内容正文:
1
第三单元 走向未来的少年
2
第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季
第2框 多彩的职业
第2框 多彩的职业
一阶 自主预习新知
4
1. 做好职业准备,进行职业选择的要求:①要考虑自己的 ,明白自己想做什么;要把握自己的 ,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 ②当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
兴趣爱好
个性特长
5
2. 培养敬业精神的原因:①每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有 。 ②劳动是 的源泉。 我们将在工作中度过大部分人生,在工作中服务他人、服务社会。 一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 ③只有热爱本职工作,践行劳模精神、 、 ,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的 。
劳动精神
一切幸福
道德要求
人生价值
工匠精神
6
3. 培养敬业精神对我们提出的要求:①要学会处理 的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责, 。 ②要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
爱岗敬业
职业与兴趣
7
1.做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,但这不是唯一标准。(不能说规划人生时,只能选择自己的喜欢的职业)
2.“三百六十行,行行出状元”职业没有高低贵贱之分。(不能说选择高薪/体面的工作,就能出人头地)
易错点拨
8
第1框 多彩的职业
二阶 分层进阶练习
9
易错判断
1.职业选择有多种,生涯规划父母定。 ( )
改正 :_________________________________________________
。
2.青少年在择业时只需考虑自己的兴趣爱好和能力特长。( )
改正 :_________________________________________________
。
3.每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 ( )
改正 : 。
我们在进行职业规划时可以请父母对我们的规划进行评估,
根据父母的意见调整、完善,而不是直接让父母决定
×
×
√
青少年在择业时应该结合自己的个性特长,学会正确处理兴趣
与职业的关系,还应考虑国家与社会发展的需要
10
4. 观点评析题2024 年,各地积极开展促就业工作:一列列务工专列满
载外出务工人员奔向用工大省;一场场招聘会为用人单位和劳动者
牵线搭桥;一次次网络“直播带岗”为求职者提供多样选择……据
此,有同学认为:“国家发展和民族振兴需要各种各样的职业,但是,只
有从事体面的、自己感兴趣的职业才能实现人生价值!”
请你联系所学知识对上述观点进行评析。
11
该观点是错误的。①国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 各种正当的职业都是社会所需要的,没有高低贵贱之分,都能够促进社会的发展和进步,并不是只有从事体面的职业才能实现人生价值。我们应该树立正确的职业观,需要以平等的眼光看待职业和劳动。 ②从事一定的职业是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本途径。 作为新时代青少年,我们不仅要考虑自己的兴趣爱好,更需要从自身实际出发,充分考虑国家和社会的发展需要,选择正确的人生道路。 只有热爱本职工作,在工作中培养兴趣,履行好工作职责才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
12
基础巩固
1.(2024青海)人工智能技术的发展对就业市场的影响是复杂而深远的,我们在享受技术带来的便利和机遇的同时,更应关注到技术可能带来的不平等和失业问题,这启示我们 ( )
①树立终身学习理念
②尽快进入社会就业
③坚决抵制人工智能
④提前规划职业生涯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
与题意无关
B
说法错误
13
2. 广西特色·逻辑推理 某校九年级(1)班的同学们正在进行职业生涯规划,下列路径推理中合理的是 ( )
①制定较为具体的行动计划
②选定自己的职业生涯目标
③分析自身特点与社会需要
④在学习中增长知识与才干
A.①—②—③—④ B.①—④—②—③
C.③—②—①—④ D.④—②—①—③
C
③制定计划
②确定目标
①分析需要
④实施
14
D
3.下面漫画《怀才不遇》中的求职者之所以“怀才不遇”,是因为没有 ( )
A.考虑自己的兴趣爱好
B.结合自己的能力和经验
C.把握自己的个性特长
D.满足国家与社会的需要
与题意无关
与题意无关
与题意无关
15
4.带领学生研学旅行的指导师,帮助你“收拾心情”的整理收纳师,负责民宿管理的民宿管家,数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能 训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明 ( )
①兴趣往往需要在实践中发现、培养
②丰富的职业选择给我们带来了挑战
③职业选择愈加丰富,发展空间愈加广阔
④新职业的出现适应了社会发展的需要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
材料未体现
16
5. 新教材·情境思考某中学九年级(4)班开展“畅想未来,不负时代”的主题班会,同学们展开热烈讨论并陈述观点。 其中,你赞同的观点是 ( )
①小青:做好任何一种职业,都需要爱岗敬业,培养实干精神
②小春:若职业选择与国家需要矛盾,应优先考虑国家需要
③小美:最好从事脑力劳动,它比体力劳动更能体现人生价值
④小好:应该把个人的兴趣爱好作为选择职业唯一考虑的因素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
都能体现人生价值
说法绝对
17
6.(2024黔东南) 2023年,全国各地积极开展职业技能大赛、全国职工数字化应用技能大赛等比赛,“金牌效应”正在闪闪发光,带动更多的人走上技能成才之路。这启示我们 ( )
A. 学习技术成为唯一出路
B. 传统职业已经面临消失
C. 完全按自己的兴趣择业
D. 提高素质适应未来职业
D
说法绝对
说法绝对
说法错误
18
7.核心素养·责任意识近年来, 越来越多的“90 后”“00 后”大学生告别城市的喧嚣,选择返乡当起了“新农人”,他们用自己的智慧和双手,成为助力乡村振兴的“新农人”,在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“新农人”告诉我们 ( )
①劳动结出幸福果,实干成就好未来
②乡村振兴奋斗路,也是个人成长路
③岗位虽然有不同,皆可为国作贡献
④职业选择多样化 ,自己喜欢最重要
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
说法绝对
材料未体现
19
8.(2024镇江)贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验,实现了提纯工艺改进的目标;钳工池昭就勤学苦练,加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹,下列标题合适的是 ( )
A. 勇于承担社会责任
B. 践行勤俭节约的传统美德
C. 树立终身学习理念
D. 在爱岗敬业中实现人生价值
D
材料未体现
材料未体现
材料未体现
20
9.(2024天津)高铁飞驰、巨轮远航、5G 领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”,背后的功臣正是千千万万的一线工程师。 他们用行动启示我们 ( )
①确定人生目标,就能够成为劳动模范
②践行工匠精神,精益求精、追求卓越
③立足个人追求,用梦想成就人生辉煌
④发扬敬业精神,用劳动创造人生价值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
C
说法绝对
说法错误
21
10.“我们大部分人都不是这么幸运能找到一份和自己兴趣完全相同的工作。与其在自己不喜欢的工作中抱怨,不如转移自己的注意力,培养发现工作中的乐趣。”安利(中国) 人力资源总监的话给我们的启示是 ( )
①要在工作中培养兴趣
②只要对自己的工作感兴趣,就能履行好工作职责
③工作中要处理好职业和兴趣的关系
④如果找不到自己感兴趣的工作宁可待业
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
C
“只要……就……”说法绝对
兴趣往往需要在实践中发现、培养,要学会处理职业与兴趣的关系
22
11.作为新时代的青少年,我们是中国梦未来的开拓者、实现者。 我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,为精彩的明天做好准备。 为此,我们应 ( )
①不断增长知识,培养能力
②增强法治意识,涵养道德,健全人格
③放弃学习,早日就业
④增强责任感,爱岗敬业,奉献社会
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D
说法错误
23
12.(8分)【规划人生道路,成就多彩未来】
道德与法治课堂上,老师分享了下列一组图片,请你回答问题。
设问类型:总结
概括类
能力提升
(1)请你为两幅图片概括一个共同的主题。(2分)
树立正确就业择业观(或正确进行职业选择)。(2分,言之有理,酌情给分)
24
(2)请你谈谈上述图片反映的问题对我们未来的职业选择有何启示。
(6分)
①要考虑自己的兴趣爱好、个性特长,并结合自己的能力和经验进行思考。②要将个人的选择与国家、社会的发展需要相结合,顺应时代和社会发展需求,作出合理的选择。③要树立平等的就业观,无论是体力劳动者还是脑力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。(每点2分,共6分;言之有理,酌情给分)
限定材料
设问类型:启示类(认识 + 做法)
25
考点·热点·运用
考点关键词 热点关键词
学习压力
终生压力 “双减”政策、全民阅读大会、研学旅行、老年大学等
职业选择
敬业精神 职业教育法、“新农人”、全国职业技能大赛、新兴职业、工匠精神等
26
27
$$