Unit 1 Hello!(知识清单)新交际英语一年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语新交际英语一年级上册
年级 一年级
章节 Unit 1 Hello!
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 733 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-22
作者 英语精品资料-
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52968785.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Hello!知 识 归 纳 必记 单词 四会 school学校 pen钢笔 pencil铅笔 hello你好 hi嗨 I'm我是 bye再见 三会 Emma埃玛 Toby托比 Duoduo朵朵 Taotao涛涛 Miss Li李老师 Feifei菲菲 Xiaoyun小云 常考 短语 Nice to meet you很高兴见到你 Let's play我们一起玩 Act out the story表演故事 Make a card制作卡片 必会 句型 打招呼与自我介绍:—Hello! —Hi! / —I'm... 例:—Hello! I'm Emma. —你好!我是艾玛。 —Hi! I'm Taotao.—嗨!我是桃桃。 核心 语法 1.日常交际用语的正确使用(打招呼、自我介绍、问候回应) 2.问候及回应:—Nice to meet you! —Nice to meet you, too! 3.Let's句型的用法:Let's + 动词原形。例:Let's play! 考 点 速 记 考点 01 打招呼与自我介绍用语 —Hello, I'm Miss Li. 你好,我是李老师。 —Hello, Miss Li. Nice to meet you.你好,李老师。见到您很高兴。 一、句型结构 1. 打招呼用语 Hello!(正式)/ Hi!(非正式) 例:—Hello! —Hi! 场景:适用于初次见面或日常问候,Hello 比 Hi 更正式。 2. 自我介绍句型 I'm + 名字. 例:—Hello! I'm Emma. —Hi! I'm Taotao. 注意:I'm 是 I am 的缩写,不能单独用 I'm 后不加名字(如 “I'm.” 错误)。 二、记忆口诀 “Hello/Hi” 来问候,“I'm + 名字” 介绍透, “Nice to meet you” 表友好,“too” 跟后别忘掉, 告别就说 “Bye-bye”,礼貌用语要记牢! 提分练 一、单项选择。 ( )1.当你想和新同学打招呼时,正确的说法是: A. Bye! B. Hello! C. I'm fine. ( )2.别人说 “Nice to meet you!” 时,你应该回应: A. Goodbye! B. Nice to meet you, too! C. I'm Lily. ( )3.下列自我介绍正确的是: A. Hello! Me is Toby. B. Hi! I'm Duoduo. C. Nice to meet you! I'm Feifei. 二、情景匹配。 ( )1. Hello, I'm Taotao. A. Hi, Taotao. Nice to meet you! ( )2. Nice to meet you! B. Nice to meet you, too! ( )3. Let's play! C. OK! 三、补全对话。 A: Hello! I'm Linda. B: ! I'm Jack. A: to meet you! B: to meet you, ! 考点 02 问候及回应句型 —Nice to meet you. 见到您很高兴。 —Nice to meet you too. 见到您也很高兴。 句型“Nice to meet you.”用于初次见面时的礼貌回应,表达 “我也很高兴见到你”。 例:A: Hello, I'm Miss Li.你好,我是李老师。 B: Hello, Miss Li. Nice to meet you!你好,李老师。很高兴见到你! A: Nice to meet you, too!我也很高兴见到你! 1. 结构解析 对方用 “Nice to meet you!” 问候时,必须用 “Nice to meet you, too!” 回应,其中 “too” 表示 “也”,不可省略。 记忆口诀: “见到你高兴” 说两遍, “too” 跟在后面念, 初次见面别忘记, 礼貌回应记心间! 提分练 一、单项选择。 ( )1.当别人说 “Nice to meet you!” 时,你应该回答: A. Hello! B. Nice to meet you, too! C. Bye! ( )2.下列回应正确的是: A. —Nice to meet you! —Nice to meet you. B. —Nice to meet you! —Too nice to meet you. C. —Nice to meet you! —Nice to meet you, too! 二、补全对话 A: Hello, I'm Xiaoyun. B: Hello, Xiaoyun. ! A: ! 三、情景匹配。 ( )1.Nice to meet you! A. Nice to meet you, too! ( )2.Hello! B. Hi! ( )3.Let's play! C. OK! 考点 03 “Let’s...”句型的用法 Let’s play.让我们玩吧。 Let’s...句型用于提出建议、邀请他人共同做某事,语气轻松友好,适合日常交际。 例:A: Let’s act out the story.我们表演这个故事吧。 B: OK!好的! 1. 基础结构 Let’s + 动词原形 + 其他.Let’s 是 Let us 的缩写 例:Let’s play!我们一起玩! Let’s make a card.我们一起制作卡片。 2. 句型拓展 · 肯定式结构 例:Let’s listen and point.我们听并指一指。 Let’s sing the song.我们唱这首歌。 · 否定式结构 结构:Let’s not + 动词原形. 例:Let’s not forget to say “Hello!”.我们不要忘记说 “你好!” · 回应方式 接受邀请:OK!/Great!/Good idea! 拒绝邀请:Sorry, I...需说明理由 例:A: Let’s make a card.我们做卡片吧。 B: Great!太棒了! 记忆口诀: “Let’s” 后面跟动原,提议邀请最常见, “一起玩” 是 “Let’s play”,“OK/Great” 来回应, 动词形式别忘记,原形紧跟在后面! 提分练 一、单项选择。 ( )1.你想邀请同学一起表演故事,正确的说法是: A. Let’s act out the story. B. Let’s draw the story. C. Let’s read the story. ( )2.下列句子正确的是: A. Let’s to play. B. Let’s playing. C. Let’s play. 二、补全对话。 A: Hello, Toby! Nice to meet you. B: Hello, Emma! Nice to meet you, too. A: !提议一起玩 B: !接受邀请 三、翻译句子 我们一起制作个人卡片吧。 参考答案 考点01打招呼与自我介绍用语 一、1.答案:B 解析:A 为告别用语,C 为回答 “How are you?”,B 符合打招呼场景。 2.答案:B 解析:A 为告别,C 为自我介绍,B 是标准回应。 3.答案:B 解析:A 中 “Me is” 语法错误,C 前半句是问候,B 正确。 二、答案:1-A,2-B,3-C 三、答案:Hi / Hello; Nice; Nice; too 考单02问候及回应句型 一、1.答案:B 解析:A 为打招呼用语,C 为告别用语,B 是标准回应。 2.答案:C 解析:A 缺少 too,B 语序错误,C 正确。 二、答案:第一空:Nice to meet you! 第二空:Nice to meet you, too! 三、答案:上句 “Nice to meet you!” 对应下句 A 考点03 “Let’s...”句型的用法 一、1.答案:A 解析:“act out” 表示 “表演”,符合题意;B 为 “画”,C 为 “读”。 2.答案:C 解析:Let’s 后必须接动词原形,Ato play和 Bplaying均错误。 二、答案: 第一空:Let’s play! 第二空:OK!/Great! 三、答案:Let’s make a card about you. 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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