Unit 1 What's he like（易错题专项训练·基础知识）英语人教PEP版五年级上册

Unit 1 What’s he like? 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 语音：字母y在单词中的发音 (教材第6页)高频易错点01 字母y在单词中的发音: 在双音节或多音节词尾发/i/音,如: baby, happy, windy。 在单音节词尾发/aɪ/音,如: my, shy。 在词首发/j/音,如: yes, yellow, young, you。 易错点提示 字母y在单词尾的发/i/或/aɪ/分不清，区分如下： 1. 在单音节词尾 发音：/i/ 例词：happy /ˈhæpi/（快乐）、baby /ˈbeɪbi/（婴儿）、lucky /ˈlʌki/（幸运） 2. 在双音节或多音节词尾 发音：/aɪ/ 例词：my /maɪ/（我的）、fly /flaɪ/（飞）、cry /kraɪ/（哭） 拓展：怎么区分“单音节”、“双音节”和“多音节”？ 音节是发音的基本单位，通常由元音（发音响亮） 和辅音（发音轻微） 组合而成，一个元音可单独构成一个音节，辅音需与元音搭配才能构成音节。 (1) 单音节词：1 个元音（或元音组合） 例如：dog（/dɔːɡ/，元音ɔː）、she（/ʃiː/）、my（/maɪ/） (2) 双音节词：2 个元音（或元音组合） 例如：window（/ˈwɪn.doʊ/，元音ɪ和oʊ）、paper（/ˈpeɪ.pər/） (3) 多音节词：3 个及以上元音（或元音组合） 例如：television（/ˈtel.ɪ.vi.ʒn/，元音e ɪ i，共 3 个元音，4 个音节） 小练笔 判断下列各组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. baby sorry ( )2. funny my ( )3. yes candy ( )4. you young ( )5. fly your ( )6. windy sunny 1.T 解析：baby 和sorry 中的字母y 都发/i/ 的音。 2.F 解析：funny 中的字母y 发/i/ 的音。my 中的字母y 发/aɪ/ 的音。 点 拨 3.F 解析：yes 中的字母y 发/j/ 的音。candy 中的字母y 发/i/ 的音。 4.T 解析：you 和young 中的字母y 都发/j/ 的音。 5.F 解析：fly 中的字母y 发/aɪ/ 的音。your 中的字母y 发/j/ 的音。 6.T 解析：windy 和sunny 中的字母y 都发/i/的音。 点 拨 like的用法(教材第3页)高频易错点02 【教材原句】What’s she like?她是什么样的人? 这里的like是介词，意为"像……"，其用法如下： 1. 表示相似性 (1) “What + be + 主语 + like?”用于询问性格或外貌 例如：What's your new teacher like?你的新老师什么样？ 回答：She is kind and tall.她和蔼且个子高。 (2) 主语 + look/sound/be + like...（看起来/听起来/像……） The cloud looks like a rabbit.那朵云像一只兔子。 It sounds like a good idea.这听起来是个好主意。 2. 固定搭配 · be like描述性格或外貌： He is like his father.他像他父亲。 · feel like想要/感觉像： I feel like drinking tea.我想喝茶。 易错点提示 易混淆：动词"like"（喜欢）与介词"like"（像） 区别点 动词 "like"（喜欢） 介词 "like"（像） 词性 动词（后接宾语） 介词（后接名词/代词） 例句 She likes dogs. She is like her mother. 疑问句 Do you like coffee? What is she like? 否定句 I don't like onions. It's not like him to cry. 小练笔 用所给词的适当形式填空。 1.She ______ (like) to read books. 2.What ______ (be) your dog ______ (like)? 3.They ______ (not like) rainy days. 4.______ (Do / Does) he ______(like) playing the piano? 1.likes解析：主语She是第三人称单数，谓语动词like要变为第三人称单数形式likes。 2.is; like解析：“What + be + 主语 + like?”是固定句型，用于询问某人或某物的特征、样子，意为“…是什么样的”。主语“your dog”是单数，所以be动词用is；此处like是介词，意为“像”，不需要变形。 3.don't like解析：主语They是第三人称复数，要借助助动词do，再加not（缩写为don't），后面接动词原形like。所以此空应填 don't like。 4.Does; like解析：主语he是第三人称单数，要借助助动词Does放在句首，句中动词like用原形。 点 拨 描述人物性格/外貌的形容词用法总结高频易错点03 一、形容词的基本用法 1. 用在 be动词后直接描述主语： She is kind. 2. 放在名词前修饰： He is a strict teacher. 3. 固定句型：What + is/are + 主语 + like?（询问性格或外貌） What is your sister like? → She is shy and hard-working. 二、核心形容词分类与用法详解 1. 描述性格的形容词 形容词 常见搭配 用法示例 kind be kind to sb对某人友善 Ms. Lin is kind to children. strict be strict with sb对人严格 be strict in sth对事严格 Mr. Zhang is strict with us. funny The clown is funny. polite be polite to sb对人有礼貌 Say "thank you" to be polite. hard-working work hard努力学习/工作 She is a hard-working student. shy feel shy感到害羞 The boy is shy in class. 2. 描述外貌的形容词 形容词 常见搭配 用法示例 old an old man老人 My grandpa is old. young young people年轻人 The young girl dances well. tall a tall tree高树 He is tall and strong. short short legs短腿 She has short hair. 易错点提示 易错点与辨析 (1) 形容词 与 名词： ❌ 错误：He is a funny.（缺少名词） ✅ 正确：He is funny. 或 He is a funny man. (2) 介词搭配混淆： ❌ 错误：The teacher is strict to us. ✅ 正确：The teacher is strict with us. (3) 中英文表达差异： 中文常说“他很友好”，英文需加 be动词： ❌ 错误：He very friendly. ✅ 正确：He is very friendly. 小练笔 选词填空。 kind strict funny young 1.Our math teacher is ______. He always tells jokes. 2.The ______ lady gives us candies every day. 3.My dad is ______ with my homework. 1.funny解析：句中提到 “He always tells jokes.他总是讲笑话”，而“funny”意为 “滑稽的、好笑的”，符合总是讲笑话的人的特点，所以此处填funny。​ 2.kind解析：“The ______ lady gives us candies every day.（这位______女士每天给我们糖果）”，kind有“和蔼的、友善的”之意，结合“给糖果”这一行为，能体现女士友善的特质，因此填 kind。 3.strict解析：“be strict with...” 是固定搭配，意为 “对……要求严格”，句中表达“我爸爸对我的作业要求严格”，符合strict的用法和语境，所以填strict。 点 拨 情态动词can的用法(教材第9页)高频易错点04 一、can 的基本含义 1. 表示能力（能、会） She can speak English.她会说英语。 2. 表示请求或许可（可以） Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗？ 3. 表示可能性（可能） It can be rainy tomorrow.明天可能会下雨。 二、can 的句型结构 肯定句：主语 + can + 动词原形，例如：He can ride a bike. 否定句：主语 + cannot/can't + 动词原形，例如：They can't dance. 一般疑问句：Can +主语+动词原形?，例如：Can you sing? 特殊疑问句：疑问词 + can +主语+动词原形?，例如：What can you do? 易错点提示 (1) can 后接动词原形，不加 to： ❌ 错误：She can to draw. ✅ 正确：She can draw. (2) can 无人称和数的变化（主语是第三人称单数时，can 不变）： ❌ 错误：He cans run fast. ✅ 正确：He can run fast. (3) 否定缩写形式： cannot = can't（口语常用） 小练笔 用 can 或 can't 填空。 1.My little brother ______ read yet. He's only two years old. 2.—______ you swim? —Yes, I ______. 3.Birds ______ fly, but pigs ______. 4.This box is too heavy. I ______ carry it alone. 1.can't 2岁孩子还"不会"读书 2.Can, can问能力，肯定回答 3.can, can't鸟"能"飞，猪"不能"飞 4.can't箱子太重"不能"独自搬动 点 拨 too的用法(教材第9页)高频易错点05 too表示"也"的用法 结构：主语 + 动词 + 宾语/其他 + too 例句：I like apples. My sister likes apples too. He can swim, and I can swim too. 易错点提示 易混淆：too, also和 either表示“也”的区别 (1) too用于肯定句，通常放在句尾，前面可加逗号隔开。​ 例句：He likes apples, too.他也喜欢苹果。​ I can swim, and she can swim, too.我会游泳，她也会。​ Come here, too!你也过来！​ (2) also “也”用于肯定句，放在实义动词前，be 动词、助动词、情态动词后。​ 例句：She also likes singing.（她也喜欢唱歌。→ 实义动词 likes 前）​ He is also a student.（他也是一名学生。→ be 动词 is 后）​ They can also speak French.（他们也会说法语。→ 情态动词 can 后）​ (3) either用于否定句，放在句尾，前面常加逗号。​ 例句：I don’t like coffee, and she doesn’t like it, either.我不喜欢咖啡，她也不喜欢。 He can’t swim, either.他也不会游泳。 小练笔 选择正确的词填空。 too also either 1.I have a cat. My friend has a cat ______. 2.She is ______ tired to walk. 3.Tom doesn't like carrots, and I don't like them ______. 4.They ______ want to join the game. 1.too解析：句子 “I have a cat. My friend has a cat ______.” 是肯定句，表达 “我的朋友也有一只猫”。“too” 用于肯定句末尾，符合语境，所以填 too。​ 2.too解析：“too...to...” 是固定搭配，意为 “太…… 而不能……”，句中 “She is ______ tired to walk.” 表示 “她太累了而走不动”，这里需要用 too 构成该固定结构，因此填 too。​ 3.either解析：“Tom doesn't like carrots, and I don't like them ______.” 是否定句，表达 “我也不喜欢它们”。“either” 用于否定句末尾，符合否定句中 “也” 的表达，所以填 either。​ 4.also解析：句子 “They ______ want to join the game.” 是肯定句，“also” 用于肯定句中，放在实义动词前，此处 “want” 是实义动词，“also” 放在其前，表达 “他们也想加入游戏”，因此填 also。 点 拨 3.either解析：“Tom doesn't like carrots, and I don't like them ______.” 是否定句，表达 “我也不喜欢它们”。“either” 用于否定句末尾，符合否定句中 “也” 的表达，所以填 either。 4.also解析：句子 “They ______ want to join the game.” 是肯定句，“also” 用于肯定句中，放在实义动词前，此处 “want” 是实义动词，“also” 放在其前，表达 “他们也想加入游戏”，因此填 also。 点 拨 but与and的用法区别(教材第9页)高频易错点06 一、and 的用法 1. 连接同类词/句子（并列关系） (1) 连接单词： She has a cat and a dog.（名词+名词） The sky is blue and clear.（形容词+形容词） (2) 连接句子： I woke up, and I brushed my teeth.（顺承动作） 2. 固定搭配：both...and...（两者都）： He is both kind and funny. 二、but 的用法 1. 表示转折（前后意思相反） He is small, but he runs fast.（体型小但跑得快） I studied hard, but I failed the test.（努力但没通过） 2. 表示对比 She likes tea, but her brother likes coffee. 易错点提示 1.列举三个及以上事物时，and 放在最后一项前： 例如：I have books, pencils, and a ruler. 2.but 不能与 although/though 连用： ❌ 错误：Although it rained, but we went out. ✅ 正确：It rained, but we went out. 小练笔 一、选择 and 或 but 填空。 1.I can swim ______ I can't dive. 2.She bought milk ______ bread. 3.It's sunny, ______ very cold. 二、改错。 1.I like math and I don't like English. → ____________________________ 2.He is tall but strong. → ____________________________ 一、1.but会游泳但不会潜水 2.and牛奶和面包，并列关系 3.but晴天但很冷，转折 二、1.and → but喜欢数学和不喜欢英语是转折关系 2.but → and高和壮是并列关系，无转折 点 拨 综合训练 一、填空题。 1．My father is (polite / hard-working). 2．He is (shy / funny). He makes us laugh. 3．Mrs White is so (kind / clever) to us. We love her. 4．My PE teacher is tall and (strong / thin). He is 30 years old. 5．Robin can do much housework. He is very (strict / helpful) at home. 二、选词填空。 finish      our      speak      helpful      young 6．He is new teacher. 7．—Is he old? —No, he is . 8．He makes me my homework! 9．She can English. 10．He is very at home. 三、单项选择。 ( )11．—What ______ she like? —She is hard-working. A．does B．do C．is ( )12．—Can you speak Chinese? —______ A．Yes, I do. B．No, I can’t. C．Yes, I can’t. ( )13．—What are your teachers like? —______ all very kind. A．He is B．She is C．They are ( )14．My mother always makes me finish my homework. She’s ________. A．shy B．strict C．polite ( )15．—What do you have ________ Fridays? —We have English, PE and music. A．in B．on C．at ( )16．—Who is that _______? —Oh, he is ________ maths teacher. A．man; my B．boy; my C．girl; me ( )17．—Is she hard-working? —________ A．Yes, she isn’t. B．No, she is. C．No, she isn’t. ( )18．Chen Jie is ________. She says “Thank you!” to her friend Amy. A．clever B．hard-working C．polite ( )19．That teacher is kind. Do you know ________? A．him B．he C．his ( )20．You ______ helpful, and we ______ very happy. A．am; are B．are; are C．are; is 四、句型转换。 21．He’s tall and thin. (对划线部分提问) is he ? 22．Robin is very helpful. (对划线部分提问) Robin ? 23．My art teacher is Mr Jones. (对划线部分提问) art teacher? 24．Is your art teacher kind? (作肯定回答) , he . 25．My father is very strict. (对画线部分提问) your father ? 五、匹配题。 A．   B．   C．    D． E. ( )26．My sister is very polite. ( )27．Look! The students are helpful at school. ( )28．—What's he like? —Haha! He is very funny. ( )29．—Who's your Chinese teacher? —Ms Zhang. She is friendly. ( )30．—What's the little girl like? —She is very shy. 六、读一读，选择合适的选项补全对话(有多余选项)。 John: Hello, Mike. 31 A．Is he strict? B．Who is your new music teacher? C．Can he dance? D．What’s he like? E．Do you have a new teacher? F．He can sing songs. Mike: Yes. I have a new music teacher, Mr Li. John: 32 Mike: He is tall and thin. He is very young. John: 33 Mike: Yes, he is. John: What can he do? Mike: 34 He can play the piano. He can play the violin(小提琴), too. John: 35 Mike: No, he can’t. But his sister can dance well. She is a good dancer(舞者). 七、看图，并根据上下文填空。 I have two friends. They 36 Bill and Nancy. Bill is 37 . And he is very 38 . He likes reading books very much. Nancy is really 39 . She is good at maths. She is 40 . So she has many friends. We all like her. 参考答案 一、1．hard-working 【详解】句意：我爸爸很______。本题考查形容词辨析。polite有礼貌的，hard-working勤奋的，根据图片可知爸爸很勤奋，故答案为hard-working。 2．funny 【详解】句意：他很有趣。他使我们笑。本题考查形容词辨析。shy害羞的，funny有趣的，根据图片可知是有趣的，故答案为funny。 3．kind 【详解】句意：怀特夫人对我们很友善。我们爱她。本题考查形容词辨析。kind友善的，clever聪明的，kind符合题意，故答案为kind。 4．strong 【详解】句意：我的体育老师又高又壮。他30岁。本题考查形容词辨析。strong强壮的，thin瘦的，图中的人是强壮的，故答案为strong。 5．helpful 【详解】句意：罗宾可以做很多家务。他在家是_______。本意考查形容词辨析，strict严厉的，helpful有帮助的，根据句意，可知罗宾在家是很有帮助的，故答案为helpful。 6．our 7．young 8．finish 9．speak 10．helpful 【解析】6．句意：他是我们的新老师。our我们的，符合句意，故答案为our。 7．句意：—他老吗？—不，他很年轻。young年轻的，符合题意，故答案为young。 8．句意：他让我完成作业！finish完成，符合句意，故答案为finish。 9．句意：她会讲英语。speak讲，符合句意，故答案为speak。 10．句意：他在家很有帮助。helpful有帮助的，符合句意，故答案为helpful。 11．C 【详解】句意：—她是个什么样的人？—她很勤奋。本题考查特殊疑问句。What is sb like?询问某人是个什么样的人，故选C。 12．B 【详解】句意：—你会说中文吗？—不，我不会。本题考查情态动词can的一般疑问句的回答。问句以can开头，主语是you你，肯定回答应为“Yes, I can”，否定回答应为“No, I can’t”。选项B符合否定回答的结构，且助动词与问句一致。选项A错误使用do，选项C前后矛盾。故选B。 13．C 【详解】句意：—你的老师什么样？—他们都很友善。本题考查人称代词。He他，She她，They他们，问句主语是your teachers，答语主语用they，故选C。 14．B 【详解】句意：我妈妈总是让我完成作业。她很严格。本题考查形容词辨析。A害羞的，B严格的，C有礼貌的，选项B符合题意，故选B。 15．B 【详解】句意：—你们星期五有什么课？—我们有英语，体育和音乐课。本题考查时间介词。in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，at后跟具体点钟，故选B。 16．A 【详解】句意：—那个男人是谁？—哦，他是我的数学老师。本题考查名词辨析和形容词性物主代词的用法。man男人，boy男孩，girl女孩，根据答语可知问句问男人是谁，答语横线处填形容词性物主代词my我的，修饰名词。故选A。 17．C 【详解】句意：她勤奋吗？本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句，主语是she，肯定回答是Yes, she is. 否定回答是No, she isn’t. 故选C。 18．C 【详解】句意：陈杰是有礼貌的。她对她的朋友艾米说“谢谢你！”。本题考查形容词辨析。A聪明的，B辛勤的，C有礼貌的。选项C符合题意，故选C。 19．A 【详解】句意：那位老师很友善。你认识他吗？本题考查人称代词。A他，人称代词宾格；B他，人称代词主格；C他的，物主代词。know是动词，后面的人称代词用宾格做宾语，故选A。 20．B 【详解】句意：你很乐于助人，我们非常高兴。本题考查be动词。第一句主语是you，be动词用are；第二句主语we是复数，be动词用are。故选B。 21． What like 【详解】原句句意：他又高又瘦。本题考查句型转换。划线部分是外貌特征，用what提问，问句为：他什么样？询问某人什么样的句型What is sb like? 故答案为What，like。 22． What’s like 【详解】原句句意：罗宾很有帮助。本题考查句型转换。划线部分是性格特点，用what提问，问句为：罗宾什么样？询问某人什么样用What’s sb like? 故答案为What’s，like。 23． Who’s your 【详解】原句句意：我的美术老师是琼斯先生。本题考查句型转换。划线部分是人，用who提问，后跟is引导的一般疑问句，my变your你的，故答案为Who’s，your。 24． Yes is 【详解】句意：你的美术老师友善吗？本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句，肯定回答是Yes, 主语+is. 故答案为Yes，is。 25． What is like 【详解】原句句意：我爸爸很严厉。本题考查句型转换。画线部分是性格，用what提问，问句为：你爸爸什么样？询问某人什么样用What is sb like? 主语your father是第三人称单数，be用is，故答案为What，is，like。 26．E 27．A 28．D 29．C 30．B 【分析】26．句意：我妹妹很有礼貌。E图符合题意，故选E。 27．句意：看！学生们在学校很有帮助。A图符合题意，故选A。 28．句意：—他是什么样的人？—哈哈！他很有趣。D图符合题意，故选D。 29．句意：—谁是你的语文老师？—张老师。她是友好的。 C图符合题意，故选C。 30．句意：—这个小女孩是什么样的人？— 她很害羞。 B图符合题意，故选B。 【点睛】 31．E 32．D 33．A 34．F 35．C 【导语】本文介绍的是关于李老师的一些情况。 31．下一句：是的。得知问句是一般疑问句，E选项“你有新的老师吗？”符合语境，故选E。 32．下一句：他又高又瘦。询问他长什么样，D选项“他什么样？”符合语境，故选D。 33．下一句：是的，他是。得知问句是系动词引导的一般疑问句，A选项“他很严厉吗？”符合语境，故选A。 34．上一句：他会什么？回答能力，F选项“他会唱歌。”符合语境，故选F。 35．下一句：不，他不会。得知问句是情态动词引导的一般疑问句，C选项“他会跳舞吗？”符合语境，故选C。 36．are 37．quiet 38．hard-working 39．clever 40．helpful 【导语】本文介绍了两位朋友。 36．句意：他们是比尔和南茜。主语they是第三人称复数，谓语动词用are是，故答案为are。 37．句意：比尔很安静。根据图片可知单词为quiet安静的，故答案为quiet。 38．句意：他很勤奋。根据图片可知单词为hard-working勤奋的，故答案为hard-working。 39．句意：南茜真的很聪明。根据图片可知单词为clever聪明的，故答案为clever。 40．句意：她很有帮助。根据图片可知单词为helpful有帮助的，故答案为helpful。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$