Unit4 I'm happy (学习任务单)英语人教PEP版二年级上册（新教材）

Unit 4 I'm happy 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 语言能力目标 听懂、会说、认读词汇：happy, sad, angry, hungry, tired。 掌握人称代词 I, she, he, we, they 和 be 动词 am, is, are 的用法。 能运用句型 “I am...”, “She/He is...”, “They/We are...” 描述自己和他人的情绪。 2. 文化意识目标 理解不同情绪的英文表达，培养情绪认知能力。 了解英语国家日常情绪交流的基本方式。 3. 思维品质目标 通过对比情绪词汇，提升分类归纳能力。 通过句型应用，培养逻辑思维能力，如根据情境选择合适的情绪表达。 4. 学习能力目标 通过小组合作（如制作情绪轮）提升协作学习能力。 通过角色扮演增强英语表达自信心，养成主动运用语言的习惯。 核心词汇 happy（开心的），sad（伤心的），angry（生气的），hungry（饥饿的），tired（疲劳的）；I, she, he, we, they；am, is, are。 核心句型 “I’m + 情绪形容词.”（如 “I’m happy.”） “How do you feel?” “She/He is + 情绪形容词.” “They are + 情绪形容词.” 新知预习 1. 跟读Unit 4单词音频，预习第四单元单词; 2. 试着听音频：Let's chant. 并跟读。 课堂练习 【学习任务一】Look,listen and say. 边看边听并进行表达。 【学习任务二】用所给词的适当形式填空。 1. He________（be）very thirsty. 2. Show_________（I）your new car！ 3. Can I have_________（any）ice creams？ 4. I want__________（go）home. 5. This is Mr Li__________（speak）. 6. Here__________（be）some milk for you. 7. Please__________（have）some sandwiches. 【学习任务三】阅读句子，选词填空。 1. - Can I have__________ (some/any) drinks? - Here you are. 2. He is__________ (hungry/tired). He wants__________ (eat/to eat)some sandwiches. 3. - Come and__________ (have/make) a pie. -Thanks, but I’m not hungry. 4. -___________ (Is/Are) Liu Tao ill? -No, but he's ___________ (happy/tired).He wants to go to bed. 5. -Do you have____________(some/any) pineapples? -No, I have ___________ (some/any) mangoes. 【学习任务四】单项选择题。 ( 　) 1．﹣What do you want to ___________？﹣This juice! A．drink B．eat C．live ( 　) 2．﹣I'm hungry! - I want to ___________． A．eat B．drink C．live ( 　) 3．选择出不同类的单词 A．food B．eat C．drink ( 　) 4．This juice ___________ good． A．is B．are C．very ( 　) 5．I want some（一些 ___________． A．apple B．juice C．an apple ( 　) 6．Let's ___________． A．goes B．go C．to go ( 　) 7．The juice ___________good． A．is B．am C．are ( 　) 8．I want to eat． I'm ___________． A．hungry B．thirsty C．cold 【学习任务五】读一读， 选一选。 1. 2. 3. 4. 5. A．He’s sad. B．She’s hungry C． He’s angry D．He’s tired. E. They’re happy. 1． 2． 3． 4． 5． 自我评价 I can say the words: happy, sad, angry, hungry, tired。 ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can make feeling jars. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can read the dialogue. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【学习任务一】略。 【学习任务二】 1. is 2. me 3. some 4. to go 5. speaking 6. is 7. have 【学习任务三】 1. some 2. hungry; to eat 3. have 4. Is; tired 5. any; some 【学习任务四】 1. A 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B 7. A 8. A 【学习任务五】选择正确的选项，补全对话。 1．D 2．B 3．C 4．A 5．E 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$