2026届高考语文专题复习：汉语语法之词的构成

汉语语法之词的构成 1 一、词的构成 一般而言，从意义形式上看，词由语素构成。 两种标准，不同分类。 （1）按意义形式分： 单纯词：由一个语素构成的词。 合成词：由两个或两个以上语素构成的词。 （2）按语音形式分： 单音词：车、马、走、跑、 日、月、风…… 多音词：土地、雷达、 布尔什维克、马克思主义、 安乃近 二、单纯词 1、单音节单纯词（汉语中单纯词多属此） 如：天、地、江、鸟;看、走;红、三、我、谁 强调：这里语素、汉字、词一一对应 2、多音节单纯词：每个音节不能单独表意，只有多个音节结合在一起作为一个整体才能表示一个意义。 （1）双音节的连绵词：指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。 双声：两个音节声母相同的连绵词。 如：伶俐、崎岖、参差、吩咐、仿佛、忐忑、玲珑、蜘蛛、琵琶、枇杷、尴尬 叠韵：两个音节韵母相同的连绵词。 如：烂漫、从容、彷徨、窈窕、逍遥、哆嗦、翩跹、叮咛 其他：非双声、叠韵的连绵词。如：芙蓉、蝴蝶、蝙蝠、蛤蚧 （2）音译外来词： 如：咖啡、沙发、巧克力、安乃近、 白兰地、葡萄、奥林匹克、迪斯 科、布尔什维克 （3）叠音词：由两个相同的音节相叠而成。（注意：相叠后还是一个语素，不能拆开） 如：猩猩、姥姥、悄悄、狒狒 三、合成词 按音节分类： 双音节合成词：城市、学习、火车、老师、桌子、提高 三个音节的合成词：电视机、办公室、汽车站、博物馆、 霹雳舞 四个音节以上的合成词：唯物主义、积极分子、人工智能、宇宙飞船 双音节合成词的构成方式： 1、并列式：两个意义相同、相近或相反、相对的语素并列组合而成。 （1）语言、道路、朋友、劳动、勇敢、声音、 群众、帮助、停止、裁判、选择、优良、恶劣（词根意义并列，可以互相说明） （2）骨肉、眉目、尺寸、风浪、笔墨、口舌、方圆、始终、反正、矛盾（词根结合生出新意） （3）国家、质量、窗户、人物、忘记、干净（偏义复合词，词义偏指其中一个语素） 2、偏正式：组合成词的两个语素中，后一个语素是主体，前一个语素起修饰后一个语素的作用。(前偏后正) 火车、铁路、布鞋、电线、汽车 新闻、植物、足球、农业、海军 微笑、热爱、雪白、笔直、崭新 3、动宾式：组合成词的两个语素中，前一个语素表示动作、行为，后一个表示动作行为支配的对象。 干事、管家、司机、披肩 化石、提纲、出席、留神 站岗、吃力、积木、夺目 4、补充式：前一个语素表示动作、行为，后一个语素补充说明动作、行为的结果。 提高、缩小、扩大、延长、推广 发动、摧毁、说明、降低、推翻 戳穿、征服、减少、说服、看透 纠正、打倒、充满、立正、改进 5、主谓式：前一个语素是陈述的对象，后一个语素是陈述的内容。 地震、祖传、民办、月亮、日蚀 霜降、耳鸣、眼红、事变 6、名量式：由一个表示实体事物的语素和一个表示物量的语素组成的。（这种词一般都是表示某一类事物的） 车辆、纸张、枪支、书本、船只 人口、布匹、花朵、事件、房间 7、附加式：组合成词的两个语素中，有一个表示实在意义（词根）；另一个不表示实在意义（词缀）只作为辅助成分，附加在表示实在意义的语素的前头或后头。 （1）词缀+词根 老虎、老乡； 第一、第五； 小王、小李； 阿妹、阿嫂 （2）词根+词缀 刀子、瓶子； 花儿、鸟儿； 作者、记者；石头、念头、看头； 党性、弹性、阶级性；绿化、自动化、现代化 （3）词根+叠音词缀（三个音节） 红彤彤、红通通、绿油油、水汪汪、干巴巴、血淋淋、闹哄哄、笑嘻嘻、喜洋洋 8、重叠式：由一个单音节语素重叠而构成的。 星星、宝宝、娃娃、哥哥、爷爷 暗暗、往往、纷纷、茫茫、草草 专题巩固训练 1.【2025届湖北省九师联盟核心模拟卷下语文（一）】 下列词语与文中加点的“疙瘩菜”得名方式最不接近的一项是(3分)（ ） A. 玻璃杯 B. 金钱豹 C. 鸡冠花 D. 鹅卵石 2.【江苏省部分学校2025届高三下学期2月调研语文试题】 下列词语与材料二中加点的“海天霞”得名方式最接近的一项是（3分） A．大步走 B．慢慢说 C．好孩子 D．胭脂红 3.【河南省2025届高三下学期4月大联考语文试题】 下列词语与画线句中的“徜徉”构词方式和发音特点最接近的一项是（3分） A.徘徊 B．踟蹰 C．来回 D.犹豫 4.【2025年东北三省三校高三一模语文】 下列词语与文中加点的“及时雨”构词方式最接近的一项是（3分） A.糊涂虫 B.滚刀肉 C.意中人 D.鸭舌帽 $$