笃行不怠 行稳致远 课件--2024-2025学年高一上学期期中家长会

主讲人：XXX 2000年X月X日 笃行不怠 行稳致远 学 校：XXX 班级：XXX 为何选择在此时开展家长会？ 家校共育的重要性——家校加强沟通增进信任，才能为学生创造和谐安定的学习环境。 高一上学期的重要性——过渡期已过，进入扎根期，关键期！学生成长进步的同时也出现许多问题急需解决。 本次期中考试的重要性——分析问题，明确措施！ 期中成绩分析 修身悟道掠影 1 3 目 录 行业PPT模板http:///hangye/ 家校共育举措 班级文化建设 2 4 1 3 修身悟道掠影 01 Part ——追星赶月莫停留 01 高一（1）班“追梦者”的日常 午别 时间 高一 上午 6:20—6:45 起床、洗漱 6:45—7:00 早操 7:00—7:25 早餐 7:25—7:55 早读 8:00—8:40 第一节 8:50—9:30 第二节 9:30—9:55 大课间 9:55—10:35 第三节 10:45—11:25 第四节 11:35—12:15 第五节 中午 12:15—12:45 午餐、自由活动 12:45—13:45 午休 下午 13:45—14:00 起床、预备 14:10—14:50 第六节 15:00—15:40 第七节 15:40—15:45 眼保健操 15:55—16:35 第八节 晚间 16:45—17:25 第九节 17:25—18:10 晚餐、自由活动 18:10—19:10 班主任守自习 19:20—20:00 晚自习辅导第一节 20:10—20:50 晚自习辅导第二节 21:00—22:10 晚自习第三节 22:10—22:40 洗漱 22:50 熄灯 班级文化建设 02 Part ——润物细无声 自主管理： 班集体核心 班长： 团支书： 生活委员： 文艺委员： 体育委员： 九科课代表 男女生宿舍长 班级制度建设 ——在学校卫生纪律等基础上守正创新，制定班级公约; ——将班级公约内化于心，见于行动，自觉遵守，奖惩分明！ 班风引领 笃志 雕琢 静心 沉淀 班级氛围 欢乐、专注、竞争、合作、关怀 班级总基调： 严肃却不失活泼 团结却不失个性 班级纪律： 纪律似铁，精神似钢 期中成绩分析 03 Part ——横看成岭侧成峰 期中成绩总体分析 保持战略定力，任重而道远！ 期中考试成绩 年级前十名： 班级前十名： 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 政治： 班级单科状元 进步之星： 学习之星： 成绩背后体现的问题 (1)习惯问题（生活、学习、纪律、懒散等） (2)心理问题（犹豫、不敢担当、私心等） (3)学习动力不足（干扰因素、 态度、投入时间、心理等） (4)情绪的变化 (5)交往朋友 (6)学习方法误区（初高中学习的区别） 初高中学习差异 家校共育举措 04 Part ——绝知此事要躬行 学校的举措 成绩分析会议：年级+各班任课教师+备课组三级精细化多角度全方位分析总结，明确下一步目标！ 考后班会总结：优秀学生经验分享，教师指导 …… 导师制分配名单 语文 数学 英语 物理 化学 政治 班级后期措施 1、继续保证平稳上升，时刻关注学生的动态。 2、继续保证学习环境：让全班有良好的学习风气，力争做到上课守纪，下课有秩序，自习有张力，锻炼有活力。 3、在英、数、理、化的复习上尽可能给学生多留时间。 4、继续促进学生思想转变：思想决定一切，态度决定一切。从各个方面促进全体学生思想转变，营造良好的班风学风。 家校的举措：1.NLP思维逻辑层次或理解层次 精神:我与世界上各种人和事物的关系。 身份:我是谁我是一个怎样的人? 信念、价值:事情应该怎样?什么是重要、有意义的?可以得到或失去一些什么? 能力:有什么其他可能?可以怎样做?有什么特别的能力? 行为:过程是怎样的?事情内容?每天、上次的做法? 环境:什么事、物、时、地? 运用理解层次金字塔模型来分析、解决问题。鼓励孩子学会归因，力求找到最适合自己的方式，增强学习内驱力！ 2.掌握高考趋势，学会深度学习 由低阶层思维向高阶思维过渡； 从传统的记忆理解向应用、分析、评价、创造过渡！ 举例：文科材料题，理科综合题等。 3.思索职业规划，目标驱动发展 学校将逐步开展职业规划方面的系列讲座，给予孩子亟需的帮助！ 4.细化学习任务，时刻有活可做 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀子 由量变到质变：阅读、摘抄、练习、纠错、整理、消化、再练…… 如此往复，螺旋式上升状态! 5.内心强大充盈，身心健康向上 期待效应（罗森塔尔效应）：心理学概念，如果你始终给事物传递一种良性暗示，它会出现转机，或者变得更加出色；但是，如果你给他传递一种不良暗示，事情往往会真的变得很糟糕，因为不良暗示中包含有对人的贬低、歧视，它会让人消极自卑，乃至一事无成。 要相信：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！ 6.关注家庭教育，怀揣无限希望 你想让你的孩子怎么对你，那就先用你期待的那种方式，去对待他。 面对青春期的孩子，有时候不说，比说了更有力量。 首先要做的就是观察、倾听孩子，只有这样，才能看见他不良行为背后那颗渴望被看见、被接纳、被认可的心。 帮孩子恢复自信，他们才能往前迈出成长的那一步。 6.关注家庭教育，怀揣无限希望 做孩子的知心人——安慰鼓舞 做孩子的聆听者——给予帮助 做孩子的好榜样——正确引领 请相信南湖，请相信1班！ 教师寄语 既然选择了远方，便只顾风雨兼程， 希望孩子们不惧怕，不退缩， 希望家校携手，静待花开，和学子们一起奔赴光明的未来！ 写在后面的话 1、早上6：30以前，中午12：00-14：00期间，晚上10：00以后，这几个时间段不要打电话给我，我也要休息。周末不要打电话给我，我也要把时间分一点给我的家人。 2、周六放假的时候，如果有什么事情需要我转告孩子，请早一点告诉我。上课我不带手机，等我下课到了办公室，看到信息，学生们早走了。 3、请假纪律：（尽量不要请假） （1）必须家长同意； （2）学生申请--家长以发信息的方式明确接学生去医院的时间--返校时上交《病愈证明书》； Thank you for listening! 感谢观看！ $$