复习训练一-【假期复习计划】2025年八年级物理暑假作业（沪科版）

暑假复习计划 5 km/h(h)=10 km/h 解得=立h=5min, (2)设小明父亲经时间t2与小明相遇， 于s小'十5g'=,即孙t十父t=0本t, 15kmhX=5kmh×高h, 解得=， 所以相遇时离学校的距离 s=a-5x'=2km-10km/h×元h≈ 1.72km。 第二编八年级下册章节复习篇 复习训练一 1.A2.C3.D4.C5.C6.B 7.D8.D9.不变 10.0.2竖直向上11.0.2012.60 13.(1)相等(2)惯性3 (3)慢远匀速直线A (4)控制变量法（推理法） 14.(1)相反钩码的个数 (2)不能一对平衡力是否必须在同一直 线上 (3)用剪刀将小卡片从中间剪开(4)A 15.(2)①只受一个力作用的物体不能保持平 衡状态②只受两个力作用的物体不一定 能保持平衡状态③物体处于平衡状态时 不一定只受两个力作用 16.解：(1)汽车的重力 G=mg=1×103kg×10N/kg=1X10N, 汽车匀速行驶时所受的牵引力是车重的 0.2倍， 由二力平衡条件可得，汽车所受的阻力 f=F=0.2G=0.2×1×10N=2×103N。 84 HK版八年级物理 (2)因为汽车做匀速直线运动，所以汽车所 受的牵引力与阻力为一对平衡力，则汽车 所受的合力F合为0N。 17.解：设球重为G,所受阻力为f,球在竖直 上升过程中，重力和阻力的方向都是竖直 向下，则球所受的合力F台=G+f=5N①： 球在下落过程中，重力的方向竖直向下，阻 力的方向竖直向上，则球所受的合力 F&'=G-f=3N②： 联立①②解得G=4N,f=1N。 复习训练二 1.B2.D3.A4.D5.B6.B7.BD 8.惯性重力9.等于10 10.25N后11.5.5N匀速12.4035 13.(1)相等(2)接触面的粗糙程度(3)慢 (4)匀速直线运动(5)推理 (6)不需要运动状态 14.(1)大小相等(2)同一直线上 (3)减小了摩擦力的影响 15.(1)发生形变伸长 (2)控制力的作用效果相同 (3)甲、丙和(4)较大 16.解：(1)小车的质量 m=G=980N g 9.8 N/kg =100kg。 (2)小车所受的阻力 f=0.1G=0.1×980N=98N, 因为小车做匀速直线运动，受到的拉力和 阻力是一对平衡力，大小相等，所以小车所 受的拉力F=f=98N。 17.解：当排球上升时，所受的阻力和重力的方 向都是竖直向下，所以合力 F,=G+f=20N+5N=25N,方向向下： 当排球下落时，排球受到竖直向下的重力 和竖直向上的阻力，即这两个力的方向相 反，所以合力F2=G-f=20N-5N=15N, 方向向下。OO肘 星期○今日评价○② 复习计划暑假 》 第二编 八年级下册章节复习篇 复习训练一 一、选择题 动。此时木块所受到的合力大小是() 1.(桂林中考)“一切物体在没有受到外力作用 A.5N B.10N C.7N D.ON 的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状 5.(河南中考)乘客乘坐汽车时系好安全带，可 态。”这一定律是哪位物理学家推理、概括出 以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到 来的 ( 伤害 () A.牛顿B.安培C.伏特D.欧姆 A.汽车 B.安全带 2.(黑龙江中考)小明用水平方向的力推静止在 C.乘客 D.座椅 6.(郴州中考)一个文具盒放在水平桌面上，下 水平地面上的桌子，但没有推动，关于小明对 列分析正确的是 () 桌子的推力与桌子受到摩擦力的关系，下列 A.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支 说法正确的是 持力是相互作用力 A.推力小于摩擦力 B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支 B.推力大于摩擦力 持力是一对平衡力 C.推力等于摩擦力 C.文具盒受到的重力与文具盒对桌面的压 D.不能确定两者的大小关系 力是相互作用力 3.(重庆中考)《村居》诗中“儿 D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 童散学归来早，忙趁东风放 是一对平衡力 纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的 7.如图所示，一木块放置在水平桌面上，在力 画面如图所示。以下说法正确的是( F、F2的作用下处于静止状态，其中F= A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 10N,F2=2N。若撤去F,则木块在水平 B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的 方向上受到的合力为 C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一 A.8N,水平向右 B.2N,水平向左 对相互作用力 C.10N,水平向右 D.ON 4.用5N的水平拉力拉着木块在水平桌面上做 8.(安微中考)我们知道，一对作用力与反作用 匀速直线运动，现改用12N的水平拉力使同 力总是大小相等，方向相反。如图所示，重 一木块仍在这一水平桌面上沿拉力方向运 25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一 暑假复习计划 HK版八年级物理 重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则 斜面 毛巾 下列说法正确的是 A.物块乙受到的合力为10N 斜面 B.物块乙对物块甲的压力为15N C.桌面受到物块甲的压力为15N (1)在实验过程中，小明让同一小车从斜面 D.桌面对物块甲的支持力为35N 同一位置由静止开始下滑，这样做的目 二、填空题 的是：使小车到达水平面的速度大小 9.(安徽中考)一个质量为500g的货物，随“天 (2)小车到达水平面后会继续向前运动是因 舟一号”货运飞船升人太空。与发射前相比 为小车具有 ,小车在毛巾上运 较，该货物的惯性 (选填“变大” 动时受到了 个力。 “变小”或“不变”)。 (3)小车在不同水平面上最后静止的位置如 10.如图所示，不计空气阻力， 图中虚线所示。从实验中可以看到：在 重为0.2N的气球A保持 同样条件下，水平面对小车的阻力越小， 与水平方向成45°角的方 它的速度减小得越 (选填“快” 向做匀速直线运动，则气 或“慢”)，前进得越 (选填“远” 球还要受到一个 N的力，此力的方 或“近”)。进一步推理可知：如果水平冰 向是 面绝对光滑，冰壶将做 11.(百色中考)如图所示，一小石块挂在弹 运动，冰壶受到的重力和水平冰面对它 簧测力计下静止，该弹簧测力计的分度 的支持力是一对 (远填“A”或 值是 N:此时小石块受到的合 “B”)e 力为 N。 A.平衡力 B.相互作用力 12.(襄阳中考)一物体放在水平面上，受到水平 (4)本实验中主要用到的科学探究方法有 力F,=10N和F2一4N的作用处于静止 (写一种即可)。 状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力 14.如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的 是 N,如果将F1撒去，物体所受合 实验情景。 滑轮 力为 N (1)小东将系于小卡片（重 力可忽略不计)两对角 的码 F2=4N F,=10N 越☑ rmnnnnnmngn 的线分别跨过左右支架 三、实验探究题 上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用 13.(湘潭中考)小明在观看冰壶比赛时猜想：如 在小卡片上的两个拉力方向 果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去 (选填“相同”或“相反”)，并通过调整 吗？他用如图所示装置来探究他的猜想： 来改变拉力的大小。 ○月○日星期○今日评价② 复习计划暑假 (2)当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一 疑问得到解决。根据实验现象及相关条 个角度，松手后小卡片 (远填 件，小明同学归纳得出的初步结论： “能”或“不能”)平衡。设计此实验的目 ①由图(a)和(b)可知 的是探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个 ②由图(a)和(d)可知 力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下 一步的操作是： ③由图(a)和(c)可知 (4)在探究同一问题时，小 四、计算题 明将木块放在水平桌 16.质量为1×10kg的汽车在平直公路上以 面上，设计了如图乙所 72km/h的速度匀速行驶，所受的牵引力是 示的实验，同学们认为 车重的0.2倍。求：(g取10N/kg) 小东的实验优于小明的实验，其主要原 (1)汽车所受的阻力f。 因是 (2)此时汽车所受的合力F合为多少牛？ A.减小了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 15.(湖北中考)学习关于物体的平衡条件时，小 明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的 物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用 的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平 衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他 做了如图所示的实验，探究物体处于平衡状 17.某人竖直向上抛出一个球，假设球在上升过 态时的受力情况。 程和下落过程中所受阻力相等，已知球上升 过程中所受合力为5N,下落过程中所受合 σ下落 据动 力为3N,试求球的重力及所受阻力的 (a) b》 (c) (d) 大小。 (1)他将一小球用一根细线悬挂起来，如图 (a)所示，剪断细线后小球落下，如图(b) 所示。 (2)他又将一小球用两根细线悬挂起来，如 图(c)所示，剪断其中的一根细线，小球 发生摆动，如图(d)所示。通过实验他的