Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?_（教用）-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册英语分层练同步word文档(人教版 广西专版)

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第一部分 基础知识诵读 Section A 重点单词 1.restroom n. （美） 洗手间；公共厕所 2.stamp n. 邮票；印章 短语：collect stamps 集邮 3.bookstore n. 书店 4.beside prep. 在……旁边； 在……附近 5.postcard n. 明信片 6.pardon v. 原谅 interj. 请再说一遍 短语：pardon me 抱歉，对不起；什么，请再说一遍 7.washroom n. 洗手间；厕所 8.bathroom n. 浴室；洗手间 9.normally adv. 通常；正常情况下 10.rush v. & n. 仓促；急促 短语：rush to do sth. 急于做某事 11.suggest v. 建议；提议 短语：suggest doing sth. 建议做某事 suggest sth. to sb. 向某人建议某事/推荐某物 12.staff n. 管理人员；职工 13.grape n. 葡萄 14.policeman n. 男警察 15.central adj. 中心的；中央的 16.nearby adj. 附近的；邻近的 adv. 在附近；附近 17.mail v. 邮寄；发电子邮件 n. 邮件；信件 18.east adv. 向东；朝东 adj. 东方的；东部的 n. 东；东方 短语：in the east of… 在……的东方 词形转换【针对“选词填空”题型】 重点短语 1.on one's left/on one's right 在某人的左边/在某人的右边 2.a pair of 一双；一副 3.have dinner 吃晚饭 4.beside the bank 在银行旁边 5.turn right/turn left 右拐/左拐 6.pass by/go past 路过；经过 7.go along/walk along= go down/walk down沿着……走 8.between…and… 在……和……之间 9.be excited to do sth. 对做某事感到兴奋/激动 10.start with 以……开始 11.hold one's hand 抓住某人的手 12.get hungry 感到饥饿 13.walk up to sb. 走向某人 14.on one's way to… 在某人去……的路上 15.start doing sth./start to do sth. 开始做某事 16.mail a letter 寄信 重点句型【针对“补全对话”及“书面表达”题型】 1.—Could you please tell me how to get to the bookstore? 你能告诉我如何到达这个书店吗？ —Sure, just go along Main Street until you pass Center Street. 当然可以，就沿着主街走，直到你经过中心街。 2.How about that new ride over there? 那儿的新骑行设施怎么样？ 3.I wonder where we should go next. 我想知道我们接下来应该去哪里。 4.Why don't we come back here for dinner later? 为什么我们不晚点再来这里吃晚饭呢？ 5.Ben is wondering if there's a bank in the shopping center. 本想知道购物中心里是否有银行。 Section B 重点单词 1.fascinating adj. 迷人的；极有吸引力的 2.inexpensive adj. 不昂贵的 3.uncrowded adj. 不拥挤的；人少的 4.convenient adj. 便利的；方便的 句型：It is convenient （for sb.） to do sth. （对某人来说）做某事是便利的。 5.mall n. 商场；购物中心 6.clerk n. 职员 7.corner n. 拐角；角落 短语：in the corner of… /at the corner of… 在……的角落 8.politely adv. 礼貌地；客气地 9.request n. & v. 要求；请求 短语：request sb. to do sth. 请求/要求某人做某事 10.direction n. 方向；方位 短语：in all directions 从四面八方 11.correct adj. 正确的；恰当的 v. 改正；纠正 12.polite adj. 有礼貌的；客气的 13.direct adj. 直接的；直率的 v. 导演；指导 14.speaker n. 讲（某种语言）的人；发言者 15.whom pron. 谁；什么人 16.impolite adj. 不礼貌的；粗鲁的 17.address n. 住址；地址；通信处 18.underground adj. 地下的 n. 地铁 短语：by underground/take the underground 乘地铁 19.course n. 课程；学科 短语：online courses 网课 20.Italian adj. 意大利（人）的 n. 意大利人；意大利语 词形转换【针对“选词填空”题型】 重点短语 1.tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 2.ask sb. about sth. 询问某人关于某事 3.look for 寻找 4.as well as 也；和……一样 5.parking lot 停车场；停车区 6.ask for help politely 礼貌地请求帮助 7.such as 例如 8.lead into a request 引入一个请求 9.communicate with sb. 与某人交流 10.the way to… 去……的路 11.make polite requests 提出礼貌的请求 12.speak to sb. 对某人说 13.spend time （in） doing sth. 花时间做某事 14.look forward to doing sth.盼望/期待做某事 15.introduce oneself 自我介绍 16.thank sb. for （doing） sth. 因某物感谢某人/感谢某人（做）某事 17.in a rush 急忙地 18.on time 按时；准时 19.for the first time 第一次 重点句型【针对“补全对话”及“书面表达”题型】 1.When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for help politely. 当你游览外国时，知道如何礼貌地寻求帮助很重要。 2.Good speakers change the way they speak in different situations. 好的发言者会在不同的场合改变他们说话的方式。 3.It is all right to ask your classmates direct questions because you know them well. 向你的同学们问直接的问题是没关系的，因为你很了解他们。 4.Sometimes we even need to spend time leading into a request. 有时候我们甚至需要花费时间引入一个请求。 5.This will help you communicate better with other people. 这将会帮助你更好地和他人交流。 第二部分 话题范文记背 假定你是李华，打算在即将到来的暑假前往北京旅行，请你用英语给你的英国笔友 David写一封邮件，分享你的旅行计划。 内容包括： 1.旅行的目的地以及和谁一起去； 2.出行的时间以及计划待几天； 3.旅途中要做的事，如参观天安门、长城等。 Dear David, How's it going? With the summer vacation coming soon, I feel so excited that my parents have promised to take my sister and me to Beijing. Now I'd like to share my travel plan with you. We'll go there by plane on July 10th and stay for 5 days. During that period, we're going to visit the Palace Museum to know about stories of the past. What's more, another place we must go is the Great Wall, which is the longest wall in the world. We're going to take a walk there and admire how great we Chinese are! I believe we'll enjoy ourselves in Beijing. What about your summer vacation plan? Yours, Li Hua 1. 用“so…that…”引导的结果状语从句，表达了“我”暑假即将前往北京旅行的激动的心情；用“how”引导的感叹句，强烈地抒发了情感，体现了对民族文化的高度认可与自豪感，增强了文章的表达； 2. 全文逻辑清晰，第二段从出行时间、交通方式、旅行安排等方面详细地介绍了自己的旅行计划。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$