内容正文:
七年级下册
初中
地理
极
地
学习目标
01
02
03
掌握极地的位置和范围
了解并比较两极的自然环境特征
树立人与自然和谐发展的人地观
在地球南北两端,有两个十分特殊的地区:南极地区和北极地区,合称为极地地区。
北极地区
南极地区
极地的位置和范围
南极地区
范围:南极圈以南(66.5°S-90°S);
中心位置是南极大陆,周围被印度洋、太平洋、大西洋环绕;
旋转方向:顺时针
范围:北极圈以北(66.5°N-90°N);
中心位置是北冰洋,周围被北美洲、亚洲、欧洲三大洲环绕;
旋转方向:逆时针
北极地区
气温
降水
风速
年平均气温-30℃
年平均降水量55毫米,被称为“白色荒漠”
年平均风速17~18米/秒。被称为“风库”
南极气候
酷寒
干燥
烈风
“冰雪高原”
南极大陆常年被冰雪覆盖,冰盖平均厚度为2000米。地球上的90%的冰雪集中在南极,72%的淡水储存在南极。
“白色荒漠”
南极大陆是白色的沙漠。年平均降水为30—50毫米,低于撒哈拉沙漠。
“风库”
南极大陆是世界上的风极,法国迪尔维尔站观测到100米/秒的风速,是12级风的3倍。
概括南极地区气候特征,并分析原因
冰雪表面光滑,摩擦力小
纬度高,太阳辐射弱
海拔高,气温低
冰雪覆盖,反射强烈
降水少,空气中水汽含量少
酷寒
干燥
烈风
原因
原因
原因
20世纪20年代以来,许多国家先后派出科学考察船或科学考察队,到南极地区进行考察。
目前,已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站,每年暖季在南极基地上活动的人数达2000多人。
科学考察的宝地
南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源,地上储存着大量的固体淡水资源,海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。
丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。
南极资源
北极资源
对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末,其规模远远超过南极地区。
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采,人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
长城站
中山站
昆仑站
想一想:
为什么我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月?
2月南半球温度更高
太阳直射点位于南半球,南极地区白昼长
中国南极科考站是提供给中国科学家及科研团体对南极进行学科考察研究的实验基地,其最早科考站长城站于1985年2月20日建设完工。
中国南极科考站包括长城站、中山站、昆仑站和泰山站。以及秦岭站。2024年2月7日,中国第五座南极考察站——秦岭站正式开站。
南极科考站
比较南极地区和北极地区
地区 气候特征 风速 代表动物 资源 科考站
北极 寒冷,降水丰富 小 北极熊 石油、天然气、煤、铁等 黄河站
南极 酷寒,
降水稀少 大 企 鹅 矿产资源;淡水资源;海洋生物资源 长城站
中山站
昆仑站
当堂练习
1.在南极地区投影图上,表示地球自转的方向应是( )
A.顺时针 B.逆时针 C.自北向南 D.自南向北
2.假设我们要建一座四面朝南的房子,应建在哪里( )
A.赤道 B.南回归线 C.北极点 D.南极点
3.南极地区突出的自然环境特征是( )
A.严寒、少雨、干旱 B.严寒、大风、多雨
C.寒冷、烈风、大雪 D.酷寒、干燥、烈风
4.下列称呼不属于南极地区的是( )
A.冰雪高原 B.世界活化石博物馆
C.风库 D.白色沙漠
A
C
D
B
$$