内容正文:
2024一2025学年度第二学期八年级终期学业质量调研
道德与法治试卷
题号
总分
13
14
15
得分
密
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
得分
评卷人
一、选择题。(本题共12小题,每小题2分,共24分。在
每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京召开。本次会议把
“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位,
聚焦提高党的领导水平和长期执政能力等作出部署安排。把“坚持党的全
封
面领导“摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位是因为()
①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党以实现共产主义为最高理想和最终目标
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.完善全面从严治党,坚持党要管党。中国共产党作为执政党,与宪法的关系是(
①宪法是由党制定的
②党自身必须在宪法和法律范围内活动
③党必须坚持依宪执政
④党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
线
3.公民权利为我们追求有尊严的生活,实现人生幸福提供保障。下面是小王同
学生活中的几个片段,其中有关行使公民最基本、最重要的权利的是(
A.拨打市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
B.每天按时上学,上课专心听讲,认真完成作业
C,超市保安要搜身时,严词拒绝并报警
D.利用课余时间与同学拍摄宣传家乡的微视频
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4.《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊
8
严受法律保护。下列理解正确的是…(
①人身自由是公民的一项基本政治权利
②人身自由是公民最基本、最重要的权利
③人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础
④人格尊严权包括姓名权、名誉权、隐私权等
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
0
5.以下对小云一家人的生活情境解读正确的是…
黑。
j卡
小云家的早晨
爷爷奶奶相伴晨练后去观看京剧表演;
9
在
妈妈参加了新一届区人大代表的选举;
的)
爸爸一早去公司上班;
小云到学校上课,还准备参加学校的文艺汇演。
把
①爸爸去上班体现了其享有劳动权
位,
②爷爷奶奶观看京剧表演,体现了他们享有文化权利
1全
③妈妈正确行使了监督权
)
④小云上学体现了行使受教育权和履行受教育义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.中宣部授予空军航空兵某团飞行二大队“时代楷模”称号,褒扬他们是“奋
飞新时代的空中铁拳”。这支队伍早在组建之初就曾在抗美援朝战争中取得
辉煌战绩。这体现了……()
①他们依法享有名誉权
②依法服兵役是公民的一项基本权利
)
③他们以实际行动维护国家利益不受侵犯
④他们为国家浴血奋战的爱国情怀
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.2024年3月,习近平总书记等党和国家领导同志出席全国政协十四届二次
同
会议,与委员们共商国是。会议期间共收到提案5898件。其中,委员提
)
案4534件,各民主党派、人民团体等集体提案472件。这表明…()
A.人民政协是我国的一项基本政治制度
B.团结和民主是人民政协的两大基本职能
C.人民政协是代表爱国统一战线的国家机构
D.通过提案方式开展协商有利于充分发扬民主
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2人在用的日A
冬尊
8.小琪的爸爸在一家困有企业上班,每月工资8000多元;妈妈是一家私营企
)
业的技术骨干,每年除了工资收入,还有以专利技术入股获得的分红收人:
叔叔在老家经营一个家庭农场,还依托农场打造旅游项目,年收入有20多
万元:舅舅单身,重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障金700元。
据材料,下列说法正确的有……(
①爸爸获得的收入属于按劳分配
②舅舅通过社会保障获得收入
③叔叔的收入属于按生产要素中的技术要素参与分配
④妈妈的收入属于按生产要素中的资本要素参与分配
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.追求自由平等,维护公平正义,是法治的价值追求,体现了法治的基本精
神。下列诗句体现法治的基本精神的是…()
A.此虽法律所无奈,尚可仰首披苍旻
B.法律行随手,诗书坐满箱
C.持心如衡,以理为平
D.先生事业不可量,惟用法律自绳己
10.随着科学技术的发展,一些不法分子利用A1技术模仿、伪造他人的声音、
面孔、视频等信息进行诈骗(如图所示)。对此类行为认识正确的是(
)
①它侵犯了公民的财产权
②受害者只能通过诉讼维权
用人
伪造
③它侵犯了公民的人格尊严
‘奋
④这是利用高科技致富的手段
得
A.①②B.①③C.②④D.③④
)
11.“大道之行也,天下为公。”公平是一个美好社会应有的价值。下列名言
能够体现“公平”的有…(
)
①公与平者,即国之基址也
②人而无礼,焉以为德
③理国要道,在于公平正直
④已所不欲,勿施于人
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
次
12.如今,“两微一抖”(微博、微信、抖音)已成为大众传播时代的社会符号,
提
呈现出“人人都有麦克风”“所有人对所有人”的新型传播格局。由于网络
)
所具有的虚拟性、开放性、跨时空性,用户在网络上的言行更加随心所欲,
容易逾越法律和道德的限度。这提醒我们…(
)
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的②要合理利用网络,理性参与网络生活
③享有言论自由,充分表达自己的意愿④拒绝“两微一抖”,就不会触碰法律的红线
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
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得分
评卷人
二、非选择题(本大题共有3个小题,13题12分,14题
12分,15题12分,共36分)
13.阅读材料,完成下列要求。(12分)
生活中的许多事情,都反映在我们学习的知识中。
材料一:小华和爷爷去超市购物,当爷爷出门的时候,警报器响了起来,超
市几个保安不由分说,立即对小华的爷爷当众进行搜身,结果发现小华的爷爷
根本没有偷超市的商品,而是警报器出了故障。事后,小华的爸爸准备依法提
起诉讼,为小华的爷爷讨回公道。
(1)材料一中该超市保安们侵犯了小华爷爷的哪一项权利?小华的爸爸应该向
法院提起哪一种法律诉讼?(4分)
(2)你觉得小华的爸爸会要求该超市至少承担什么责任?(2分)
材料二:2024年春节期间,影片《第二十条》取材于真实案例。揭示了司法
实践中适用于正当防卫条款的曲折过程,赢得口碑票房双丰收。“法不能向不
法让步”“公平正义是老百姓最朴素的期待”等金句震撼人心,也引发了公众
对正当防卫的热议。
(3)为什么公平正义是老百姓最朴素的期待,请谈谈你的理解。(6分)
14.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。2024年3月,十四
届全国人大第二次会议在北京召开。一份新的答卷呈现在我们眼前:
2024年全国答卷
答题人:一府
两院一委
监考人:全国人民代表大会
阅卷人:人民
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「4题
(1)结合材料一,运用”根本政治制度”的相关知识,分析以上答卷中蕴含的
道理。(4分)
材料二调研结束后,人大代表团在市人大会议上。纷纷围绕调研内容进行交
超
流发言。
爷爷
人大代表许某:调研过程中,该村的管理模式使我印象深刻,我认为具有
法提
可推广性。该村制定村规民约,建立“红黑榜”"乡贤榜”,成立“红白理事会”
“道德评议会”“村民议事会”实现“民事民议、民事民办、民事民管”。
该向
(2)结合所学知识,请你对该村的管理模式进行点评。(4分)
人大代表陈某:以下是我在调研过程中发现的亮点:
①当地政府为了保护民族文化以及推动个体经济发展,投资建设“非遗工
坊”,定期对村民进行专业培训,并为其制定实施各类支持政策。
②该村不仅有远近闻名的蔬莱种植基地,当地政府也结合当地地理条件发
司法
展多样化产业,开办村办药材加工厂、村办面粉加工厂等。
向不
(3)请你运用所学知识,说明上述两个亮点分别折射出的国家经济政策。(4分)
公众
15、阅读材料,完成下列要求。(12分)
为了增强同学们的权利义务观念,某校八年级(1)班围绕“公民权利与
义务”展开议题式学习活动。
议题一:权利义务我来识
以下是同学们搜集到的相关漫画
十四
登记处
③
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装金与记人世在用的日P.
的
(1)请你分别阐述上述四幅漫画所体现的公民基本权利、义务。(4分)
交
有
议题二:日常经历我分享同学们分享了自己在日常生活中的一些行为
密
小欢:我深知教育对我的重要性、所以我按时到校,认真听讲,利用一切时间
汲取知识,提升自己。
小欣:出去郊游时,我发现郊区存在垃圾处理不及时的问题,便通过政府网站
提交了建议。不久后,相关部门介入,问题得到了有效解决。
(2)请你根据所学知识,对小欢和小欣的行为分别进行点评。(4分)
工
发
分)
议题三:权利义务我来说在学习活动的最后,班主任向同学们讲述了自己对
权利和义务的理解
作为一位教师,我肩负着神圣的教育职责,这既是一项权利也是一项重大
的义务。我需要不断更新自己的知识体系,提高教学水平。在我付出劳动后,
我会获得应有的薪资,同时我需要缴纳一定比例的个人所得税。
与
(3)听完老师的发言后,你如何理解权利与义务之间的关系?(4分)
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盒表金3包人B在用的日里AP
2024-2025学年度第二学期八年级终期学业质量调研
道德与法治
参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样的分
2.如考生答案政治观点错误,则测该题不得分
题
6
8
9
10
11
12
号
A
D
C
B
D
D
A
B
B
A
案
二、13.(1)权利:人身自由权(或人身自由不受侵犯)(2分)
诉讼:民事诉讼(2分)
(2)民事责任(赔礼道歉)(2分)
(3)①公平是社会稳定和进步的重要基础:公平有利于协调社会各方面的
利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序;公平有利于营造更好
的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展:公平是个人生存和发展
的重要保障。②追求正义是社会生活的一个重要主题:正义感是公民的基本德行:
期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声;③公平正义是人类追求的
永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的
共同责任。(6分)
14.(1)①国家的一切权力属于人民。②国家行政机关、监察机关、审判机关、
检察机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。③人民代表大会制度实行
民主集中制原则。(2点4分)
(2)①该村贯彻落实基层群众自治制度,实行群众自我管理、自我服务、自
我教育、自我监督。②该村通过制定村规民约,规范村委会和村民的行为。③此
模式有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社
会主义民主建设,促进社会和谐稳定。(2点4分)
(3)①政府投资建设“非遗工坊”,定期对村民进行专业培训,并为其制定实
施各类支持政策,体现出国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②
政府因地制宜开办不同类型的村办加工厂,体现出国家毫不动摇巩固和发展公有
制经济。(2点4分)
15.(1)①劳动的权利和义务:②荣誉权;③)遵守光法和法律的义务:④)依
法服兵役的义务。(每点1分,共4分)
(2)小欢:小欢按时到校,认真学习的态度体现了她珍视自己受教育的权利,
同时也积极履行了受教育的义务。小欢的行为能够为个人人生幸福奠定基础,为
人类文明传递薪火。成就民族和国家的未来。(2分)
小欣:小欣积极行使监督权。积极参与国家政治生活。通过合法的途径和形
式参与社会治理,担当起国家主人应尽的责任。小欣的行为有助于国家行政机关
依法行使权力,全心全意为人民服务。(2分)
(3)①权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实
现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现:②公民既是合法权利的享有者。
又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利。同时必须履行宪
法和法律规定的义务:③公民的某些权利同时也是义务。例如,劳动和受教育既
是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(每点2分,共6分)