版电流和电路知识清单和专项练习 2025-2026学年人教版物理九年级上学期

电流和电路知识清单和专项练习 （注：本材料为本人原创内容，可用于暑假预习以及查漏补缺， 适合基础薄弱的学生使用，欢迎广大师生下载使用） 知识提纲 一、电流 二、电路的构成 三、电路图 四、通路、断路和短路 五、专项练习 一、电流 1. 电流的形成：（ ）的定向移动形成电流。 2. 电流方向的规定：把（ ）定向移动的方向规定为电流的方向。在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向（ ）。 3. 电流的物理意义：表示（ ）的物理量，用字母I表示。 4. 单位：安培，简称安，符号A 。还有毫安（mA）、微安（μA），换算关系为：1A = （ ）mA ，1mA = （ ）μA 。 二、电路的构成 1. 电路就是把（ ）、（ ）、（ ）用导线连接起来组成的电流的路径。 2. 电源是（ ）的装置，它把其他形式的能转化为（ ），常见的电源有（ ）、发电机。 3. 用电器是( )的装置，它把电能转化为其他形式的能，如电灯把电能转化为( ) ，电动机把电能转化为( ) 。 4. 开关的作用是( ) ，导线是用来( ) 。 三、电路图 1. 用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 2. 常见的电路元件符号：电源（ ）、开关（ ）、灯泡（ ）、电流表（ ）、电压表（ ）等，在绘制电路图时要规范使用这些符号。 3. 绘制电路图时，连线要横平竖直 ，尽量避免交叉，使电路图简洁、整齐、美观且清晰地反映电路连接情况。 . 四、通路、断路和短路 1. 通路：接通的电路叫做（ ），此时电路中有电流通过，电路是闭合的。 2. 断路：某处断开的电路叫做（ ），也叫开路，此时电路不闭合，电路中无电流 。造成断路的原因可能是开关未闭合、接线处松动、导线断了或者用电器损坏等。 3. 短路： 电源短路：用导线直接把（ ）连接起来的电路。这时电流不经过用电器 ，且电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，这是要绝对避免的。 用电器短路：当电路中有多个用电器时，部分（ ）两端被直接用导线连接，被短路的用电器不工作 ，电流直接通过导线绕过该用电器 。 五、专项练习 一、选择题 1. 淘宝上售卖的小台灯，工作时需要电池、灯泡、开关和导线。其中，能提供电能的是（ ） A. 灯泡 B. 电池 C. 开关 D. 导线 2. 美团骑手的电动车在行驶时，电流在电路中流动。关于电流方向，下列说法正确的是（ ） A. 电流方向与电子定向移动方向相同 B. 电源外部，电流从负极流向正极 C. 电源外部，电流从正极流向负极 D. 电流方向是由电子定向移动方向决定的 3. 地铁列车的电路图中，用符号“A”表示的元件是（ ） A. 电源 B. 开关 C. 电流表 D. 灯泡 4. 下列情况中，电路一定有电流的是（ ） A. 有电源的电路 B. 闭合的电路 C. 有电源且闭合的电路 D. 断开的电路 二、填空题 5. 京东快递的智能分拣机工作时，电路由电源、电动机、开关和导线组成。当开关闭合，电路接通，这种状态叫做______；若分拣机突然停止工作，检查发现是导线断了，此时电路处于______状态。 6. 用手机扫码解锁共享单车时，手机电池为扫码电路提供电能，此时手机电池相当于电路中的______，扫码芯片消耗电能，相当于______。 7. 地铁列车的某节车厢里，一盏照明灯的电路中，电流从电源的______极流出，经过灯泡后回到电源的______极，灯泡才能发光。 8. 绘制电路图时，要用______表示电路元件，比如电源的符号是______，开关的符号是______，这样能清晰反映电路的连接情况。 9. 小明家的台灯，按下开关后灯不亮，检查发现是开关接触不良导致电路断开，这种电路状态叫做______；若不小心将台灯插头处的火线和零线直接连在一起（未接用电器），会造成______，可能烧坏电源。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 10. 只要有电源，电路中就一定有电流。（ ） 11. 绝缘体一定不能导电，导体一定能导电。（ ） 12. 短路时，电流不经过用电器，直接从电源正极回到负极，会导致电流过大。（ ） 13. 电流的方向是由负电荷定向移动的方向决定的。（ ） 四、简答题（电路状态分析） 外卖站点的订单提示电路和教室的灯控电路简化图如下： （1）外卖站点的订单提示电路，由电源、电铃、指示灯L、总开关S_1、提示开关S_2和导线组成，结构如图所示 。当有新订单时，可通过开关控制电铃发声和指示灯亮灯提示 。 （2）教室的灯控电路，由电源、照明灯L1、照明灯L2、总开关S和导线组成，结构如图所示 。用于控制教室不同区域的照明 。 请按要求分析： 14. 对于外卖订单提示电路（对应第一幅图 ）： 总开关S1闭合，提示开关S2断开时，电流能怎样流动？电铃和指示灯L会工作吗？ 若因线路老化，指示灯L两端的导线直接连在一起（总开关S1闭合、S2断开 ），会出现什么情况？为什么？ 15. 对于教室灯控电路（对应第二幅图 ）： 总开关S闭合时，电流能怎样流动？照明灯L1、L2会工作吗？ 若大扫除时，不小心让照明灯L1两端的导线直接连在一起（总开关S闭合 ），会出现什么情况？为什么？ 答案解析 一、电流 1. 电流的形成：（ ）的定向移动形成电流。 答案：电荷的定向移动形成电流 解析：电荷的无规则运动无法形成电流，只有定向移动才可以，例如金属导体中自由电子的定向移动就形成了电流。） 2. 电流方向的规定：把（ ）定向移动的方向规定为电流的方向。在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向（ ）。 答案：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。 解析：这是人为规定，方便统一标准来描述电流方向。而金属导体中自由电子带负电，所以其移动方向与电流方向相反 。 3. 电流的物理意义：表示（ ）的物理量，用字母I表示。 答案：表示电流强弱的物理量，用字母I表示。 解析：电流强弱程度用电流这一物理量来衡量，就像用速度衡量物体运动快慢一样。 4. 单位：安培，简称安，符号A 。还有毫安（mA）、微安（μA），换算关系为：1A = （ ）mA ，1mA = （ ）μA 。 答案：1A = 1000mA ，1mA = 1000μA 。 解析：在实际应用中，根据电流大小不同，会选择合适的单位，如电子手表电流通常是微安级，而空调等大功率电器电流是安培级 。 二、电路的构成 1. 电路就是把（ ）、（ ）、（ ）用导线连接起来组成的电流的路径。 答案：电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。 解析：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电路通断，导线传导电流，这四者缺一不可，共同构成完整电路，就像汽车的发动机、轮子、方向盘和车身，缺少任何一部分都无法正常行驶 。 2. 电源是（ ）的装置，它把其他形式的能转化为（ ），常见的电源有（ ）、发电机。 答案：电源是提供电能的装置，它把其他形式的能转化为电能，常见的电源有电池、发电机。 解析：比如电池是把化学能转化为电能，发电机是把机械能转化为电能，为电路中的用电器提供持续的电能供应 。 3. 用电器是( )的装置，它把电能转化为其他形式的能，如电灯把电能转化为( ) ，电动机把电能转化为( ) 。 答案:用电器是消耗电能的装置，它把电能转化为其他形式的能，如电灯把电能转化为光能和内能 ，电动机把电能转化为机械能 解析：不同用电器功能不同，能量转化形式也不同，通过这种能量转化来满足我们生活和生产中的各种需求。） 4. 开关的作用是( ) ，导线是用来( ) 。 答案:开关的作用是控制电路的通断 ，导线是用来连接各电路元件并传输电能 解析：开关闭合，电路接通有电流；开关断开，电路切断无电流，就像水龙头控制水流一样；而导线就像水管，起到传输的作用。 三、电路图 1. 用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 答案:用符号表示电路连接的图，叫做电路图 解析：使用统一的符号绘制电路图，简洁明了，方便记录和交流电路的连接情况，就像地图用特定符号表示不同地理事物一样 。 2. 常见的电路元件符号：电源（ ）、开关（ ）、灯泡（ ）、电流表（ ）、电压表（ ）等，在绘制电路图时要规范使用这些符号。 答案解析： 3. 绘制电路图时，连线要横平竖直 ，尽量避免交叉，使电路图简洁、整齐、美观且清晰地反映电路连接情况。 . 答案：绘制电路图时，连线要横平竖直 ，尽量避免交叉，使电路图简洁、整齐、美观且清晰地反映电路连接情况。 解析：这样绘制的电路图便于查看各元件之间的连接关系，分析电路工作原理 。 四、通路、断路和短路 1. 通路：接通的电路叫做（ ），此时电路中有电流通过，电路是闭合的。 答案：接通的电路叫做通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。 解析：通路就像畅通无阻的道路，电流可以顺利通过，用电器能正常工作。 2. 断路：某处断开的电路叫做（ ），也叫开路，此时电路不闭合，电路中无电流 。造成断路的原因可能是开关未闭合、接线处松动、导线断了或者用电器损坏等。 答案：某处断开的电路叫做断路，也叫开路，此时电路不闭合，电路中无电流 。造成断路的原因可能是开关未闭合、接线处松动、导线断了或者用电器损坏等。 解析：断路如同道路中断，电流无法通过，用电器不能工作，在排查电路故障时，断路是常见原因之一 。 3. 短路： 电源短路：用导线直接把（ ）连接起来的电路。这时电流不经过用电器 ，且电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，这是要绝对避免的。 答案：用导线直接把电源的两极连接起来的电路。这时电流不经过用电器 ，且电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，这是要绝对避免的。 用电器短路：当电路中有多个用电器时，部分（ ）两端被直接用导线连接，被短路的用电器不工作 ，电流直接通过导线绕过该用电器 。 答案：当电路中有多个用电器时，部分用电器两端被直接用导线连接，被短路的用电器不工作 ，电流直接通过导线绕过该用电器 。 解析：比如两个灯泡串联，若其中一个灯泡两端被导线短路，电流就直接通过导线，这个被短路的灯泡就没有电流通过，不会发光 。 五、专项练习 一、选择题 1. 淘宝上售卖的小台灯，工作时需要电池、灯泡、开关和导线。其中，能提供电能的是（ ） A. 灯泡 B. 电池 C. 开关 D. 导线 答案解析： B 解析：电池是提供电能的电源，灯泡是用电器，开关控制通断，导线传输电流。 2. 美团骑手的电动车在行驶时，电流在电路中流动。关于电流方向，下列说法正确的是（ ） A. 电流方向与电子定向移动方向相同 B. 电源外部，电流从负极流向正极 C. 电源外部，电流从正极流向负极 D. 电流方向是由电子定向移动方向决定的 答案解析： C 解析：电源外部，电流方向是从正极经用电器流向负极；电流方向与负电荷（如电子）定向移动方向相反。 3. 地铁列车的电路图中，用符号“A”表示的元件是（ ） A. 电源 B. 开关 C. 电流表 D. 灯泡 3. C 解析：电流表的符号是“ A ” 4. 下列情况中，电路一定有电流的是（ ） A. 有电源的电路 B. 闭合的电路 C. 有电源且闭合的电路 D. 断开的电路 4. C 解析：形成持续电流的条件是：①有电源；②电路闭合（通路），两者缺一不可。 二、填空题 5. 京东快递的智能分拣机工作时，电路由电源、电动机、开关和导线组成。当开关闭合，电路接通，这种状态叫做______；若分拣机突然停止工作，检查发现是导线断了，此时电路处于______状态。 5. 通路；断路 解析：闭合且有电流的电路是通路；导线断开导致电路不闭合，是断路。 6. 用手机扫码解锁共享单车时，手机电池为扫码电路提供电能，此时手机电池相当于电路中的______，扫码芯片消耗电能，相当于______。 6. 电源；用电器 解析：电源提供电能，用电器消耗电能，手机电池在供电时是电源，扫码芯片是用电器。 7. 地铁列车的某节车厢里，一盏照明灯的电路中，电流从电源的______极流出，经过灯泡后回到电源的______极，灯泡才能发光。 7. 正；负 解析：电源外部，电流从正极流出，经用电器回到负极。 8. 绘制电路图时，要用______表示电路元件，比如电源的符号是______，开关的符号是______，这样能清晰反映电路的连接情况。 8. 统一符号； ； 解析：电路图用统一符号绘制，规范的符号能清晰表达电路结构。 9. 小明家的台灯，按下开关后灯不亮，检查发现是开关接触不良导致电路断开，这种电路状态叫做______；若不小心将台灯插头处的火线和零线直接连在一起（未接用电器），会造成______，可能烧坏电源。 9. 断路；电源短路 解析：电路断开的状态是断路；电源两极直接相连（无用电电器）是电源短路，危害大。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 10. 只要有电源，电路中就一定有电流。（ ） 10. × 解析：有电源但电路断开（断路）时，没有电流。 11. 绝缘体一定不能导电，导体一定能导电。（ ） 11. × 解析：导体和绝缘体没有绝对界限，绝缘体在一定条件下可变为导体（如潮湿的木头）。 12. 短路时，电流不经过用电器，直接从电源正极回到负极，会导致电流过大。（ ） 12. √ 解析：电源短路时电流不经过用电器，电阻极小，电流过大，会损坏电源。 13. 电流的方向是由负电荷定向移动的方向决定的。（ ） 13. × 解析：电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反。 四、简答题（电路状态分析） 外卖站点的订单提示电路和教室的灯控电路简化图如下： （1）外卖站点的订单提示电路，由电源、电铃、指示灯L、总开关S_1、提示开关S_2和导线组成，结构如图所示 。当有新订单时，可通过开关控制电铃发声和指示灯亮灯提示 。 （2）教室的灯控电路，由电源、照明灯L1、照明灯L2、总开关S和导线组成，结构如图所示 。用于控制教室不同区域的照明 。 请按要求分析： 14. 对于外卖订单提示电路（对应第一幅图 ）： 总开关S1闭合，提示开关S2断开时，电流能怎样流动？电铃和指示灯L会工作吗？ 若因线路老化，指示灯L两端的导线直接连在一起（总开关S1闭合、S2断开 ），会出现什么情况？为什么？ 答案：14. 总开关S1闭合，提示开关S2断开时 电流流动与元件工作情况：电流从电源正极流出，会依次经过电铃、指示灯L、总开关S_1，再流回电源负极 。此时电铃会响，指示灯L会亮 ，一起提示有新外卖订单 。 解析：电路里各个元件连成了完整的回路，电流能顺畅通过电铃和指示灯，电铃有电流经过就会发声，指示灯有电流经过就会发光，这就是通路状态下用电器正常工作的体现，就像家里打开手电筒开关，电流经过灯泡，灯泡就亮 。 指示灯L两端导线直接连（总开关S1闭合、S2断开 ）时 出现情况及原因：会看到指示灯L不亮了，但电铃还在响 。因为指示灯L两端被导线直接连起来后，电流会选择走导线这条“近路”，绕过指示灯L 。这样一来，指示灯L没有电流经过，就无法发光；而电铃仍然在电流的通路上，有电流经过，所以还能发声 。 解析：电流在电路里会优先选择电阻小的路径走，导线的电阻比指示灯小很多，所以电流就绕过了指示灯，这种情况就是指示灯被短路了。短路后被短路的用电器无法工作，但其他在通路上的用电器（这里的电铃 ）如果通路没被破坏，还能工作，不过这种短路情况如果是电源正负极直接被导线连，就会损坏电源，这里因为电铃还在，所以电源暂时没被直接短路 。 15. 对于教室灯控电路（对应第二幅图 ）： 总开关S闭合时，电流能怎样流动？照明灯L1、L2会工作吗？ 若大扫除时，不小心让照明灯L1两端的导线直接连在一起（总开关S闭合 ），会出现什么情况？为什么？ 答案：15. 总开关S闭合时 电流流动与灯工作情况：电流从电源正极流出后，会分成两条路，一条路经过照明灯L1，另一条路经过照明灯L2，然后这两路电流再汇合到一起流回电源负极 。这时照明灯L1、L2都会亮 ，能照亮教室 。 解析：电路里电流有不同的路径可以到达两个灯，只要电流能通过灯，灯就会亮。这就好比家里的客厅灯和卧室灯，如果是这样的电路连接，打开总开关，两个灯都能亮，因为电流能分别走到每个灯那里 。 照明灯L1两端导线直接连（总开关S闭合 ）时 出现情况及原因：会发现照明灯L1不亮了，照明灯L2还亮着 。因为L1两端被导线连起来后，电流会走导线绕过L1 ，L1没有电流经过就不亮；而L2所在的路径还是通的，电流能正常经过L2，所以L2还能亮 。 解析：和前面指示灯被短路类似，L1被导线短路后，电流优先走导线，L1无法工作，但L2的通路没受影响，所以能继续工作。这就是电路中某一个用电器被短路时的情况，其他用电器如果通路正常，还能工作 。 学科网（北京）股份有限公司 $$