小卷13 实现人生价值(第十三课)-【练客】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考（统编版2024）安徽专版

单元 密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。(6 分，答出两点即可) (3)①成为一名优秀的外交官 ②努力学习，考上理想高中 ③每天坚持英语阅读与单词的背诵；关注时政热点 小卷12端正人生态度（第十二课） 1.A2.C3.B 4.(1)该观点不合理，顺境和逆境是人生历程中两种不 同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双 重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。(4分) (2)①逆境不馁。在青少年时期经历一些挫折和考 验，有助于我们走好人生路。②顺境和逆境在一定条 件下可以相互转化。③无论身处何种境地，只要我们 正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺 境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(6分) 小卷13实现人生价值（第十三课） 1.A2.C3.D4.B5.C6.A 7.甲同学观点不合理，乙同学观点合理。(1分)①努力 学习文化课，提升自身文化素质，是将来适应社会发 展、成就事业必不可少的。但文化课学习不是学习的 全部，我们还需要学习其他课程，还需要从生活中学 习、从实践中学习、从劳动中学习，才能实现德智体美 劳全面发展。(2分)②劳动是人的第一需要，人生价 值通过劳动来创造，人世间的一切美好生活都是通过 劳动来创造的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福 的美好愿景都要靠劳动来实现。(3分) 8.(1)①创设各种劳动体验岗位，招聘学生参与岗位实 践，有利于学生认识到任何一项工作都是社会存在和 发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位 上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 ②建立“班级农场”，在收获时节开展“采摘节”活动， 有利于学生体会劳动的重要性，明白人世间的一切美 好生活都是通过劳动来创造的，有利于学生不断培养 劳动意识，增强劳动技能。(6分) (2)图书馆秩序管理员：(1分)可能会遇到部分学生 不服从管理；(1分)对这些学生进行耐心地劝导，必 要时寻求老师和学校领导的帮助。(2分)》 期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 单元听写卷 第一单元—少年有梦 第一课开启初中生活 1.新的机会新的要求 2.珍视当下把握机遇 有理想敢担当能吃苦 背奋斗 3.(1)个人发展目标 (2)行动方案 (3)持之以恒 第二课正确认识自我 1.禀赋和特性增强自信自我发展认识和改造 2.对自我的全面分析他人的评价生活实践中 3.发展自己完善自己 4.做更好的自己 5.欣赏自己接纳自己完善自己 6.他人、为社会服务 第三课梦想始于当下 1.编织人生梦想 2.远大志向时代脉搏 3.学习报国为民成就梦想 4.(1)对学习的兴趣 (2)良好的学习习惯科学的学习方法 (3)社会实践活动 第二单元一成长的时空 第四课幸福和睦的家庭 1.心灵的港湾修身之所 2.优良家风 3.(1)用心体味亲情之爱 (2)相互关爱、彼此尊重 (3)传承中华民族传统家庭美德 (4)共同分担、相互协作 4.家庭成员之间相互关爱 5.回报爱彼此尊重换位思考化解矛盾 6.中华民族的传统美德法定义务 7,道德养成培育和弘扬社会主义核心价值观中华 民族传统家庭美德亲情 第五课和谐的师生关系 1.引路人小卷13实现人生价值（第十三课） 满分：28分 得分： 限时：25分钟 用时： 一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）】 1.(2024眉山12)习近平总书记指出：“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风 尚”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”下列说法与题意相符的是 ( A.只有热爱劳动，才能实现自己的人生价值 B.劳动是幸福的源泉，热爱劳动必将成劳模 C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择 2.责任意识】2024年6月18日至27日，“时代楷模”鲍卫忠先进事迹全国巡回报告团成员由祖国西南 边陲出发，足迹从西南到西北。24年来，鲍卫忠初心未变，扎根祖国边疆奉献青春。他的感人事迹留在 每一个聆听报告者的心中，鼓舞着大家在新的征程上矢志奋斗、笃定前行。从他的事迹中我们可以领 悟到 () A.发扬劳动精神就能成就不一样的精彩人生 B.要把个人利益放在第一位，追求自我价值 C.人生价值通过为他人和社会作的贡献来衡量 D.只有在边疆奉献青春的人才值得尊敬和学习 3【政治认同】耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃 活力：攻关在日新月异的科技前沿，高水平科技自立自强加快实现…辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑 了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见 ①劳动已将伟大复兴的中国梦变为现实 ②在平凡的岗位上也可以书写人生华章 ③人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ④我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩 A.①②③ B.①2④ C.①③④ D.②③④ 4.新情境课程安排)(2024武汉1)为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选 修课程。下表是某校课程安排（节选）： 时间 周一 周二 周三 周四 周五 书法 蔬菜种植 合唱 太极拳 面，点制作 课程 国画 手工编织 管弦乐演奏 花样跳绳 家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生 A.传承传统文化，感受经典魅力 B.增强劳动意识，掌握劳动技能 C,培育音乐素养，提高审美能力 D.树立健康理念，养成运动习惯 5.在学校举行的表彰会上，小遥被评为“奋进之星”。下列颁奖辞中最适合小遥的是 A.“言必行，行必果”一她老老实实做人，诚诚悬恳做事 B.“居处恭，执事敬，与人忠”一她举止端庄，对人态度谦恭 C.“业精于勤，荒于嬉”一她始终追求上进，严以律己 D.“己所不欲，勿施于人”一她做事多从别人角度考虑，赢得师生好评 16 单元期末大练考道德与法治七年级上册 6.责任意识(2024包头3)龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投入山区 教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。 我们敬重龚全珍，是因为她 () ①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩 ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根山区，在坚守中勇担社会责任 ④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 二、非选择题（本题2小题，共16分） 【学习文化课程参加劳动教育】 7.(6分)阅读材料，完成下列要求。 某校组织了丰富多彩的劳动教育活动，旨在让同学们在劳动中享受成长的快乐和成功的喜悦。是 否参加劳动并接受劳动教有，甲乙两位同学有不同的看法。 青春好年华，应一门心思学好文化课 参加劳动，不妨碍学好文化课，劳动 将来才能有出息，避免出大力流大汗 甲同学 教育不可缺，劳动成就美好未来。八要 乙同学 请对两位同学的观点进行评析。 【拟订劳动方案参与岗位体验】 8.(10分)阅读材料，完成下列要求。 为了培养正确的劳动观念，引导同学们将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为，某中学 拟开展劳动教育周活动，并向各班征集活动方案。七年级(3)班同学讨论后形成以下方案： ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 方案 ◆结合校园管理，创设如图书馆秩序管理员、食品卫生监督员、校园绿植养护员等各种劳 动体验岗位，招聘学生参与岗位实践。 ◆利用学校空置场地，建立“班级农场”，各班认领并自主种植蔬菜瓜果，在收获时节开 展“采摘节”活动，全校师生一起分享。 (1)新考法拟写方案说明为了让学校采纳本班方案，请你帮忙拟写一份方案说明。(6分) (2)从上述方案列举的劳动体验岗位中，选出一个你最想参与的岗位，设想这一岗位实践中最可能遇到 的一项困难，说说你的解决办法。(4分) 单元期末大练考道德与法治七年级上册 17