内容正文:
整合提优
A
friend
in
need
is
a
friend
indeed.
患难见真情。 采蜜角 27
字母与语音
一、
英语字母书写注意点
1.
所有字母要按一定的笔画顺序书写。
2.
大写字母都应一样高,占上面两格。
3.
小写字母a、
c、
e、
m、
n、
o、
r、
s、
u、
v、
w、
x、
z写在中间的一格里,上下抵
线,但都不出格。
4.
小写字母b、
d、
f、
h、
k、
l、
t占上面两格,上端抵第一条线。
5.
小写字母i和j的点都写在第一格内。
6.
小写字母g、
j、
p、
q、
y的下端抵第四条线。
二、
字母在单词中的发音
我们学习了很多字母在单词中的发音,让我们一起来回顾一下吧。
字 母 发 音 例 词 字 母 发 音 例 词
p /p/ pig,
picture l /l/ long,
like
b /b/ big,
bag r /r/ run,
rose
t /t/ toy,
rabbit f /f/ fish,
five
d /d/ bed,
and v /v/ five,
very
k /k/ park,
kite s /s/ sand,
see
g // girl,
go z /z/ zebra,
zoo
m /m/ my,
mouth h /h/ hen,
help
n /n/ nose,
name / / /
一、
写出下列字母的左邻右舍。
1.
Ii
2.
Qq
3.
Ee
4.
Xx
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆28
二、
写出下列字母组合对应的大写或小写形式。
1.
eindfr
2.
ROEWK
3.
muchlb
4.
YUFZN
5.
odaiwn
6.
APYHX
三、
判断下列各组单词画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.
but blue 2.
panda dance
3.
monkey noodle 4.
flower foot
5.
join girl 6.
he home
四、
[新考法]
选出下列句子中单词画线部分的发音与其他不同的一项。
1.
I
get
a
nic
A
e
c
B
ar
and
eat
a
c
C
ake
on
my
birthday.
2.
The
r
A
ed
r
B
obot
has
long
l
C
egs.
3.
That
orang
A
e
and
g
B
reen
dress
looks
g
C
reat.
4.
Please
shake
your
h
A
ead
and
h
B
ands
n
C
ow.
五、
[新考法]
根据句意及发音规律,选择合适的词填空,使下列句子中单词画线部
分的发音相同。
A.
fish B.
singing C.
bag D.
rabbit
1.
Look!
Betty
has
a
big
.
2.
My
favourite
food
is
.
3.
This
white
toy
is
for
you.
4.
Six
boys
like
in
the
classroom.
英语(沪教牛津版)三年级
76
是一个一般现在时的一般疑问句,主语是
Mike,是第三人称单数,所以用助动词Does提
问,回答也用does的相应形式,否定回答
是doesnt。
三、
1.
B 2.
D 3.
A 4.
C
四、
Childrens;
June;
food;
morning;
at;
classes;
museum;
great
“复习进阶”综合检测
一、
1.
C 2.
B 3.
A 4.
C 5.
A
二、
1.
children 2.
rowing 3.
Are 解析:这
是there
be句型的一般疑问句,
apples是复数
形式,所以be动词用Are。 4.
rainy 5.
to
show 解析:
cant
wait
to
do
sth.表示“迫不
及待做某事”,所以用to
show。
三、
1.
B 2.
A 3.
C 4.
A 5.
C
四、
1.
F 2.
F 3.
T 4.
F 5.
T
五、
1.
B 2.
D 3.
A 4.
E 5.
C
六、
1.
Mothers
Day 2.
make
a
cake
3.
give
a
pink
dress 4.
make
a
beautiful
card
5.
give
some
candy 6.
dear
children
2 整合提优
字母与语音
一、
1.
Hh;
Jj 2.
Pp;
Rr 3.
Dd;
Ff
4.
Ww;
Yy
二、
1.
EINDFR 2.
roewk 3.
MUCHLB
4.
yufzn 5.
ODAIWN 6.
apyhx
三、
1.
T 2.
F 3.
F 4.
T 5.
F 6.
T
四、
1.
A 2.
C 3.
A 4.
C
五、
1.
C 2.
A 3.
D 4.
B
听 力(一)
[听力原文]
一、
听录音,选出你所听到的内容。
1.
acde 2.
This
is
my
friend
Peter.
3.
How
are
you
this
afternoon? 4.
These
cows
like
grass. 5.
I
like
brown.
二、
听录音,判断下列句子与所听内容是否一
致,一致的写“T”,不一致的写“F”。
1.
I
have
some
bread
and
juice. 2.
I
can
hear
a
ship. 3.
This
is
my
family. 4.
What
do
you
like? 5.
Lets
go
to
the
beach.
三、
听录音,用数字给下列图片排序。
1.
There
are
some
books
on
the
desk. 2.
I
wear
a
dress
on
hot
days. 3.
The
girl
has
long
hair. 4.
A:
Do
you
like
monkeys?
B:
Yes,
I
do. 5.
A:
Have
some
noodles
and
milk. B:
Thank
you.
四、
听录音,根据所听内容,选择正确的答案。
1.
A:
Is
this
a
pig? B:
No,
its
a
cow.
2.
A:
What
are
these
on
the
tree? B:
Oh,
theyre
apples. 3.
A:
Is
Jia
Li
in
the
kitchen? B:
No,
shes
in
the
bedroom.
4.
A:
Is
that
your
pencil,
Tom? B:
No,
it
isnt.
My
pencil
is
green. 5.
A:
Can
you
take
a
photo,
Lisa? B:
No,
I
cant.
But
I
can
row
a
boat.
五、
听录音,根据所听短文,判断正误,正确的
写“T”,错误的写“F”。
Helo,
I
am
Mike.
I
am
nine
years
old.
I
am
from
the
UK.
I
am
tal
and
fat.
I
have
a
round
face.
I
have
smal
eyes.
I
have
a
big
mouth.
I
like
dogs.
I
am
afraid
of
tigers.
I
often
fly
kites
with
my
friend
in
the
park.
I
also
like
painting
there.
I
can
hear
the
birds.
How
about
you?
六、
Peter和Kitty正在谈论喜欢的动物,请认
真听录音,补全他们的对话。
Peter:
Hi,
Kity.
Do
you
like
lions? Kity:
No,
I
dont. Peter:
What
do
you
like? Kitty:
I
like
elephants.
Theyre
big
and
strong.
英语(沪教牛津版)三年级