第五课 守望精神家园 第1框 延续文化血脉 课堂十分钟-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件（统编版 广西专版）

2025秋广西 道德与法治 1 九年级上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1框 延续文化血脉 核心知识情境练 随堂巩固课时练 2 核心知识情境练 3 1.今天，当600多岁的蒙藏学校旧址“变身”中华民族共同体体验 馆，一馆之内纵览中华文化之美；当文物古籍跨越千年“上新”展 览，各民族交往交流交融故事生动可感……这体现了中华文化 ____________________，薪火相传、历久弥新的特点。 源远流长、博大精深 1 2 3 4 4 2.有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航系统叫“北斗”…… 每一个响亮名字背后都是一张闪亮的文化名片。由此可知， ___________代表着中华民族独特的精神标识。 中华文化 1 2 3 4 5 3.2024年12月3日，国家主席习近平向2024世界传统医药大会致 贺信时强调，传统医药是人类文明创造的成果，需要代代守护、 传承精华，也需要与时俱进、守正创新。这启示我们要与时俱进， 推动中华优秀传统文化________转化、________发展。 创造性 创新性 1 2 3 4 6 4.某班主题黑板报中的一段文字为“老吾老以及人之老，幼吾幼 以及人之幼”。该黑板报的主题最有可能是弘扬______________。 中华传统美德 1 2 3 4 7 随堂巩固课时练 8 1.中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》，从最基本的汉字 入手，故事化地讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后 的文化密码，呈现汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性 统一表现。这从一个侧面说明了中华文化( ) B A. 被世界各国广泛认可 B. 有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 C. 是世界最优秀的文化 D. 是中华民族发展中最深沉、最持久的力量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.如节日般热闹的乡村体育比赛在我国越来越受欢迎，其中极具 代表性的是来自贵州的“村超”“村BA”。它不仅仅是一场体育赛 事，更是一场文化盛宴。这表明中华文化( ) B ①积淀着中华民族最深层的精神追求 ②虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新 ③促进人的全面发展，引领社会全面进步 ④代表着中华民族独特的精神标识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 10 3.全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文 化发展道路，增强文化自信。中国特色社会主义文化( ) B ①源自于中华民族的优秀传统文化 ②熔铸于革命文化和社会主义先进文化 ③熔铸了中华民族坚定的民族志向 ④植根于中国特色社会主义伟大实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 11 4.2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的 社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名 录。“春节”的成功申遗，进一步增强了中国的文化自信和文化感 召力。下列对文化自信理解正确的是( ) A ①文化自信是对自身文化生命力的坚定信念 ②坚定文化自信就要抵制外来文化 ③文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信 ④文化自信决定社会主义文化强国目标的实现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 12 5.近年来，中央广播电视总台播出了《中国诗词大会》《典籍里 的中国》等一批以新颖方式讲中国故事的文化节目，吸引众多国 内外观众的关注和参与，并赢得广泛点赞。这启示我们要( ) C ①抵制一切外来文化 ②坚定文化自信，延续文化血脉 ③全面继承中华文化 ④创新性发展中华优秀传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 13 6.中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。下列经 典故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是( ) B A. 苏武牧羊——见利思义 B. 程门立雪——尊敬师长 C. 孔融让梨——诚实守信 D. 张良拜师——勤劳勇敢 1 2 3 4 5 6 7 8 14 7.（10分）【延续文化血脉，坚定文化自信】阅读材料，回答问题。 党的二十届三中全会提出，必须增强文化自信，发展社会主 义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应 信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队 伍，激发全民族文化创新创造活力。 （1）中国特色社会主义文化源自于什么？（2分） 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 （2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 15 （2）运用所学知识回答，为什么要坚定文化自信？（4分） ①文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持 久的力量。②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中 华民族伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展。（每点2分，共4分，答出任意两点即可； 言之有理，酌情给分） 1 2 3 4 5 6 7 8 16 （3）传承中华优秀传统文化，中学生可以做哪些力所能及的事？ （4分） ①增强对中华优秀传统文化的认同，做中华优秀传统文化的传播 者、弘扬者和实践者。②保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精 神家园。（每点2分，共4分；言之有理，酌情给分） 1 2 3 4 5 6 7 8 17 8.（10分）【中华美德万年传】阅读材料，回答问题。 ☆先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 ☆如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足 矣。——彭士禄 ☆愿天下人都有饱饭吃。——袁隆平 （1）中华民族创造出灿烂的文化，形成了世世代代相传的传统 美德。上述三位人物的观点共同体现了什么样的中华传统美德？ （2分） 忧国忧民、道济天下的爱国情怀。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 18 （2）结合所学知识，简要回答中华传统美德的重要性。（4分） 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸 了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想， 是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国的精神力量。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 19 （3）美德的力量在于践行，这对青少年提出了哪些要求？（4分） ①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年 责无旁贷。②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年必须身体力行。（每点2分，共4分；言之有理，酌情给分） 1 2 3 4 5 6 7 8 20 21 $$