Sports-【通成学典】2025年三年级英语暑期升级训练（冀教版）

采蜜角 He who does not advance loses ground. 逆水行舟,不进则退。70 Sports 重点知识清单 语音 了解并掌握字母组合ay在单词中的发音及发音规律。如: Friday、 play 重 点 单 词 四会 sport 运动 basketbal 篮球 footbal 足球 ping-pong 乒乓球 they 他们;她们;它们 first 第一 second 第二 very 非常 now 现在 三会 any 任何的 heavy 重的 light 轻的 fast 快速的 cheer 欢呼;加油 job 工作 high 高的 easy 容易的 try 尝试,试 voleybal 排球 game 比赛 team 队 against 反对;与……相反tal 高的 player 运动员 exciting 令人兴奋的 save 救;挽救 weekend 周末 great 伟大的;优秀的 常 考 短 语 favourite sport 最喜欢的运动sports meet 运动会 long jump 跳远 come on 加油 cheer for 为……加油 good job 做得好 high jump 跳高 not easy 不容易 try hard 竭力一试 have fun 玩得开心 a voleybal game 一场排球比赛 the Green Team 绿队 school team 校队 play against 和……比赛 save the bal 救了球 with my friends 和我的朋友 on TV 在电视上 经 典 句 型 1. — What sports do you play? 你做什么运动? — I play basketbal and footbal. 我打篮球和踢足球。 2. — What􀆳s your favourite sport? 你最喜欢的运动是什么? — I like ping-pong. 我喜欢乒乓球。 3. I play basketbal with a ping-pong bal. 我用乒乓球打篮球。 4. The basketbal is heavy. The ping-pong bal is light. 篮球是重的,乒乓球是轻的。 5. The two teams are playing hard. 两支队伍正打得很焦灼。 6. — What􀆳s the score now? 现在比分是多少? — Look!It􀆳s twenty-four to twenty-three. 看! 是24比23。 核心 语法 用现在进行时描述自己或他人的活动。 英语(冀教版)三年级 It is never too old to learn. 活到老,学到老。 采蜜角 71 I like sports. Li Ming: What sports do you play? Jenny: I play① basketbal and footbal. My favourite is basketbal. Jenny: What􀆳s your favourite sport, Li Ming? Li Ming: I like ping-pong. Li Ming: Do you play any② sports, Danny? Danny: Yes. I play basketbal with③ a ping-pong bal. The basketbal is heavy. The ping-pong bal is light. Li Ming: That􀆳s not a sport, Danny. Danny: OK, I like ping-pong. [抄一抄] [想一想] What􀆳s Li Ming􀆳s favourite sport? 译文见本书P91 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 play 的用法 1. play后面加球类或棋类名词时,球类或棋类名词前不加冠词。如: play footbal 踢足球 2. play后面加乐器名词时,乐器名词前要加定冠词the。如: play the piano 弹钢琴 [练一练] 从方框中选择正确的词,并用其适当形式填空。 play play the 1. My father violin(小提琴) now. 2. I want to basketbal after school. 3. My father can erhu. 4. Do you like to ping-pong? 3 新知储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆72 二、 some和any的用法 1. some和any都可以表示“一些”, some用于肯定句中, any用于否定句及 一般疑问句中。如: I have some bals. 我有一些球。 I don􀆳t have any bals. 我没有球。 2. some和any既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。如: Have some dumplings. 吃一些饺子吧。 Do you have any tea? 你喝茶了吗? 3. 在表示请求或建议的一般疑问句中,要用some。如: Would you like some juice? 你想要些果汁吗? [练一练] 用some或any填空。 1. Does John want to buy postcards? 2. I can see monkeys, but I can􀆳t see elephants. 3. Would you like noodles? 三、 with的用法 主要用作介词,意为“和……在一起;具有;用;反对;关于;包括;由于;随着;顺 着;受雇于;虽然;由……负责”。 1. 表示伴随。如: I play with my dog. 我和我的狗一起玩。 2. 表示工具或手段。如: He cut the cake with a knife. 他用刀切了这个蛋糕。 3. 表示特征或属性。如: a room with a big window 一个有着一扇大窗户的房间 [练一练] ( )1. I play my toy car. A. to B. with C. for ( )2. Touch your ear your right hand. A. for B. of C. with ( )3. Li Tao is going to visit his grandpa his parents. A. with B. and C. or 英语(冀教版)三年级 Judge not from appearances. 人不可貌相,海水不可斗量。 采蜜角 73 The sports meet is fun. Li Ming: Look! Li Tao is doing the long jump.① The students are having a sports meet. What are they doing? Jenny: Wang Hong is first. Li Ming: Yes, she is very fast. Danny: Come on, Wang Hong. They are cheering② for Wang Hong. Guo Yang: Come on, Danny! Jenny: Danny is second. Wang Hong: Good job, Danny. Danny is running fast. Danny: Look! Jenny is doing the high jump. Li Ming: It is not easy. She is trying③ hard. They are having fun at the sports meet. [抄一抄] [想一想] Is Danny first? 译文见本书P91 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 现在进行时的用法 表示正在进行或发生的动作。标志词有look、 listen、 now等词。 1. 肯定句结构:主语+ be动词(am/is/are)+动词的现在分词形式(+其他).如: I am doing my homework. 我正在做我的家庭作业。 2. 否定句结构:主语+ be动词(am/is/are)+ not +动词的现在分词形式 (+其他).如: I am not watching TV. 我没有在看电视。 3. 一般疑问句结构: Be动词(Am/Is/Are)+主语+动词的现在分词形式 (+其他)? 如: Is he reading a book? 他正在看书吗? 4. 特殊疑问句结构:特殊疑问词+ be动词(am/is/are)+主语+动词的现在分 词形式(+其他)? 如: — What is your father doing? 你爸爸正在做什么? — He is watering the flowers. 他正在浇花。 3 新知储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆74 [练一练] 从括号中圈出正确的词完成句子。 1. I (singing/am singing) a song to my mother now. 2. (Are/Is) you singing now? 二、 cheer的用法 cheer可以作为动词,也可以作为名词。作名词时,复数形式为cheers;作动词 时,现在分词形式为cheering,过去式为cheered。 常用短语及其用法搭配: 1. cheer up表示通过语言或行动让人振作。如: Cheer up! Everything wil be fine. 振作起来! 一切都会好起来的。 2. cheer for 表达对特定对象的支持。如: Cheer for our footbal team! 为我们的足球队加油! 3. cheer on 强调持续鼓励,常见于竞技场景。如: We al cheered him on. 我们都为他加油。 [练一练] 根据句意填空。 Lily is cheering her brother. 三、 动词-ing形式的变化规则 规 则 例 词 一般情况下,大多数的动词直接在词尾加-ing。 sleep→sleeping jump→jumping 以不发音的e结尾的动词,要去掉e,再加-ing。 make→making write→writing 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词, 即呈现“辅,元,辅”结构的动词,要双写末尾的辅音字 母,然后加-ing。 put→putting get→getting 以ie结尾的动词,通常把ie变为y,再加-ing。 lie→lying die→dying [练一练] 用所给词的适当形式填空。 Tom is (run) on the playground. 英语(冀教版)三年级 Keep good men company and you shal be of the number. 近朱者赤,近墨者黑。 采蜜角 75 A voleybal game It􀆳s Friday afternoon. We are watching① a voleybal game in the gym. Danny: Is the Green Team our school team? Jenny: Yes, it is. The Green Team is playing against the Red Team. Danny: Wow, that tal girl is jumping so high. Jenny: She is a very good player. The game is very exciting. Danny: Go, Green Team! The girl saves the bal. Danny: What􀆳s the score now? Li Ming: Look! It􀆳s twenty-four to twenty-three. The two teams are playing hard. Jenny: Our school team wins. Danny and Li Ming: Hooray②! What a good game!③ [抄一抄] [想一想] What is Danny watching in the gym? 译文见本书P91 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 watch的用法 在英语中, watch是一个多义词,它既可以作为名词,也可以作为动词。作为 名词时,它可以指手表等;作为动词时,它的含义就丰富多了,包括观看、注视、看守、 注意等。 动词用法:1. 观看;注视。如: I watch TV at home. 我在家看电视。 2. 当心;留意。如: Watch out for cars when you cross the street. 过马路时要当心汽车。 3. 看守;监视。如: The police are watching the suspect. 警察正在监视嫌疑人。 名词用法:手表。如: She has a watch. 她有一块手表。 3 新知储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆76 [练一练] 根据中文提示补全句子。 1. 汤姆晚饭后看电影。 Tom after dinner. 2. 当心! 公共汽车来了。 ! The bus is coming. 3. 我和弟弟正在看篮球比赛。 My brother and I a basketbal game. 二、 字母组合ay在单词中的发音 ay在单词中通常发/eɪ/音,这是其最普遍的发音规律。如: day /deɪ/ play /pleɪ/ may /meɪ/ 但也有一些特殊情况。如: says /sez/。 [练一练] 判断字母组合ay在下列单词中的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. day playground always ( )2. stay say away 三、 what引导的感叹句 what引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰,句中的主语 和谓语一般可省去。 句型结构为: 1. What + a/an +形容词+单数可数名词(+主语+谓语)! 如: What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊! 2. What +形容词+复数或不可数名词(+主语+谓语)! 如: What happy children (they are)! 孩子们多快乐啊! [练一练] ( )1. clever girl she is! A. What a B. How C. How a ( )2. What book it is! A. a interesting B. an interesting C. interesting ( )3. Look! beautiful flowers! A. What a B. How C. What 英语(冀教版)三年级 No news is good news. 没有消息就是好消息。 采蜜角 77 My favourite sport Helo! I am Guo Yang. I like ping- pong, footbal and basketbal. Basket- bal is my favourite sport. I play basketbal with my friends on school days.We have fun together. On weekends, I like to watch basketbal games on TV. My favourite basketbal player① is Yao Ming. He is a great player. I want② to be a great basketbal player, too. [抄一抄] [想一想] Who is Guo Yang􀆳s favourite basketbal player? 译文见本书P92 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 动词变为名词的方法 1. 词形不变,词性改变。如: work、 study、 water、 plant等可以用作动词,也 可以用作名词。 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。如: work—worker、 teach—teacher、 sing—singer、 jump—jumper、 play—player、 learn—learner、 visit—visitor、 invent—inventor等。 注意:1. 以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。如: drive—driver、 write— writer等。 2. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字 母,再加-er。如: run—runner、 win—winner、 begin—beginner等。 [练一练] 用画线单词的适当形式填空。 1. The works in a big factory. 3 新知储备 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆78 2. My mother is a . She teaches English. 3. These basketbal are playing basketbal. 4. He won the game. He was the . 二、 want的用法 want是一个动词,基本意思是“想要”,指人希望、愿意或决心做某事或获得某 物,用于表达主观愿望。第三人称单数形式为wants,过去式为wanted。 1. want sth.表示“想要某物”。如: I want a red coat. 我想要一件红色的外套。 2. want to do sth.表示“想要做某事”。如: He wants to eat a hot dog. 他想要吃一个热狗。 3. want sb. to do sth.表示“希望某人做某事”。如: Our teacher wants you to come in. 我们的老师希望你进来。 4. “want +名词/动名词/动词不定式”还可以表示“需要……”。如: The plants want watering every day. 这些植物需要每天浇水。 5. want to be表示“希望成为”。如: He wants to be a doctor. 他希望成为一名医生。 [练一练] ( )1. Tom go to the zoo. A. wants B. want to C. wants to ( )2. My parents me to do my homework. A. want to B. want C. wants ( )3. The girl be a Chinese teacher. A. wants B. want to C. wants to ( )4. My mother a new coat. A. want to B. wants C. want 英语(冀教版)三年级 Nothing brave, nothing have. 不入虎穴,焉得虎子。 采蜜角 79 “新知储备”综合检测(三) (满分:100分 时间:20分钟) 听力部分(共40分) 一、 听录音,圈出你所听到的内容完成句子。(每小题2分,共10分) 1. Tom􀆳s favourite sport is (basketbal/footbal). 2. The boy is (heavy/light). He is doing the high jump. 3. Bob often plays basketbal (with/or) a voleybal. 4. Lily is running fast. She is (first/second). 5. The score is (twenty/twelve) to eighteen. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每小题2分,共10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 三、 [新考法]Lily分享了小朋友们的几段对话,听他们的对话,选择正确的答案。 (每小题4分,共20分) 1. Tom often in the evening. A. B. 2. Li Ming􀆳s favourite sport is . A. B. 3. The boy is on the playground. A. B. 4. The score is . A. B. 5. The boy is a good player. A. B. 3 新知储备 采蜜角 Rome is not built in a day. 冰冻三尺,非一日之寒。80 笔试部分(共60分) 四、 读一读,判断下列句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(每小题4分, 共20分) ( )1. The light boy􀆳s favourite sport is the high jump. ( )2. Tom is heavy, so it is not easy for him to join the school team. ( )3. My family is watching a footbal game on TV. ( )4. The basketbal game is very exciting. ( )5. Last weekend, the Green Team did a good job at the sports meet. 五、 Lily分享了一些图片,请根据这些图片补全句子。(每小题4分,共20分) (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 1. This girl is doing the jump on the playground. 2. Alice and her friends have together. 3. Lily plays with her brother. 4. They are a footbal game on TV. 5. Bob􀆳s favourite sport is . 六、 单项选择。(每小题5分,共20分) ( )1. Peter is playing footbal a basketbal. A. and B. with C. or ( )2. Mike likes very much. A. playing footbal B. play ping-pong C. does the high jump ( )3. The score is nine fifteen. A. and B. or C. to ( )4. What you do school days? A. do; at B. does; on C. do; on 英语(冀教版)三年级 91 五、 1. No 2. climb 3. right 4. line 六、 1. B 解析:根据want to do sth.可知,要选to watch。 2. C 3. A 解析: Our school是第三 人称单数,所以应选have的第三人称单数形式 has。 4. C Sports I like sports. [课文译文] 李明:你做什么运动? 詹妮:我打篮球和踢足球。我最喜欢的是篮球。 詹妮:李明,你最喜欢的运动是什么? 李明:我喜欢乒乓球。 李明:丹尼,你做运动吗? 丹尼:是的。我用乒乓球打篮球。篮球很重。乒乓 球很轻。 李明:那不是运动,丹尼。 丹尼:好吧,我喜欢乒乓球。 [参考答案] 想一想: Ping-pong. 练一练: 一、 1. is playing the 2. play 3. play the 4. play 二、 1. any 2. some; any 3. some 三、 1. B 2. C 3. A The sports meet is fun. [课文译文] 李明:看! 李涛正在跳远。 学生们正在举行运动会。他们在做什么呢? 詹妮:王红是第一名。 李明:是的,她跑得很快。 丹尼:加油,王红。 他们在为王红加油。 郭阳:加油,丹尼! 詹妮:丹尼是第二名。 王红:干得好,丹尼。 丹尼正跑得很快。 丹尼:看! 詹妮正在跳高。 李明:这不容易。她正在努力尝试。 他们在运动会上玩得很开心。 [参考答案] 想一想: No, he isn􀆳t. 练一练: 一、 1. am singing 解析: now表示本句时态为现 在进行时,所以应圈出am singing。 2. Are 二、 for 三、 running A voleybal game [课文译文] 现在是星期五下午。我们正在体育馆看排球比赛。 丹尼:绿队是我们的校队吗? 詹妮:是的,它是。 绿队正在和红队比赛。 丹尼:哇,那个高个子女孩跳得这么高。 詹妮:她是个很好的运动员。 这场比赛非常激动人心。 丹尼:加油,绿队! 那个女孩把球救了回来。 丹尼:现在比分是多少? 李明:看! 是24比23。 两支队伍正打得很焦灼。 詹妮:我们的校队赢了。 丹尼和李明:太好了! 多么精彩的比赛啊! [参考答案] 想一想: A voleybal game. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 92 练一练: 一、 1. watches a film 2. Watch out 3. are watching 二、 1. T 2. T 三、 1. A 2. B 解析: book是可数名词单数, interesting以 元 音 音 素 开 头,所 以 前 面 用an。 3. C My favourite sport [课文译文] 你好! 我是郭阳。我喜欢乒乓球、足球和篮球。篮 球是我最喜欢的运动。 上学的时候我和朋友们打篮球。我们一起玩得很 开心。 周末,我喜欢在电视上看篮球比赛。 我最喜欢的篮球运动员是姚明。他是个优秀的运 动员。我也想成为一名优秀的篮球运动员。 [参考答案] 想一想: Yao Ming. 练一练: 一、 1. worker 2. teacher 3. players 4. winner 二、 1. C 解析: Tom是第三人称单数,后面的 want要加s,根据固定短语want to do sth.可知,应 用wants to。 2. B 3. C 4. B “新知储备”综合检测(三) [听力原文] 一、 听录音,圈出你所听到的内容完成句子。 1. Tom􀆳s favourite sport is footbal. 2. The boy is light. He is doing the high jump. 3. Bob often plays basketbal with a voleybal. 4. Lily is running fast. She is second. 5. The score is twenty to eighteen. 二、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F) 相符。 1. Lily􀆳s favourite sport is basketbal. 2. Mike likes playing ping-pong with his friends. 3. He is standing and watching the sports meet. 4. English is not easy. He is studying hard. 5. The bal is very big, but it􀆳s light. 三、 Lily分享了小朋友们的几段对话,听他们的对 话,选择正确的答案。 1. A: What does Tom do in the evening? B: He often does his homework. 2. A: What is your favourite sport, Li Ming? B: My favourite sport is ping-pong. 3. A: What􀆳s the little boy doing? B: He is running on the playground. 4. A: Do you know the score of the game? B: Yes. It􀆳s twenty-eight to nine. 5. A: Look! The boy is jumping very high. B: Yes. He is a good basketbal player. [参考答案] 一、 1. footbal 2. light 3. with 4. second 5. twenty 二、 1. F 2. T 3. F 4. F 5. F 三、 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 四、 1. F 解析: light和high中的i发/aɪ/音, favourite中的i发/ɪ/音,发音不同。 2. F 解析: heavy中的ea发/e/音, easy和team中的ea 发/iː/音,发音不同。 3. F 解析: watching中的 a发/ɒ/音, footbal中的a发/ɔː/音, game中的a 发/eɪ/音,发音不同。 4. F 解析: basketbal和 exciting中的e发/ɪ/音, very中的e发/e/音,发音 不同。 5. T 解析: 三个单词中的ee都发 /iː/音。 五、 1. long 2. fun 3. voleybal 4. watching 5. basketbal 六、 1. B 2. A 解析:表示“喜欢做某事”可用固 定短语like to do sth.或like doing sth.。 3. C 解析:表示比赛中的比分用介词to。 4. C 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 英语(冀教版)三年级