8 冀中的地道战-【随堂笔记】2025-2026学年五年级上册语文(统编版)

2025-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 8 冀中的地道战
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.51 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·小学同步
审核时间 2025-07-11
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内容正文:

随堂笔记·语文·五年级·上册 8 冀中的地道战 课前·预习笔记 AI伴学 同步精讲课生字学习 | 任务 笔记 读·做标记 !1.本文的作者是周而复,一共有8个自然段。 2.边读课文边圈出课文中的生字,画出生词,不明白的画“?”。 二读·找关键 读 :3.朗读课文,找出课文中描写地道的句子,体会地道的特点。 课 三读·再探究 4.文章最后一个自然段有什么作用? 概括全文,赞扬了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗争精神和无穷 无尽的智慧,肯定了地道战的历史地位,突出了文章中心,起到画龙,点晴 的作用 1.请给下面的生字注音。 侵 略 垒 丘 搁 陷 拐 岔 学 2.看拼音,写词语。 字词 da xiu zhù fěn sui ling dao you yin bi iian chi wu fang 50 第二单元 课堂·听课笔记 精批注 【主旨归纳】本文分别从冀中地道战 出现的原因、地道的式样及特点等 【作者简介】周而复(1914一2004),原名周祖式, 方面进行了介绍和说明,并对冀中 地道成作了高度评价,歌颂了人民 生于江苏南京,著名作家、书法家。主要作品有《上 群众在对敌斗争中展现出朵的无穷 海的早晨》《白求恩大夫》《长城万里因》等。 无尽的智慧和顽强斗志。 冀中的地道战0调而 带着问题,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。 gin lue ①1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大 句解:开篇简要交 代了冀中地道战发 diao 扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一堡, 生的时间和背景, 为下文介绍地道战 用武力或其他手段肃清教人。 的产生微了铺垫。 想搞垮我们的人民武装。☑段解写地通战产生的历史背景 ②为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的 使彻底失败或毁灭。 领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。 句解:介绍了地道 ☒段解写地道战产生的历火原阁 ……战出现的原因。 图第一部分(①~②):介绍冀中地道战出现的原因、背景。 句解,这句话是全 文的中心句。作者 ③说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下, 用“奇篷”一词形 一客地道战,可见地 挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,道的构造巧妙,作 无法计算戴目,形容极多。 用非凡。 村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;向解“不计其最 说明地道的数量非 敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候常多:“横、竖、直 弯”流明地道的式 lěi 还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒, 冀中平原上的人样多:“家家”村 在冲要地点作伤守用的坚固建筑物。 村”说明了地道的 民坚持了敌后游击战争。☒殿解总写地道战的作用。 苑国广。 ren qiu ④地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里 51 随堂笔记·语文·五年级·上册 的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离 地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有 一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多 句解·列数字· shuan ge 运用列数宇的说明 小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。 方法,具体地说明。 了大洞十分宽服的 一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常 特点。 准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成 问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。 气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里, 被别的幸物遮住不易被发现。 句解:举例说明地 既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡 道里不闷、不黑暗、 非常安全的特点 也体现了人们乐观 嗡地纺线呢。国段解写地遁的内部结构、特点及保草功能 的精神。 ⑤地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的 52 第二单元 xian 还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面 句解·写地道出口 .-外的指况。 用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了 命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞, guai cha …-句解:写地道出口 民兵拿着武器在洞里警戒;拐湾的地方挖一些岔道,叫“迷内的情况。 惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。 进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们 jie 也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“子口”, 文中指地道里小得只容一个人爬过去的关口。 只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“子 句解引用名句 =说明孑口”易 口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。 守难攻的特点, 突显了冀中人民 一人把守关隘,万人也无法攻开。形容地势险要,易守堆攻。 的智慧。 ☒段解写地道所起的隐旅旬乙、打去敌人的作用 ⑥敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻 啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法 来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“子口”上装 句解·具体写出 着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气 了冀中人民防备 敌人的妙法,与 上文提到的火攻。 往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起 水攻、嘉气攻相 对应,突出了地 来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去 道的奇特以及冀 中人民的智慧和 了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地才能。 (心肠或手段)狠套残酷。 道是相通的,大不了转移到旁的村子去。 ©段解写地道知何防柳秋人的破林 53 随堂笔记·语文·五年级·上册 ⑦人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部 句解:一用提问的 yao 方式引出下文, 派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接 使读者能够迅速 大城大叫。 抓住阅读重点。 一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。 地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃, 这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。 为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无 无~无~:(无边无你)(无想无海) 尽的。回段解写地道里传造估怎的奇特方式。 第二部分(③~⑦):重点介绍地道如何保护群众、 抗击敌人、防御破坏和传递敌情信息。 ⑧有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡” 句解·这句话既总 结了全文,又赞扬 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打 了冀中人民的才能 和智莲,并进一步 击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 强调了地道战的历 史她位,在全文中 ☑段解写地道战的重要作用。 起到了画龙点睛的 图第三部分(⑧):总结全文,对地道战在抗日战争中 作用。 的独特作用进行高度评价。 ren任丘 前鼻音。 任 ren任何 形近字:馅,怡阱。 qin luè 1ě1 ren qiu ge xian guǎi cha 侵 略 垒 任 丘 搁 陷 拐 盆 侵占 谋略 壁垒 任丘 山丘 搁置 陷害 拐棍 盆路 入侵 略读 堡垒 在县 丘整 耽掏 诬陷 拐杖 盆道 近义词:一 ,左短右长。右部横撒的嫩和捧宜长 盖住下部。 反义词: 方式一方法 qin luè zhu bao dǎng qiu 坚强一软弱 坚强一顽强 侵略筑堡党丘 隐藏一显客 德蔽一魔藏 左省 9左右 11L上下12上下12上下 10独体 坚持—效弃 坚固一牢固 不计其裁一寥家无几 感感 ”筑税 售华堡 侵略侵害粗略详略建筑修筑堡垒碉堡党员党章土丘丘陵 54 第二单元 第六笔是横折钩。 fang bi xian guai 女B 妨蔽陷拐 左右7上下 14左右 10左右 果r4平6 广度非带旅 妨碍无妨德蔽遮蔽陷阱陷坑拐弯拐角 会答题 ○你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。 看到课文题目,我产生了 读到“人在地道里 疑问:“地道是什么样的?在 怎么能了解地面上的情 地道里怎么打仗呢?”带着这 况呢”, 我就知道这段 些问题读,我对课文内容理解 话要讲什么,所以我读 得更快了,阅读的速度也快了。 得很快。 【点拨】这道题通过两个同学交流阅读的情况,来引导我们在默读课文时,一方面可 以带着对题目的疑问去读:另一方面,可以借助段落中的关健词句来了解段 落内容。在阅读中关注题目,抓住关健词句能帮助我们快速了解课文内容, 提高阅读速度。 【示例】我读这篇课文用了5分钟,了解了地道战产生的背景、原因,地道内部的结构 特点和功能,以及地道战在我国抗日战争史上的重要地位等内容。 ©地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。 A帮你了解地道的组成部分 者关亚通:质功能】 【点拨】首先要理清课文思路,全面把握课文内容。通过阅读得知,课文先后介绍了 地道产生的原因、规模、式样和特点等,然后从内因和外因综合分析地道战 能够取得成功的关键因素。 【示例】地道战取得成功的关键:一是在中国共产党的领导下,人民群众能够发挥智慧, 创造新的斗争方式;二是地道具有独特的优势和特点,它设计精巧,易守难攻; 三是中国人民在艰苦的斗争环境中表现出了保家卫国的勇气和力量。 55 随堂笔记·语文·五年级·上册 课后·提升笔记 知识回顾 目的 应对日寇扫荡 出入口多 构造 设施齐全 冀中的 设计精巧 地道战 优点 巧妙打击敌人 通讯联络便利 保护群众与物资 作用 有力打击侵略者 彰显人民智慧与抗战精神 巧总结0 ©分类描写 分类描写即在写作的时候,为了把复杂的情况写明白,就将遇到的每种情况及其 应对方法分别表述出来。本文就运用分类描述的方法写了冀中人民如何防御敌人对地 道的破坏。正所谓“兵来将挡,水来土掩”。敌人用火攻,“我们”有土和沙;敌人 用毒气攻,“我们”有严严实实的吊板;敌人用水攻,“我们”有枯井暗沟。敌人为 了破坏地道,用尽了各种手段,但“我们”毫不畏惧,一次次以妙法化解。这样写既 交代清楚了复杂的情况,也表现了我国劳动人民无穷无尽的智慧和顽强的斗志。 提素养 ©关于智慧的四字词语 举一反三 博古通今 大智若愚 学贯中西 才高八斗 足智多谋 神机妙算 料事如神 大智大勇 才华横溢 出类拔萃 聪明伶俐 颖悟绝伦 才思敏捷 别具慧眼 ⊙关于智慧的名言 1.没有智慧的蛮力是没有什么价值的。 一克雷洛夫 2.没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。 一列夫·托尔斯泰 3.没有人给我们智慧,我们必须自己找到它。 一马塞尔·普鲁斯特 -56

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