内容正文:
参考答案
(3)甲对竿和乙的支持力方向竖直向上,甲
沿水平方向运动,则甲对竿和乙不做功,即
W2=0J。
复习训练八
1.D2.A3.C4.C5.A6.C
7.9.6×10168.变大变大
9.3.3×103减小
10.35006.3×107011.2:12
12.(1)移动的距离可以
(2)不同速度越大(3)不同不能
13.(1)回形针(2)天平秒表
(3)对回形针的拉力m
,(4)小
14.解:(1)汽车通过隧道至少需要的时间为
1=s=,6km
060km/h=0.1h。
(2)货车匀速通过该隧道用时8min,则货
车的速度为
4=三=6km=45km/h=12.5m/s
t18
6
货车的功率为100kW,由P=F~可得,货
车的牵引力为
F=P_100×1000w
w112.5m/s
=8×103N。
复习训练九
1.A2.A3.C4.D5.D6.D
7.508.变大不变9.60025
10.80%200
11
12.
④
方
13.(1)水平(2)错误的(3)3
14.解:(1)由图乙可得,当=100N时,滑
轮组的机械效率=50%。
(2)由滑轮组结构、7W×10%和卫.
∫可得滑轮组做的总功
W每=W有十W颜=f十G面s,
复习计划暑假
fis
当=50%时有=s干G
一×100%,
动滑轮重G=f1-卫)×100%
100N×(1-50%2×100%=100N,
50%
当=75%时,物体受到的摩擦力
f=2Ga=75%X100N=300N.
1一p
1-75%
由P=g,W==产可得滑轮组的有
用功率
P=F,u=f2u=300N×0.1m/s=30W。
(3)人沿竖直方向向下拉绳子时对绳子的
最大拉力等于人的重力,由滑轮组结构可
得人拉绳子的力F,=B十G,能克服的
3
最大摩擦力f=3F,一G=3×500N一
100N=1400N<1500N,因此不能拉动.
复习训练十
1.D2.B3.C4.C5.C6.D
7.变小a8.1×1015
9.17020085%①③
10.A
11.
a
12.(1)匀速直线(2)85.7%(3)摩擦力
(4)0.5
13.(1)0.883.3%
(2)小马动滑轮的重力减小动滑轮的
重力(3)等于
14.解:(1)货箱所受的重力
G=mg=60kg×10N/kg=600N。
(2)滑轮组n值为3,绳子自由端移动速度
w=3u=3×0.1m/s=0.3m/s,
拉力的功率
P=Fw=50N×0.3m/s=15W。
(3)货箱的摩擦力
f=0.2G=0.2×600N=120N,
87○○肘
星期○今日评价心
复习计划暑假
复习训练九
一、选择题
4.(淄博中考)在“观察滑轮的使用”实验中,用
1.(广东中考)分别使用下图中四种装置匀速提
如图所示的两种方式将同一物体匀速提升
升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省
20cm(不计绳重和摩擦)。下列说法正确
力的是
的是
甲
A
B
D
A.物体所受的重力是3.6N
2.(青岛中考)小明自制的杆秤如图所示,O为
B.图乙中弹簧测力计上升20cm
杆秤提纽,不挂重物和秤砣时,手提提纽杆秤
C.图乙中弹簧测力计的示数是物重的一半
可水平平衡。用它称一物体,已知秤砣质量
D.图甲中滑轮的机械效率比图乙中的高
m=0.2kg,OA=8cm,当OB=40cm时,杆
5.(兰州中考)如图所示,斜面长10m,高4m。
秤水平平衡,则物体的质量为
(
用平行于斜面F=50N的拉力,将重100N
A.1.0 kg
B.0.8 kg
的物体,从斜面的底端匀速拉到顶端。在此
C.0.6 kg
D.0.4 kg
过程中,下列说法正确的是
()
A.利用此装置既可以省力,又可以省功
B.物体受到的摩擦力为50N
C.对物体所做的有用功为500J
D.该斜面的机械效率为80%
第2题图
第3题图
3.(河南中考)如图,甲、乙两人用不同的装置,
A
在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到
第5题图
第6题图
同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说
6.(莱芜中考)如图所示,用30N的拉力F沿
法正确的是
(
水平方向拉绳子的一端,使重400N的物体
A.甲做的有用功多
A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运
B.乙做的总功多
动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%,
C.甲做总功的功率大
则在此过程中
(
D.乙所用装置的机械效率小
A.绳子自由端移动的距离为1m
33
暑假复习计划
HK版八年级物理
B.滑轮组对物体A的水平拉力为90N
10.(云南中考)如图所示,用滑轮组把质量
C.拉力F的功率为3W
为80kg的物体匀速提升3m,若拉力F=
D.拉力F所做的有用功为72J
500N,则滑轮组的机械效率为
二、填空题
若不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为
7.(安徽中考)如图甲所示,用核桃钳夹核桃时,
N。(g取10N/kg)
用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄
ABC简化为如图乙所示的杠杆,若F:
20N,l1=10cm,l2=4cm,忽略杠杆自身的
重力,则F:的大小为
N
三、作图题
11.(广东中考)如图所示,轻质杠杆OA可绕O
点转动,请在图中画出杠杆OA的动力臂1。
乙
8.(益阳中考)如图所示,轻质杠杆在中点处悬
挂重物,在杠杆的最右端施加一个竖直向上
的力F,杠杆保持平衡,保持力F方向不变,
当将重物向右移动时,要使杠杆保持平衡,力
12.(泰州中考)用图中的滑轮组提升重物,画出
最省力的绕绳方法。
F将
:将杠杆顺时针方向缓慢转动,
力F将
。
(均选填“变大”“变小”或
“不变”)
古
四、实验探究题
9.(德阳中考)如图所示,有一斜面长L=4m,
13.(长沙中考)在认识到杠杆转动跟力、力臂有
高h=2.5m。小利同学用平行于斜面向上
关后,某实验小组通过实验进一步探究杠杆
F=150N的拉力,将200N重的物体从底端
平衡条件。以下是他们的部分实验过程:
匀速拉到斜面顶端。那么小利同学对物体做
(1)首先,将杠杆放在水平桌面上,在不挂钩
的总功为
J:物体沿斜面匀速向上运
码的情况下,调节杠杆两端平衡螺母,使
动时所受的摩擦阻力为
N
杠杆在
位置平衡,以方便直
接读出力臂。
(2)接下来,他们使杠杆在如图所示位置静
止,多次实验,记录数据如表格所示(每
34
○○日。星期○今日评价●②②
复习计划暑假
个钩码的重力为1N,杠杆质量、刻度分
(3)当物体与地面的摩擦力为1500N时,
布均匀):小玲认为杠杆的平衡条件应为
体重为500N的小熊竖直向下拉绳还能
F=F2,=l2:而小军则认为实验还需
用此滑轮组拉动物体吗?用计算结果
要进一步改进。你认为小玲总结的杠杆
说明。
平衡条件是
(选填“正确的”或
7(%)
“错误的”)。
F
100
100
1600fN
序号
F/N /cm F2/N 12/cm
1
2
3
2
3
2
3
3
3
3
3
4
3
4
3
(3)如果小军在杠杆的左端A点处再加挂2
个钩码(即左端共4个钩码),接下来,他
应该将右端的两个钩码向右移动
格,杠杆才会在原位置再次平衡。
五、计算题
14.(桂林中考)小熊在课外实践活动中,用如图
甲所示的滑轮组匀速拉动放在同一水平面
上的不同物体,物体受到的摩擦力从100N开
始逐渐增加,每次物体被拉动的距离均为
1m。根据测量结果画出了该滑轮组机械
效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图
像,如图乙所示。若不计绳重和绳与滑轮间
的摩擦。求:
(1)由图乙可知,当物体受到的摩擦力为
100N时,滑轮组的机械效率是多大?
(2)当滑轮组的机械效率为75%,物体以
0.1m/s的速度匀速运动时,该滑轮组
的有用功率是多大?