第41练 生命体征的评估及护理11《基础护理》(人卫版第四版)一课一练(原卷版+解析版)

2025-07-09
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《基础护理》(人卫版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《基础护理》(人卫版第四版)一课一练的第41练,内容涵盖第八章生命体征的评估及护理的内容。 《基础护理》(人卫版第四版)第41练 第八章 小节教学复习1 一、单选题 1.人体在安静状态下,处于体温环境中的主要散热方式是( ) A.辐射 B.传导 C.对流 D.蒸发 2.成人腋温的正常范围是( ) A.36.3-37.2℃ B.36.0-37.0℃ C.36.5-37.7℃ D.36-37.3℃ 3.败血症患者常见于下列哪种热型( ) A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则热 4.缓脉是指在安静状态下成人脉率少于( )次/min A.50 B.55 C.60 D.65 二、多选题 5.关于不宜测口温的患者,下列正确的是( ) A.婴幼儿 B.精神异常者 C.昏迷病人 D.口腔术后者 6.关于脉搏测量的目的,下列正确的是( ) A.判断脉搏有无异常 B.监测脉搏变化,间接了解心脏功能状况 C.协助诊断,为预防、治疗等提供依据 D.了解肺部通气情况 三、填空题 7.测量肛温时,需润滑肛表水银端,轻轻插入肛门 cm。 8.心肌梗死病人不宜测 温,以免刺激肛门引起迷走神经反射。 9.当平静吸气时脉搏明显减弱或消失称为 脉,常见于 、缩窄性心包炎的病人。 10. 测量脉搏时,异常脉搏应测量 分钟;脉搏细弱难以触诊应测 冲动1分钟。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《基础护理》(人卫版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《基础护理》(人卫版第四版)一课一练的第41练,内容涵盖第八章生命体征的评估及护理的内容。 《基础护理》(人卫版第四版)第41练 第八章 小节教学复习1 一、单选题 1.人体在安静状态下,处于体温环境中的主要散热方式是( ) A.辐射 B.传导 C.对流 D.蒸发 【答案】A 【解析】人体在安静状态下处于体温环境中,辐射是主要散热方式。 2.成人腋温的正常范围是( ) A.36.3-37.2℃ B.36.0-37.0℃ C.36.5-37.7℃ D.36-37.3℃ 【答案】B 【解析】成人腋温的正常范围是36-37℃。 3.败血症患者常见于下列哪种热型( ) A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则热 【答案】B 【解析】弛张热常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。 4.缓脉是指在安静状态下成人脉率少于( )次/min A.50 B.55 C.60 D.65 【答案】C 【解析】缓脉是指在安静状态下成人脉率少于60次/min。 二、多选题 5.关于不宜测口温的患者,下列正确的是( ) A.婴幼儿 B.精神异常者 C.昏迷病人 D.口腔术后者 【答案】ABCD 【解析】婴幼儿、精神异常、昏迷、口腔疾患、口鼻手术或呼吸困难及不能合作者,不宜测口温。 6.关于脉搏测量的目的,下列正确的是( ) A.判断脉搏有无异常 B.监测脉搏变化,间接了解心脏功能状况 C.协助诊断,为预防、治疗等提供依据 D.了解肺部通气情况 【答案】ABC 三、填空题 7.测量肛温时,需润滑肛表水银端,轻轻插入肛门 cm。 【答案】3-4 8.心肌梗死病人不宜测 温,以免刺激肛门引起迷走神经反射。 【答案】肛 9.当平静吸气时脉搏明显减弱或消失称为 脉,常见于 、缩窄性心包炎的病人。 【答案】奇 心包积液 10. 测量脉搏时,异常脉搏应测量 分钟;脉搏细弱难以触诊应测 冲动1分钟。 【答案】 1 心尖 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第41练  生命体征的评估及护理11《基础护理》(人卫版第四版)一课一练(原卷版+解析版)
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