专题10 开放性试题（北京专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）高考1年模拟历史真题分类汇编

专题10 开放性试题 考点 五年考情（2021-2025） 开放性试题 （5年5考） 2025年评论解说题：东亚文化圈、中华文化的影响力 2024年论述题之历史事件评析题：洋务运动 ； 综合国力不断提升 ； 国际影响力不断扩大 ； 海防建设、海权意识 2023年论述题之选择观点说明题：社会转型与文明演进，全球航路的开辟，英国资产阶级革命，第一次工业革命的影响 2022年论述题之选择观点说明题：：工农武装割据开辟革命新道路，中共八大，“和平共处五项原则” 2021年评论解说题：1787年宪法的背景、内容和原则 1．（2025·北京·高考真题）区域·东亚 材料一 韩国高中自2012年开始实施东亚史教育，在其教科书中，将古代东亚确定为文化圈，这是与日本学者提出的“东亚世界论”相似的观点。东亚的文化要素包括了汉字、儒学、佛教、律令等。 材料二 日本在明治维新之后，走上了“脱亚入欧”的道路。1885年，日本著名媒体《时事新报》上发表的《脱亚论》一文写道：“国中朝野无别，万事皆独采西洋近时之文明，不唯脱日本之旧套而已；在亚细亚全洲之中，新立一机轴，所以为主义者，唯在脱亚二字。为今日之谋，我国不可犹豫，以待邻国（指中国、朝鲜）之开明而共兴亚细亚；宁脱其伍，与西洋之文明国共进退。” 材料三 中日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代史》（2005年）中写道：“东亚有悠久的友好交流的传统，出现过许多为了光明的未来而跨越国境努力的人们。我们应当继承过去时代的积极面，而彻底反省以前的错误。应当在我们美丽的地球上建设更加和平与光明的未来。为了和平与发展，我们通过学习东亚的历史能够得到什么样的经验与教训？” 2024年5月《第九次中日韩领导人会议联合宣言》指出：“文化是连接三国人民的桥梁。”阅读上述材料，从历史变迁的角度，谈谈对这句话的理解。 2．（2024·北京·高考真题）经略海洋 材料一 孙中山沿海港口建设规划示意图 材料二 新中国与海洋相关的文献及内容（部分） 1958 《中华人民共和国政府关于领海的声明》：中华人民共和国的领海宽度为十二海里 1982 第六个五年计划：积极开展海上石油的对外合作勘探和开发 1996 《中国海洋21世纪议程》：阐明海洋可持续发展的基本战略、战略目标、基本对策，以及主要行动领域 1998 《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》：中华人民共和国的专属经济区，为中华人民共和国领海以外并邻接领海的区域，从测算领海宽度的基线量起延至二百海里 2003 《全国海洋经济发展规划纲要》：加快发展海洋产业，促进海洋经济发展 2022 中共二十大报告：发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国 材料三 中国当代海洋资源开发及成就示意图（部分） 依据材料，评析百年来中国对海洋资源的谋划与开发。 3．（2023·北京·高考真题）延续与变迁 材料一 西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二 20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 4．（2022·北京·高考真题）毛泽东思想的独创性 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日） 阅读材料并结合所学，从新民主主义革命（1919—1949）、社会主义建设（1956—1978）两个时期中各选一个实例，阐述毛泽东思想的独创性。 要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 5．（2021·北京·高考真题） 辩论 1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录： 拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。 谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责。 伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。 威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。 巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物？ 汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。 莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。 1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。 （1）各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。 （2）有学者在谈到18世纪英美政治体制时，认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实，谈谈你对这句话的看法。 1．（2025·北京丰台·一模）长征 材料一  曾随红军经历了长征的英国传教士薄复礼的回忆录记载：一次，红军为躲空袭隐蔽到一片果林中，“树上柑子满枝，因未查明是地主还是老百姓的，红军命令不许摘，则没人去摘”。在艰难危险的行军途中，“为了隐蔽，禁止出声，队伍中则没人弄出声响”“抽鸦片、赌博等恶习在这里是严格禁止的”“大家对中央军委的指令，十分尊重”“红军对穷人很好，在艰苦的征途中，时时忘不了帮助那些贫穷的人们”。 材料二  1985年党史工作者收集的红二十五军长征时唱过的《红军三大纪律八项注意歌》： 红色战士个个要牢记，三大纪律八项的注意。 第一实行民主的纲领，最后胜利才能有保证。 第二服从上级的指挥，坚决杀敌才能得胜利； 第三说话态度要和好，接近群众言语最重要。 第四买卖价钱要公道，不准强迫群众半分毫； 第五借人家具用过了，当面归还切莫遗失掉。 第六到处厕所要挖好，不准随随便便拉尿尿； 第七优待俘虏要周到，瓦解敌军工作最重要。 第八早起门板要上好，上好门板一律捆稻草； 屋里屋外赃物要打扫，免得群众心里遭烦恼。 材料三  蒋介石1935年3月6日给四川省主席刘湘等人的《据报红军对人民毫无骚扰令饬改变军纪电》指出： “据报，前朱、毛匪部窜于川南时，对人民毫无骚扰，有因饿取食土中萝卜者，每取一头，必置铜元一枚于土中；又到叙永时，捉获团总四人，仅就内中贪污者一人杀毙，余均释放，借此煽惑民众，等情。希严饬所属军队、团队……爱护民众，勿为匪所利用。” 辨析和考证史料，并谈谈你对“长征是宣传队，长征是播种机”这句话的理解。 2．（2025·北京东城·二模）抗日战争 2025年是抗日战争胜利80周年。以下是关于抗战的部分资料。 序号 参考资料 出处 文状史料 ① 取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖 《中共中央为公布国共合作宣言》，1937年7 月 ② 只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府自无不开诚接纳 蒋介石《对中国共产党宣言的谈话》，1937年9月 ③ 南洋捐赈灾，买公债为救国，人皆购买，每月平均约三四元 华侨吴镜明写给妻子的信，1937年11月 ④ 许多土司，在从前，由于异邦人引诱，以致对中国漠视，但从抗战以来，他们的观感一转……（认为）中华民族是整个的，今天，我们的敌人只有一个日本 香港《申报》，1939年5月 ⑤ 武汉会战期间，八路军在华北“进行大小战斗约千次”，使日军不能抽调更多兵力用于华中方面 《八路军军政杂志》，1940 年 3 月 ⑥ 纲领规定了按照“三三制”组织抗日民主政权，减租减息，建立蒙、回民族的自治区等内容 《陕甘宁边区施政纲领》，1941 年5月 ⑦ 我们的军队已发展到了九十一万人，乡村中不脱离生产的民兵发展到了二百二十万人以上 毛泽东《论联合政府》政治报告，1945 年4 月 ⑧ 以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针 刘少奇《关于修改党章的报告》，1945年5月 其他资料 ⑨ 陕甘宁边区银行、晋察冀边区银行发行的纸币 中国钱币博物馆藏 ⑩ 回民支队，在汉、回民众的共同支持下，这支部队转战冀中平原……台儿庄战役中，以少数民族将士为主体的滇军六十军，英勇无畏 本书编写组：《中华民族共同体概论》，高等教育出版社，2023年版 ⑪ 华北根据地的太岳区，1938年冬学校 2000所，入学人数 69826 人，到 1941 年初，学校8831 所，入学人数502882人 中国历史研究院：《中华文明史简明读本》，中国社会科学出版社，2024年版 主题一：中国共产党的发展壮大 主题二：中华民族凝聚力的增强 从以上两个主题中选择一个，运用上述参考资料，拟定研究提纲，写出研究结论。（要求：研究提纲要全面、具体地体现主题，每部分要写出对应的参考资料序号；研究结论简洁、有高度。） 主题一：中国共产党的发展壮大 研究提纲： 一、政治、军事建设 1．军事力量增强⑦ 2．抗日民主政权建设⑥ 二、经济建设 1．减租减息政策⑥ 2．金融建设⑨ 三、思想、文化建设 1．毛泽东思想确立为党的指导思想⑧ 2．学校教育发展⑪ 研究结论： 抗日战争中，中国共产党领导的革命力量获得了空前的发展壮大，为抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定基础，为新中国的各项建设积累经验。 主题二：中华民族凝聚力的增强 研究提纲： 一、国共合作 1．抗日民族统一战线的建立①② 2．两大战场的战略配合⑤ 二、民族区域自治制度的探索⑥ 三、中华民族整体意识增强 1．各民族共同作战⑩ 2．海外华侨支援抗战③ 3．中华民族认同④ 研究结论： 在亡国灭种的危机下，民族意识高涨，民族凝聚力空前增强，为抗日战争的胜利奠定了基础。这一胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 3．（2025·北京丰台·二模）中国风 1602年和1603年荷兰截获两艘满载中国瓷器、丝绸、漆器的葡萄牙商船，拍卖获利将近600万荷兰盾。新成立的荷兰东印度公司从中敏锐地发现了巨大商机，1604年该公司商船就满载中国的外销瓷器回归了，到1620年每年大约带回10万件瓷器。中国瓷器大规模涌入欧洲市场，使得原本仅供王公贵族收藏的异国瓷器开始进入寻常百姓家。 中国瓷器严重冲击了荷兰的陶器制作行业，面对激烈竞争，代尔夫特地区的陶匠致力于模仿中国外销瓷白底青花的纹饰，并取得非常相似的效果。17世纪中后期，他们特意选择具有奇异色彩的元素，以西方的表现手法重新组合，形成与中国外销瓷不同的表现形式，最终促进荷兰本土化陶瓷装饰风格的形成。 ——摘编自孙晶《青花里的中国风：17世纪荷兰代尔夫特陶器的模仿与本土化之路》 从材料中选取证据，结合所学，多角度论述材料中所反映的时代主题。 4．（2025·北京石景山·一模）世界经济一体化 材料  从发展过程上看，20世纪的世界经济一体化并不是一个直接的过程。一体化的真正推进主要是后半个世纪的历史，甚至在这后半个世纪中也出现过各种曲折。然而，前半个世纪的重要性在于，它从反面给人类社会一个忠告：当经济自发的国际联系已经发展到如此密切的时候，消除人为障碍、创造合作条件已变得何等重要。国际社会正是从前半个世纪吸取了教训，而在后半个世纪中推进了一体化的。 ——摘编自张幼文《20世纪世界经济一体化的历程》 阅读并概括材料中的观点，结合20世纪以来中外历史的相关内容加以阐释。（要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 开放性试题 考点 五年考情（2021-2025） 开放性试题 （5年5考） 2025年评论解说题：东亚文化圈、中华文化的影响力 2024年论述题之历史事件评析题：洋务运动 ； 综合国力不断提升 ； 国际影响力不断扩大 ； 海防建设、海权意识 2023年论述题之选择观点说明题：社会转型与文明演进，全球航路的开辟，英国资产阶级革命，第一次工业革命的影响 2022年论述题之选择观点说明题：：工农武装割据开辟革命新道路，中共八大，“和平共处五项原则” 2021年评论解说题：1787年宪法的背景、内容和原则 1．（2025·北京·高考真题）区域·东亚 材料一 韩国高中自2012年开始实施东亚史教育，在其教科书中，将古代东亚确定为文化圈，这是与日本学者提出的“东亚世界论”相似的观点。东亚的文化要素包括了汉字、儒学、佛教、律令等。 材料二 日本在明治维新之后，走上了“脱亚入欧”的道路。1885年，日本著名媒体《时事新报》上发表的《脱亚论》一文写道：“国中朝野无别，万事皆独采西洋近时之文明，不唯脱日本之旧套而已；在亚细亚全洲之中，新立一机轴，所以为主义者，唯在脱亚二字。为今日之谋，我国不可犹豫，以待邻国（指中国、朝鲜）之开明而共兴亚细亚；宁脱其伍，与西洋之文明国共进退。” 材料三 中日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代史》（2005年）中写道：“东亚有悠久的友好交流的传统，出现过许多为了光明的未来而跨越国境努力的人们。我们应当继承过去时代的积极面，而彻底反省以前的错误。应当在我们美丽的地球上建设更加和平与光明的未来。为了和平与发展，我们通过学习东亚的历史能够得到什么样的经验与教训？” 2024年5月《第九次中日韩领导人会议联合宣言》指出：“文化是连接三国人民的桥梁。”阅读上述材料，从历史变迁的角度，谈谈对这句话的理解。 【答案】理解：古代：以汉字、儒学为核心的东亚文化圈形成，遣唐使、佛教传播等构建起文明互鉴纽带，如日本借鉴唐律、朝鲜推行汉制，形成“和而不同”的文化共同体。 近代：日本“脱亚入欧”及殖民扩张导致文化认同断裂，《脱亚论》否定东亚传统，殖民政策压制汉字文化，区域纽带濒临瓦解。 当代：三国通过共同编写历史教科书、举办文化交流年等重建联系，2024年联合宣言以文化为媒介，推动从历史反思到民间互动的和解，虽存挑战，但文化正成为跨越政治隔阂的精神纽带。 【解析】本题是评论解说题，时空是古今现代的中日韩。根据材料“在其教科书中，将古代东亚确定为文化圈，这是与日本学者提出的‘东亚世界论’相似的观点”“东亚的文化要素包括了汉字、儒学、佛教、律令等。”可知，在古代，以汉字、儒学为核心的东亚文化圈形成；再结合古代中日韩三国交流的媒介、日韩对中国文化的借鉴和发展等史实具体说明为遣唐使、佛教传播等构建起文明互鉴纽带，如日本借鉴唐律、朝鲜推行汉制，形成“和而不同”的文化共同体。根据材料“日本在明治维新之后，走上了‘脱亚入欧’的道路”“宁脱其伍，与西洋之文明国共进退”可知，在近代，日本“脱亚入欧”及殖民扩张导致文化认同断裂，《脱亚论》否定东亚传统，殖民政策压制汉字文化，区域纽带濒临瓦解。根据材料“中日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代史》”“我们应当继承过去时代的积极面，而彻底反省以前的错误。应当在我们美丽的地球上建设更加和平与光明的未来”再结合所学可知，在当代，三国通过共同编写历史教科书、举办文化交流年等重建联系，2024年联合宣言以文化为媒介，推动从历史反思到民间互动的和解，虽存挑战，但文化正成为跨越政治隔阂的精神纽带。 2．（2024·北京·高考真题）经略海洋 材料一 孙中山沿海港口建设规划示意图 材料二 新中国与海洋相关的文献及内容（部分） 1958 《中华人民共和国政府关于领海的声明》：中华人民共和国的领海宽度为十二海里 1982 第六个五年计划：积极开展海上石油的对外合作勘探和开发 1996 《中国海洋21世纪议程》：阐明海洋可持续发展的基本战略、战略目标、基本对策，以及主要行动领域 1998 《中华人民共和国专属经济区和大陆架法》：中华人民共和国的专属经济区，为中华人民共和国领海以外并邻接领海的区域，从测算领海宽度的基线量起延至二百海里 2003 《全国海洋经济发展规划纲要》：加快发展海洋产业，促进海洋经济发展 2022 中共二十大报告：发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国 材料三 中国当代海洋资源开发及成就示意图（部分） 依据材料，评析百年来中国对海洋资源的谋划与开发。 【答案】观点：百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展，促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护。 评析：1840年鸦片战争之后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，随着列强入侵的深入，民族危机逐渐加深。近代中国的有识之士开始认识到海洋的重要性，开始形成近代海权意识，比如洋务运动时期创办的近代海军，孙中山先生绘制沿海港口建设规划示意图，这都充分说明近代先进的中国人已经开始了对海洋资源的谋划与开发，但由于国力弱小，国内政局动荡不安，这一时期对对海洋资源的谋划与开发更多的是停留在设想阶段，实践很少，并未取得一定成就；新中国成立以来，民族实现独立，国力不断增强，中国开始独立自主的对海洋资源进行谋划与开发。中华人民共和国政府通过立法、制定开发计划、规划纲要、发展海洋经济等方式积极保护本国海洋权益和积极开发海洋资源，取得极大的成就，促进了海洋经济的发展和海外贸易的发展，也保护了海洋生态环境，促进海洋资源的可持续开发。但由于中国海洋资源与周边国家之间存在一些重叠，所以中国当代海洋资源开发经常存在一些国际争端，不利于中国海洋资源的进一步开发。故我们除了要重视海洋资源的谋划与开发，更要注重国家海防建设，强大国家海军实力，以保障我国对海洋资源的谋划与开发能顺利实施，促进国家实力的不断提升。 综上可知，百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展，促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护；开发过程中也存在一些问题，我们要积极面对，结合自身实际，不断提升国力，维护海洋权益，促进海洋资源的深度开发。 【解析】本题是论述题之历史事件评析题，时空是近现代中国。首先，阅读材料和设问，拟定观点。材料是百年来中国对海洋资源的谋划与开发的相关内容，设问要求评析百年来中国对海洋资源的谋划与开发，故我们可以得出观点为百年来中国对海洋资源的谋划与开发不断发展，促进了中国海洋资源的开发和海洋权益的维护。其次是评析，结合材料内容和所学知识，对这一观点进行分析评价，比如1840年鸦片战争之后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，随着列强入侵的深入，民族危机逐渐加深。近代中国的有识之士开始认识到海洋的重要性，开始形成近代海权意识，比如洋务运动时期创办的近代海军，孙中山先生绘制沿海港口建设规划示意图，这都充分说明近代先进的中国人已经开始了对海洋资源的谋划与开发，但由于国力弱小，国内政局动荡不安，这一时期对对海洋资源的谋划与开发更多的是停留在设想阶段，实践很少，并未取得一定成就；新中国成立以来，民族实现独立，国力不断增强，中国开始独立自主的对海洋资源进行谋划与开发。中华人民共和国政府通过立法、制定开发计划、规划纲要、发展海洋经济等方式积极保护本国海洋权益和积极开发海洋资源，取得极大的成就，促进了海洋经济的发展和海外贸易的发展，也保护了海洋生态环境，促进海洋资源的可持续开发。但由于中国海洋资源与周边国家之间存在一些重叠，所以中国当代海洋资源开发经常存在一些国际争端，不利于中国海洋资源的进一步开发。故我们除了要重视海洋资源的谋划与开发，更要注重国家海防建设，强大国家海军实力，以保障我国对海洋资源的谋划与开发能顺利实施，促进国家实力的不断提升。最后，总结归纳，完成表述。 3．（2023·北京·高考真题）延续与变迁 材料一 西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二 20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 【答案】材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代。 评析：公元1500年前后，新航路开辟，密切了欧洲与其他地区的联系，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现，食物物种交流增多，引起了欧洲商业革命、价格革命，加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展；西欧开始早期殖民扩张，促进了早期资本原始积累，为工业革命的诞生奠定了基础；欧洲资本主义经济发展引发了思想的变化，文艺复兴、宗教改革，推动了人文主义的发展，解放了思想；经济与思想的变化，推动了欧洲资本主义政治制度的变革。 材料二观点：公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化。 评析：公元1500年前后，欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。到18世纪中后期，蒸汽机改良并得到推广使用，促进了第一次工业革命的爆发。工业革命产生了巨大生产力，促进了欧洲生产和生活方式的变化，加速了资本主义经济的发展。与此同时，法国大革命爆发，促使资本主义制度在欧洲从一国向多国扩展，影响蔓延至其他国家，最终推翻了封建专制统治。因此18世纪中后期欧洲社会发生了巨变，真正步入了现代化。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题，时空是1500年-18世纪中后期的欧洲。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，要求学生结合15－18世纪欧洲历史的重大史实，评析两则材料给出的不同观点，能够在叙述历史时把握历史发展的各种联系。首先，对两则材料中观点进行概括，可知材料一观点为“公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代”，材料二观点为“公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化”。其次，结合所学15－18世纪欧洲历史重大史实，分别对材料中的两个观点进行评析，材料一观点要列举新航路开辟的影响、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革等史实进行论证；材料二观点要列举第一次工业革命的影响、法国大革命等史实进行论证。 4．（2022·北京·高考真题）毛泽东思想的独创性 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日） 阅读材料并结合所学，从新民主主义革命（1919—1949）、社会主义建设（1956—1978）两个时期中各选一个实例，阐述毛泽东思想的独创性。 要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 【答案】论点：指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性。 阐述：国民革命失败后，毛泽东率领工农革命武装，开辟井冈山革命根据地，将武装斗争、土地革命和根据地建设结合在一起，开创了农村包围城市，武装夺取政权的中国特色民主革命道路；社会主义制度基本建立后，毛泽东为首的中国共产党人提出了“长期共存，互相监督”的方针，发展人民民主统一战线组织即中国人民政治协商会议，建立了中国共产党领导、多党合作、民主协商的政治制度。 毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义。 【解析】论述：首先，阅读材料，得出观点，如根据“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括”“为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向”“这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义”可得出观点——指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性；明确观点后，综合材料和所学知识，从新民主主义革命和社会主义建设时期各选一个实例，进行论述，如用农村包围城市武装夺取政权的革命道路的创立和中国共产党领导多党合作、民主协商政治制度的发展等，说明毛泽东思想的独创性；并在史实论述基础上，进行总结，如指出毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义；整个解题过程注意观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 5．（2021·北京·高考真题） 辩论 1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录： 拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。 谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责。 伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。 威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。 巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物？ 汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。 莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。 1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。 （1）各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。 （2）有学者在谈到18世纪英美政治体制时，认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实，谈谈你对这句话的看法。 【答案】（1）观点1，支持设立一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。 理由：可保持行政权独立，制衡国会，保护民众。 观点2，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必须受到制约。 观点3，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：防止专制。 （2）应辩证看待这句话。 根据美国1787年宪法，总统是国家元首、政府首脑，掌握行政大权，可以提名、任命官员，有权否决国会通过的法案。相较而言，18世纪英国实行君主立宪制，国王并没有以上权力，美国总统的实际权力大于英国国王。 但是，总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同于传统意义上世袭、终身制的国王。 【解析】（1）观点1、根据材料“威尔逊：全国行政官由一人担任……行政官就应拥有绝对否决权”及“莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会……因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会”及“汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案”可得出，支持设立一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。 理由：根据材料及所学可知，若立法、行政、司法相互独立，可保持行政权独立，目的是制衡国会，保护民众。 观点2、根据材料“拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力”及“巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权”可得出，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，既可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必须受到制约。 观点3、根据材料“谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责”及“伦道夫：坚决反对把行政权集于一人……为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任”可得出，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，为了维护行政官的独立，防止专制。 （2）根据所学知识可知，应辩证看待这句话。 看法：根据所学知识可知，主要通过比较美国的总统与18世纪英国国王的权力不同，说明美国总统的实际权力大于英国国王；通过两者产生方式的不同，说明总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同于传统意义上世袭、终身制的国王。故而要辩证看待美国总统是“没有君主制的国王”。 1．（2025·北京丰台·一模）长征 材料一  曾随红军经历了长征的英国传教士薄复礼的回忆录记载：一次，红军为躲空袭隐蔽到一片果林中，“树上柑子满枝，因未查明是地主还是老百姓的，红军命令不许摘，则没人去摘”。在艰难危险的行军途中，“为了隐蔽，禁止出声，队伍中则没人弄出声响”“抽鸦片、赌博等恶习在这里是严格禁止的”“大家对中央军委的指令，十分尊重”“红军对穷人很好，在艰苦的征途中，时时忘不了帮助那些贫穷的人们”。 材料二  1985年党史工作者收集的红二十五军长征时唱过的《红军三大纪律八项注意歌》： 红色战士个个要牢记，三大纪律八项的注意。 第一实行民主的纲领，最后胜利才能有保证。 第二服从上级的指挥，坚决杀敌才能得胜利； 第三说话态度要和好，接近群众言语最重要。 第四买卖价钱要公道，不准强迫群众半分毫； 第五借人家具用过了，当面归还切莫遗失掉。 第六到处厕所要挖好，不准随随便便拉尿尿； 第七优待俘虏要周到，瓦解敌军工作最重要。 第八早起门板要上好，上好门板一律捆稻草； 屋里屋外赃物要打扫，免得群众心里遭烦恼。 材料三  蒋介石1935年3月6日给四川省主席刘湘等人的《据报红军对人民毫无骚扰令饬改变军纪电》指出： “据报，前朱、毛匪部窜于川南时，对人民毫无骚扰，有因饿取食土中萝卜者，每取一头，必置铜元一枚于土中；又到叙永时，捉获团总四人，仅就内中贪污者一人杀毙，余均释放，借此煽惑民众，等情。希严饬所属军队、团队……爱护民众，勿为匪所利用。” 辨析和考证史料，并谈谈你对“长征是宣传队，长征是播种机”这句话的理解。 【答案】辨析与考证：材料一是外国亲历者的口述史料，立场相对客观，可信度较高。史料反映了红军行军中的多方面纪律表现，体现了红军纪律严明和爱护百姓的特点，但因回忆录会带有一定主观性，在一些细节上会出现记忆模糊，需要与其它史料互证；材料二是现代专业党史人员搜集的文艺作品，更细致全面记录了红军长征时的纪律要求，生动活泼，文献直接放映了红军严格的军纪要求，与材料一互证基础上，还反映红军在日常生活、对待俘虏等方面更广泛的纪律要求；材料三是国民党方面的档案，其对红军对待俘虏、爱护百姓作出了积极的评价，从反面证明红军纪律严明，更丰富了对红军长征的认识，增强了可信度。三则史料互证，一是红军为老百姓谋利，二是红军各项纪律严明。 理解：史料中红军“不摘柑子”的事例展示了红军严守生活、组织、军事等纪律，爱护百姓等，树立起红军的良好形象；宣传了共产党人革命为穷苦百姓，共产党人具有严明的纪律等，同时，也宣传了中国共产党的政治主张，扩大了党的影响。长征让中国更多的民众认识了红军，了解了革命，点燃了革命的热情，并且拥护红军，长征中就有很多优秀青年加入革命队伍，为后来的中国革命进程发挥了重要作用，为中国革命的胜利作出重大贡献。因此说，长征是宣传队，长征是播种机，不仅实现了红军的战略大转移，也打开了中国革命的新局面，为最终革命胜利创造了条件。 【解析】本题是评论解说题，时空是近代（中国）。辨析与考证：根据“曾随红军经历了长征的英国传教士薄复礼的回忆录记载”可知，材料一是外国亲历者的口述史料，立场相对客观，可信度较高。根据 “树上柑子满枝，因未查明是地主还是老百姓的，红军命令不许摘，则没人去摘”“为了隐蔽，禁止出声，队伍中则没人弄出声响”“抽鸦片、赌博等恶习在这里是严格禁止的”“大家对中央军委的指令，十分尊重”“红军对穷人很好，在艰苦的征途中，时时忘不了帮助那些贫穷的人们”可知，史料反映了红军行军中的多方面纪律表现，体现了红军纪律严明和爱护百姓的特点，但因回忆录会带有一定主观性，在一些细节上会出现记忆模糊，需要与其它史料互证；根据“党史工作者收集的红二十五军长征时唱过的《红军三大纪律八项注意歌》”可知，材料二是现代专业党史人员搜集的文艺作品，更细致全面记录了红军长征时的纪律要求，生动活泼，文献直接放映了红军严格的军纪要求，与材料一互证基础上，还反映红军在日常生活、对待俘虏等方面更广泛的纪律要求；根据“蒋介石1935年3月6日给四川省主席刘湘等人的《据报红军对人民毫无骚扰令饬改变军纪电》”可知，材料三是国民党方面的档案，其对红军对待俘虏、爱护百姓作出了积极的评价，从反面证明红军纪律严明，更丰富了对红军长征的认识，增强了可信度。因此，三则史料互证，一是红军为老百姓谋利，二是红军各项纪律严明。 理解：根据“树上柑子满枝，因未查明是地主还是老百姓的，红军命令不许摘，则没人去摘”可知，史料中红军“不摘柑子”的事例展示了红军严守生活、组织、军事等纪律，爱护百姓等，树立起红军的良好形象；根据“红军对穷人很好，在艰苦的征途中，时时忘不了帮助那些贫穷的人们”“第一实行民主的纲领”可知，宣传了共产党人革命为穷苦百姓，共产党人具有严明的纪律等，同时，也宣传了中国共产党的政治主张，扩大了党的影响。根据三则材料可知，长征让中国更多的民众认识了红军，了解了革命，点燃了革命的热情，并且拥护红军，长征中就有很多优秀青年加入革命队伍，为后来的中国革命进程发挥了重要作用，为中国革命的胜利作出重大贡献。因此说，长征是宣传队，宣传了中国共产党的政治主张，扩大了党的影响，长征是播种机，点燃了革命的热情，播下了革命的种子，不仅实现了红军的战略大转移，也打开了中国革命的新局面，为最终革命胜利创造了条件。 2．（2025·北京东城·二模）抗日战争 2025年是抗日战争胜利80周年。以下是关于抗战的部分资料。 序号 参考资料 出处 文状史料 ① 取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖 《中共中央为公布国共合作宣言》，1937年7 月 ② 只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府自无不开诚接纳 蒋介石《对中国共产党宣言的谈话》，1937年9月 ③ 南洋捐赈灾，买公债为救国，人皆购买，每月平均约三四元 华侨吴镜明写给妻子的信，1937年11月 ④ 许多土司，在从前，由于异邦人引诱，以致对中国漠视，但从抗战以来，他们的观感一转……（认为）中华民族是整个的，今天，我们的敌人只有一个日本 香港《申报》，1939年5月 ⑤ 武汉会战期间，八路军在华北“进行大小战斗约千次”，使日军不能抽调更多兵力用于华中方面 《八路军军政杂志》，1940 年 3 月 ⑥ 纲领规定了按照“三三制”组织抗日民主政权，减租减息，建立蒙、回民族的自治区等内容 《陕甘宁边区施政纲领》，1941 年5月 ⑦ 我们的军队已发展到了九十一万人，乡村中不脱离生产的民兵发展到了二百二十万人以上 毛泽东《论联合政府》政治报告，1945 年4 月 ⑧ 以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针 刘少奇《关于修改党章的报告》，1945年5月 其他资料 ⑨ 陕甘宁边区银行、晋察冀边区银行发行的纸币 中国钱币博物馆藏 ⑩ 回民支队，在汉、回民众的共同支持下，这支部队转战冀中平原……台儿庄战役中，以少数民族将士为主体的滇军六十军，英勇无畏 本书编写组：《中华民族共同体概论》，高等教育出版社，2023年版 ⑪ 华北根据地的太岳区，1938年冬学校 2000所，入学人数 69826 人，到 1941 年初，学校8831 所，入学人数502882人 中国历史研究院：《中华文明史简明读本》，中国社会科学出版社，2024年版 主题一：中国共产党的发展壮大 主题二：中华民族凝聚力的增强 从以上两个主题中选择一个，运用上述参考资料，拟定研究提纲，写出研究结论。（要求：研究提纲要全面、具体地体现主题，每部分要写出对应的参考资料序号；研究结论简洁、有高度。） 【答案】示例： 主题一：中国共产党的发展壮大 研究提纲： 一、政治、军事建设 1．军事力量增强⑦ 2．抗日民主政权建设⑥ 二、经济建设 1．减租减息政策⑥ 2．金融建设⑨ 三、思想、文化建设 1．毛泽东思想确立为党的指导思想⑧ 2．学校教育发展⑪ 研究结论： 抗日战争中，中国共产党领导的革命力量获得了空前的发展壮大，为抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定基础，为新中国的各项建设积累经验。 主题二：中华民族凝聚力的增强 研究提纲： 一、国共合作 1．抗日民族统一战线的建立①② 2．两大战场的战略配合⑤ 二、民族区域自治制度的探索⑥ 三、中华民族整体意识增强 1．各民族共同作战⑩ 2．海外华侨支援抗战③ 3．中华民族认同④ 研究结论： 在亡国灭种的危机下，民族意识高涨，民族凝聚力空前增强，为抗日战争的胜利奠定了基础。这一胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 【解析】本题为评论解说题。时空为近代中国。根据题目要求，任选一个主题，如选择主题一：中国共产党的发展壮大。然后根据参考资料⑥⑦⑧⑨⑪，从抗日战争时期中国共产党政治军事、经济、思想文化方面列举提纲，如研究提纲：一、政治、军事建设（1．军事力量增强⑦；2．抗日民主政权建设⑥）；二、经济建设（1．减租减息政策⑥；2．金融建设⑨）；三、思想、文化建设（1．毛泽东思想确立为党的指导思想⑧；2．学校教育发展⑪）。最后根据主题和研究提纲，得出研究结论：抗日战争中，中国共产党领导的革命力量获得了空前的发展壮大，为抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定基础，为新中国的各项建设积累经验。 也可以选择主题二：中华民族凝聚力的增强。然后根据参考资料①②③④⑤⑥⑩，从抗日战争时期全民族抗战的角度，从国共合作、民族区域自治、中华民族整体意识等方面列举提纲，如研究提纲：一、国共合作（1．抗日民族统一战线的建立①②；2．两大战场的战略配合⑤）；二、民族区域自治制度的探索⑥；三、中华民族整体意识增强（1．各民族共同作战⑩；2．海外华侨支援抗战③；3．中华民族认同④）。最后根据主题和研究提纲，得出研究结论：在亡国灭种的危机下，民族意识高涨，民族凝聚力空前增强，为抗日战争的胜利奠定了基础。这一胜利开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 3．（2025·北京丰台·二模）中国风 1602年和1603年荷兰截获两艘满载中国瓷器、丝绸、漆器的葡萄牙商船，拍卖获利将近600万荷兰盾。新成立的荷兰东印度公司从中敏锐地发现了巨大商机，1604年该公司商船就满载中国的外销瓷器回归了，到1620年每年大约带回10万件瓷器。中国瓷器大规模涌入欧洲市场，使得原本仅供王公贵族收藏的异国瓷器开始进入寻常百姓家。 中国瓷器严重冲击了荷兰的陶器制作行业，面对激烈竞争，代尔夫特地区的陶匠致力于模仿中国外销瓷白底青花的纹饰，并取得非常相似的效果。17世纪中后期，他们特意选择具有奇异色彩的元素，以西方的表现手法重新组合，形成与中国外销瓷不同的表现形式，最终促进荷兰本土化陶瓷装饰风格的形成。 ——摘编自孙晶《青花里的中国风：17世纪荷兰代尔夫特陶器的模仿与本土化之路》 从材料中选取证据，结合所学，多角度论述材料中所反映的时代主题。 【答案】时代主题一：西欧国家的殖民掠夺。 新航路开辟后，西班牙、葡萄牙、荷兰等先后走上殖民扩张、掠夺的道路。荷兰在截获葡萄牙商船中大量获利，成立了垄断性的贸易公司东印度公司，通过海上贸易，为资本原始积累发挥了重要作用。 时代主题二：近代世界联系不断加强。 新航路开辟后，人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各大洲之间相互孤立状态被打破，世界开始连为一个整体。新兴的太平洋贸易、大西洋贸易和传统的印度洋贸易形成齐头并进态势。葡萄牙、荷兰等欧洲国家在与东方的贸易中获利丰厚，这体现了世界联系的加强。 时代主题三：东西方文化交流加强。 瓷器作为中国和荷兰之间的交易商品，带动了中西方的文化交流。17世纪中国瓷器涌入荷兰市场，一方面冲击了荷兰的陶瓷制造业，另一方面也刺激荷兰在制作技艺上模仿中国，而且不断创新，形成具有荷兰本土化风格的瓷器，充分体现了东西方文化的交流。 【解析】本题是评论解说题。时空是近代世界。 据材料“1602年和1603年荷兰截获两艘满载中国瓷器、丝绸、漆器的葡萄牙商船”可得出时代主题一，如：西欧国家的殖民掠夺。据材料“拍卖获利将近600万荷兰盾”“新成立的荷兰东印度公司从中敏锐地发现了巨大商机”并结合所学展开论述，如：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙、荷兰等先后走上殖民扩张、掠夺的道路。荷兰在截获葡萄牙商船中大量获利，成立了垄断性的贸易公司东印度公司，通过海上贸易，为资本原始积累发挥了重要作用。 据材料“中国瓷器大规模涌入欧洲市场”并结合所学可得出时代主题二，如：近代世界联系不断加强。据材料“该公司商船就满载中国的外销瓷器回归了”“异国瓷器开始进入寻常百姓家”并结合所学展开论述，如：新航路开辟后，人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各大洲之间相互孤立状态被打破，世界开始连为一个整体。新兴的太平洋贸易、大西洋贸易和传统的印度洋贸易形成齐头并进态势。葡萄牙、荷兰等欧洲国家在与东方的贸易中获利丰厚，这体现了世界联系的加强。 据材料“致力于模仿中国外销瓷白底青花的纹饰”可得出时代主题三，如：东西方文化交流加强。据材料“致力于模仿中国外销瓷白底青花的纹饰”“以西方的表现手法重新组合”“促进荷兰本土化陶瓷装饰风格的形成”并结合所学展开论述，如：瓷器作为中国和荷兰之间的交易商品，带动了中西方的文化交流。17世纪中国瓷器涌入荷兰市场，一方面冲击了荷兰的陶瓷制造业，另一方面也刺激荷兰在制作技艺上模仿中国，而且不断创新，形成具有荷兰本土化风格的瓷器，充分体现了东西方文化的交流。 4．（2025·北京石景山·一模）世界经济一体化 材料  从发展过程上看，20世纪的世界经济一体化并不是一个直接的过程。一体化的真正推进主要是后半个世纪的历史，甚至在这后半个世纪中也出现过各种曲折。然而，前半个世纪的重要性在于，它从反面给人类社会一个忠告：当经济自发的国际联系已经发展到如此密切的时候，消除人为障碍、创造合作条件已变得何等重要。国际社会正是从前半个世纪吸取了教训，而在后半个世纪中推进了一体化的。 ——摘编自张幼文《20世纪世界经济一体化的历程》 阅读并概括材料中的观点，结合20世纪以来中外历史的相关内容加以阐释。（要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 【答案】观点：20世纪世界经济一体化经历了曲折的发展历程，加强国际合作是推动世界经济一体化的重要因素。 阐释：第二次工业革命后世界市场形成，世界经济联系加强；由于两次世界大战和世界经济大危机，主要资本主义国家竞相实行贸易保护主义，造成了国际贸易萎缩，世界经济一体化遭遇挫折。二战后，国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织建立，加强了国际协调，促进了国际贸易的恢复和发展，推动了世界经济一体化进程；但冷战和两极格局也一定程度上阻碍了国际贸易的发展和世界经济一体化。20世纪90年代，冷战结束有利于国际贸易的发展。1995年成立了世界贸易组织，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平，推动了世界经济一体化。中国改革开放以来积极参与国际合作，加入世界贸易组织，倡导共建“一带一路”，从经济全球化的积极参与者变成更具影响力和作用的推动者。由此可见，国际合作有助于推动世界经济一体化的发展。 【解析】本题是评论解说题。时空是20世纪以来的世界。首先，根据材料“从发展过程上看，20世纪的世界经济一体化并不是一个直接的过程。一体化的真正推进主要是后半个世纪的历史，甚至在这后半个世纪中也出现过各种曲折。”“国际社会正是从前半个世纪吸取了教训，而在后半个世纪中推进了一体化的。”及所学可得出观点：20世纪世界经济一体化经历了曲折的发展历程，加强国际合作是推动世界经济一体化的重要因素。其次，结合所学知识，分别从第二次工业革命对世界市场的影响；两次世界大战和世界经济大危机对经济一体化的影响；二战后国家金融贸易组织的建立及影响；美苏冷战和两极格局的影响；世界贸易组织的成立及影响；中国倡导共建“一带一路”等方面阐述说明。最后，明确主旨，国际合作有助于推动世界经济一体化的发展。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$