第三节 探究：汽化与液化-【假期复习计划】2025年八年级物理暑假作业（沪科版）

参考答案 (4)动滑轮下端所受拉力最大时，滑轮组机 械效率最大，此时物体A完全浸没在水 中，则动滑轮下端最大拉力 Fk大=Fm-GA=1×101N-5×103N= 5×103N,滑轮组机械效率的最大值 -W×100%=F2×100%=Fm大× T—W色 F拉S F校nh 100%=,5×10N 2X10NX3X100%≈83.3%. 专题六小粒子与大宇宙 1.C2.A3.A4.A5.D6.C7.B 8.扩散剧烈引力9.哥白尼汤姆孙 10.质子电子11.引斥 12.分子在不停地做无规则运动下降分子 之间存在空隙 13.(1)引力(2)温度 14.(1)电子(2)原子核的体积很小，以带正 电的原子核为中心，周围有很大的空间 第四编九年级上册新知预习篇 第十三章温度与物态变化 第一节测量：温度 1.D2.D3.C4.C5.C6.C 7.冰水混合物100零下4.7摄氏度 8.乙429.0高于乙 10.(1)量程分度值(2)3542(3)1 11.(1)C(2)BADC 第二节熔化与凝固 1.A2.B3.B4.D 5.熔化放出凝固 6.固液共存态放出凝固 7.(1)C(2)C(3)38(4)品体 8.(1)晶体48 (2)固液共存吸热熔化，温度保持不变 (3)C 第三节探究：汽化与液化 1.D2.A3.B 4.(1)液体的表面积 复习计划暑假 (2)液体表面的空气流速 (3)液体的温度高低 (4)分子在不停地做无规则运动 5.(1)68(2)继续吸热，温度不变 (3)A(4)不可行 第四节升华与凝华 1.C2.C3.C4.C5.C6.C 7.汽化凝华 8.升华凝华液化 9.(1)错误温度没有达到碘的熔点 (2)凝华 第五节跨学科：全球变暖与水资源危机 实践探究在干旱地区如何取水 1.C2.C3.D4.D 5.温室效应大力植树造林，禁止乱砍滥伐 6.蒸发渗漏节约用水 7.(1)升华 (2)农业灌溉中采用喷灌技术 第十四章内能与热机 第一节内能及其改变 1.B2.B3.C4.D5.D6.B 7.减小增大不变 8.热传递内能温度 9.做功 10.热传递无规则 1L.做功燃烧不相同 12.机械做功 13.温度计示数降低空气膨胀对活塞做功， 内能减小，温度降低 第二节物质的比热容 1.C2.B3.B4.AC 5.1kg的水每升高1℃吸收的热量为4.2× 103J4.2×103J/(kg·℃)改变 6.热传递1.68×10° 7.质量相同沙子 8.小于4.2×10 9.12-3放出7.2 的○月○日星期○今日评价⊙⊙@ 第三节 探究 细8瓶理 M 知识点一汽化 [例1]（苏州中考玫编）以下生活现象中属 于汽化的是 A.用电吹风吹干头发 B.舞台上用干冰制造白雾 C.早晨，草叶上的露珠 D.夏天，打开冰柜门会看到冒“白气” 【解析】用电吹风将头发吹干，头发之间的 水变成水蒸气，属于汽化现象。故选A。 【答案】A 知识点二沸腾 [例2]在“探究水沸腾时温度变化的特点” 的实验中，下列说法正确的是 () A.水的沸腾是一种缓慢的汽化现象 B.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气 C.水沸腾时吸热温度保持不变 D.水的温度必须达到100℃时，水才会 沸腾 【解析】A.水的沸腾是一种剧烈的汽化现 象，故A错误：B.水沸腾时出现大量的“白气” 是水蒸气遇冷液化形成的，故B错误：C.水沸 腾的条件是温度达到沸点，持续吸热，温度保持 不变，故C正确；D.液体的沸，点与气压有关，因 此水沸腾时的温度不一定达到100℃，如高山 上水的温度低于100℃也会沸腾，故D错误。 故选C。 【答案】C 知识点三蒸发 [例3]善于观察的小余发现动车上还安装 复习计划暑假 :汽化与液化 了热风干手器，洗手后把手放到干手器的吹风 口处，它就会自动打开，有热风吹到手上，手上 的水很快就会干了。其主要原因是() A.热风只提高了水的温度 B.热风只增大了水的表面积 C.热风只加快了手面上的空气流动 D.热风既加快了空气流动速度，又提高了 水的温度 【解析】热风干手器自动打开，有热风吹到 手上，使手上水的温度升高，水上方的空气流动 速度增大，从而加快了水的蒸发，手上的水很快 就会千。故选D。 【答案】D 知识点四液化 [例4]站台上，寒冷的天气里的人们呼出 了“白气”，这与夏天雪糕周围冒“白气”相比，具 有的共同点是 ( A.都是由水汽化形成 B.都是由户外空气中的水蒸气液化形成 C.都要放热 D.都要吸热 【解析】寒冷的天气里的人们呼出了“白 气”，是口中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水 滴，液化放热；夏天雪糕周围冒“白气”，是空气 中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热。 故选C。 【答案】C 暑假复习计划 果除通绿 0 1.南方春季“回南天”到来时，教室的黑板，墙壁 和玻璃都容易“出水”。这些“水”是由于水 蒸气 () A,遇热汽化形成的 B.遇冷汽化形成的 C.遇热液化形成的 D.遇冷液化形成的 2.下列说法中正确的是 () A.蒸发过程只在液体的表面进行 B.一10℃的酒精不能蒸发 C.在一个标准大气压下水达到100℃就能 沸腾 D.炎热的夏天冰棍周围冒出的“白气”是先 熔化、再汽化形成的 3.人们在高温的天气里往往会大汗淋漓，是人 体自我保护的生理现象。出汗能使体温不会 升得太高，这是由于汗液 A.熔化吸热 B.蒸发吸热 C.液化放热 D.汽化放热 4.(绥化中考)小梦同学发现用黑板擦擦黑板时 会出现较多的灰尘，于是改成用湿抹布擦黑 板，擦完后发现黑板很快就干了。她思考：液 体蒸发快慢与哪些因素有关呢？接下来她利 用湿巾做了如下几个小实验。 (1)取出两张相同的湿巾，一张展开、另一张 折叠后平放在桌子上，过一段时间比较两 张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是 为了探究液体蒸发快慢与 的关系。 (2)她再取出两张相同的湿巾，一张平放在窗 口通风处，一张平放在窗口风吹不到的地 方，过一段时间比较两张湿巾的干湿程 68 HK版八年级物理 度。她这样做的目的是为了探究液体蒸 发快慢与 的 关系。 (3)她又取出两张相同的湿巾，将其中一张湿 巾展开放在阴凉处，另一张湿巾展开放在 阳光下，过一段时间比较两张湿巾的干湿 程度。她这样做的目的是为了探究液体 蒸发快慢与 的关系。 (4)小梦在取出湿巾时闻到了湿巾发出的淡 淡清香，说明了 5.(德州中考)在探究“水沸腾时温度变化的特 点”实验中： (1)安装好实验器材后，为缩短实验时间， 小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计 的示数如图甲所示，此时温度计的示数 为 ℃。 温度/℃ 100 80 70 60 46810时向/mm B 甲 c 丙 (2)当水温接近90℃时，每隔1min记录一 次温度，并绘制了图乙所示水温随时间变 化的图像，由图像可知：水沸腾时的特点 是 (3)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图 丙中 (选填“A”或“B”)图 (4)小强同学想提高水的沸点，换用了火力更 大的酒精灯加热，这种做法 （选 填“可行”或“不可行”)。