的摄入量很少，这样可能会对健康产生哪些影响？ 。（答出一点即可） 共5页 第4页 共5页 第5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$