复习训练二-【假期复习计划】2025年八年级物理暑假作业（沪科版）

暑假复习计划 HK版八年级物理 复习训练二 一、选择题 C.拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的 1.(兰州中考)下列关于运动和力的说法中正确 惯性 的是 ( D.将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 A.物体运动的方向与其所受合力的方向一 5.一木块在水平面上做匀速直线运动，此时它 定相同 受到的水平拉力为10N,若把拉力增大到 B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行 16N,仍使木块在该水平面上运动，这时木 C.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人 块受到的合力为 () 对电梯的压力是一对平衡力 A.ON B.6N C.16N D.26N D.熟透的苹果落到地面，说明地球对苹果的 6.(苏州中考)公交驾驶员进行驾驶技能比赛 引力大于苹果对地球的引力 时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技 2.(成都中考)系安全带可以减小因汽车紧急刹 术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如 车对人员造成的伤害。下列说法正确的是 图所示)，司机突然刹车时，杯中水有可能发 生的情况是 () A.刹车时人的惯性会消失 A.仍保持水平 B.刹车时人的惯性会增大 B.将向前溢出 C.刹车时人会受到向前的惯性力 C.将向后溢出 D,刹车时人由于惯性会向前倾 D.会滋出，但不能确定溢出方向 3.(吉林中考)汽车在平直公路上匀速行驶时， 下列属于平衡力的是 ( A上一F A.汽车受到的牵引力和阻力 B B.汽车受到的支持力和地面受到的压力 第6题图 第7题图 C.汽车受到的牵引力和重力 7.(双选)（潍坊中考）如图所示，物体A、B叠放 D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力 在水平地面上，对A施加水平向右的拉 4.(武汉中考)生活中人们常常利用物体的惯 F,A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法 性。下列描述正确的是 ( 正确的是 A.标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运 A.A受到的摩擦力为0N 动员自身的惯性 B.A受到的摩擦力向左，大小为F B.紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄 C.A对B的摩擦力向左，大小为F 的惯性 D.地面对B的摩擦力向左，大小为F 12 ○月○日、星期○今日评价⊙⊙@ 复习计划暑假 二、填空题 运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别 8.(大连中考)除雪劳动中，同学们使用铁锹将 铺在水平木板上和只有木板三种情况下，小 路面的积雪铲起，抛到路边。抛出时，锹和雪 车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在 一起向前运动，手使铁锹突然停住，雪由于 水平面上滑行的距离。 ,继续向前运动：同时雪受到 作用，落在路边。 9.(安顺中考)一个箱子重为100N.放在水平 面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止 子受到的摩擦力 (选填“大于”“等 下滑的目的是：使小车每次在水平面上 于”或“小于”)6N。当水平推力增大到10N 开始滑行时速度大小 (选填“相 时，箱子恰好做匀速直线运动：当水平推力增大 等”或“不相等”)。 到20N时，箱子受到的摩擦力为N。 (2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过 10.小明在商场购物时，用10N的力推着购物 改变 来实现的。 车匀速前进。突然看到车前有个小孩，为了 (3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离 不碰到小孩，他立即用15N的力向后拉车 最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木 子，请问小明向后拉车的瞬时，车受到的合 板表面滑行的距离最远。说明小车受到 力为 ,方向向 (选填“前” 的阻力越小，速度减小得越 或“后”)。 (选填“快”或“慢”)。 11.一个重5N的篮球在空中运动时受到的空 (4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的 气阻力恒为0.5N,篮球在竖直上抛后受到 阻力越来越小，直到变为零，它将做 的合力为 。 如果此时所有的力都 消失，篮球将 (选填“加速”“减速” (5)在大量经验事实的基础上，牛顿总结了 或“匀速”)上升。 伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第 12.(凉山州中考)如图甲所示，物体甲重40N, 一定律。所以牛顿第一定律虽然不是直 被50N的水平压力F单压在竖直墙壁上保 接由实验得出的，但是是通过符合逻辑 持静止；如图乙所示，物体乙重60N,在 的 得出的正确结论。 35N的水平拉力F作用下，沿水平桌面匀 (6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲 (选填“需要”或“不需要”) 为 N;物体乙受到的摩擦力fz为 力来维持，一切物体都有保持原来 N 不变的性质。 14.(河池中考)为了探究二力平衡的条件，张三 同学设计了如图甲所示的实验 三、实验探究题 13.(眉山中考)如图所示，在探究“阻力对物体 13 暑假复习计划 HK版八年级物理 (1)实验中发现两边的钩码质量不相等时， (4)通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一 木块运动，质量相等时，木块静止，说明 直线上方向相反的两个力的合力大小等于 二力平衡的一个条件是力的 这两个力大小之差，方向跟 (选 填“较大”或“较小”)的那个力的方向 (2)接着张三同学将木块扭转一个角度，松 相同。 手后观察到小木块不能平衡，说明二力 四、计算题 16.重为980N的小车在水平向右的牵引力作 平衡时，两个力必须作用在 用下沿水平方向做匀速直线运动，小车所受 阻力始终是车重的0.1倍。求： (3)在另一小组实验中，李四同学用小车代 (1)小车的质量。 替木块，如图乙所示，同学们认为李四同 (2)小车所受的拉力。 学的实验装置优于张三同学的实验装 置，其主要原因是 15.物理老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子 和同学们一起探究同一直线上二力的合成， 实验装置如图所示，橡皮筋原长AE,在力 F、F,的共同作用下伸长到AE。 AE 17.竖直向上抛出的排球受到的重力为20N, 乙 排球在运动过程中受到的空气阻力总是跟 运动方向相反，大小为5N。求排球在上升 过程中和下落过程中受到的合力F,和F。 丙 (1)该实验应用了力能使物体 的 道理，图中EE表示橡皮筋 的 长度。 (2)实验中，老师每次均将橡皮筋右端拉至 E点，这样做的目的是 (3)通过比较图 两种情况，可知 同一直线上方向相同的两个力的合力大 小等于这两个力大小之 ,方向跟 这两个力的方向相同。 14暑假复习计划 5km/hX,+高h)=10kmhx, 解得，=立h=5min (2)设小明父亲经时间2与小明相遇，由 于s小'十Sg'=0,即v小t2十父t2=本to, 15km/hXa=5kmhx福h, 解得4=六动， 所以相遇时离学校的距离 s=a-2'=2km-10km/h×高h≈ 1.72km. 第二编八年级下册章节复习篇 复习训练一 1.A2.C3.D4.C5.C6.B 7.D8.D9.不变 10.0.2竖直向上11.0.2012.60 13.(1)相等(2)惯性3 (3)慢远匀速直线A (4)控制变量法（推理法） 14.(1)相反钩码的个数 (2)不能一对平衡力是否必须在同一直 线上 (3)用剪刀将小卡片从中间剪开(4)A 15.(2)①只受一个力作用的物体不能保持平 衡状态②只受两个力作用的物体不一定 能保持平衡状态③物体处于平衡状态时 不一定只受两个力作用 16.解：(1)汽车的重力 G=mg=1×10kg×10N/kg=1×10N. 汽车匀速行驶时所受的牵引力是车重的 0.2倍， 由二力平衡条件可得，汽车所受的阻力 f=F=0.2G=0.2×1×10N=2×103N。 84 HK版八年级物理 (2)因为汽车做匀速直线运动，所以汽车所 受的牵引力与阻力为一对平衡力，则汽车 所受的合力F合为0N。 17.解：设球重为G,所受阻力为f,球在竖直 上升过程中，重力和阻力的方向都是竖直 向下，则球所受的合力F合=G+f=5N①： 球在下落过程中，重力的方向竖直向下，阻 力的方向竖直向上，则球所受的合力 Fa'=G-f=3N②： 联立①②解得G=4N,f=1N。 复习训练二 1.B2.D3.A4.D5.B6.B7.BD 8.惯性重力9.等于10 10.25N后11.5.5N匀速12.4035 13.(1)相等(2)接触面的粗糙程度(3)慢 (4)匀速直线运动(5)推理 (6)不需要运动状态 14.(1)大小相等(2)同一直线上 (3)减小了摩擦力的影响 15.(1)发生形变伸长 (2)控制力的作用效果相同 (3)甲、丙和(4)较大 16.解：(1)小车的质量 m=G=980N g 9.8 N/kg =100kg。 (2)小车所受的阻力 f=0.1G=0.1×980N=98N, 因为小车做匀速直线运动，受到的拉力和 阻力是一对平衡力，大小相等，所以小车所 受的拉力F=f=98N。 17,解：当排球上升时，所受的阻力和重力的方 向都是竖直向下，所以合力 F1=G+f=20N+5N=25N,方向向下： 当排球下落时，排球受到竖直向下的重力 和竖直向上的阻力，即这两个力的方向相 反，所以合力F=G-f=20N-5N=15N, 方向向下。