专题05 世界古代史·选择题(北京专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)高考1年模拟历史真题分类汇编
2025-07-09
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.55 MB |
| 发布时间 | 2025-07-09 |
| 更新时间 | 2025-07-09 |
| 作者 | 历史的影子 |
| 品牌系列 | 好题汇编·高考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52973299.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题05 世界古代史
考点
五年考情(2021-2025)
命题趋势
考点1
古代文明的产生与发展
(5年5考)
2025年考查希腊化时代
2024年考查古巴比伦文明
2023年考查古代罗马及罗马帝国
2022年考查古代文明的交流,古代希腊文明
2021年考查雅典民主政治的评价
1. 多利用文献、资料、人物案例、地图、社会与现象设计试题情境,如早期人类文明的产生条件,标志各文明古国的特点。古代文明的扩展与交流的方式影响。雅典民主政治的特点和影响、世界古代文明
2.侧重于从西欧封建社会的基本特征与新变化、近代民族国家的产生的渊源等角度进行考察。其中,经济、政治新变化多与近代西欧相对比,阿拉伯帝国在东西方文化交流中的桥梁作用,奥斯曼帝国对东西方贸易的影响,以及美洲印第安文明成就等是备考重点。
考点2
中古时期的世界
(5年3考)
2025年考查欧洲中世界的变迁、英国王权的加强
2024年考查拜占庭的兴衰
2023年考查中世纪城市自治
考点01 古代文明的产生与发展
1.(2025·北京·高考真题)公元前3世纪,托勒密王朝的国王在亚历山大城修建了缪斯宫、图书馆、动植物园等。动物园里有许多外来的动物,包括阿拉伯绵羊、印度大象、巴克特里亚骆驼、叙利亚棕熊、希腊白熊、黎凡特狮子等。这些举措( )
①有助于托勒密王国的科学研究 ②推动了亚历山大帝国的建立
③印证了希腊化时代的文化交流 ④加速了亚欧游牧民族大迁徙
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.(2024·北京·高考真题)书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装,如数上缴征收的货币,清理运河便于灌溉,为王室牧场派遣剪羊毛工人,查办官员贿赂事件,组织审理经济纠纷,协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括( )
①行业种类多样 ②国家重视农业生产
③地方资源的所有权归总督 ④书信是国王处理事务的一种方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2023·北京·高考真题)罗马共和国时期,元老贵族占有大量土地,但一般不直接经商,往往由奴隶或奴释民(奴隶获得释放后成为公民)代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地,甚至不再经商。西塞罗说:“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明,在罗马共和国( )
①贵族因无利可图而不愿经商 ②占有和买卖土地是公民的权利
③奴隶经商致富可获得公民权 ④社会的重农轻商观念比较浓厚
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.(2022·北京·高考真题)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果,能印证这一观点的是( )
①字母文字 ②雕刻艺术 ③民主政治 ④冶铁技术
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2021·北京·高考真题)雅典民主改革后,工商业者获得一定权利。一位雅典公民濒临破产,却不愿让家中女眷制作面包和衣服出售,认为只有蛮族和奴隶才做这种“低贱营生”。苏格拉底劝导说,为了家庭生计,自由的女人运用技艺从事商品生产是“最高贵”的行为,通过学习和练习可增进美德。这说明
①苏格拉底认为雅典社会道德沦丧 ②古希腊城邦时期开始出现手工工场
③苏格拉底认为人应当求知并付诸实践④雅典民主改革后仍有公民对工商业抱有偏见
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
考点02 中古时期的世界
1.(2025·北京·高考真题)1290年,英王爱德华一世颁布《土地买卖法令》,禁止以再分封的方式转让土地,规定自由人持有的土地买卖自由,但购地者要承担土地附着的原有封建义务。这一法令( )
①意在保护封建领主利益 ②加重了农奴的经济负担
③冲击了英国的封建制度 ④奠定了民族国家的基础
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(2024·北京·高考真题)2008年,时任希腊总理在一个拜占庭艺术主题展上致辞,强调拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能支撑此观点的是( )
①拜占庭首次统一了西亚和北非文明区 ②基辅罗斯的文化深受拜占庭文化的影响
③拜占庭文化被奥斯曼帝国全盘接受和传承 ④《查士丁尼法典》推动了近代欧洲法律发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.(2023·北京·高考真题)中世纪德意志自治城市科隆是商业和手工业重镇,行会众多。1413年,该城最高行政机构市政会议讨论决定,永远禁止制造和使用纺丝搓丝机,理由是它会让该城许多丝织业从业者断了生路。对此理解正确的是( )
①该决议不需要封建领主批准 ②工人通过罢工阻止新机器的引进
③行会有效保护了成员的经济利益 ④该决议重创了机器大工业生产
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
1.(2025·北京海淀·二模)如图是乌尔(古代苏美尔人的城邦)墓地出土的一件距今4500年的木盒(局部)。盒上镶嵌着波斯湾的贝壳、印度的红色大理石和阿富汗的青金石。盒子一面描绘了战车碾过敌军和抓获俘虏的场景,另一面描绘了国王和随从享受盛宴、百姓献上贡品的场景。此文物可以佐证当时( )
①苏美尔人有较高的手工技艺水平②乌尔与亚洲其他地区有物品交流
③乌尔建立了统一的西亚北非帝国④车战是苏美尔人的一种作战方式
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.(2025·北京朝阳·二模)19世纪中叶,英国军官亚历山大·坎宁安首次发现了印度河文明的印章。学者们通过计算机模拟等手段推测这些文字的语义、语音。根据材料和所学知识,关于古代印度河印章文字的研究,以下说法正确的是( )
A.已被学者破译并证实为梵文早期形式 B.通过表音研究并与汉字进行对比破译
C.破译楔形文字与印章文字创立考古学 D.能够直接揭示《梨俱吠陀》的原始内容
3.(2025·北京丰台·二模)下图为公元前15世纪古埃及神庙中的壁画,显示了女王哈特谢普苏特率领船队与蓬特(今索马里)贸易后返航的情景。画中下层船上的货物已售空,上层船只满载着采购来的各类物品,画面上方的人们正在运送埃及所没有的植物及其它货物。这说明古埃及( )
①建立了连接全球的贸易网络②对外贸易掌握在国家的手中
③开始走上了帝国扩张的道路④积极参与区域经济文化交流
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.(2025·北京昌平·二模)两河流域的苏美尔人发明了60进制,古印度人创造了从1到9的数字,发明了“0”,玛雅人创造出20进制,古埃及人在数学上也颇有建树。这些数学成就的取得主要出于( )
①农业生产的需要 ②城市自治的需要 ③文学创作的需要 ④商贸活动的需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2025·北京石景山·一模)公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立起赫梯帝国,与两河流域、埃及等文明频繁互动。他们使用辐条车轮取代实心木轮,使马拉战车更轻便;改进锻造技术,铸造出更为坚韧的铁器;采用了楔形文字,留下了《赫梯法典》。据此可知,赫梯人( )
①创造了世界上最古老的文字 ②在历史上最早使用战车作战
③吸收借鉴了其它文明的成果 ④以技术革新推动了文明发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2025·北京东城·二模)罗马帝国时期一份法律的执行细则记载:城市议会负责地方公共建设,但重大工程需报元老院批准;行省居民可依据法律申请罗马公民权,享受与罗马公民同等的权利待遇。这说明罗马帝国( )
①运用法律维系帝国统治 ②元老院实际掌握国家最高权力
③公民权具有一定开放性 ④为封君封臣制的建立奠定基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2025·北京通州·一模)目前的研究表明,全球大部分区域向农业的转变并非源于本地的作物驯化,而是通过与这些作物驯化起源中心直接或间接的文化交流和人群流动实现的。下列能够印证这一观点的是( )
A.中国种植水稻 B.欧洲种植小麦 C.中南美洲种植甘薯 D.西非培育出甜高粱
8.(2025·北京房山·一模)下列选项中,史实与结论相符的是( )
史实
结论
A
公元前2000年左右,印欧人迁徙到小亚细亚,与当地人融合形成赫梯人,较早掌握了冶铁技术
农业文明优势使印欧人具有扩张潜能
B
公元前11~前9世纪左右,腓尼基字母传播到东方演化为阿拉马字母,并发展出多种字母
腓尼基字母成为今天世界文字的源头
C
公元前8~前6世纪,古希腊人在地中海和黑海周边建立了数量众多的城邦国家
古希腊人以移民方式扩大影响
D
公元前4世纪晚期,亚历山大灭亡波斯后,穿波斯服装,推广波斯礼仪
亚历山大推广传播了西亚文化
A.A B.B C.C D.D
9.(2025·北京朝阳·一模)列班·扫马的西行路线长达11200公里,被誉为“逆向的马可·波罗之旅”。他的出使在欧亚外交史上具有重要意义。以下关于扫马访欧之行的推断合理的是( )
①代表元朝皇帝与欧洲多国建立联系 ②展现了13世纪东西方交流的双向性
③可观察拜占庭帝国与罗马教廷的分裂 ④领教英法两国专制王权的强化与威严
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2025·北京西城·二模)15世纪时,在尼德兰、英国、法国和德国的某些地区流行分成制。部分富裕农民本人参加劳动的同时雇用长工或短工,还提供部分生产资料,封建领主提供土地和另一部分生产资料,双方订立长期契约并按比例分配收成。这反映出欧洲经济发展的趋势是( )
A.自给自足的自然经济占主导 B.越来越多的农产品进入市场
C.封建领主直接参与生产管理 D.逐渐采用新的生产经营方式
11.(2025·北京门头沟·一模)《佛国记》记述了东晋僧人法显公元399年至413年西行求法的所见所闻,其中记载印度“民人富盛,竞行仁义”“王治不用刑罔,有罪者但罚其钱,随事轻重,虽复谋为恶逆,不过截右手而已……”上述材料反映出( )
A.此时佛教在印度产生并且盛行 B.笈多王朝统治下的印度经济发展、政治稳定
C.种姓制度使印度社会秩序稳定 D.伊斯兰教的流行有利于印度经济与社会发展
12.(2025·北京东城·一模)如图为发现于印度河流域哈拉帕古城遗址中的滑石印章,制作于公元前2500年左右,雕刻着类似独角兽的牛的图案和一些文字符号,用于在粘土或封蜡上盖印。历史学家认为它用于签署文件、标注身份和货物归属。这种印章不仅在当地被大量发现,在两河流域也有类似印章出土。对于此类印章的说法,正确的是( )
A.可佐证当地存在私有制 B.其文字符号奠定楔形文字的基础
C.证明牛耕已被广泛使用 D.是雅利安人建立国家的实物史料
13.(2025·北京房山·一模)阿拔斯王朝在巴格达建造的“智慧宫”,是一所兼有图书馆、翻译、研究和教育功能的机构,花拉子密在此著书,介绍了解一次和二次方程的方法、印度数字系统及其计算方法、印度和希腊天文学知识。据此推断,该王朝( )
①改变了政教合一的政治制度②建立了地跨亚欧两洲的大帝国
③成为东西方文化交流的典范④文化成就促进了西欧文化的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.(2025·北京东城·二模)很多学者认为,以拜占庭史诗《狄吉尼斯·阿克里特》的主人公为原型的英雄故事,出现在《一千零一夜》中,这一英雄形象后来又出现在奥斯曼帝国及一些欧洲国家的文学作品中。这反映了( )
A.西亚文化实现统一 B.文明之间存在交流互鉴
C.战争促进文化创新 D.国家借助宗教教化民众
15.(2025·北京朝阳·二模)学者在探讨中古世界的多元性时指出:“尽管处于同一历史时期,亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式”。以下选项中,所涉及地区与解释逻辑对应正确的是( )
①日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱
②法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物
③德里苏丹国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承
④沙俄的专制集权制度——融合拜占庭帝国与蒙古统治的影响
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
16.(2025·北京海淀·二模)15世纪,东非从中国进口的瓷器数量增多,价格下降,当地上层人士纷纷改用瓷器取代陶器,原来用树叶盛放食品的下层居民也改用模仿中国瓷器的粗制陶器盛放食品。上述现象( )
A.体现了中华文化对东非的影响 B.推动了津巴布韦制瓷业进步
C.促成东非沿海地区国家的形成 D.改变了非洲地区的饮食结构
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专题05 世界古代史
考点
五年考情(2021-2025)
命题趋势
考点1
古代文明的产生与发展
(5年5考)
2025年考查希腊化时代
2024年考查古巴比伦文明
2023年考查古代罗马及罗马帝国
2022年考查古代文明的交流,古代希腊文明
2021年考查雅典民主政治的评价
1. 多利用文献、资料、人物案例、地图、社会与现象设计试题情境,如早期人类文明的产生条件,标志各文明古国的特点。古代文明的扩展与交流的方式影响。雅典民主政治的特点和影响、世界古代文明
2.侧重于从西欧封建社会的基本特征与新变化、近代民族国家的产生的渊源等角度进行考察。其中,经济、政治新变化多与近代西欧相对比,阿拉伯帝国在东西方文化交流中的桥梁作用,奥斯曼帝国对东西方贸易的影响,以及美洲印第安文明成就等是备考重点。
考点2
中古时期的世界
(5年3考)
2025年考查欧洲中世界的变迁、英国王权的加强
2024年考查拜占庭的兴衰
2023年考查中世纪城市自治
考点01 古代文明的产生与发展
1.(2025·北京·高考真题)公元前3世纪,托勒密王朝的国王在亚历山大城修建了缪斯宫、图书馆、动植物园等。动物园里有许多外来的动物,包括阿拉伯绵羊、印度大象、巴克特里亚骆驼、叙利亚棕熊、希腊白熊、黎凡特狮子等。这些举措( )
①有助于托勒密王国的科学研究 ②推动了亚历山大帝国的建立
③印证了希腊化时代的文化交流 ④加速了亚欧游牧民族大迁徙
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】A
【解析】本题是组合选择题,时空是公元前3世纪的托勒密王朝。根据材料结合所学可知,托勒密王朝修建缪斯宫、图书馆、动植物园等,图书馆可收藏知识典籍,动植物园收集外来动植物,这些资源为科学研究提供了物质和资料基础,有助于托勒密王国的科学研究,①正确;结合所学可知,希腊化时代是指亚历山大东征后,希腊文化传播到东方地区的时代。托勒密王朝位于埃及,属于希腊化世界的一部分,动物园里有来自阿拉伯、印度、巴克特里亚、叙利亚、希腊等不同地区的动物,体现了不同地区的交流,印证了希腊化时代的文化交流,③正确。故①③符合题意,A项正确;亚历山大帝国建立于公元前4世纪,而题干时间是公元前3世纪,此时亚历山大帝国已经解体,托勒密王朝是亚历山大帝国分裂后形成的国家之一,②错误,排除BD项;亚欧游牧民族大迁徙发生于公元4–5世纪,与题干时间(公元前3世纪)时间不符,且动物收集属文化行为,不是人口迁移动力,④错误,排除C项。故选A项。
2.(2024·北京·高考真题)书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装,如数上缴征收的货币,清理运河便于灌溉,为王室牧场派遣剪羊毛工人,查办官员贿赂事件,组织审理经济纠纷,协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括( )
①行业种类多样 ②国家重视农业生产
③地方资源的所有权归总督 ④书信是国王处理事务的一种方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】本题是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是:古巴比伦王国时期。材料中“椰枣、谷物、芝麻,皮毛服装”“剪羊毛工人”“辟助调兵”等信息可知,古巴比伦内行业种类多样,①正确,材料”清理运河便于灌溉”表明国家重视农业生产,②正确,材料“国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信”,表明国王通过书信处理国家事务,④正确,B项正确;材料“如数上缴征收的货币”表明地方总督并未独揽地方大权,古巴比伦实行君主专制,③错误,排除ACD项。故选B项。
3.(2023·北京·高考真题)罗马共和国时期,元老贵族占有大量土地,但一般不直接经商,往往由奴隶或奴释民(奴隶获得释放后成为公民)代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地,甚至不再经商。西塞罗说:“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明,在罗马共和国( )
①贵族因无利可图而不愿经商 ②占有和买卖土地是公民的权利
③奴隶经商致富可获得公民权 ④社会的重农轻商观念比较浓厚
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】B
【解析】本题是组合选择题,时空是罗马共和国时期。根据材料“……(奴隶获得释放后成为公民)代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地,甚至不再经商”可知奴隶释放后才能成为公民,才能购买土地,因此,占有和买卖土地是公民的权利,②正确;根据材料“没有什么比农业更好……更适合自由人的”可以看出重农轻商观念浓厚,④正确;材料强调元老贵族占有大量土地,一般不直接经商,并没有强调是因为无利可图而不愿经商,从“经商发财后的奴释民也多购买土地”可以看出经商是有利可图的,①错误;根据材料可知奴隶获得释放后成为公民,并非经商致富后获得公民权,③错误。故本题选B项。
4.(2022·北京·高考真题)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果,能印证这一观点的是( )
①字母文字 ②雕刻艺术 ③民主政治 ④冶铁技术
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】古希腊文字来源于腓尼基文字、古希腊的雕刻艺术受到古代埃及的影响、而西亚地区的赫梯人最早掌握冶铁技术,由此可知,①②④能够证明希腊文明起源于西亚和北非,B项正确;民主政治是雅典首先开创的,③错误,排除A、C、D项。故选B项。
5.(2021·北京·高考真题)雅典民主改革后,工商业者获得一定权利。一位雅典公民濒临破产,却不愿让家中女眷制作面包和衣服出售,认为只有蛮族和奴隶才做这种“低贱营生”。苏格拉底劝导说,为了家庭生计,自由的女人运用技艺从事商品生产是“最高贵”的行为,通过学习和练习可增进美德。这说明
①苏格拉底认为雅典社会道德沦丧 ②古希腊城邦时期开始出现手工工场
③苏格拉底认为人应当求知并付诸实践④雅典民主改革后仍有公民对工商业抱有偏见
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】D
【解析】根据“苏格拉底劝导说,为了家庭生计,自由的女人运用技艺从事商品生产是‘最高贵’的行为,通过学习和练习可增进美德”可知,苏格拉底认为人应当求知并付诸实践,③符合题意;根据“一位雅典公民濒临破产,却不愿让家中女眷制作面包和衣服出售,认为只有蛮族和奴隶才做这种‘低贱营生’”可知,雅典民主改革后仍有公民对工商业抱有偏见,④符合题意;材料没有体现苏格拉底认为雅典社会道德沦丧,①不符合题意;材料没有体现古希腊城邦时期开始出现手工工场,①不符合题意。所以D项正确,排除ABC项。故选D项。
考点02 中古时期的世界
1.(2025·北京·高考真题)1290年,英王爱德华一世颁布《土地买卖法令》,禁止以再分封的方式转让土地,规定自由人持有的土地买卖自由,但购地者要承担土地附着的原有封建义务。这一法令( )
①意在保护封建领主利益 ②加重了农奴的经济负担
③冲击了英国的封建制度 ④奠定了民族国家的基础
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】C
【解析】
【解析】本题是组合选择题,时空是1290年的英国。根据材料结合所学可知,法令规定土地买卖后购地者需承担原有封建义务,确保领主的经济和军事特权不因土地转让而流失,实质是维护封建领主的权益。①正确;允许自由买卖土地(尽管需承担义务),推动土地商品化,削弱了封建领主对土地的控制,冲击了英国的封建制度,③正确。故①③符合题意,C项正确;法令针对自由人持有的土地(非农奴份地),农奴本身无土地所有权,且其负担主要取决于领主压榨程度,与该法令无直接关联,②错误,排除AD项。该法令有助于中央集权和国家统一,但不能完全奠定民族国家的基础。16—19世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家,④错误,排除B项。故选C项。
2.(2024·北京·高考真题)2008年,时任希腊总理在一个拜占庭艺术主题展上致辞,强调拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能支撑此观点的是( )
①拜占庭首次统一了西亚和北非文明区 ②基辅罗斯的文化深受拜占庭文化的影响
③拜占庭文化被奥斯曼帝国全盘接受和传承 ④《查士丁尼法典》推动了近代欧洲法律发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【解析】本题是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是:拜占庭帝国时期。材料主旨强调拜占庭文化对世界的影响,结合所学知识可知,在政治和文化上,基辅罗斯深受拜占庭帝国的影响,②正确;查士丁尼在位期间编纂的《查士丁尼法典》使罗马法成为系统完整的法律体系,后来欧洲近代法律大多以此为蓝本,④正确,D项正确;将西亚和北非文明区首次统一起来的是波斯帝国,①错误,奥斯曼帝国对拜占庭文化并未全盘接受和传承,③错误,排除ABC项。故选D项。
3.(2023·北京·高考真题)中世纪德意志自治城市科隆是商业和手工业重镇,行会众多。1413年,该城最高行政机构市政会议讨论决定,永远禁止制造和使用纺丝搓丝机,理由是它会让该城许多丝织业从业者断了生路。对此理解正确的是( )
①该决议不需要封建领主批准 ②工人通过罢工阻止新机器的引进
③行会有效保护了成员的经济利益 ④该决议重创了机器大工业生产
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】A
【解析】本题是组合选择题,时空是中世纪的德意志。根据材料并结合所学可知,中世纪的自治城市获得了一定的特权,而且从材料看出该决议是该城最高行政机构市政会议讨论决定,所以不需要封建领主的批准,①正确;根据材料“永远禁止制造和使用纺丝搓丝机,理由是它会让该城许多丝织业从业者断了生路”可以看出行会有利于保护成员的经济利益,③正确;材料反映的是以行会决议的形式阻止制造和使用新机器,没涉及工人罢工,②错误;机器大工业生产出现于工业革命之后,④错误。g故①③正确,②④错误,A项正确,排除BCD项。故选A项。
1.(2025·北京海淀·二模)如图是乌尔(古代苏美尔人的城邦)墓地出土的一件距今4500年的木盒(局部)。盒上镶嵌着波斯湾的贝壳、印度的红色大理石和阿富汗的青金石。盒子一面描绘了战车碾过敌军和抓获俘虏的场景,另一面描绘了国王和随从享受盛宴、百姓献上贡品的场景。此文物可以佐证当时( )
①苏美尔人有较高的手工技艺水平②乌尔与亚洲其他地区有物品交流
③乌尔建立了统一的西亚北非帝国④车战是苏美尔人的一种作战方式
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是组合型题。据本题时间信息可知准确时空是距今4500年(西亚)。根据材料可知,题干提到“木盒局部盒上镶嵌着波斯湾的贝壳、印度的红色大理石和阿富汗的青金石”,这表明制作木盒需要将不同材质的物品进行巧妙镶嵌组合,展现出了较高的手工技艺水平,所以苏美尔人有较高的手工技艺水平,①正确。“木盒上镶嵌着波斯湾的贝壳、印度的红色大理石和阿富汗的青金石”,这些材料分别来自不同地区,说明乌尔与这些地区存在物资往来,也就意味着乌尔与亚洲其他地区有物品交流,②正确。仅从一个木盒上描绘的场景,无法确凿地证明乌尔建立了统一的西亚北非帝国。虽然木盒描绘了战争和庆祝胜利等场景,但这远远不足以支撑建立庞大帝国这一结论,③错误。由“盒子一面描绘了战车碾过敌军和抓获俘虏的场景”可知,战车在当时苏美尔人的作战中被运用,即战车是苏美尔人的一种作战方式,④正确。综上①②④正确,C项正确;③错误,ABD错误,排除ABD项。故选C项。
2.(2025·北京朝阳·二模)19世纪中叶,英国军官亚历山大·坎宁安首次发现了印度河文明的印章。学者们通过计算机模拟等手段推测这些文字的语义、语音。根据材料和所学知识,关于古代印度河印章文字的研究,以下说法正确的是( )
A.已被学者破译并证实为梵文早期形式 B.通过表音研究并与汉字进行对比破译
C.破译楔形文字与印章文字创立考古学 D.能够直接揭示《梨俱吠陀》的原始内容
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代(印度)。根据材料可知,从材料中可以看到将印章文字与汉字进行对比,通过表音研究来尝试破译。这符合材料所给信息及研究方法,B项正确;古代印度河印章文字至今尚未被学者破译并证实为梵文早期形式,排除A项;楔形文字是两河流域的文字,和古代印度河印章文字并无关联,不存在破译楔形文字与印章文字创立考古学的说法,排除C项;《梨俱吠陀》是用梵文写成,古代印度河印章文字未被破译,不能直接揭示《梨俱吠陀》的原始内容,排除D项。故选B项。
3.(2025·北京丰台·二模)下图为公元前15世纪古埃及神庙中的壁画,显示了女王哈特谢普苏特率领船队与蓬特(今索马里)贸易后返航的情景。画中下层船上的货物已售空,上层船只满载着采购来的各类物品,画面上方的人们正在运送埃及所没有的植物及其它货物。这说明古埃及( )
①建立了连接全球的贸易网络②对外贸易掌握在国家的手中
③开始走上了帝国扩张的道路④积极参与区域经济文化交流
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】根据题干设问词,可知为组合选择题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:公元前15世纪的埃及。图中反映的哈特谢普苏特出海贸易是由国家(法老)统一组织的,说明古埃及对外贸易掌握在国家手中,②正确;同时,埃及与海外地区之间的商品与文化往来表明其积极参与了区域经济文化交流,④正确。即选择②④,D项正确;古埃及并未建立全球性贸易网络,①不符合史实,即排除①②,排除AB项;哈特谢普苏特主要致力于发展经济和文化,并非以军事扩张为主,③与材料不符,排除C项。故选D项。
4.(2025·北京昌平·二模)两河流域的苏美尔人发明了60进制,古印度人创造了从1到9的数字,发明了“0”,玛雅人创造出20进制,古埃及人在数学上也颇有建树。这些数学成就的取得主要出于( )
①农业生产的需要 ②城市自治的需要 ③文学创作的需要 ④商贸活动的需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】本题是组合选择题。时空是:古代两河流域。根据材料并结合所学知识可知,古代数学成就多源于实际需求。①农业生产的需要:农业需要计算季节、土地面积、粮食分配等。例如,苏美尔人用60进制观测天文以制定历法,古埃及几何学用于尼罗河泛滥后的土地测量。④商贸活动的需要:贸易涉及数量计算、税收等。古印度的数字系统(包括“0”)和进位制极大便利了商业计算,两河流域的数学发展也与频繁的商贸活动相关。即①④符合题意,B项正确;城市自治需求与数学关联较弱,税收等更属于农业或商贸范畴,②不符合题意;文学无需复杂数学工具,数学发展更多基于实用需求而非艺术创作,③不符合题意,排除ACD项。故选B项。
5.(2025·北京石景山·一模)公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立起赫梯帝国,与两河流域、埃及等文明频繁互动。他们使用辐条车轮取代实心木轮,使马拉战车更轻便;改进锻造技术,铸造出更为坚韧的铁器;采用了楔形文字,留下了《赫梯法典》。据此可知,赫梯人( )
①创造了世界上最古老的文字 ②在历史上最早使用战车作战
③吸收借鉴了其它文明的成果 ④以技术革新推动了文明发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题是组合选择题。时空是古代赫梯帝国。根据材料及所学可知,赫梯人采用楔形文字,但楔形文字最早由苏美尔人创造,①错误;战车最早出现在两河流域,赫梯人改进辐条车轮使其更轻便,但并非最早使用,②错误;楔形文字源自两河流域,赫梯人吸收外来文字并发展出自己的法典,体现对其他文明的借鉴,③正确;辐条车轮和锻造技术改进均属技术创新,推动军事和经济进步,④正确。D项正确,排除ABC项。故选D项。
6.(2025·北京东城·二模)罗马帝国时期一份法律的执行细则记载:城市议会负责地方公共建设,但重大工程需报元老院批准;行省居民可依据法律申请罗马公民权,享受与罗马公民同等的权利待遇。这说明罗马帝国( )
①运用法律维系帝国统治 ②元老院实际掌握国家最高权力
③公民权具有一定开放性 ④为封君封臣制的建立奠定基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是组合型选择题。据本题时间信息可知准确时空是古代(罗马帝国)。根据材料可知,从行省居民可依据法律申请罗马公民权这一点可以看出,罗马帝国通过法律来规范公民权等事务,体现了运用法律维系帝国统治,①正确。虽然重大工程需报元老院批准,但仅从这一个事例不能绝对地得出元老院实际掌握国家最高权力,国家权力的分配是较为复杂的,②错误。行省居民可依据法律申请罗马公民权,这表明公民权不是封闭的,而是具有一定开放性,③正确。罗马帝国是奴隶制社会,封君封臣制是中世纪欧洲封建社会的政治制度,二者分属不同社会形态与历史阶段,罗马帝国相关内容无法为封君封臣制奠基础,④错误。综上,①③正确,B项正确;排除ACD项。故选B项。
7.(2025·北京通州·一模)目前的研究表明,全球大部分区域向农业的转变并非源于本地的作物驯化,而是通过与这些作物驯化起源中心直接或间接的文化交流和人群流动实现的。下列能够印证这一观点的是( )
A.中国种植水稻 B.欧洲种植小麦 C.中南美洲种植甘薯 D.西非培育出甜高粱
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据材料“全球大部分区域向农业的转变并非源于本地的作物驯化,而是通过与起源中心的文化交流和人群流动实现”并结合所学知识可知,小麦起源于西亚的新月沃地,后通过农业传播扩散到欧洲,符合题干“非本地驯化,源于外部传播”的观点,B项正确;水稻的驯化中心是中国长江流域,属于本地起源,不符合“非本地驯化”的条件,排除A项;甘薯原产于中南美洲,印第安人最早驯化种植,属于本地起源,排除C项;甜高粱的野生祖先生长于非洲,西非是其主要驯化中心之一,属于本地培育,排除D项。故选B项。
8.(2025·北京房山·一模)下列选项中,史实与结论相符的是( )
史实
结论
A
公元前2000年左右,印欧人迁徙到小亚细亚,与当地人融合形成赫梯人,较早掌握了冶铁技术
农业文明优势使印欧人具有扩张潜能
B
公元前11~前9世纪左右,腓尼基字母传播到东方演化为阿拉马字母,并发展出多种字母
腓尼基字母成为今天世界文字的源头
C
公元前8~前6世纪,古希腊人在地中海和黑海周边建立了数量众多的城邦国家
古希腊人以移民方式扩大影响
D
公元前4世纪晚期,亚历山大灭亡波斯后,穿波斯服装,推广波斯礼仪
亚历山大推广传播了西亚文化
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据史实“公元前8~前6世纪,古希腊人在地中海和黑海周边建立众多城邦国家”并结合所学古希腊殖民运动的背景,可知希腊人通过移民建立殖民地,以此扩大经济和文化影响,结论“古希腊人以移民方式扩大影响”符合史实,C项正确;赫梯人掌握冶铁技术属于军事技术创新,与“农业文明优势”无直接关联,排除A项;腓尼基字母虽为希腊、拉丁等字母源头,但汉字等非字母文字与其无关,结论“世界文字的源头”表述绝对化,排除B项;亚历山大推广希腊化政策,融合希腊与波斯文化,而非单向传播西亚文化,结论片面,排除D项。故选C项。
9.(2025·北京朝阳·一模)列班·扫马的西行路线长达11200公里,被誉为“逆向的马可·波罗之旅”。他的出使在欧亚外交史上具有重要意义。以下关于扫马访欧之行的推断合理的是( )
①代表元朝皇帝与欧洲多国建立联系 ②展现了13世纪东西方交流的双向性
③可观察拜占庭帝国与罗马教廷的分裂 ④领教英法两国专制王权的强化与威严
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】本题是组合选择题。时空是13世纪的亚欧。从图中信息及相关历史背景可知, ②马可·波罗是从欧洲来到东方,而列班·扫马是从东方前往欧洲,二者方向相反,共同展现了13世纪东西方交流并非单向,而是具有双向性,该项推断合理。 ③拜占庭帝国与罗马教廷在 1054 年发生大分裂,到13世纪时,这种分裂状态已经持续存在。列班·扫马西行访欧期间,是能够观察到这种分裂所带来的宗教、政治等方面的差异和影响的,该项推断合理,②③符合题意,C项正确;①列班·扫马是受伊利汗国君主委派西行,伊利汗国虽是元朝宗藩之国,但不能简单等同于代表元朝皇帝与欧洲多国建立联系 。他主要是代表伊利汗国进行外交活动,所以该项推断不合理。排除AB项; ④13世纪英法两国的王权并非处于强化状态,当时英法等国还处于封建割据阶段,王权受到诸多限制,该项推断不合理。排除D项。故选C项。
10.(2025·北京西城·二模)15世纪时,在尼德兰、英国、法国和德国的某些地区流行分成制。部分富裕农民本人参加劳动的同时雇用长工或短工,还提供部分生产资料,封建领主提供土地和另一部分生产资料,双方订立长期契约并按比例分配收成。这反映出欧洲经济发展的趋势是( )
A.自给自足的自然经济占主导 B.越来越多的农产品进入市场
C.封建领主直接参与生产管理 D.逐渐采用新的生产经营方式
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪(欧洲)。根据材料“富裕农民雇用长工或短工……封建领主提供土地……双方按比例分配收成”可知,土地所有者与经营者分离,农民自主管理生产并雇佣劳动力,说明生产关系突破传统封建庄园制;分配方式采用分成制,取代了封建劳役地租或固定实物地租;雇佣关系出现,标志着农业资本主义萌芽,由此可知,这种模式属于由封建庄园经济向资本主义租佃农场过渡的新型生产经营方式,D项正确;材料未体现自给自足,相反,分成制农民需要出售产品换取货币支付雇工工资,隐含商品经济因素,排除A项;材料仅描述生产与分配关系,未涉及农产品销售去向,排除B项;领主仅“提供土地和部分生产资料”,而由富裕农民“本人参加劳动并雇用工人”,领主退出生产管理环节,排除C项。故选D项。
11.(2025·北京门头沟·一模)《佛国记》记述了东晋僧人法显公元399年至413年西行求法的所见所闻,其中记载印度“民人富盛,竞行仁义”“王治不用刑罔,有罪者但罚其钱,随事轻重,虽复谋为恶逆,不过截右手而已……”上述材料反映出( )
A.此时佛教在印度产生并且盛行 B.笈多王朝统治下的印度经济发展、政治稳定
C.种姓制度使印度社会秩序稳定 D.伊斯兰教的流行有利于印度经济与社会发展
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(印度)。据材料“印度‘民人富盛,竞行仁义’‘王治不用刑罔,有罪者但罚其钱,随事轻重,虽复谋为恶逆,不过截右手而已……’”可得出,公元399年至413年笈多王朝统治下的印度人民生活殷富,仁义施行,国王统治轻用刑罚,犯罪给与经济上的惩罚,谋逆也给与截取右手的惩罚,可见当时经济发展程度较高,政局相对稳定,B项正确;据所学知识可知,佛教产生于公元前6世纪,排除A项;材料体现公元399年至413年古印度的社会经济和政局,未涉及种姓制度,排除C项;材料没有体现伊斯兰教的相关内容,排除D项。故选B项。
12.(2025·北京东城·一模)如图为发现于印度河流域哈拉帕古城遗址中的滑石印章,制作于公元前2500年左右,雕刻着类似独角兽的牛的图案和一些文字符号,用于在粘土或封蜡上盖印。历史学家认为它用于签署文件、标注身份和货物归属。这种印章不仅在当地被大量发现,在两河流域也有类似印章出土。对于此类印章的说法,正确的是( )
A.可佐证当地存在私有制 B.其文字符号奠定楔形文字的基础
C.证明牛耕已被广泛使用 D.是雅利安人建立国家的实物史料
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是公元前2500年左右(印度)。根据材料“制作于公元前2500年左右,雕刻着类似独角兽的牛的图案和一些文字符号,用于在粘土或封蜡上盖印。历史学家认为它用于签署文件、标注身份和货物归属”结合所学可知,题干提到滑石印章用于签署文件、标注身份和货物归属,标注货物归属体现了对物品所有权的界定,这是私有制存在的一种表现,A项正确;楔形文字是古西亚文字,排除B项;虽然印章上有类似独角善角的牛的图案,但仅这一图案不能确凿地证明牛耕已被广泛使用,图案与牛耕的广泛使用之间缺乏必然联系,排除C项;雅利安人在印度建立种姓制度,但是题干论述的是印章文字,排除D项。故选A项。
13.(2025·北京房山·一模)阿拔斯王朝在巴格达建造的“智慧宫”,是一所兼有图书馆、翻译、研究和教育功能的机构,花拉子密在此著书,介绍了解一次和二次方程的方法、印度数字系统及其计算方法、印度和希腊天文学知识。据此推断,该王朝( )
①改变了政教合一的政治制度②建立了地跨亚欧两洲的大帝国
③成为东西方文化交流的典范④文化成就促进了西欧文化的发展
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【解析】本题是组合选择题。时空是古代的阿拉伯帝国。根据材料及所学可知,题干中未提及阿拔斯王朝政教合一制度的变化情况,①错误;材料没有关于阿拔斯王朝疆域范围的描述,无法得出它建立了地跨亚欧两洲大帝国的结论,②错误;“智慧宫”集合了印度、希腊等地的文化知识,体现了阿拔斯王朝对不同地区文化的吸收与融合,成为东西方文化交流的典范,③正确;阿拔斯王朝在数学、天文学等方面的成就,通过各种途径传播到西欧,为西欧文化发展提供了重要的知识基础,对西欧文化发展起到了促进作用,④正确。B项正确,排除ACD项。故选B项。
14.(2025·北京东城·二模)很多学者认为,以拜占庭史诗《狄吉尼斯·阿克里特》的主人公为原型的英雄故事,出现在《一千零一夜》中,这一英雄形象后来又出现在奥斯曼帝国及一些欧洲国家的文学作品中。这反映了( )
A.西亚文化实现统一 B.文明之间存在交流互鉴
C.战争促进文化创新 D.国家借助宗教教化民众
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪(欧洲和亚洲)。根据材料可知,英雄故事从拜占庭史诗传播到《一千零一夜》,又传播到奥斯曼帝国及欧洲国家,这充分体现了不同文明之间存在交流,并且在交流过程中相互借鉴,B项正确;题干并未提到西亚文化的统一,而是强调英雄形象的跨文化传播。西亚文化本身具有多样性,题干信息不足以支持“统一”的结论,排除A项;题干未提及战争与文化创新的关系,且英雄形象的传播更多是文化交流的结果,而非战争直接导致,排除C项;题干明确描述了英雄形象在不同文明之间的传播和演变,这正是文明交流互鉴的体现,材料没有提到国家借助宗教教化民众相关内容,此内容属于无中生有,排除D项。故选B项。
15.(2025·北京朝阳·二模)学者在探讨中古世界的多元性时指出:“尽管处于同一历史时期,亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式”。以下选项中,所涉及地区与解释逻辑对应正确的是( )
①日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱
②法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物
③德里苏丹国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承
④沙俄的专制集权制度——融合拜占庭帝国与蒙古统治的影响
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】C
【解析】本题是组合选择题。时空是中古时期的世界。根据所学知识可知,日本建立中央集权国家主要是通过大化改新,模仿中国唐朝的政治制度,以天皇为中心建立起中央集权体制,而不是以将军与武士的主从关系为支柱。以将军与武士的主从关系为支柱的是日本幕府政治时期,①错误;法兰克王国的封君封臣制是在当时动荡的社会环境以及自然经济占据主导的情况下形成的。地方领主为了保护自己的领地和人民,需要寻求强大的领主作为封君,而封君则通过赐予封臣土地和保护来换取他们的忠诚和军事服务,②正确;德里苏丹国是伊斯兰政权,它是通过武力征服等方式建立的,在统治过程中对印度本土文化产生了冲击,并非借助宗教维系土著文化的传承,③错误;沙俄的专制集权制度受到了拜占庭帝国文化以及蒙古统治的影响。拜占庭帝国的政治制度和文化对俄罗斯有着深远的影响,同时蒙古统治时期的一些政治管理方式也在一定程度上被沙俄吸收和融合,促进了沙俄专制集权制度的发展,④正确。C项正确,排除ABD项。故选C项。
16.(2025·北京海淀·二模)15世纪,东非从中国进口的瓷器数量增多,价格下降,当地上层人士纷纷改用瓷器取代陶器,原来用树叶盛放食品的下层居民也改用模仿中国瓷器的粗制陶器盛放食品。上述现象( )
A.体现了中华文化对东非的影响 B.推动了津巴布韦制瓷业进步
C.促成东非沿海地区国家的形成 D.改变了非洲地区的饮食结构
【答案】A
【解析】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪(东非)。根据材料“当地上层人士纷纷改用瓷器取代陶器,原来用树叶盛放食品的下层居民也改用模仿中国瓷器的粗制陶器盛放食品”可知,东非从中国进口的瓷器数量增多,使其在人们的日常生活中发挥重要作用,因此,材料现象体现了中华文化对东非的影响,A项正确;津巴布韦位于南非,与材料内容无关,排除B项;C项说法夸大,15世纪前东非沿海地区国家就已出现,排除C项;使用瓷器并不能改变非洲地区的饮食结构,不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
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