黑龙江省肇源县第四中学2024-2025学年九年级下学期期末联考物理试题

2024—2025学年度下学期期末质量监测 ( 学 校 班 级 姓 名 )初三物理 试题 考生须知： 1. 考试时间120分钟； 2. 全卷两个部分(物理部分，化学部分),总分150分； 3. 考生注意：本试卷g取10 N/kg 物 理 部 分 题号 一 二 三 四 总分 核分人 得分 一 、选择题(本题共10道小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1．下列说法正确的是（　　） A．用手托起一个鸡蛋所用的力大约是5N B．目前考场内的大气压约为10Pa C．静止在水平桌面上的沪科版八年级物理课本对桌面压强约是1000Pa D．普通中学生游泳漂浮时，受到的浮力约为500N 2．下列生活中的杠杆，从省力费力的角度分析，其作用不相同的一组是（　　） A．A B．B C．C D．D 3．在科学研究中，物理学家们常通过可观测的物理现象，通过科学推理，推测出无法直接感知的物理事实。下列根据这种方法所做出的推测，不符合事实的是（　　） A．汤姆孙发现电子推测出原子是可分的 B．酒精和水混合后总体积变小推测出分子间有空隙 C．固体静止不动推测出组成固体的分子也不运动 D．卢瑟福根据α粒子散射实验推测出原子的核式结构 4．安全是生命和健康的基本保障。如图是一些安全警示标志，其中不需要应用惯性知识解释的是（　　） A．请系好安全带 B．禁止高空抛物 C．小心地滑 D．小心绊倒 5．关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A．汽车速度越大越难以停下来，说明物体速度越大，惯性越大 B．甲、乙两队进行拔河比赛甲队获胜，说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力 C．推门时手离门轴越远越省力，说明力的作用效果与力的作用点有关 D．同一直线上两个力的合力一定大于其中任何一个力 6．如图是“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程、结论、应用，下列说法正确的是（　　） A．实验中通过海绵的形变程度反映压力的作用效果，这种反应压力作用效果的物理方法用到了控制变量法 B．从甲、乙两图可以得到的结论是：受力面积一定，受到压力越大的物体，压力作用效果更明显 C．丙图小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌的重力是一对平衡力 D．营救落入冰窟窿中的人时，营救人员要匍匐到冰窟窿附近，应用了甲、乙两图的结论 7、物理是一门以实验为基础的学科，如图，下列对实验的说法正确的是（　　） A．甲实验中，若开始时溢水杯中的水未达到溢水口，不会影响实验结果 B．乙实验中，若将AB阀门都打开，a管中的液面将低于b管中的液面 C．丙实验中，若将探头在同一深度转动，U形管两侧液面高度差不变 D．丁实验中，相同质量的两球推动木块移动的距离不同说明动能的大小与高度有关 8．用图中的装置来提升重物，既省力又改变力的方向为（　　） A． B． C． D． 9．小王同学利用此实验装置测量大气压，将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内，松开下面的手，待管内水银柱稳定后，测出的高度差如图所示，下列说法正确的是（　　） A．外界大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．玻璃管由竖直稍微倾斜后，管内水银柱的长度不会发生变化 C．若操作时玻璃管中进了一个小气泡，则测量的大气压值比真实值要偏大 D．若把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内，管中水柱不会下降 10. 如图所示，质量和底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度都相同的液体。下列有关它们的说法中正确的是（　　） A．三种液体的密度大小关系为：ρA＞ρB＞ρC B．液体对容器底部的压强大小关系为：pA＞pB＞pC C．液体对容器底部的压力大小关系为：FB＜FA＜FC D．容器对桌面的压力大小关系为：F甲＝ F乙 ＝ F丙 二、填空题(本题共6道小题，每空1分, 共22分) 11．如图甲，A物体受到水平向右的推力F1＝6N、拉力F2＝8N作用，则F1、F2的合力为　 　 N；如图乙，B物体所受重力为50N，当受竖直向上的拉力F3＝30N作用时，B物体受到的合力为　 　 N。 12. 著名的 　 　 实验证明了大气压强存在。维修汽车的千斤顶利用了　 　 。重庆已建成全世界规模最大的山地城市轨道交通运营网络，乘坐轻轨时乘客要在黄线以外候车，是因为流速大的地方压强 　 　 ，列车减速进站时，列车的动能 　 　 。 13．生活中处处有物理。小明利用器材做了如下几个有趣的实验： （1）如图甲所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，用手沿箭头方向猛推一下瓶子，气泡将 　 　 （选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止状态”）。 （2） 如乙图一开口的矿泉水瓶侧壁A、B处各扎一个小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，然后把橡皮塞同时拔出，可以看到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而说明了液体内部压强与 　 　 有关。如果充满水后将瓶盖盖紧再将橡皮塞同时拔出，看到的现象会是 　 　 。 A. 都出水 B. 都不出水 C. A孔不出水，B孔出水 D. 孔出水，B孔不出水 （3）小明同学带着如丙图所示的自制气压计坐电梯从31楼到达1楼，外界大气压 　 　 （选填“增大”、“减小”或“不变”），气压计管内液柱 　 　 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 （4）如下图中，丁图与我们学过浮沉条件应用中 　 　 的工作原理相同。 14. 体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在不同深度的水里，它们受到的浮力分别为FA、FB、FC、FD，它们受到的浮力大小关系是 　 　 。如图所示，在远洋轮船的船舷上，都漆着若干条“吃水线”。这艘空载的货轮在经过北大西洋与印度洋时的浮力F北大西洋　 　 F印度洋（选填“＞”、“＜”或“＝”）。一艘船的排水量为8000吨，则满载时它受到的浮力为　 　 N。 15．如图所示，水平面上重为20N的物体A在水平力F的作用下，向左做匀速直线运动。力F的大小为3N，若不计摩擦，则弹簧测力计的示数为 　 N。物体A在5s内移动了10m，则重力对物体A所做的功为　 　 J，拉力F的功率为　 　 W。 16．小明家是中医世家，爸爸擅长针灸。针灸是我国古代劳动人民创造的一种独特的医疗方法。 （1）如图1所示，针灸用到的针非常细，这是通过　 　 来增大压强，便于刺入人体穴位。 （2）杆秤在我国有几千年的历史，爸爸利用杆秤称取中药，如图2所示，已测得刺五加药材质量是120g，其中OB＝3OA，若不计杆秤自重，则秤砣的质量约为　 -　 g。接下来要测30g的人参片需要将秤砣向B点的 　 　 （选填“左”或“右”）侧移动。 （3）如图3是药房的制药工具药碾子，由底部的碾槽和边缘较薄的圆形碾盘组成。小明想提高每一次的碾压效果，可以怎样改进工具，写出一种方法即可：　 　 。 三、实验探究题（本大题共3个小题，每空1分，共 17分） 17．（4分）小聪和小明用弹簧测力计和实心圆柱体A探究“浮力的大小与哪些因素有关”，图甲a、b、c、d、e是他们的实验情景及步骤（g取10N/kg）。 （1）通过　 　 三次次实验，可以探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系。 （2）分析实验步骤a、b、c、d，可以说明浮力大小跟 　 　 有关。 （3） 要探究物体所受浮力大小与液体密度的关系，应该选择 　 三次实验。 （4）在利用某种液体进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图乙所示弹簧测力计读数与圆柱体A下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为 　 kg/m3。 18．（8分）某同学用图（a）装置探究“杠杆的平衡条件”。杠杆上每小格为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）如图（a），安装好杠杆，将平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡，说明开始时杠杆的 　 　 （填“左”或“右”）端下沉。调节杠杆在水平位置平衡的好处是 。 （2）如图（b），在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，若在两侧下方各取下一个钩码，则杠杆 　 　 （填“左”或“右”）端将下沉。 （3）该同学进行了多次实验，将测量数据填入表中。分析实验数据，初步归纳出杠杆的平衡条件是 　 　 （用表格中的物理量符号表示）。实验中多次改变力和力臂的大小，目的是 　 　 。 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10 2.0 5 2 2.0 10 2.0 10 3 2.0 15 1.5 20 4 3.0 20 6.0 10 5 4.0 25 5.0 20 （4）如图（c），在C点竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 　 　 N。保持弹簧测力计的作用点和拉力方向不变，竖直向上缓慢拉动杠杆，弹簧测力计的示数将 　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）如图（d），使用某型号的螺丝扳手时有①和②两种方式，其中更省力的是 　 　 。 19.（5分）某班级进行测量滑轮组的机械效率的实验，小明组选用图中所示一套装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如表： （1）实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码 　 　 上升，由记录的数据可知，该实验使用的是图 　 　 所示的实验装置； （2）第4次实验时滑轮组的机械效率是 　 　 %； （3）分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越　 　 （选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高；分析2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 　 （选填“有关”或“无关”）； 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳子自由端移动距离s/cm 机械效率η 1 2.0 5 1.0 15 66.7% 2 4.0 5 1.8 15 74.1% 3 4.0 10 1.8 30 74.1% 4 6.0 5 2.5 15 四、综合题（本大题共3小题，21题6分，22题8分,23题7分，共21分。作图题要保留必要的痕迹，计算题解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果写明单位，只有结果没有过程不得分） 20．（6分）按照要求完成下列各题。 （1）（3分）如图所示，物块A在水平传送带上，与传送带一起以速度v向右匀速运动，请画出物块A的受力示意图。 （2）（3分）如图所示，O为支点，路灯上圆点为路灯重心，请在图中画出路灯所受重力G的示意图及拉力F的力臂L。 21.（8分）阅读短文，回答问题。 综合实践活动——制作密度计 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 密度计的质量m/g 25 20 15 12 8 浸入深度H/cm 沉底 26.7 20.0 16 倾倒 【实践制作】小明用粗细均匀长约30cm的塑料吸管、蜡、细钢珠自制了几支密度计，他在吸管下端装入适量细钢珠后，用蜡封住管口并使底部平整、他用电子天平测出自制密度计的反量，并将它们放入水中，当竖直漂浮时，在吸管上标出水面的位置，并测出该位置到吸管下端的距离，即浸入深度H，如图乙所示。将测得的数据和实验现象记录在上表中。 同一密度计漂浮在不同液体中浸入的深度不同，根据密度计漂浮在不同液体中浸入深度与液体密度的关系，在自制密度计的表面标注好刻度。 【测量密度】配制适当浓度的食盐水，用天平、量筒和烧杯测出盐水的密度，然后再用自制的密度计测量，检查刻度标注是否准确.再利用自制密度计测量食用油、果汁、酱油等常见液体的密度。 【交流评价】 （1）使用文中密度计不能测量 　 　 的密度。 A.酒精 B.矿石 C.牛奶 （2）用自制密度计测量盐水密度时，若液面在图丙所示的位置，则该盐水的密度为 　 kg/m3。 （3）分析上表可知，①号密度计沉底是因为所受的重力大于浮力，将该密度计的质量调整为18g，放入水中后漂浮，此时所受浮力为 N，浸入水中的深度H＝　 　 cm。（g＝10N/kg） 22．（7分）如图所示的是桌面上的一个平底水壶，厚度不计，重2N，最大装水量为3L，底面积为400cm2。相关高度数据如图所示。（，g取10N/kg）求： （1）装满水时水的重力；（2分） （2）装满水时，水对壶底的压力；（3分） （3）装满水时，水壶对水平桌面的压强。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$