第五课 守望精神家园 第2框 凝聚价值追求 分层作业本-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层练同步课件（统编版 广西专版）

道德与法治 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第2框　凝聚价值追求 第2框 凝聚价值追求 一阶 自主预习新知 1.中华民族精神的内涵:以　 　为核心的　 、爱好和平、勤劳勇敢、　 　的伟大民族精神。 2.中华民族精神的品格:　 。在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 3.中国人民具有的精神品质:伟大　 　精神,伟大　 　精神,伟大　 精神,伟大　 　精神。 4.中华民族精神的重要性:①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的 。 爱国主义 团结统一 自强不息 与时俱进 创造 奋斗 团结 梦想 民族精神 精神支柱 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大　 ,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固　 ,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭　 。 5.传承和弘扬中华民族精神:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够　 、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、　 　、无私奉献;在日常学习工作中　 　、任劳任怨、敬业创优。 精神纽带 精神动力 挺身而出 扶危济困 勤勤恳恳 自由、平等、公正、法治 6.社会主义核心价值观的价值要求:国家层面:富强、民主、文明、和谐；社会层面:　 ；公民层面: 。 爱国、敬业、诚信、友善 易错点拨 1.民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。（联系：中国精神=民族精神+时代精神） 2.民族精神具有与时俱进的品格，在不同的历史时期有着不同的表现。（民族精神不是一成不变的，同时它具有永恒的价值，任何时代都不过时） 3.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 第2框 凝聚价值追求 二阶 分层进阶练习 易错判断 1.我们要弘扬以改革创新为核心的民族精神。 ( ) 改正： 2.中华民族精神是一成不变的。 ( ) 改正： 3.中华文化是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 ( ) ✕ ✕ 我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 中华民族精神具有与时俱进的品格。 ✕ 改正： 改正： 伟大民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 4.当代中国,爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 ( ) √ 5.民族精神是当代中国精神的集中体现。 ( ) ✕ 改正： 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 6.观点评析题 某校九年级(1)班以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题召开班会，两名同学围绕这个主题发表了自己的观点。 请你运用所学知识，对上面两名同学的观点进行评析。 两名同学的观点都是错误的。①社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。②培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。③公民不仅要培育和践行公民层面的社会主义核心价值观,还要关注国家层面和社会层面的内容。如果公民只关注个人层面,就会缺乏对国家发展的责任感和对社会进步的担当意识,难以形成强大的社会凝聚力和向心力,最终也会影响个人价值的实现。 基础巩固 1.九年级(2)班道德与法治学习小组的同学绘制了一张关于民族精神的思维导图。你认为下图中需要作出修改的是 ( ) C 2.新趋势·跨语文 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是 ( ) ①同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 ②死去元知万事空,但悲不见九州同 ③窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ C 描写友谊，未体现爱国 属于景物描写，未体现爱国 3.广西特色·主题概括 下面是某校九年级(1) 班同学为班会搜集的一组图片,根据下图可以推断本次班会的主题最有可能是 ( ) A.践行传统美德 B.中国价值凝聚人心 C.延续文化血脉 D.民族精神与时俱进 与题意不符 D 4.新趋势·跨语文 “人多力量大”“人心齐,泰山移”“众人拾柴火焰高”“天时不如地利,地利不如人和”等耳熟能详的格言展现出中华民族具有 ( ) A.伟大创造精神 B.伟大奋斗精神 C.伟大梦想精神 D.伟大团结精神 与题意不符 D 5.核心素养·政治认同 一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、特区精神、伟大抗疫精神……这一系列伟大精神 ( ) ①丰富和发展了中华民族伟大精神 ②都具有鲜明的先进性和时代性 ③为实现中国梦提供了强大物质基础 ④都是以改革创新为核心的民族精神 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 精神动力 爱国主义 A 6.2025年2月7日晚,第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市隆重开幕。本届亚冬会上, 我国冰雪运动健儿充分展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念,中华体育精神熠熠生辉。中华体育精神( ) ①是以自强不息为核心的民族精神在新时代的具体表现 ②是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 ③为中华民族的生生不息、发展壮大提供强大精神支柱 ④是国家和民族的灵魂,代表着中华民族独特的精神标识 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 爱国主义 文化 中华文化 B 7.2025年1月15日，2024年第四季度“中国好 人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在云南省大理州举办。下列“中国好人”的事迹所体现的社会主义核心价值观对应正确的是 ( ) ①好法官韩旭辉扎根基层20余年,用生命诠释人民公仆本色 ——爱国　　　　　　　　　　　　 ②董家慧坚守承诺40载,用精湛医术为麻风病患者祛除病痛 ——诚信 体现了敬业 ③北江渔民李树彬化身生命守护者,三十年救起15名溺水者 ——友善 ④“轧钢牛人”牛国栋长期坚守一线,精益求精打造行业标杆 ——敬业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 8.十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案,将宪法第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”,修改为“国家倡导社会主义核心价值观,提倡爱祖国、爱人民……的公德”。这是因为社会主义核心价值观 ( ) ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②发挥榜样力量,营造人人为我的社会氛围 　　　　　　　　　　　③促进人的全面发展,引领社会全面进步 ④是中华文化的精髓,是世代相传的智慧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 中华传统美德 B 我为人人 9.培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。下列做法符合这一要求的是 ( ) ①热心帮助学习困难的同学 ②自觉遵守升国旗的礼仪 ③心情好时帮助父母干家务 ④用眼保健操时间写作业 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 友善 爱国 A 能力提升 10.新课标·研学活动 革命年代,无数先烈为追求民族独立献出宝贵生命,他们的爱国精神值得我们永远学习。近期,某校将开展“拾取红色记忆,传承革命精神”研学活动,你认为适合主题的路线是 ( ) A.路线1:中华街磨七手工作坊——平圩民族村 B.路线2:解放街粤东会馆——百色起义纪念馆 C.路线3:澄碧河水库旅游区——芒果科技示范园 D.路线4:福禄河湿地公园——大王岭生态旅游区 少数民族文化 红色革命精神 自然风光 生态环境保护 主题是传承革命精神 B 11.广西特色·图示题 下列图示正确的是 ( ) A A. B. C. D. 12.(12分)【凝聚中国力量】 【弘扬·民族精神】新中国成立之初,一穷二白、百废待兴,勤劳善良的中国人民为了强国复兴梦想,传承发扬接力奋斗、艰苦奋斗、顽强奋斗、团结奋斗精神,科学家呕心沥血,在实验室日夜攻关;大国工匠精益求精,在生产车间连续奋战;农民兄弟迎风斗雨,在希望的田野上昼夜劳作;战士们一不怕苦、二不怕死,在实训场上练兵备战……烈日下,袁隆平在田间耕耘不辍,以汗水浇灌杂交水稻,解决千万人民吃饭难题;大山里,张桂梅拖着病体四处辛劳, 为贫困山区女孩走出大山点亮明灯;寒冬里, 单杏花把被子搬进 试验室,用凡人微光照亮旅客返乡路………　　　　　　　　　　　　 (1)材料启示我们应如何传承和弘扬中华民族精神? (6分)　　　　　　　　 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、 扶危济困、无私奉献。 ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 (每点2分, 共6分,答出任意三点即可) 限定答题知识 设问类型：做法类 【追求·核心价值】20世纪80年代实现“五连冠”的中国女排,在2016年里约奥运会上又以荡气回肠的完美逆袭,为祖国赢得一枚 弥足珍贵的金牌。 多年来,中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技艺,不断诠释着无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神。 (2)材料符合社会主义核心价值观公民层面的哪些内容? (2分) 爱国、敬业。 (2分) 限定答题知识 【丰富·民族精神】一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。 不同的历史时期 中华民族精神的具体体现(举例) 新民主主义革命时期 长征精神 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神 改革开放和社会主义现代化建设新时期 载人航天精神 中国特色社会主义新时代 北京冬奥精神 (3)上表内容体现出中华民族精神具有怎样的品格？ 限定答题知识 与时俱进。 (1分) 【守望·精神家园】阅读下列思维导图,掌握九上第五课逻辑线索。 (4)在图中①②③处填上恰当内容。 (3分) ①中华传统美德；②民族精神；③社会主义核心价值观。 (每点1分，共3分) 解题方法 图示类选择题 此类试题一般以结构图、图示等形式考查基本概念之间的关系、基础知识的掌握以及读图能力。 因此,学生要加强对易混易错知识点、重要概念的辨识,准确掌握基础知识。 解答此类选择题可从以下两个步骤入手: 明确图示所表现的关系。 如并列、包含、对立、相交等。 2. 联系教材知识,确定答案。 在明晰图示关系的基础上,把与之相关的教材知识联系起来,认真分析各选项中知识点之间的关系,结合题干要求选出最佳答案。 考点·热点·运用 考点关键词 热点关键词 中华文化　 文化自信 《哪吒之魔童闹海》出圈;春节申遗成功;元宵节、中秋节、端午节等传统节日;中医药、戏曲、书法、汉字等;世界文化遗产、文创产品等 中华传统美德 全国教书育人楷模、“光盘”行动、反食品浪费法等 民族精神　 爱国主义 社会主义核心价值观 时代楷模、全国教书育人楷模、先进人物、英雄模范、 感动中国人物、最美医生、最美教师等 $$