内容正文:
葫芦岛市义务教育阶段2024-225学年度第二学期期末学业水平测试
八年级道德与法治试卷
(本试卷共19小题试卷满分70分考试时间75分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分,下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.2025年3月24日,财政部网站发布了《2024年中国财政政策执行情况报告》。《报告》
显示,“支持保障和改善民生”是今年财政部重点工作之一。这是落实宪法基木原则中
:
的
A.国家的一切权力属于人民
B.国家保障公民的福社
装
C.国家的一切权力属于公民
D.国家尊重和保障人权
:2.
右图“规范权力运行”中阳光、笼子和公章的寓意分别是
A.国家机构和法治建设:权力:制度
B.国家权力和长效机制:制度:监督
订
C.公开透明和接受监督:制度:权力
长效机制
D.公开透明和接受监督:义务;制度
规范权力运行
3.某校开展“学宪法讲宪法”活动。各年级学生在深入学习宪法基础上,结合亲身感受和
线
鲜活事例,共同讲述宪法与法治故事。开展此项活动旨在引导学生
①理解认同宪法
②增强宪法意识
③提高宪法地位
④监督宪法实施
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使
的制度体系,在这一监督体系中,具有基础性意义的是
A.人民代表大会制度
B.宪法监督制度
C.民族区域自治制度
D.民主决策制度
5.近年来,我国持续加强文物保护工作法治化建设。根据现行《中华人民共和国文物保护
法》规定,公民不仅有权对破坏文物的违法行为进行投诉、举报,还必须依法履行保护
文物的责任与义务,为文物保护构筑起坚实的法治防线。这表明
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A.生活中人们难以约束自身行为
B.法律明确规定公民的权利和义务
C.法律成为调节行为的唯一规范
D.文物保护法使文物彻底得到保护
6.“五一”假期,不少市民选择周边游,以露营的方式享受休闲时光。大多数市民践行“共
享绿地、留存美好、带走垃圾”的理念,“无痕露营”的文明旅游风尚日益盛行。针对
这一现象,同学们发表了不同看法,以下观点中正确的是
A。先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利
B.露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C.放弃露营休闲的权利,可不履行保护环境的义务
D.享有露营休闲的权利,必须履行保护环境的义务
7.优优在期末复习时,选择绘制图示帮助自己厘清知识观点。下列关系图示表示正确的是
B
D
8.在班级活动的分享环节,同学们对一些“微行为”进行了微点评。下列微点评与“微行
为”匹配恰当的是一一
序号
微行为
微点评
八年级学生小李拒绝了父亲让其辍
①
小李维护了自己的人身自由权
学打工的要求。
张老师参加了新一届县人大代表的
②
张老师行使了选举权和被选举权
选举。
某店主将客户的姓名、住址公布在客
③
店主侵犯了客户的财产权
户群里。
市民小赵发现疑似间课行为,立即向
④
小赵履行了维护国家安全的义务
国家安全机关举报。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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9。党的二十届三中全会指出,“坚持和完善社会主义基本经济制度,推动高质量发展”。
关于我国社会主义基本经济制度,下列说法正确的是
①政府在资源配置中起决定性作用
②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
③坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展
1
④公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.“人大代表人民选,人大代表为人民”。在我国,人大代表
①全部由人民通过直接选举产生
②要与人民群众保持密切联系
③应听取和反映人民群众的意见
④是国家权力机关的执行机关
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
11.2025年4月14日至18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事
访问。这是今年中国元首出访开篇之作,体现了国家主席行使
A.任免权
B.外事权
C.决定权
D.外交权
12.某校学生社团开展项目式学习,以下是他们搜集的学习资料,据此推断,最适合作为此
次项目式学习主题的是
·某市监察委员会向相关部门提出具有针对性和可行性的监察建议。
·国家主席习近平致电武文赏,祝贺他就任越南社会主义共和国主席。
·国务院有关部门对各省(区、市)“双减”政策的落实情况进行实地督查。
A.国务院统一领导地方各级人民政府
B.司法机关独立公正行使司法权
C.监察机关依法行使调查和处置职责
D.我国的国家机关依法行使职权
13.2025年3月1日起施行的《(中华人民共和国国歌)国家通用盲文方案》规定了国歌
的国家通用盲文书写方案,助力视力残疾人规范、统一、严肃地奏唱国歌。这让我们体
会到
①我国积极推进社会公平
②不同情况差别对待
③我国的弱势群体享特权
④同等情况同等对待
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
道德与法治试卷
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14.泰戈尔曾说:“生命之河在它的一条岸边享有自由,在另一条岸边就会受到约束。”
下列对这句话理解正确的是
A.有规则无自由
B.无法治不自由
C.自由是绝对的
D.无拘束才自由
15.2025年2月28日,经最高人民法院核准,贵州省贵阳市中级人民法院对余某英执行了
死刑。这一判决,是对她长达十年拐卖儿童罪恶行径的终极审判。由此可知
A.铲除犯罪土壤,拐卖得以根治
B.正义不会缺席,违法必受刑罚
C.法律无关紧要,遵循与否随意
D.捍卫法律尊严,维护公平正义
第二部分非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。在中国共产党的领导下,中国人民
信心愈发坚定,前进动力更加强劲,奋斗精神更加昂扬。(10分)
【伟大的政党】
风雨同舟104载,中国共产党从始至终都是围绕中国人民而发展的政党
与人民同呼吸、共命运。习近平总书记在葫芦岛考察灾后恢复重建工作时强调,
各级党委和政府要再接再厉抓好灾后恢复重建,确保广大人民群众安居乐业、
温暖过冬。
(1)材料体现了中国共产党的根本宗旨是什么?(2分)
(2)结合所学知识回答,最大的人权是什么?(2分)
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【权威的宪法】
宪法第三条规定:中华人民共和国的国家机构实行①
原则。
宪法第三十八条规定:“中华人民共和国公民的②
·不受侵犯。禁
止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
宪法第一百二十五条规定:“中华人民共和国③
是最高监察机
关。”
(3)请将①②③处补充完整。(3分)
【智慧的观点】
通过对宪法相关知识的学习,玲玲和军军两位同学分别发表了自己的观点。
宪法有“力度”。宪法具有至高无上的权威,每一个
立法环节都要把好宪法关,每一项立法都要符合宪法精神。
宪法有“温度”。宪法是一张写着人民权利的纸,从
呱呱落地到受教有,从工作到结婚生子,从退休到养老,
宪法带给我们的是一生的守护。
(4)选择其中一位同学的观点,运用所学知识帮助他(她)说明理由。(3分)
17.在社会生活的画卷中,权利与义务交织成秩序与和谐的脉络。如何智慧行使权利、主动
承担义务,又怎样辨明两者的边界?请你来一起解码权利与义务的共生之道。(9分)
【晓权利之基】
某社区广场舞爱好者创新采用“静音模式”开展健身活动。舞者全程佩戴无线耳机
接收播放器信号,既享受了音乐的节奏,又避免了噪音扰民。这一文明健身举措,获得
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周边居民广泛赞誉。
(1)上述材料对公民依法行使权利有什么启示?(2分)
【恪义务之本】
小明高中毕业后,积极响应国家号召,应征入伍。退役后,他自主创业,诚信经营,
自觉履行纳税义务;日常生活中,他悉心照料年迈父母,以实际行动诠释孝道。尽管收
入并不丰厚,但一家人其乐融融。
(2)依据材料内容,列举小明所履行的法定义务。(至少答出三种,3分)
【明是非之界】
居民小强饲养了多只宠物狗,这些狗经常在深夜狂吠不止,其粪便也未得到及时清
理,严重影响了邻居的正常生活。面对邻居多次普意提醒,小强态度强硬:“养狗是我
的权利,别人无权干涉!”
(3)请运用权利与义务关系的相关知识,对小强的言行进行评析。(4分)
18.2025年3月4日至11日,5000多名代表委员汇聚北京,共商国是。请观察下列微镜头,
并运用所学知识回答问题。(11分)
【镜头一聆听两会声音】
3月5日,李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上作《政府工作报告》,
报告中提出:“有效激发各类经营主体活力,坚持和落实“两个毫不动摇'。实施国有
经济布局优化和结构调整指引。”
(1)该镜头中坚持和落实“两个毫不动摇”体现出我国对公有制经济和非公有制经济
的态度分别是怎样的?(2分)国有经济在国民经济中发挥什么力量?(1分)
【镜头二聚焦两会精神】
3月8日,十四届全国人大三次会议审议的全国人大常委会工作报告中提出:“一
年来,共听取审议·一府一委两院'21个报告,检查5件法律实施情况,作出2项决
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议。围绕健全全过程人民民主制度体系,修改村民委员会组织法、城市居民委员会组织
法。”
(2)该镜头反映出全国人大常委会行使了哪些职权?(2分)修改划线部分的两部法律,
这说明我国坚持哪一项基本政治制度?(1分)
【镜头三践行两会使命】
3月8日在十四届全国人大三次会议上,最高人民检察院检察长应勇代表最高人民
检察院向大会报告工作,请各位代表审议,并请全国政协委员提出意见。报告中提出:
“坚决维护国家安全、社会安定、人民安宁。全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人,
提起公诉163.1万人,同比分别上升3.6%和下降3.4%。”
(3)镜头中为什么应勇要代表最高人民检察院向大会报告工作?(2分)人民检察院
是什么性质的国家机关?(1分)
(4)全国政协委员对报告提出意见体现人民政协的职能有哪些?(答出两点即可,2
分)
19.某校八年级(2)班以“弘扬宪法权威,维护公平正义”为主题分组开展系列探究活动。
下面是同学们搜集的探究内容,请你参与其中并回答相关问题。(10分)
【弘扬宪法权威】
新法速递
《中华人民共和国能源法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员
会第十二次会议表决通过,自2025年1月1日起施行。该法第一条规定:“为了推动
能源高质量发展,保障国家能源安全,促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展,积极
稳妥推进碳达峰碳中和,适应全面建设社会主义现代化国家需要,根据宪法,制定本法。”
(1)结合所学知识,分析材料中画线内容说明了什么?(2分)
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【寻找自由真谛】
热议点评
社会生活中,有人为博流量编造谣言,对自然灾害、重大事故等灾难发表不当言论,
还有“健盘侠”喜欢对别人要加臆测,肆意批判,甚至发展为阿络暴力…严重影响生
活安定和社会治安,这些人认为这就是“自由”。
评论:无论现实世界还是网络空间,自由主要指人们在①
规定的范围内,
依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是②
(2)结合所学知识,将评论内容①②处补充完整。(3分)
【维护公平正义】
侣议书
亲爱的同学们:
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家
社会和全体公民的共同责任。对此,我们向同学们发出号召:
1.面对利益冲突时,要做到
2.遇到不公平的行为时,要做到
3.面对非正义的行为时,要做到
让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,营造和谐美好的社会。
八年级(2)班全体同学
(3)请将倡议书补充完整。(3分)
(4)请你为维护公平正义,设计一条宣传标语。(2分)
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