Unit 3 知识点 默写2025-2026学年译林版（2024）英语七年级上册

牛津英语 7A Unit3 知识点 默写 Welcome to the unit 词组 1. 教学楼 2. 体育场 3. 很高兴见到你。 做某事是…的。 4. 最棒的部分是现代化的图书馆。 5. 我们还有一个漂亮的餐厅。 6. 他们都很明亮干净。 Reading 词组： 1. 所有人,每人,人人 2. 他们是供我们学习的绝佳场所。 3. 很多绿地 4. 学生们喜欢在这里度过时光。 5. 在这儿和老师聊聊我们的问题 6. 看见学生们正在那儿跑步 7. 许多激动人心的体育比赛 8. 进行，发生 9. 学校公告板 10. 大门附近 11. 学校新闻 12. 他们是我们的榜样。 13. 布告牌 14. 喜欢画作和照片 15. 你会发现更多的好地方。 16. 相信我！ 17. 他真是个好地方。 18. 进行各种体育运动。 19. 希望很快能再联系。 20. 与…不同 21. 你的新学校是什么样的？ 22. 告诉某人关于某事的情况 Grammar 词组: 1. 他教英语。 2. 他们两人既亲切又乐于助人。 3. 你们午饭吃什么？ 4. 稍等一下。 5. 在校足球队 6. 班主任 7. 李老师擅长弹钢琴。 8. 向…打招呼/问好 Integration 词组： 1. 它是一座有三层楼的灰色建筑。 2. 很多不同主题的书。 3. 成千上万。 5. 确切地说 6. 你可以一次借三本书。 7. 顶层有一间配备了电脑的阅览室。 8. 阅读报纸和杂志。 9. 使用互联网帮助你学习。 10. 你还喜欢我们学校别的哪些方面？ 11. 他们都真的很关心我。 12. 谢谢你的邮件。 13. 开会 14. 很多有趣的活动在那儿举行 15. 一起 16. 喜欢踢足球。 17. 我们的老师很友好。 18. 我们的学校不大。 19. 但对我来说他是个特别的地方。 20. 我很高兴能成为这里的一名学生。 Further study 词组： 1. 在过去 2. 在…脚下 3. 省 4. 超过 答案 Welcome to the unit Places at school. 学校里的地方。 词组 1. classroom building 教学楼 2. Sports field. 体育场 basketball field 篮球场 football field 足球场 3. It's good to see you. 很高兴见到你。 It is +形容词 to do something. 做某事是…的。 It为形式主语，真正的主语是动词不定式短语。 It is hard to solve this problem. It is important to keep your mind and body healthy. *It is+形容词 for somebody to do something. 对某人来说做某事是…的.这里形容词有different。（ 描述的是事物的特征。）用 easy， hard , important, possible，dangerous。 *It is+形容词 of somebody to do something. 某人做某事是…的. ( 描述的是人的性格品质特征。)用kind ,good, nice, polite, clever, wise, careful, careless, silly. 4. The best part is a modern library. 最棒的部分是现代化的图书馆。 5. We have a nice dining hall as well. 我们还有一个漂亮的餐厅。 as well 也 6. They are all bright and clean. 他们都很明亮干净。 Reading 词组： 1. everyone = everybody 所有人,每人,人人 当其作主语时谓语动词用单数形式。 2. They are the perfect places for us to study. 他们是供我们学习的绝佳场所。 the perfect places 绝佳场所 Practice makes perfect. 熟能生巧。 No one is perfect. 人无完人。 a/the place for somebody to do something. 对某人来说是做某事的地方。 3. lots of green places 很多绿地 4. Students enjoy spending time here . 学生们喜欢在这里度过时光。 5. chat with teachers about our problems here 在这儿和老师聊聊我们的问题 chat with somebody 与某人闲聊 = have a chat with somebody chat about somebody/ something 聊起某人/某事 6. see the students running there看见学生们正在那儿跑步 7. lots of exciting sports matches 许多激动人心的体育比赛 exciting 使人兴奋的,令人激动的.常用于修饰物表示事物本身具有的特点。 excited 兴奋的激动的常用于描述人表示人的主观感受。 be excited about doing something. 对做某事感到兴奋 be excited to do something对做某事感到兴奋 We are excited at the exciting news. We are excited about traveling to Beijing. He was very excited to hear from Tom. 8. take a place 进行，发生 9. the school noticeboards 学校公告板 10. near the gate 大门附近 11. school News 学校新闻 12. They are role models for us. 他们是我们的榜样。 13. The boards 布告牌 14. like paintings and photos 如画作和照片 15. You will find more great places. 你会发现更多的好地方。 16. Trust me！ 相信我！ 17. It is a really great place. 他真是个好地方。 18. play all kinds of sports. 进行各种体育运动。 19. Talk soon. 希望很快能再联系。 20. be different from 与…不同 反义短语 be the same as. … 和…一样 21. What is your new school like? 你的新学校是什么样的？ ☆What+sb./sth. like? 某物/某人是什么样的？ 常用来询问某人的特征或某人的外貌。 ( 你的教室是什么样的？他明亮又干净。 你的哥哥长什么样?他又高又瘦。) ☆What+be+somebody like? 还可以用来询问某人的性格品质的。 ( 他是个什么样的人？他很友善。) 22. tell somebody about something. 告诉某人关于某事的情况 *tell somebody. something 告诉某人某事 = tell something to somebody *tell somebody to do something.告诉某人做某事 *tell somebody not to do something.告诉某人不要做某事 Grammar A personal pronouns（subject form）人称代词( 主格) 找出规则! 我们可以用人称代词代替名词来 表示（人或事物）,这样就不需要重复名词了。当名词是主语时,我们使用(主格)。 B personal pronouns（object form）人称代词( 宾格) 找出规则! 我们可以用人称代词代替名词来 表示人或事物,这样就不需要重 复名词了。当名词是宾语时,我 们使用(宾格)。 ☆人称代词顺序歌诀 单数人称二三一,复数人称一二三。 男女并列男在前,承认错误我当先。 词组: 1. He teaches English. 他教英语。 He teaches English.他教英語。(教材 P35) 单三形式:teaches 过去式:taught * teach v.教(课程) ,讲授 (teach(+sb.)+学科 教(某人)......学科 teach sb. sth. = teach sth. to sb.教某人某事 teach sb. to do sth.教某人做某事 teach oneself( = lean...by oneself)自学 teach sb. how to do sth.教某人如何做某事 Mr Green teaches (us) Maths.格林老师教(我们)数学。 不能用our He teaches students English(=He teaches English to students). Can you teach me to dance?你能教我跳舞吗？ Nobody taught the old man how to use WeChat. He taught himself. 没有人教这位老人如何用微信,他是自学的。 特别提醒 teach后接双宾语时,指人的是间接宾语,指物的是 直接宾语,sb.若是人称代词,要用其宾格形式。 2. They are both kind and helpful. 他们两人既亲切又乐于助人。 both… and… 既…又，…和…都… 通常用来连接两个并列的句子成分，若连接两个并列成分做主语谓语动词用复数形式。 3. What do you have for lunch? 你们午饭吃什么？ have… for+某餐 某餐吃/喝… 4. Wait a minute. 稍等一下。 5. in the school football team 在校足球队 6. the form teacher. 班主任 7. Lin is good at playing the piano. 李老师擅长弹钢琴。 be good at.… 擅长… play the piano 弹钢琴 8. say hello to somebody.… 向…打招呼/问好 Integration Great places at school. 学校的好地方。 词组： 1. It is a great building with three floors. 它是一座有三层楼的灰色建筑。 2. lots of books on different subjects很多不同主题的书。 3. thousands of. 成千上万。 ☆thousands of"数以千计的;许许多的",表示约数,后接名词复数,其前不能加具体的数词。 ☆thousand前有several或具体数词时,thousand后不加-s,也不与of连用。 ☆与thousand用法类似的词还有:hundred、million (百万)、billion (十亿)等。 5. In fact. 确切地说 6. You can borrow three books at a time. 你可以一次借三本书。 ☆ borrow 借，借用 表示主语从别人处"借入"东西供自己使用。 borrow sth. from sb.向基人借末物 ☆lend 借给，借出 表示主语把东西"借给"别人使用。 lend sth. to sb. = lend sb. sth. 把某物借给某人 * at a time. 每次，逐一，依次。 7. There is a reading room with computers on the top floor. 顶层有一间配备了电脑的阅览室。 There be… 表示某地有某人或某物,be动词的单复数要与其后的名词保持一致,就近原则。 8. Read newspapers and magazines. 阅读报纸和杂志。 9. Use the internet to help you with your studies.使用互联网帮助你学习。 10. What else do you like about our school? 你还喜欢我们学校别的哪些方面？ 11. They really care about us. 他们都真的很关心我。 12. Thanks for your email. 谢谢你的邮件。 Thanks for. … (+doing sth.) 因(做)…感谢 13. have meetings 开会 14. a lot of interesting events take place 很多有趣的活动在那儿举行 15. together 一起 16. love playing football. 喜欢踢足球。 17. Our teachers are quite nice. 我们的老师很友好。 18. Our school is not large. 我们的学校不大。 19. But it is a special place for me. 但对我来说他是个特别的地方。 20. I am happy to be a student here. 我很高兴能成为这里的一名学生。 be happy to do something. =be glad/ pleased to do something. *be+形容词+to do something. 做某事是…的. 该结构主语通常为人形容词，通常为描述情绪的形容词，如sorry难过的surprised惊讶的等。 He is sorry to hear the news. I am surprised to receive the gift. Further study 词组： 1. in the past 在过去 2. at the foot of 在…脚下 3. province 省 4. more than 超过 精准译文 岳麓书院坐落在湖南省岳麓山下,是中国古代一所非常著名的学校。这所学校有1 000多年的历史。中国还有许多其他古老的书院。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 牛津英语 7A Unit3 知识点 默写汇总 Welcome to the unit Places at school. 学校里的地方。 词组 1. classroom building 教学楼 2. Sports field. 体育场 basketball field 篮球场 football field 足球场 3. It's good to see you. 很高兴见到你。 It is +形容词 to do something. 做某事是…的。 It为形式主语，真正的主语是动词不定式短语。 It is hard to solve this problem. It is important to keep your mind and body healthy. *It is+形容词 for somebody to do something. 对某人来说做某事是…的.这里形容词有different。（ 描述的是事物的特征。）用 easy， hard , important, possible，dangerous。 *It is+形容词 of somebody to do something. 某人做某事是…的. ( 描述的是人的性格品质特征。)用kind ,good, nice, polite, clever, wise, careful, careless, silly. 4. The best part is a modern library. 最棒的部分是现代化的图书馆。 5. We have a nice dining hall as well. 我们还有一个漂亮的餐厅。 as well 也 6. They are all bright and clean. 他们都很明亮干净。 Reading 词组： 1. everyone = everybody 所有人,每人,人人 当其作主语时谓语动词用单数形式。 2. They are the perfect places for us to study. 他们是供我们学习的绝佳场所。 the perfect places 绝佳场所 Practice makes perfect. 熟能生巧。 No one is perfect. 人无完人。 a/the place for somebody to do something. 对某人来说是做某事的地方。 3. lots of green places 很多绿地 4. Students enjoy spending time here . 学生们喜欢在这里度过时光。 5. chat with teachers about our problems here 在这儿和老师聊聊我们的问题 chat with somebody 与某人闲聊 = have a chat with somebody chat about somebody/ something 聊起某人/某事 6. see the students running there看见学生们正在那儿跑步 7. lots of exciting sports matches 许多激动人心的体育比赛 exciting 使人兴奋的,令人激动的.常用于修饰物表示事物本身具有的特点。 excited 兴奋的激动的常用于描述人表示人的主观感受。 be excited about doing something. 对做某事感到兴奋 be excited to do something对做某事感到兴奋 We are excited at the exciting news. We are excited about traveling to Beijing. He was very excited to hear from Tom. 8. take a place 进行，发生 9. the school noticeboards 学校公告板 10. near the gate 大门附近 11. school News 学校新闻 12. They are role models for us. 他们是我们的榜样。 13. The boards 布告牌 14. like paintings and photos 如画作和照片 15. You will find more great places. 你会发现更多的好地方。 16. Trust me！ 相信我！ 17. It is a really great place. 他真是个好地方。 18. play all kinds of sports. 进行各种体育运动。 19. Talk soon. 希望很快能再联系。 20. be different from 与…不同 反义短语 be the same as. … 和…一样 21. What is your new school like? 你的新学校是什么样的？ ☆What+sb./sth. like? 某物/某人是什么样的？ 常用来询问某人的特征或某人的外貌。 ( 你的教室是什么样的？他明亮又干净。 你的哥哥长什么样?他又高又瘦。) ☆What+be+somebody like? 还可以用来询问某人的性格品质的。 ( 他是个什么样的人？他很友善。) 22. tell somebody about something. 告诉某人关于某事的情况 *tell somebody. something 告诉某人某事 = tell something to somebody *tell somebody to do something.告诉某人做某事 *tell somebody not to do something.告诉某人不要做某事 Grammar A personal pronouns（subject form）人称代词( 主格) 找出规则! 我们可以用人称代词代替名词来 表示（人或事物）,这样就不需要重复名词了。当名词是主语时,我们使用(主格)。 B personal pronouns（object form）人称代词( 宾格) 找出规则! 我们可以用人称代词代替名词来 表示人或事物,这样就不需要重 复名词了。当名词是宾语时,我 们使用(宾格)。 ☆人称代词顺序歌诀 单数人称二三一,复数人称一二三。 男女并列男在前,承认错误我当先。 词组: 1. He teaches English. 他教英语。 He teaches English.他教英語。(教材 P35) 单三形式:teaches 过去式:taught * teach v.教(课程) ,讲授 (teach(+sb.)+学科 教(某人)......学科 teach sb. sth. = teach sth. to sb.教某人某事 teach sb. to do sth.教某人做某事 teach oneself( = lean...by oneself)自学 teach sb. how to do sth.教某人如何做某事 Mr Green teaches (us) Maths.格林老师教(我们)数学。 不能用our He teaches students English(=He teaches English to students). Can you teach me to dance?你能教我跳舞吗？ Nobody taught the old man how to use WeChat. He taught himself. 没有人教这位老人如何用微信,他是自学的。 特别提醒 teach后接双宾语时,指人的是间接宾语,指物的是 直接宾语,sb.若是人称代词,要用其宾格形式。 2. They are both kind and helpful. 他们两人既亲切又乐于助人。 both… and… 既…又，…和…都… 通常用来连接两个并列的句子成分，若连接两个并列成分做主语谓语动词用复数形式。 3. What do you have for lunch? 你们午饭吃什么？ have… for+某餐 某餐吃/喝… 4. Wait a minute. 稍等一下。 5. in the school football team 在校足球队 6. the form teacher. 班主任 7. Lin is good at playing the piano. 李老师擅长弹钢琴。 be good at.… 擅长… play the piano 弹钢琴 8. say hello to somebody.… 向…打招呼/问好 Integration Great places at school. 学校的好地方。 词组： 1. It is a great building with three floors. 它是一座有三层楼的灰色建筑。 2. lots of books on different subjects很多不同主题的书。 3. thousands of. 成千上万。 ☆thousands of"数以千计的;许许多的",表示约数,后接名词复数,其前不能加具体的数词。 ☆thousand前有several或具体数词时,thousand后不加-s,也不与of连用。 ☆与thousand用法类似的词还有:hundred、million (百万)、billion (十亿)等。 5. In fact. 确切地说 6. You can borrow three books at a time. 你可以一次借三本书。 ☆ borrow 借，借用 表示主语从别人处"借入"东西供自己使用。 borrow sth. from sb.向基人借末物 ☆lend 借给，借出 表示主语把东西"借给"别人使用。 lend sth. to sb. = lend sb. sth. 把某物借给某人 * at a time. 每次，逐一，依次。 7. There is a reading room with computers on the top floor. 顶层有一间配备了电脑的阅览室。 There be… 表示某地有某人或某物,be动词的单复数要与其后的名词保持一致,就近原则。 8. Read newspapers and magazines. 阅读报纸和杂志。 9. Use the internet to help you with your studies.使用互联网帮助你学习。 10. What else do you like about our school? 你还喜欢我们学校别的哪些方面？ 11. They really care about us. 他们都真的很关心我。 12. Thanks for your email. 谢谢你的邮件。 Thanks for. … (+doing sth.) 因(做)…感谢 13. have meetings 开会 14. a lot of interesting events take place 很多有趣的活动在那儿举行 15. together 一起 16. love playing football. 喜欢踢足球。 17. Our teachers are quite nice. 我们的老师很友好。 18. Our school is not large. 我们的学校不大。 19. But it is a special place for me. 但对我来说他是个特别的地方。 20. I am happy to be a student here. 我很高兴能成为这里的一名学生。 be happy to do something. =be glad/ pleased to do something. *be+形容词+to do something. 做某事是…的. 该结构主语通常为人形容词，通常为描述情绪的形容词，如sorry难过的surprised惊讶的等。 He is sorry to hear the news. I am surprised to receive the gift. Further study 词组： 1. in the past 在过去 2. at the foot of 在…脚下 3. province 省 4. more than 超过 精准译文 岳麓书院坐落在湖南省岳麓山下,是中国古代一所非常著名的学校。这所学校有1 000多年的历史。中国还有许多其他古老的书院。 学科网（北京）股份有限公司 $$