2025年中考化学气体制取原理与实验专题复习课件

2025中考九年级化学专题复习 气体制取原理与实验设计 课标研读 1.能设计简单实验,制备并检验氧气和二氧化碳,并能用化学方程式表示。 2.能通过学习氧气和二氧化碳的实验室制法,归纳实验室制取气体的一般思路与方法。 3.能通过气体净化的实验探究活动,进行物质分离的一般思路与基本方法。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 考情分析 常见考法 济南考频 青岛考频 潍坊考频 日照考频 典型考查 内容及依据 气体制取装置选择 高频 高频 高频 高频 固液常温型(如CO₂、H₂制取)和固固加热型(如O₂制取)的选择,常结合装置图考查。 气体收集方法 高频 中频 高频 中频 排水法与排空气法的适用条件(如O₂、CO₂、H₂的收集),结合密度和溶解性判断。 气体验满与检验 中频 高频 高频 高频 O₂(带火星木条)、CO₂(燃着木条及石灰水)、H₂(验纯)的操作要点及现象判断。 气体净化与干燥 高频 中频 中频 中频 除杂顺序(如CO₂中除HCl用饱和NaHCO₃)、干燥剂选择(浓硫酸、碱石灰等)。 实验操作步骤与细节 高频 高频 中频 高频 气体制取步骤、装置气密性检查方法。 综合实验设计 高频 中频 低频 中频 气体性质验证(如CO₂与NaOH反应)、装置连接顺序(如制取干燥气体的流程设计)。 实验现象与误差分析 中频 高频 高频 高频 异常现象解释(如红磷未燃因温度不足)、误差来源(如CO₂含HCl导致石灰水浑浊不明显)。 省适测题 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 情景素材 类型 情景素材 核心知识点 实验安全与规范操作 高锰酸钾制取氧气操作步骤 正确操作顺序,装置连接顺序 气体除杂与吸收 比较水、石灰水、氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收效率 反应原理,实验变量控制:试剂浓度、接触面积对吸收率的影响 跨学科实践:家用制氧机,植物光合作用 利用过碳酸钠和二氧化锰制作便携式制氧机,光合作用,呼吸作用 反应机理,装置分析 气体的工业制法 “深冷法”、“变压吸附法”制氧气,高温煅烧石灰石、贝壳制二氧化碳 分离空气原理,碳酸钙分解 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 速率适中、 经济易得 实验原理 03 01 02 反应物的状态、反应条件 发生装置 气体及杂质性质,一般按照先除杂后干燥的顺序。 净化装置 04 气体密度、气体溶解性,能否与空气、水反应 收集装置 气体的性质 检验验满 05 气体的性质 尾气处理 06 思维建模 气体制取一般思路 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 01 任务一 明确实验原理 DEVELOP QUESTIONNAIRES TO UNDERSTAND GROWTH NEEDS. 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 6 任务1 明确实验原理 气体 试剂 反应原理(用化学方程式表示) O2 CO2 H2 CaCO3+ 2HCl =CaCl2+H2O+CO2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2 2H2O22H2O+ O2 大理石(或石灰石)和稀盐酸 高锰酸钾 过氧化氢溶液和二氧化锰 锌和稀硫酸 Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2 选择试 剂原则 含有相关元素组成 简单安全 经济环保 反应速率适中 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 02 任务二 确定发生 收集装置 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 8 任务2.0 确定发生 收集装置 气体 反应原理(用化学方程式表示) 发生装置 收集装置 O2 CO2 H2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2 2H2O22H2O+ O2 CaCO3+ 2HCl =CaCl2+H2O+CO2 Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2 B A B B D或E D或E D C或E 固—固 加热装置 固—液 不加热装置 反应条件和 反应物的状态 气体的密度和 溶解性 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务2.1 再探发生装置 装置类型 固—固 加热装置 固—液不加热装置 装 置 图 优点 — 根据反应条件和反应物的状态选择并组装发生装置 装置简单节约试剂 便于添加液体试剂 便于控制 反应速率 便于随时控制反应 的发生和停止 长颈漏斗下端要伸入液面以下: 防止生成的气体从长颈漏斗逸出。 适用于块状难溶性固体 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务2.1 再探发生装置 2020日照 2022日照 抽离固体 液体压至别处 2024江苏 2023日照 2023潍坊 无法固液分离 形成液封,节约试剂 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务2.2 再探收集装置 氧气 氢气 _进_出 _进_出 _进_出 _进_出 a b b a b a b a 若想测定收集气体的体积? 短进长出 a b 考虑气体的密度和溶解性 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 颗粒归仓 例1.(2023潍坊 节选) (4)用装置E、F测量二氧化碳的体积时,若E中无植物油,则测得的二氧化碳的体积_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 偏小 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 颗粒归仓 例2.(2023 日照节选)实验室用锌和稀硫酸制取并收集氢气,为能“随时控制反应的发生与停止”,应选用_装置(填标号),收集气体时应从_导管通入。常温下浓盐酸与高锰酸钾固体可以制取少量氯气,用上述制取氢气的装置制取少量氯气,不能实现“随时控制反应的发生与停止”,原因是 。 高锰酸钾是粉末状固体,且易溶于水,玻璃珠不能将高锰酸钾与浓盐酸分离 CD b 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 例3.(2024 江苏盐城节选)如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置 (部分固定装置已省略)回答问题。 ⑴乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,密度小于空气,难溶于水,它可由电石(主要成分是碳化钙CaC2)与水反应生成,同时还生成一种常见的碱。制乙炔可选用的发生和收集装置 (填序号) 。反应的化学方程式为 ,为获得平稳的气流,请你写出如何对图中装置进行改进 。 将长颈漏斗换成可控制反应速率的分液漏斗 B C或B E CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2 颗粒归仓 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 03 任务三 气体巧除杂 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 16 任务3 气体巧除杂 例4.(2024济南 节选)下图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),兴趣小组的同学利用其进行下列化学实验。 请根据题目要求,回答下列问题: (1)氧气的制取与物质组成的探究 ①在实验室中以过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)为原料,制备并收集一瓶干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为_(从左到右填写仪器序号字母)。 B C E 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务3 气体巧除杂 例5.(2024青岛 节选) 实验是科学探究的重要手段。“追梦”小组用下图所示装置制取干燥、纯净的二氧化碳并验证其性质,感受实验之美、实验之趣。请回答下列问题。 已知:饱和碳酸氢钠溶液可除去二氧化碳气体中混有的氯化氢,所用除杂试剂均足量。 (1)实验一中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳, 反应的化学方程式为_, 装置A中控制盐酸滴加速率的仪器名称是_, 装置C中的试剂是_(填名称)。 CaCO3+ 2HCl =CaCl2+H2O+CO2 分液漏斗 浓硫酸 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务3 气体巧除杂 例6.(2023济南 节选)下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),化学小组的同学利用其进行下列化学实验。 请根据题目要求,回答下列问题: (1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集一瓶干燥且不含HCl的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器,检查装置的气密性,进行实验。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收) ①所选仪器的连接顺序为_(从左到右填写仪器序号字母)。 ②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为_。 B E C F CaCO3+ 2HCl =CaCl2+H2O+CO2 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务3 气体巧除杂 例7.(2025省适应性测试题)兴趣小组进行“二氧化碳的制取与性质”实验。 (1)以石灰石和稀盐酸为原料,选用下图仪器制取一瓶干燥的不含氯化氢的二氧化碳。 ① 按气流方向填写所需的仪器 ( 填 标 号 ) 。 ② 仪器连接后添加药品前需要进行的操作为 。 B D C E 检查装置气密性 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务3 气体巧除杂 (2)兴趣小组用输液袋、注射器和三通阀等设 计了一体化装置并进行实验,装置如图。 澄清石灰水变浑浊 CO2与水反应生成H2CO3 B ①当a处于 状态时, 试管1中的现象 为 。 ②当a处于 且b处于 状态时,试管2中 变红的原因是 。 ③ 当 a 、 b 均 处于 ( 填标号)状态时 , 可用输液袋2收集二氧化碳。 2 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 04 任务四 检验与验满 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 22 任务4 检验与验满 气体 检验方法 装置图 将带火星木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则气体为氧气 将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳 O2 CO2 H2O 将气体通入白色的无水硫酸铜中,若变蓝,则有水蒸气 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务4 检验与验满 气体 验满 装置 O2 将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,说明O2已集满 CO2 将燃着的木条放到集气瓶口,若燃着的木条熄灭,说明CO2已集满。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 任务4 检验与验满 例8.(2023 江苏镇江 中考真题)用如图装置研究FeC2O4•2H2O受热分解的产物。下列说法不正确的是( ) A.装置②用于检验分解产物中是否有H2O B.装置③中黑色粉末变红,证明分解产物中有CO C.装置④中澄清石灰水变浑浊,说明分解产物中有CO2 D.实验结束后,经检验装置①中剩余固体为FeO和少量Fe,含有Fe的原因可能是分解过程中发生了CO还原FeO的反应 C 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 例9.(2024云南阶段练习)草酸(H2C2O4)存在于自然界的植物中,在170 以上易分解,某校化学兴趣小组为确定草酸分解产物,做如下探究。【提出问题】草酸的分解产物是什么? 【猜想与假设】 猜想①:CO、CO2 猜想②:CO、H2O 猜想③:CO2、H2O、H2 猜想④:CO、CO2、H2O (1)经小组同学分析得出上述猜想 一定是错误的。 【查阅资料】 ①无水硫酸铜是一种白色固体,遇水会变成蓝色。 ②氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠(NaOH)易溶于水。 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成溶于水的碳酸钠。 ③浓硫酸能吸收水蒸气。 ④H2 和CO都具有还原性,一定条件下,H2 会与金属氧化物反应生成水。 【实验探究】(2)该小组同学设计了如图的实验过程(部分固定装置已略去)。 实验步骤 实验现象 实验结论 将分解产物从左至右依次通过各装置 A中无水硫酸铜变蓝 B中澄清石灰水变浑浊 猜想②错误 F中无水硫酸铜_ G中澄清石灰水_ 猜想④正确 问题解答 装置C的作用_, 写出装置E中发生反应的化学方程式_。 (3)【交流反思】为防止污染环境,该实验应增加 装置。 ① 不变色 变浑浊 除去二氧化碳 3CO +Fe2O3 == 2Fe+3CO 高温 尾气处理 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 05 任务五 尾气处理 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 27 任务5 尾气处理 方法 图示 可处理的气体 燃烧法 溶液吸收法 气球收集法 CO等可燃性气体 HCl、SO2、CO2、NH3等气体 CO、Cl2等有毒或可回收利用的气体 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 视角转化 融合定量计算 融合数字化实验 融合跨学科实践活动 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 1.(2024济南 节选)下图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),兴趣小组的同学利用其进行下列化学实验。 请根据题目要求,回答下列问题: (1)氧气的制取与物质组成的探究 ①在实验室中以过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)为原料,制备并收集一瓶干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为_(从左到右填写仪器序号字母)。 B C E 题型1 定量计算 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 题型1 定量计算 0.1 5:4:2 氧元素的质量为: 2.4g-0.1g-1.5g=0.8g 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 2.(2023济南)下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),化学小组的同学利用其进行下列化学实验。 请根据题目要求,回答下列问题: (1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集一瓶干燥且不含HCl的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器,检查装置的气密性,进行实验。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收) ①所选仪器的连接顺序为_(从左到右填写仪器序号字母)。 ②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为_。 B E C F CaCO3+ 2HCl =CaCl2+H2O+CO2 题型1 定量计算 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 题型1 定量计算 (2)化学小组的同学用一氧化碳气体(含少量水蒸气),测定某氧化铁样品(杂质为铁粉)中Fe2O3的质量分数,设计了实验方案,所选仪器按“CO(含少量水蒸气) C A D1 D2”的顺序连接(D1、D2为氢氧化钠洗气瓶),检查装置的气密性,然后进行实验。(假设发生的化学反应都充分反应) ①该装置中,洗气瓶C的作用为_。 ②进行实验时,检查完装置的气密性,在仪器A硬质玻璃管中放入12g该氧化铁样品后,进行以下操作,其中应该先进行的是_(填选项序号之一)。 a.用酒精灯加热 b.通入一氧化碳气体(含少量水蒸气) ③反应充分进行后冷却,测得此时洗气瓶C增重1.8g,洗气瓶D1增重6.6g,则12g该氧化铁样品中Fe2O3的质量分数为_(计算结果精确至0.1%),该氧化铁样品中铁元素与氧元素的质量比为_(填最简整数比)。 ④从环保角度考虑,该套实验装置还存在明显的不足之处,你的具体改进建议是_。 CO(含少量水蒸气) 干燥CO气体 b 66.7% 4∶1 在装置的末端加一个燃着的酒精灯 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 3.(2024青岛 节选) 实验是科学探究的重要手段。“追梦”小组用下图所示装置制取干燥、纯净的二氧化碳并验证其性质,感受实验之美、实验之趣。请回答下列问题。 已知:饱和碳酸氢钠溶液可除去二氧化碳气体中混有的氯化氢,所用除杂试剂均足量。 (1)实验一中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳, 反应的化学方程式为_, 装置A中控制盐酸滴加速率的仪器名称是_, 装置C中的试剂是_(填名称)。 CaCO3+ 2HCl =CaCl2+H2O+CO2 分液漏斗 浓硫酸 题型2 数字化实验 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 题型2 数字化实验 (3)实验二中,t1时小组同学将注射器E中的氢氧化钠溶液快速推入三颈烧瓶,t2时再将注射器F中的溶液快速推入,测得三颈烧瓶内的压强随时间变化的趋势如图像所示。 ①用化学方程式表示be段压强减小的原因:_。 ②注射器F中可能盛_溶液(填化学式)。 ③ab段和de段压强略微增大,都是由于_造成的。 (4)进行实验三时,小组同学仅将实验二中的三颈烧瓶换成软塑料瓶,试剂及操作均不变,推测出现的现象是_。 HCl 快速推入溶液,气体被压缩 软塑料瓶先变瘪后恢复原状 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 题型2 数字化实验 锥形瓶 CaCO3+ 2HCl =CaCl2+H2O+CO2 b 比空气大 溶液由红色变为无色 将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,则是氧气。 Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2 注射器中的水进入 集气瓶中,使气体 体积缩小,压强增大 能溶于水 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 题型3 跨学科融合 乙 5.(2024济南) 甲 使用轻质材料 :选择轻便且耐用的材料制作供氧器的外壳和部件,减少整体重量 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 题型3 跨学科融合 有气泡产生 淀粉 除去碳酸钠, 防止碳酸钠对氢氧化钠的检验产生干扰 充分反应后,静置,取上层清液,加入氯化钡溶液 无 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 备考建议 一、复习重点 1.在复习氧气和二氧化碳实验室制法的同时,归纳出制取气体的一般思路与方法,并应用于实验室制取其他气体。 2.熟练掌握常见气体制取原理、装置选择、检验与验满、净化与干燥等具体知识点,并能联系相关气体性质在综合实验题中应用。 3.关注新情境、新题型题型,比如数字化实验、跨学科实践活动、定量计算等。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 备考建议 二、学习方法 1. 对比归纳法: 画表格对比三种气体的原理、装置、收集方法、注意事项,避免混淆。 2. 实验流程图记忆: 手绘或默画实验装置图,标注各仪器名称和作用,结合操作步骤联想记忆(如“先查气密性再装药品”)。 3. 真题实战与错题分析: 刷中考真题中的气体制取题(常以综合实验题形式出现),总结高频考点; 整理错题,归类错误类型(如原理记错、装置选错、步骤顺序混淆),针对性强化。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 备考建议 三、时间安排 课时 内容 1 基础梳理 2 分模块突破,如实验设计、装置改进、定量计算等 3 综合提升与冲刺,如真题演练、模拟测试、错题复盘等 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 速率适中、 经济易得 实验原理 03 01 02 反应物的状态、反应条件 发生装置 气体及杂质性质,一般按照先除杂后干燥的顺序。 净化装置 04 气体密度、气体溶解性,能否与空气、水反应 收集装置 气体的性质 检验验满 05 气体的性质 尾气处理 06 思维建模 气体制取一般思路 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 谢谢 THANKS 不当之处, 敬请批评指正! 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 43 $$