湖南省湘西州凤凰县2024-2025学年八年级下学期5月学期诊断物理试题

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2025-07-09
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2025年初中学情诊断 八年级物理试题卷 姓名: 准考证号: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。 2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。 3.答题完成后,请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回。 4.本试卷共四道大题,满分100分,时量90分钟。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.生活中,处处都有力的作用。关于力的概念,下列说法中正确的是(  ) A.力可以脱离物体单独存在 B.空中飞行的鸽子对地球没有力的作用 C.马拉车前进时,马拉车的力等于车拉马的力 D.物体与物体之间要想产生力的作用,它们必须要接触 2.如图所示的四个物理现象中,力的作用效果与其他三个不同的是(    ) A.拉开的弓 B.射出去的箭 C.压缩的弹簧 D.弯曲的跳板 3.从2025年春季起,学校课间时间从10分钟调整至15分钟,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,让学生有更多的时间“动”起来,促进学生身心健康发展。下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是(  ) A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变 B.投出的篮球能在空中继续飞行,是因为篮球具有惯性 C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性 D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,说明力是维持物体运动状态的原因 4.把两个弹簧测力计A和B 挂钩连接在一起(如图所示),若弹簧测力计A 的示数为10N,则弹簧测力计B的示数为( ) A.0N B.5N C.10N D.20N 5.菜刀用过一段时间后,就磨一磨,其目的是( ) A.增大压力 B.减小压力 C.减小压强 D.增大压强 6.人工智能时代,智能机器人逐渐走进生活。若一个智能机器人在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( ) A.机器人受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 B.机器人对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力 C.机器人的运动速度越大,它受到的摩擦力越大 D.机器人受到的重力与地面对它的支持力是一对相互作用力 7.在学校组织的兴趣社团活动中,无人机备受同学们的喜爱。小海同学在无人机竖直升空的过程中误将电源关闭,无人机动力系统停止工作,接下来无人机的运动情况将会是(  ) A.停在原位置不动 B.以原来的速度继续上升 C.上升一段距离后再下落 D.直接下落 8.家用小轿车多呈流线型,外形如图所示。在快速行驶中,下列说法正确的是( ) A.小汽车上方气体流速大,压强大 B.小汽车上方气体流速大,压强小 C.小汽车下方气体流速小,压强小 D.小汽车下方气体流速大,压强小 9.如图所示,物体A、B叠放在水平地面上,在5N的水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力。下列说法正确的是( ) A.物体A受到的摩擦力大小为5N B.物体A受到的摩擦力方向水平向右 C.物体B受到的摩擦力大小为5N D.物体B受到的摩擦力方向水平向右 10.我县每年端午节都要举行龙舟竞赛。竞赛中,船在水中行驶时涉及到的物理知识,下列说法正确的是( ) A.船受到的浮力大于重力,所以能漂浮在水面上 B.船受到的浮力等于重力,处于悬浮状态 C.船桨向后划水船就能前进,是因为力的作用是相互的 D.船在水中加速前进时,在水平方向上受到的是平衡力 11.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是(  ) A.潜水艇模型是通过改变潜水艇的重力实现沉浮的 B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜水艇下沉 C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜水艇悬浮 D.潜水艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定 12.图甲是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成的两个实心正方体的棱长之比为1∶2。将它们如图乙叠放在水平地面上时,a对b的压强和b对地面的压强之比为(  ) A.4∶3 B.3∶4 C.1∶2 D.2∶1 二、填空题(每空2分,共20分) 13.如图甲所示,建筑工人在砌墙时常常使用铅垂线,这是利用了重力的方向总是 的知识;如图乙所示,在A、B、C三点用扳手拧螺母,所需用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的 有关。 14.某款擦窗机器人如图所示,它的“腹部”有吸盘,当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,由于 的作用,它能牢牢地吸附在竖直玻璃上;若擦窗机器人的总质量为1kg,当它吸附在竖直玻璃上处于静止时,受到的摩擦力为 N。(g=10N/kg) 15.如题图所示是两个壶身相同的茶壶,______(选填“甲”或“乙”)茶壶能装更多的水。乙茶壶壶盖密封性良好,若加满水后,按住小孔,则壶中的水_________(选填“能”或“不能”)顺利倒出。 16.小路同学在木棒的一端缠绕了一些较重的铜丝从而制成了一只简易密度计,在两个完全相同的烧杯中分别装有甲、乙两种密度不同的液体,将这支密度计分别放入其中,观察到静止时的情形如下图所示。则       (选填“甲”或“乙”)烧杯中的液体密度较大,密度计在甲、乙烧杯中所受浮力F甲 F乙(选填“>”“=”或“<”)。 17.如图甲是著名的托里拆利实验装置,此时气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)一标准大气压,将乙图中装置从大厦1楼移到20楼,乙装置细管中的水柱______(选填“上升”“不变”或“下降”)。 三、作图与实验探究题(18小题4分,19、20、21小题每空2分,共26分) 18.(4分)(1)如图所示,压缩的弹簧将小球弹起,请作出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。 (2)如图,一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动,画出此过程中物体受到摩擦力的示意图。 第18题(1)图 第18题(2)图 19.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块(重10N)、砝码(重2N)、弹簧测力计等进行实验。 (1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小; (2)按图乙进行实验时,发现弹簧测力计的示数达到最大值(5N)时仍无法拉动木块,此时,木块受到的摩擦力为______N; (3)实验中应选择图______(同时填写两个图的名称)对比进行实验,并由此得出结论:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (4)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁所示,将测得木块所受的摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是______(选填“正确”或“错误”)的; (5)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定,于是他们改进实验,如图戊所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。他们尝试快速拉动长木板和缓慢拉动长木板,发现两次实验中,弹簧测力计的示数______(选填“快速拉动时大”“缓慢拉动时大”或“一样大”)。 20.小亮同学用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔,橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。 图甲 乙 丙 丁 (1)将同种液体倒入容器左右两边,右侧液面高于左侧,观察到橡皮膜的形状如图乙所示。 将A、B两种不同的液体分别倒入容器左右两边,使左右两侧的液面相平,观察到橡皮膜的形状如图丙所示。 ①由图乙可初步得出:同种液体中,压强大小与 有关。 ②由图丙可初步得出:深度相同时,液体的密度越大,压强越______。 (2)若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两边,倒入液体的深度如图丁所示,发现橡皮膜的形状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系为: 。(选填“>”“=”或“<”)。 21.如图所示是小明同学“探究二力平衡条件”的实验过程。 (1)把木块放在水平桌面上,在两端挂上钩码,发现当两边钩码质量相等时,木块静止。当左侧挂400g钩码,右侧挂500g钩码时,小木块也保持静止,这时木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”); (2)为了解决这个问题,小明将木块换成小车,如图乙。小车处于静止时,保持F1与F2大小相等,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将 (选填“保持静止”或“扭转回来”);这一步骤说明二力平衡时,要满足两个力在 上的条件。 四、综合题(21小题8分,22小题10分,共18分。要求写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤) 22.如图所示是某型号电热水壶,水壶底面积为200cm2(忽略内外底面积的差异),空热水壶质量是0.5kg,当热水壶装1.5kg水时,水深20cm。将它放置于面积为1.2m2的水平桌面上。求:(g取10N/kg) (1)热水壶对桌面的压强; (2)水对热水壶底部的压强; (3)水对热水壶底部的压力。 23.跨学科实践小组制作“浮力秤”来称量物体的质量。如图甲所示,浮力秤由浮体和外筒构成,浮体包括秤盘(重力可忽略不计)和底面积S=10cm2的圆柱体A。向外筒中加入适量水,浮体直立漂浮在水面上。当秤盘中不放置任何物体时,圆柱体A浸入水中的深度H1=2cm,并在此处标记为质量的零刻度线。图甲中刻度线左侧标记深度值,右侧标相应的质量值。已知g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3。 (1)秤盘中不放置任何物体时,求浮体受到的浮力大小; (2)求浮力秤上30g对应的深度值H2; (3)秤盘中所放物体质量为m时(圆柱体A始终未沉底),液面到浮力秤上0g刻度线的距离为h。分析得出质量m与距离h的关系式,并在图乙中大致画出质量m随距离h变化的图像。 八年级物理试题卷第3页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 2025年初中学情诊断八年级物理参考答案 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B B C D B C B C C B A 二、填空题(每空2分,共20分) 13.竖直向下 作用点 14.大气压 10 15.甲 不能 16.乙 = 17.小于 上升 三、作图与实验探究题(18小题4分,19、20、21小题每空2分,共26分) ( f )18.(4分)(1) (2) ( G ) 19.(1)匀速直线; (2)5; (3)甲丙; (4)错误; (5)一样大 20.(1)液体深度,大; (2)< 21.(1)平衡; (2)扭转回来,同一直线 四、综合题(21小题8分,22小题10分,共18分。) 22.解:(1)热水壶在水平桌面静止,热水壶对桌面的压力 F=G总=m总g=(1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20N(2分) 热水壶对桌面的压强(2分) (2)水对容器底部的压强 p’=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa(2分) (3)水对容器底部的压力F’=p’S=2000Pa×200×10﹣4m2=40N(2分) 答:(1)热水壶对桌面的压强为1000Pa;(2)水对热水器底部的压强2000Pa; 水对容器底部的压力为40N。 23.(1)当秤盘中不放置任何物体时,圆柱体A浸入水中的深度为H1,则 F浮=ρ水gV排=ρ水gSH1=(2分) (2)浮体漂浮在水中,当浮体浸入水中的深度为H1时, G=F浮=ρ水gSH1 (1分) 设将质量的物体放在秤盘中,稳定时浮体浸入水中的深度为H2, 则(1分) 联立以上两式,有(2分) (3) 设在秤盘中放入质量为的物体时,浮体浸入水中的深度为, 根据物体的浮沉条件和阿基米德原理有, (1分) 将(2)中代入上式,可得,(1分) 式中乘积为一常量,所以质量是距离的正比例函数,因此其图像是一条过原点的倾斜直线。图像如下图所示。(2分) 物理试题卷答案第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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