1.1 体育的产生和发展（课件）《体育与健康》同步精品课堂（高教版）

1.1 体育的产生和发展 主讲： 01.体育的产生 02.体育的发展 目录 —CONTENT— 导入 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 体育是人类特有的一种社会文化活动，一直伴随着人类社会的发展而不断演进。 从原始形态的体育缘起，到现代奥林匹克的蓬勃发展，体育以其独特的魅力和感染力形成了独特的文化体系，已经成为国际通行的文化符号之一。 体育文化是民族精神与时代精神的重要组成部分，是激励每一个人奋发向上的强大精神力量，是体育事业发展的灵魂，是促进世界和平与各国人民友好交往的纽带。 01 02 03 大事记摘要 德国教育家巴塞多在德国创办了第一所博爱学校，首次把体育列为学校教育的正式课程 1774年 中国著名教育家张伯苓首次提出中国要参与奥林匹克运动 1907年 毛泽东在《新青年》第三卷第二号上发表《体育之研究》一文，提出学校教育要“三育并重”“体育占第一位置”的思想。 1917年4月1日 大事记摘要 中华全国体育协进会成立。1931年，中华全国体育协进会被国际奥林匹克委员会正式承认为“中国奥林匹克委员会” 1924年 世界中学生运动会首次举办 1974年 国务院办公厅印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,进一步推动学校体育改革发展，促进学生身心健康、体魄强健。 2016年 大事记摘要 国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》,进一步明确体育强国建设的目标、任务及措施，充分发挥体育在全面建设社会主义现代化国家新征程中的重要作用。 2019年 为推动新时代青少年和学校体育发展，增强青少年体质，促进竞技体育后备人才培养，在广西举办中华人民共和国第一届学生(青年)运动会。 2023年 大事记摘要 文化中国 在漫长的人类进化和发展过程中，人类的文化，包括原始形态的体育也随社会一起开始出现并发展起来，中国考古出土的历史文物有力地证明了这一点。 大事记摘要 文化中国 湖南长沙马王堆西汉墓出土了一部战国初年成书的《十大经》,里面记载有蹴鞠活动 01 已发现我国最早的古代导引术文献，即刻于《行气玉佩铭》上的“行气铭” 03 陕西乾县唐代章怀太子李贤墓中发现了打马球壁画 02 甘肃敦煌莫高窟壁画上描绘了射箭、摔跤、相扑等体育活动 04 体育的产生 01 一、体育的产生 在猿人进化为人的过程中，身体和动作行为发生了改变，动物嬉戏的本能逐渐演化为人类的游戏，继而劳动和战争不断为游戏增添新的内容。 到原始社会末期，有了源于游戏、劳动和军事的身体动作，这些身体动作表现出了体育活动的基本形式和功能，但人们尚没有体育概念的意识和目的，这一阶段被称为原始体育阶段。 一、体育的产生 谋求生存和趋利避害是动物的本能。原始人类的活动首先是获取食物和生存空间，如采集、狩猎和争战。体育就是从这些活动中发展起来的。 (一)谋求生存的身体活动 采集、狩猎等活动促进了原始人的大脑发育，也逐步促进了意识的发展，于是原始人在岩壁上凿刻出渔猎、舞蹈、战斗等场景。狩猎是原始人最 重要的生产活动，世界各地均发现了形式多样的狩猎题材岩画。例如，我国曼德拉山岩画中展现集体围猎的情景。 1. 采集、狩猎 一、体育的产生 谋求生存和趋利避害是动物的本能。原始人类的活动首先是获取食物和生存空间，如采集、狩猎和争战。体育就是从这些活动中发展起来的。 (一)谋求生存的身体活动 这些岩画中，出现了“射、骑、棒击、追逐”等情景，还表现了狩猎方式，如独猎、围猎等。原始人类使用狩猎工具的技能也影响着体育活动的内容与方式，例如，在新石器时代出现了弓箭。 1. 采集、狩猎 一、体育的产生 谋求生存和趋利避害是动物的本能。原始人类的活动首先是获取食物和生存空间，如采集、狩猎和争战。体育就是从这些活动中发展起来的。 (一)谋求生存的身体活动 原始人类为了生存，不同部落间经常发生争夺猎物、财产和生活空间的情况，故以争战为主题的岩画十分常见。在武器粗陋的原始社会早期，人的体力和技能是战胜敌人的重要基础。 2.争战 一、体育的产生 除了直接获取食物的生产劳动和争夺生存空间的战争，原始人类还有许多与精神活动密切相关的身体活动，包括逐渐仪式化的原始舞蹈和其他娱乐活动，它们是舞蹈、音乐、戏剧和体育的共同源头。 (二)非生产性的身体活动 一、体育的产生 原始舞蹈是早期人类进行的一种仪式化行为，与现在体育、艺术中的舞蹈形式大同小异，但在功能和意义上迥然不同。在多数情况下，原始人类的舞蹈并不是消遣，而是全部落的严肃活动，部落中祭祀、酋长选举、婚丧、生育、狩猎、战争、宴会等都伴有舞蹈活动。 (二)非生产性的身体活动 1.原始舞蹈 一、体育的产生 岩画中还有许多与原始人类的娱乐等身体活动有关的画面，如表现踢球、投掷、抛球、倒立和杂技等场面的岩画。 (二)非生产性的身体活动 2.其他身体活动 一、体育的产生 由此看出，原始人类的体育活动具有复杂、朴素等特性。原始体育活动富有多种意义，但没有清晰的形态和独立的价值，表现形式和内容相对简单。 (二)非生产性的身体活动 2.其他身体活动 体育的发展 02 二、体育的发展 当人类进一步发展后，开始积累和身体活动有关的经验与知识，初步意识到身体活动与身体变化之间的关系，并且自觉地用这些经验改善自己的身体状况。 (一)古代体育 二、体育的发展 两河流域和尼罗河流域是人类文明的发祥地之一。 (一)古代体育 这一时期，冲突、战争、侵扰等不断，所以体育活动多具有为军事服务的实用色彩。 古代两河流域体育活动的内容主要有格斗技艺、狩猎、游泳、儿童游戏、保健术等。 尼罗河流域体育活动的内容主要有游泳、划船、拳击、摔跤、击剑、杂技、舞蹈、狩猎等。 二、体育的发展 印度河文明中的瑜伽文化盛行至今。据考古发现，当时居住在印度河流域的达罗毗荼人已有瑜伽术的实践。练习瑜伽时，人采用不同姿势，遵守静心调息的规则进行身心修炼，静坐是其基本的锻炼形式，要领在于控制、调理呼吸的运行。 (一)古代体育 二、体育的发展 在古代，从阿拉伯半岛、中亚到西伯利亚的广阔地带水草丰盛，适宜放牧，此处形成了许多游牧部落，如阿拉伯半岛古老的贝都因人等。这些游牧部落体育活动的内容主要为骑马、套马、射箭、围猎、摔跤等。这些体育活动与他们的游牧生活方式、争战方式紧密相关。 (一)古代体育 二、体育的发展 中国很早就出现乐舞、武舞、手搏等身体活动，反映出中国人对生命、健康、保健和身体活动的方法与价值的认识。中国古代体育主要可概括为养生活动，如导引、五禽戏等；军事训练，如各种武艺、奔跑和跳跃能力训练等；游戏娱乐活动，如百戏、投壶等。 (一)古代体育 二、体育的发展 “现代体育”不仅指现代社会中的体育，也指区别于古代体育的新的体育生活方式。文艺复兴中科学技术的发展与运用，把人类带入一个新的阶段。 (二)现代体育 17—18世纪的科学技术革命和19世纪的工业革命，极大地扩展和提高了人类的认知能力，身体活动的规律逐渐被揭示，人类开始自觉地进行身体活动，科学地、有意识地设计、改造和完善身体活动，这一阶段的体育具有“现代体育”的特征。 二、体育的发展 工业革命开始并影响到世界各国以后，手工劳动逐渐被机器生产所取代，工业化和城市化进程加速 (二)现代体育 人们从繁重的手工劳动中解脱出来，有了空余时间，新的体育生活方式产生了。公众体育活动随之发展。与此同时，体育也逐渐成为学校教育的一门课程。 二、体育的发展 在工业化和城市化进程加速、大众体育活动盛行的环境下，体育竞赛活动也逐渐活跃起来。 (二)现代体育 例如，1863年，英格兰足球协会成立并出版发行了一部较为统一的足球竞赛规则，标志着现代足球的诞生。 二、体育的发展 随着社会的发展，现代体育的浪潮也逐渐推向全世界。 (二)现代体育 在美洲和澳洲，现代体育通过移民进行传播；俄罗斯、日本及一些欧洲国家通过政治变革引进现代体育；而在中国，现代体育与传统体育出现了交融发展等复杂的情况。 二、体育的发展 随着社会的发展，现代体育的浪潮也逐渐推向全世界。 (二)现代体育 在美洲和澳洲，现代体育通过移民进行传播；俄罗斯、日本及一些欧洲国家通过政治变革引进现代体育；而在中国，现代体育与传统体育出现了交融发展等复杂的情况。 二、体育的发展 人类经历了第一次世界大战和第二次世界大战，新的世界格局形成，体育也随之发生了深刻的变化。 (三)当代体育 战后工作方式的转变、生活水平的提高，让人们的体力活动越来越少，运动不足导致人类的健康开始面临新的挑战，人们的体育观念也随之改变，“终身体育”的观念得到人们的认可与重视。 一些国际组织也努力推动各国、各地区开展体育活动，并加强国际体育合作，例如，奥运会以外的大型国际赛事越来越多，如世界运动会、世界大学生运动会、世界中学生运动会等。 除此之外，多国学校体育改革逐渐以促进终身体育和增进健康为目标，努力转变学生对体育的认知，培养学生的运动能力，并通过各种方法促使体育课程既统一又灵活。 1 3 2 二、体育的发展 在我国，党和国家坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，充分发挥体育在促进人的全面发展中的重要作用，注重提高广大人民群众特别是青少年体育健身意识，增强竞技体育的综合实力和国际竞争力，加快建设体育强国步伐。 (三)当代体育 课后练习 人类初步意识到身体活动与身体变化之间的关系，并自觉用经验改善身体状况的时期，体育活动内容多具有什么色彩？ A.娱乐性 B.实用性 C.宗教性 D.竞技性 +++++ 答案：B 解析：这一时期冲突、战争、侵扰不断，体育活动多具有为军事服务的实用色彩。 课后练习 古代两河流域的体育活动中，不包括以下哪一项？ A.游泳 B.划船 C.儿童游戏 D.保健术 +++++ 答案：B 解析：古代两河流域的体育活动包括格斗技艺、狩猎、游泳、儿童游戏、保健术等，划船是尼罗河流域的体育活动内容。 课后练习 尼罗河流域的体育活动内容丰富多样，其中与军事训练关系较为密切的项目是？ A.游泳 B.拳击 C.舞蹈 D.杂技 +++++ 答案：B 解析：拳击、摔跤、击剑等项目与军事训练关系密切，这些项目可以锻炼身体的协调性、力量和战斗技巧。 课后练习 印度河文明中盛行的瑜伽文化，其基本的锻炼形式是？ A.跑步 B.静坐 C.跳舞 D.游泳 +++++ 答案：B 解析：瑜伽的基本锻炼形式是静坐，要领在于控制、调理呼吸的运行。 课后练习 古代游牧部落的体育活动与他们的生活方式紧密相关，以下哪一项不是游牧部落的体育活动？ .A骑马 B.套马 C.射箭 D.游泳 +++++ 答案：D 解析：游牧部落的体育活动主要包括骑马、套马、射箭、围猎、摔跤等，游泳与游牧生活方式关联不大。 课后练习 中国古代体育活动的内容中，属于养生活动的是？ A.导引 B.武艺 C.投壶 D.奔跑 +++++ 答案：A 解析：中国古代体育中的养生活动包括导引、五禽戏等，这些活动主要目的是强身健体、调节身心。 课后练习 中国古代的武舞主要反映了人们对什么的认识？ A.艺术与美感 B.生命与健康 C.社交与礼仪 D.战争与军事 +++++ 答案：B 解析：武舞是结合武术与舞蹈的形式，反映了人们对生命、健康、保健和身体活动方法与价值的认识。 课后练习 中国古代体育活动中，与军事训练关系最为密切的是？ A.百戏 B.手搏 C.投壶 D.导引 +++++ 答案：B 解析：手搏是一种近身格斗技巧，与军事训练中的战斗技能密切相关，而百戏、投壶、导引更多是娱乐或养生性质。 感谢观看 $$