高效作业2 西方国家古代和近代政治制度的演变-【精彩三年】2024-2025学年高中历史选择性必修1课程探究与巩固Word教参（统编版2019）

高效作业2 [西方国家古代和近代政治制度的演变] 一、 选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分) 知识点一　古希腊罗马的政治制度 1．下图是距今约2 700年的古希腊陶壶，壶上图案展现了古希腊重装步兵交战的场景。根据图片信息并结合所学知识可知，当时古希腊城邦　(　B　) ①实行的政治制度包含一定民主因素 ②公民直接参与国家的管理 ③均历经寡头政治到民主政治的演变 ④公民承担保卫城邦的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析： 根据“古希腊重装步兵交战的场景”并结合所学知识可得出，在古希腊城邦中公民承担保卫城邦的责任，公民直接参与国家的管理，实行的政治制度包含一定民主因素，①②④正确，B项正确；均历经寡头政治到民主政治的演变表述太绝对，③错误，排除A、C、D三项。 2．[2024·浙江“七彩阳光”联考]某信使到达雅典时问道：“谁是这个国家的统治者？”得到的回复是：“陌生人，你首先就问错了，在这里寻找一个统治者。因为这个城邦不是由一个人统治，公民每年轮流当家作主，并不给予富人更高的(权利)，穷人也同等分享(权利)。”这说明雅典(　B　) A．没有城邦的统治者 B．公民参与国家管理 C．实行贵族寡头政治 D．政治地位高于一切 解析： 据材料“城邦不是由一个人统治，公民每年轮流当家作主”可知，雅典公民轮流执政，直接参与国家管理，故选B项；城邦的统治者是全体公民，不是没有统治者，排除A项；雅典城邦是民主政治，不是贵族寡头政治，排除C项；材料强调雅典民主政治，而非政治地位高于一切，排除D项。 3．亚里士多德说：“最好的政体是结合了所有形式的政体，他们推崇斯巴达人的政体，是因为这种政体包含了寡头政体、君主政体和民主政体的因素……”下列有关斯巴达政体的描述，符合材料内容的有(　A　) ①国王垄断军事统帅权 ②长老会议员仅30人，终身任职 ③监察官从全体公民中选举产生 ④公民大会有权立法、宣战、媾和与审判 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析： 根据材料“最好的政体是结合了所有形式的政体，他们推崇斯巴达人的政体，是因为这种政体包含了寡头政体、君主政体和民主政体的因素”并结合所学知识可知，斯巴达政体中国王垄断军事统帅权，体现了君主政体的特色，①正确；长老会议员仅30人，终身任职，体现了寡头政体的特色，②正确；监察官从全体公民中选举产生，体现了民主政体的特色，③正确；①②③正确，A项正确；④指的是罗马共和国的公民大会，排除B、C、D三项。 4．[2024·浙江重点中学联考]罗马共和国是古罗马在公元前509年到公元前27年之间的政体。这时期罗马国家的最高国家权力机关是(　B　) A．元老院 B．公民大会 C．三级会议 D．陪审法庭 解析： 公民大会有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马共和国国家最高权力机关，故选B项；元老院由卸任高级官员组成，负责向官员提出建议，排除A项；三级会议是14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗过程中，召开的由教士、贵族和城市市民代表组成的代表会议，排除C项；古罗马也设置了类似于古希腊公民法庭的陪审法庭，专门负责审理受贿、渎职等重大案件，陪审法庭是司法机关，排除D项。 5．[选考导向题]公元前6世纪末以后，罗马元老院成为国家的权力中心，允许平民和退职的执政官参与。执政官权力大，由公民大会选出，两人同时担任，相互监督和制约。除此之外，还设有一个特殊的职位——保民官。这样的权力结构(　B　) A．强化了贵族阶层的专权 B．体现平民和贵族的妥协 C．埋下了政局动荡的隐患 D．保证平民充分行使主权 解析： 材料体现了虽然执政官权力大，但由公民大会选出，两人同时担任，相互监督和制约，而且设立保民官，这说明平民与贵族之间进行了相互妥协，B项正确；材料体现了平民与贵族的妥协，不是强化贵族阶层的专权，排除A项；这样的权力结构有利于政局的稳定，排除C项；材料强调平民与贵族的相互妥协，不是平民充分行使主权，排除D项。 6．有史家认为：“罗马是古典世界的集大成者，而共和国正是罗马璀璨的珍宝。”“罗马共和国时期，实际上是罗马帝国出现并且不断发展的重要积累阶段。”下列项中，出现于罗马共和国时期的是(　A　) ①具有浓厚贵族寡头特征的政体 ②古罗马历史上的第一部成文法 ③元首掌控国家权力 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 解析： 罗马共和国政体具有浓厚的贵族寡头特征，公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制，所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任，故①正确；罗马共和国时期的《十二铜表法》，是古罗马历史上的第一部成文法，故②正确；③是在罗马帝国时期，故③错误；选A项。 知识点二　中古西欧的封建制度 7．“撤回忠诚”是从11世纪开始的欧洲封建关系的法律特性，意即在封建领主和附庸的关系中，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；若领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主。以上材料说明欧洲中世纪(　C　) A．城市平民拥有充分的自由 B．国王与教会分享权力 C．政治上没有实现中央集权 D．领主与附庸地位平等 解析： 依据材料“封建领主和附庸的关系中，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；若领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主”可以看出，封建领主与附庸之间的契约对双方均有约束，其关系具有双向契约特征，说明欧洲中世纪政治上没有实现中央集权，C项正确；材料涉及的是中古欧洲的封君封臣制，未涉及城市平民状况，排除A项；材料没有提及国王与教会的权力分配，排除B项；领主与附庸的地位并不平等，排除D项。 8．一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命而成为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进入教会的权利。同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。结合上述材料，下列表述正确的(　A　) ①体现世俗王权与基督教会的冲突和斗争 ②该时期英国签署《大宪章》，加强了王权 ③目的在于避免世俗君主干涉教会人事权 ④当时法国国王与教皇对抗，召开三级会议 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 解析： 根据材料“任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命而成为主教或院长，教会将不予承认”“失去永生的机会”可知，世俗王权与基督教会冲突激烈，①正确；《大宪章》签署于13世纪，②错误；根据材料并结合所学知识可知，教会不承认国王等世俗权力任命的主教，实际上反映了教会试图避免世俗君主干涉教会人事权，③正确；法国三级会议开始于14世纪，④错误。综上可知，①③正确，②④错误，A项正确，排除B、C、D三项。 9．[2024·浙江名校联盟联考]西方有学者认为，1215年的英国《大宪章》“意味着地方贵族、教士和市民在支持王权的同时，借助这一文件，力图禁止王室官员在地方上滥用权力，捍卫他们自己对领地、城市和教区的维护与管理权力，即地方的统治阶级在当地加强他们精心和细致地处理基层社会事务的权力”。该学者意在说明《大宪章》(　D　) A．是贵族、教士和市民反抗王权的工具 B．奠定了英国君主立宪制的法律基础 C．废除了封建领主的特权 D．体现不同利益主体之间的斗争与妥协 解析： 该学者认为《大宪章》意味着地方贵族、教士和市民在支持王权的同时，禁止王室官员在地方上滥用权力，以捍卫他们自己对领地、城市和教区的维护与管理权力，说明不同利益主体之间既存在斗争又存在妥协，故选D项；A项只是材料的一层意思，不能完整解释材料，排除；1689年英国议会通过《权利法案》，奠定了君主立宪制的法律基础，排除B项；《大宪章》保障了封建领主的特权，排除C项。 知识点三　西方资本主义政治制度的产生与发展 10．论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”是通过哪个历史事件完成的(　B　) A．“光荣革命” B．《权利法案》的颁布 C．内阁制形成 D．《大宪章》的签署 解析： 1689年英国通过《权利法案》，确立了君主立宪制，虽然保留了国王，但议会权力高于王权，王权受到制约，B项正确；1688年“光荣革命”，没有使国王、议会的权力结构发生彻底变化，排除A项；1721 年，沃波尔成为英国第一任内阁首相，主持内阁会议，协调各部门的工作，责任内阁制开始形成，排除C项；13世纪英王签署《大宪章》，排除D项。 11．2022年9月8日英国女王伊丽莎白二世去世，她在位70年，是英国历史上最受人民爱戴的国王之一。下列不属于女王生前职权范围的是(　D　) A．形式任命首相 B．授权首相组阁 C．担任国家元首 D．监督内阁行政 解析： 结合英国君主立宪制的知识可知，英国女王“统而不治”，不能监督内阁行政，D项符合题意；英国女王可以形式任命首相，授权首相组阁以及担任国家元首，A、B、C三项不符合题意，排除。 12．这部宪法是在一片冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协共和国”，它还需要大力改造。制定这部宪法的是(　C　) A．美利坚合众国 B．法兰西第一帝国 C．法兰西第三共和国 D．中华民国 解析： 依据材料“在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国……它还需要大力改造”，结合所学知识可知，经过艰难困苦的共和之路，法兰西第三共和国宪法最终确立了法国的共和政体，C项正确；美利坚合众国是民主共和制，美国没有经历君主制，排除A项；法兰西第一帝国是帝制，不是共和制，排除B项；中华民国是借鉴和模仿美国的三权分立的共和体制，封建阻力仍然较大，排除D项。 13．1879年1月，共和派格列维当选法国总统后自动放弃了解散议会的权力，其权限仅仅在于依照议会意愿任命总理并向内阁提出“建议”。此后，政府不再对总统负责，总统解散议会的权力名存实亡。后世称这一规定为“格列维宪法”。这表明当时法国(　C　) A．议会专制制度成熟化 B．总统退出历史舞台 C．政体日趋走向民主化 D．责任内阁制被废除 解析： 通过材料及所学知识可知，通过1875年法兰西第三共和国宪法，法国虽然最终确立了共和政体，但君主派和共和派斗争依旧十分激烈。在这种背景下，格列维总统对议会和内阁的让步，体现出法国政体日趋走向民主化，C项正确。议会权力上升，逐步成为国家权力中心，但并不意味着专制，排除A项；总统权力受到议会制约，但依旧掌握任命总理等权力，并非退出历史舞台，排除B项；责任内阁制在当时依旧发挥效力，并未被废除，排除D项。 14．近代以来，英国建立了君主立宪制，美国创立了总统共和制，法国融合总统制与议会制，德国确立的是二元君主制。这最能说明近代欧美民主政治发展具有的特点是(　C　) A．曲折性 B．继承性 C．多元性 D．发展性 解析： 从材料中的政体类型来看，近代西方民主政治发展呈现多元性的特征，C项正确；材料与曲折性、继承性及发展性无关，排除A、B、D三项。 二、 非选择题(共15分) 15．阅读材料，回答问题。(15分) 材料一　作为劳动者阶层的第三等级——市民堂而皇之地登上了政治的殿堂，成为与封建诸侯、教会贵族有同等发言权的政治势力之一。而国王则明显地凌驾于这三种政治势力之上，是政府的最后决策者。但封建诸侯、教会贵族和城市市民又各有独立性的地方权利，国王利用三者间的矛盾制约来实现自己的统治；而封建诸侯、教会贵族或城市市民，也利用国王同其他方的矛盾，来约束国王。 ——陈文滨《中世纪西欧多元政治的形成及发展》 材料二　美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。 (1)结合所学知识，指出材料一描述的政治制度的国家和名称，并概括形成这种制度的背景。(5分) (2)根据材料二及所学知识，概括美国联邦宪法的主要原则。如何理解“落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”这个观点。(10分) 答案： (1)国家和名称：法国、等级君主制。 背景：城市复兴和商品经济发展，市民队伍壮大；城市自治运动发展；国家逐渐走向统一，王权逐渐强大。 (2)原则：联邦制原则；三权分立原则；等等。 理解：1787年的美国联邦宪法以权力制衡为基本原则，确立了美国的联邦制和三权分立体制，维护了美国的国家统一和民主制度，为美国的快速发展奠定了基础。但这只适合美国国情，如果一味照搬，会带来适得其反的结果。由此可知，美国的政治制度并不是现代国家的唯一治理模式，要尊重文明的多样性，确定基于国情的政治制度和治理模式。 学科网（北京）股份有限公司 $$