内容正文:
1
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
第1框 创新改变生活
2
第1框 创新改变生活
一阶 自主预习新知
3
创新
生活方式
让生活更美好
1.创新与生活的关系:①生活处处有创新。②创新是一种 。 ③生活的各个领域都需要创新,也都可以 。④创新改变生活, 。
2.不同生活领域的创新及意义。
领域 意义
的创新 提供新的思想和方法
的创新 促进生产力发展、增加社会财富
的创新 促进公平正义、推动社会进步
知识
技术
制度
4
3.创新的重要性:①创新是推动人类社会向前发展的 。②创新是引领发展的 。③创新是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的 ,也是中华民族最鲜明的 。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界 发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者 ,唯创新者 ,唯创新者 。⑤ 是国家命运所系。
主要国家
进
强
胜
创新驱动
重要力量
第一动力
灵魂
不竭源泉
民族禀赋
5
4.改革与创新的关系:①创新是改革开放的 。②改革在不断创新中提升 ,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 推动中国走向富强。③国家用改革之手激活 , 释放更多 ,让广大人民群众通过创新更好地分享 。
生命
发展品质
改革创新
创新引擎
创新活力
改革发展成果
6
易错点拨
1.生活处处有创新,创新不局限于科技领域,体现在人类生活的
各个领域。
2.创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进
和完善,创新要敢于打破常规,但不是一味追求独特。
3创新已经成为世界所有国家发展战略的重心/是解决我国所有问
题的关键/是推动人类社会向前发展的唯一力量的说法都是错误的。
7
第1框 创新改变生活
二阶 分层进阶练习
8
易错判断
1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ( )
改正:______________________________________
2.改革是民族进步之魂,是引领发展的第一动力。 ( )
改正:____________________________________________
×
3.创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,是当代中国最鲜明的特色。
( )
改正:______________________________________________
×
改革开放是当代中国最鲜明的特色 。
√
创新是一个民族进步的灵魂,是引领发展的第一动力。
9
4.创新已经成为世界所有国家发展战略的重心。 ( )
5.改革是创新的生命,国家用创新之手激活改革引擎。 ( )
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
改正:_______________________________________
改正:_______________________________________________
创新是改革开放的生命,国家用改革之手激活创新引擎。
×
×
6.观点评析题 某校九年级(1)班以“创新改变生活”为主题召开班会,小柳同学围绕该主题发表了自己的观点。
请你运用所学知识,对小柳的观点进行评析。
小柳的观点错误。①创新是引领发展的第一 动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴 旺发达的不竭源泉。②创新是推动人类社会 向前发展的重要力量。③创新已经成为世界 主要国家发展战略的重心。④坚持创新发展, 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让 创新贯穿党和国家一切工作。
11
基础巩固
1.新趋势·教材素材改编 某中学学生将废弃的 一次性纸杯、用过的红包制成灯笼;将空洗衣液瓶、空酸奶瓶做成小摆件。这启示我们 ( )
A.创新是个人行为
B.生活因创新更便捷
C.生活处处有创新
D.创新需要常年积累
也可以是团队、企业、国家行为
正确但与题意无关
正确但与题意无关
C
12
2.新教材·情境思考 以下同学们搜集的素材中,符合“创新改变生活”主题的是 ( )
①利用塑料瓶和废旧轮胎养花
②互联网时代个人隐私易泄露
③完全依赖别国科技核心技术
④智能机器人服务杭州亚运会
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
说法错误
正确但与题意无关
D
13
3.对下图漫画理解正确的是 ( ) ①创新改变了我们的生活
②创新只存在于生活领域
③创新让生活变得更美好
④创新是改革开放的生命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
生活处处有创新
正确但与题意无关
A
14
4.创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。下列对创新的领域和新闻内容匹配都正确的是 ( ) A.知识的创新:习近平新时代中国特色社会主义思想
B.技术的创新:国务院积极推动各地加快基本养老服务制度设计
C.文化的创新:十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》
D.社会的创新:“嫦娥五号”登陆月球,实现中国首次月球无人采样返回
制度的创新
A
科学立法
技术的创新
15
5.运用3D仿真设计工业软件,服装设计周期从30天压缩至3天;通过数字化采收,茶叶生产企业效率提升30%,成本降低20%。不少中小企业插上数字化翅膀后效率大幅提升,效益明显改善。这告诉我们 ( ) A.制度的创新促进公平正义
B.知识的创新推动社会进步
C.技术的创新增加社会财富
D.理论的创新提供新的思想
制度的创新
正确但与题意无关
知识的创新
C
16
6.新课标·大概念 道德与法治课上,老师出示 了框中的三个词条。这三个词条共同指向的大概念是 ( )
B
A.感受创新 B.创新引擎 C.创新强国 D.创新活力
17
7.中国“北斗”广泛应用于交通、通信、农业、气象 等多个民生领域。从定位导航到智能驾驶,从改变农牧耕作方式到普及手机卫星通话功能, “北斗”一次次把科技从遥远的“天边”带到人 们的“身边”。从中可以发现 ( ) ①创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量
③科技改变生活,创新让生活更美好
④创新已成为世界主要国家发展战略的重心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
正确但与题意无关
A
18
8. 核心素养·政治认同 2024 年9月26 日,世 界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》显示,中国在全球的创新力排名较去年上升1位至第十一位,是10年来创新力上 升最快的经济体之一。 我国坚持创新,是因为 ( ) ①唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜
②我国的科技创新水平远远低于世界各国
③创新是引领发展的第一动力,是国家命运所系
④释放创新的活力就要发扬改革开放的时代
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
B
在某些领域,我国科技创新水平走在世界前列
改革创新的时代精神
19
9. 深圳是全国率先实行聘任制、探索工程招标的 城市,在这里敲响了土地买卖的“第一锤”,诞 生了全国第一家外商独资企业,创办了第一家 股份制企业。 如今,深圳已从一个边陲小镇发 展为国际大都市。 深圳的转变说明 ( ) ①创新是改革开放的生命
②改革在创新中提升发展品质
③国家用改革之手激活创新引擎
④创新是解决我国所有问题的关键
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
发展
20
能力提升
10. 新教材·情境思考 (8分)某校九年级(1)班同学围绕“我眼中的创新”话题展开讨论,请你参与其中。
21
结合材料,运用所学知识谈谈你对“创新”的理解。 (8分)
①创新无处不在,生活处处有创新。 ②创新改变生活。③创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 ④要营造有利于创新的社会氛围,弘扬创新精神,提高个人素质,适应时代发展的需要。 (每点2分,共8分;言之有理,酌情给分)
限定知识角度
设问类型:认识/ 理解类
22
11. (10 分)【了解创新,感受创新】
【智能亚运,彰显中国创新】杭州亚运会是史上首届提出“智能”办赛理念的亚运会。 从技术层面看,创下多个“首次”。 比如首创一体化数字办赛服务平台“亚运钉”,可以支持10万人协同,实现“一部手机掌上办赛”;亚运史上首次云上转播,赛事信息仅需五六秒就可发布……“智能亚运”就是近年来我国创新成就的一个缩影。 过去几年间,我国全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上,科技进步贡献率提高到60%以上。 载人航天、 超级计算机、量子信息等领域创新成果不断涌现。
(1)结合所学知识,说说我国为什么如此重视创新发展。 (6分)
设问类型:原因类
限定知识角度
23
①创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新。 当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。 让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 (每点2分,共6分,答出任意 三点即可;言之有理,酌情给分)
24
【了解改革与创新】深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市,在改革开放的进程中,靠着“敢为天下先”的创新精神,奋力解放和发展社会生产力,大力推进科技创新,实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。
(2)通过深圳因改革而生、因创新而兴的发展历程,谈谈改革与创新的关系是怎样的。 (4 分)
限定知识角度
25
①创新是改革开放的生命。 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 ②改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 改革创新推动中国走向富强。 ③国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 (每点2分,共4分,答 出任意两点即可;言之有理,酌情给分)
26
27
$$