1.1.2 集合的表示法(PPT课件+Word版)-【创新教程】2025-2026学年中职数学基础模块上册同步教案(高教版2021)

2025-07-10
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教辅

内容正文:

1.1.2 集合的表示法 ★[学习目标] 1.理解集合的两种表示方法; 2.能正确地运用列举法及描述法表示集合. 同学们,上节课我们学习了集合的概念,还有一些特殊的集合,比如非负整数集、正整数集等,我们发现可以用自然语言描述一个集合,而语言正是我们之间相互联系的一种方式,同样的祝福又有着不同的表示方式,例如,我们中文说“祝你生日快乐”,英文为“Happy Birthday to you”等等,那么对于一个集合,会有哪些不同的表示方法呢?让我们一同进入今天的探究之旅. [知识点一] 列举法 列举法:把集合的所有元素 一一列举 出来,中间用逗号隔开并用花括号 “{____}” 把它们括起来,这种表示集合的方法称为列举法. 1.一一列举元素时,需要考虑元素的顺序吗? 提示:用列举法表示集合时不必考虑元素的顺序.例如:{a,b}与{b,a}表示同一个集合. [知识点二] 描述法 描述法:利用元素的特征性质来表示集合的方法称为描述法.用描述法表示集合时,在花括号“{  }”中画一条竖线,竖线的左侧是集合的代表元素及取值范围,竖线的右侧是元素所具有的特征性质. 2.集合A={x|x-1=0}与集合B={1}表示同一个集合吗? 提示:A={x|x-1=0}={1}与集合B表示同一个集合. 1.集合{x∈Z|(3x-1)(x-4)=0}可化简为(  ) A.       B.{4} C. D. 解析:B [解方程得x1=,x2=4,因为x∈Z.] 2.集合{x∈N|x-2<3}用列举法表示是(  ) A.{1,2,3,4} B.{1,2,3,4,5} C.{0,1,2,3,4,5} D.{0,1,2,3,4} 解析:D [由题知{x∈N|x-2<3}={x∈N|x<5}={0,1,2,3,4}.] 3.集合A={1,3,5,7,…}用描述法可表示为(  ) A.{x|x=n,n∈N} B.{x|x=2n-1,n∈N} C.{x|x=2n+1,n∈N} D.{x|x=n+2,n∈N} 解析:C [集合A表示所有的正奇数,故C正确.] 4.方程x2-2x-15=0的解集为__________. 解析:解方程x2-2x-15=0,得x1=-3,x2=5.其解集为{-3,5}. 答案:{-3,5}  用列举法表示集合  用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程x2=x的所有实数根组成的集合; (3)由20以内的所有质数组成的集合. [解] (1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. (2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么B={0,1}. (3)设由20以内的所有质数组成的集合为C,那么C={2,3,5,7,11,13,17,19}. 使用列举法表示集合的四个注意点 (1)元素间用“,”分隔开; (2)元素不重复,满足元素的互异性; (3)元素无顺序,满足元素的无序性; (4)对于含有有限个元素且个数较少的集合,采取该方法较合适;若元素个数较多或有无限个且集合中的元素呈现一定的规律,在不会产生误解的情况下,也可以列举出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示. [变式训练] 1.用列举法表示下列集合: (1)大于1且小于6的整数组成的集合; (2)不大于10的非负偶数组成的集合; (3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合. 解:(1)大于1且小于6的整数有2,3,4,5,用集合形式表示为{2,3,4,5}. (2)不大于10的非负偶数有0,2,4,6,8,10,用集合形式表示为{0,,2,4,6,8,10}. (3)求出直线x=0与直线y=2x+1的交点为 (0,1),用集合形式表示为{(0,1)}.  用描述法表示集合  用描述法表示下列集合: (1)正偶数集; (2)被3除余2的正整数集合; (3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合. [解] (1)偶数可用式子x=2n表示,但此题要求为正偶数,故限定n∈N+,所以正偶数集可表示为{x|x=2n,n∈N+}. (2)设被3除余2的数为x,则x=3n+2,n∈Z,但元素为正整数,故x=3n+2,n∈N,所以被3除余2的正整数集合可表示为{x|x=3n+2,n∈N}. (3)坐标轴上的点(x,y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy=0,故坐标轴上的点的集合可表示为{(x,y)|xy=0}. 用描述法表示集合时的三个注意点 (1)用描述法表示集合时,应先弄清楚集合中元素的属性,是数集、点集还是其他的类型.一般地,数集用一个字母代表其元素,而点集则用一个有序数对来表示其元素. (2)用描述法表示集合时,若描述部分出现元素记号以外的字母,则需对新字母说明其含义或取值范围. (3)多层描述时,应当准确使用“且”和“或”,所有描述的内容都要写在集合内. [变式训练] 2.试分别用描述法和列举法表示下列集合: (1)由方程x(x2-2x-3)=0的所有实数根组成的集合; (2)大于2小于7的整数. 解:(1)用描述法表示为 {x∈R|x(x2-2x-3)=0}, 方程x(x2-2x-3)=0的根有0,-1,3, 所以用列举法表示为{0,-1,3}. (2)用描述法表示为{x∈Z|2<x<7}, 满足2<x<7的整数有3,4,5, 所以用列举法表示为{3,4,5,6}.  列举法与描述法的综合运用  (1)已知集合A={0,1,2},B={ab|a∈A,b∈A},则集合B中元素个数为(  ) A.2   B.3    C.4    D.5 [解析] C [因为A={0,1,2},a∈A,b∈A,所以ab=0或ab=1或ab=2或ab=4,故B={ab|a∈A, b∈A}={0,1,2,4},即集合B中含有4个元素.] (2)已知三个集合{x|y=x2+1},{y|y=x2+1},{(x,y)|y=x2+1}. ①它们是不是相同的集合? ②它们各自的含义是什么? [解] ①因为三个集合的代表元素互不相同,所以它们是互不相同的集合. ②它们各自的含义列表如下: 集合 代表元素 集合含义 {x|y=x2+1} x 函数y=x2+1的自变量的取值组成集合,该集合为R {y|y=x2+1} y 函数y=x2+1的函数值的取值组成的集合,该集合为{y|y≥1} {(x,y)|y =x2+1} (x,y) 函数y=x2+1的图像上所有点组成的集合,该集合为点集 1.表示一个集合可以用列举法,也可以用描述法,一般地,若集合元素为有限个,常用列举法,集合元素为无限个,多用描述法. 2.处理描述法给出的集合问题时,首先要明确集合的代表元素,特别要分清数集和点集;其次要确定元素满足的条件是什么. [变式训练] 3.已知集合A={1,2,3},B={(x,y)|x∈A,y∈A,|x-y|∈A}中所含元素的个数为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 解析:C [因为A={1,2,3},所以B={(2,1),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3)},B中含6个元素.] 1.设M为我国四大河流长江、黄河、黑龙江、珠江组成的集合,那么集合M等于(  ) A.{长江,黄河}  B.{长江,黑龙江} C.{长江,珠江} D.{长江,黄河,黑龙江,珠江} 解析:D [∵M为我国四大河流长江、黄河、黑龙江、珠江组成的集合,∴M={长江,黄河,黑龙江,珠江}.] 2.方程x2-1=0的解集可表示为(  ) A.{x2-1=0} B.{x|x=1,或x=-1} C.{-1,1} D.{x=1,x=-1} 解析:C [因为x2-1=0,所以x=±1,故方程x2-1=0的解集可表示为{-1,1}.] 3.集合{x|(x-2)2(x-3)=0,x∈R}用列举法表示为____________. 解析:方程(x-2)2(x-3)=0的两个解为2或3,故集合M={2,3}或{3,2}. 答案:{2,3}或{3,2} 4.已知集合A={0,1,2},则集合B={b|b=3a,a∈A}=______.(用列举法表示) 解析:因为A={0,1,2},而B={b|b=3a,a∈A},所以B={0,3,6}. 答案:{0,3,6} 5.已知-5∈{x|x2-ax-5=0},用列举法表示集合{x|x2-4x-a=0}. 解:因为-5∈{x|x2-ax-5=0},所以52+5a-5=0,解得a=-4,所以x2-4x+4=0,解得x=2,所以{x|x2-4x-a=0}的集合为{2}. [基础过关] 1.用列举法表示集合A={x|x2-4=0}正确的是(  ) A.-2,2      B.{-2} C.{2} D.{-2,2} 解析:D [由x2-4=0,解得x=±2,故A={-2,2}.] 2.集合A={x∈N+|x-5<0}中的元素个数是(  ) A.0  B.4   C.5   D.6 解析:B [A={x∈N+|x-5<0}={1,2,3,4},所以集合A中的元素个数有4个.] 3.由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是(  ) A.{x|-3<x<11,x∈Z} B.{x|-3<x<11} C.{x|-3<x<11,x=2k,k∈N} D.{x|-3<x<11,x=2k,k∈Z} 解析:D [由题意可知,由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是{x|-3<x<11,x=2k,k∈Z}.] 4.集合{(x,y)|y=2x-1}表示(  ) A.方程y=2x-1 B.点(x,y) C.平面直角坐标系中的所有点组成的集合 D.函数y=2x-1图像上的所有点组成的集合 解析:D [集合{(x,y)|y=2x-1}的代表元素是(x,y),x,y满足的关系式为y=2x-1,因此集合表示的是满足关系式y=2x-1的点组成的集合.] 5.集合{x∈Z|-1<x<3}=(  ) A.{0,1,2} B.{-2,-1,0} C.(-3,1) D.(-1,3) 解析:A [∵-1<x<3,又x∈Z,∴集合为{0,1,2}.] 6.用描述法表示图中的阴影部分可以是________. 解析:可以用{(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤1}来表示图中阴影部分. 答案:{(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤1} 7.用列举法表示集合{(x,y)|x+y=3,x∈N,y∈N}为______________. 解析:集合{(x,y)|x+y=3,x∈N,y∈N}为点集,满足条件的点为(0,3),(1,2),(2,1),(3,0). 答案:{(0,3),(1,2),(2,1),(3,0)} 8.方程组的解集用列举法表示为________. 解析:解方程组可得x=1,y=1,所以其解集用列举法表示为{(1,1)}. 答案: {(1,1)} 9.用列举法表示下列集合并指出是有限集还是无限集: (1)绝对值小于5的偶数; (2)24与36的公约数; (3)方程组的解集. 解:(1)绝对值小于5的偶数集为{-2,-4,0,2,4},是有限集. (2){1,2,3,4,6,12},是有限集. (3)解方程组得所以方程组的解集是={(3,2)},是有限集. 10.用描述法表示下列集合: (1)奇数组成的集合; (2)平面直角坐标系内第一象限的点组成的集合. 解:(1)奇数组成的集合为{x|x=2k-1,k∈Z}. (2)平面直角坐标系内第一象限的点组成的集合为{(x,y)|x>0,y>0}. [能力提升] 11.下列选项中,表示同一集合的是(  ) A.A={0,1},B={(0,1)} B.A={2,3},B={3,2} C.A={x|-1<x≤1,x∈N},B={1} D.A=∅,B={x|≤0} 解析:B [在A中,A={0,1}是数集,B={(0,1)}是点集,二者不表示同一集合,故A错误;在B中,A={2,3},B={3,2},集合中的元素具有无序性,所以两个集合相等,表示同一集合,故B正确;在C中,A={x|-1<x≤1,x∈N}={0,1},B={1},二者不相等,不表示同一集合,故C错误;在D中,A=∅,B={x|≤0}={0},二者不相等,不表示同一集合,故D错误.] 12.用描述法表示被4除余3的自然数全体组成的集合A=______. 解析:被4除余3的自然数即为4的整数倍加3,因此A={n|n=4k+3,k∈N}. 答案:{n|n=4k+3,k∈N} 13.若集合A={x|ax2-2x+1=0}有且只有一个元素,则a的取值集合为__________. 解析:①若a=0,则-2x+1=0,解得x=,满足集合A中只有一个元素,所以a=0符合题意; ②若a≠0,则ax2-2x+1=0为二次方程,集合A有且只有一个元素等价于Δ=(-2)2-4×a×1=0,解得a=1.综上,a的取值集合为{0,1}. 答案:{0,1} 14.已知集合A=, 试用列举法表示集合A. 解:由题意可知6-x是8的正约数,当6-x=1,x=5;当6-x=2,x=4; 当6-x=4,x=2;当6-x=8,x=-2;而x≥0,∴x=2,4,5,即A={2,4,5}. 学科网(北京)股份有限公司 $$ [基础过关] 1.用列举法表示集合A={x|x2-4=0}正确的是(  ) A.-2,2      B.{-2} C.{2} D.{-2,2} 解析:D [由x2-4=0,解得x=±2,故A={-2,2}.] 2.集合A={x∈N+|x-5<0}中的元素个数是(  ) A.0  B.4   C.5   D.6 解析:B [A={x∈N+|x-5<0}={1,2,3,4},所以集合A中的元素个数有4个.] 3.由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是(  ) A.{x|-3<x<11,x∈Z} B.{x|-3<x<11} C.{x|-3<x<11,x=2k,k∈N} D.{x|-3<x<11,x=2k,k∈Z} 解析:D [由题意可知,由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是{x|-3<x<11,x=2k,k∈Z}.] 4.集合{(x,y)|y=2x-1}表示(  ) A.方程y=2x-1 B.点(x,y) C.平面直角坐标系中的所有点组成的集合 D.函数y=2x-1图像上的所有点组成的集合 解析:D [集合{(x,y)|y=2x-1}的代表元素是(x,y),x,y满足的关系式为y=2x-1,因此集合表示的是满足关系式y=2x-1的点组成的集合.] 5.集合{x∈Z|-1<x<3}=(  ) A.{0,1,2} B.{-2,-1,0} C.(-3,1) D.(-1,3) 解析:A [∵-1<x<3,又x∈Z,∴集合为{0,1,2}.] 6.用描述法表示图中的阴影部分可以是________. 解析:可以用{(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤1}来表示图中阴影部分. 答案:{(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤1} 7.用列举法表示集合{(x,y)|x+y=3,x∈N,y∈N}为______________. 解析:集合{(x,y)|x+y=3,x∈N,y∈N}为点集,满足条件的点为(0,3),(1,2),(2,1),(3,0). 答案:{(0,3),(1,2),(2,1),(3,0)} 8.方程组的解集用列举法表示为________. 解析:解方程组可得x=1,y=1,所以其解集用列举法表示为{(1,1)}. 答案: {(1,1)} 9.用列举法表示下列集合并指出是有限集还是无限集: (1)绝对值小于5的偶数; (2)24与36的公约数; (3)方程组的解集. 解:(1)绝对值小于5的偶数集为{-2,-4,0,2,4},是有限集. (2){1,2,3,4,6,12},是有限集. (3)解方程组得所以方程组的解集是={(3,2)},是有限集. 10.用描述法表示下列集合: (1)奇数组成的集合; (2)平面直角坐标系内第一象限的点组成的集合. 解:(1)奇数组成的集合为{x|x=2k-1,k∈Z}. (2)平面直角坐标系内第一象限的点组成的集合为{(x,y)|x>0,y>0}. [能力提升] 11.下列选项中,表示同一集合的是(  ) A.A={0,1},B={(0,1)} B.A={2,3},B={3,2} C.A={x|-1<x≤1,x∈N},B={1} D.A=∅,B={x|≤0} 解析:B [在A中,A={0,1}是数集,B={(0,1)}是点集,二者不表示同一集合,故A错误;在B中,A={2,3},B={3,2},集合中的元素具有无序性,所以两个集合相等,表示同一集合,故B正确;在C中,A={x|-1<x≤1,x∈N}={0,1},B={1},二者不相等,不表示同一集合,故C错误;在D中,A=∅,B={x|≤0}={0},二者不相等,不表示同一集合,故D错误.] 12.用描述法表示被4除余3的自然数全体组成的集合A=______. 解析:被4除余3的自然数即为4的整数倍加3,因此A={n|n=4k+3,k∈N}. 答案:{n|n=4k+3,k∈N} 13.若集合A={x|ax2-2x+1=0}有且只有一个元素,则a的取值集合为__________. 解析:①若a=0,则-2x+1=0,解得x=,满足集合A中只有一个元素,所以a=0符合题意; ②若a≠0,则ax2-2x+1=0为二次方程,集合A有且只有一个元素等价于Δ=(-2)2-4×a×1=0,解得a=1.综上,a的取值集合为{0,1}. 答案:{0,1} 14.已知集合A=, 试用列举法表示集合A. 解:由题意可知6-x是8的正约数,当6-x=1,x=5;当6-x=2,x=4; 当6-x=4,x=2;当6-x=8,x=-2;而x≥0,∴x=2,4,5,即A={2,4,5}. 学科网(北京)股份有限公司 $$1.1.2 集合的表示法 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 课前·预习学案 课堂·互动学案 01 02 随堂·步步夯实 03 课后·素养提升 04 第1章 集合 数学基础模块(GJ上) 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 课前·预习学案 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 课堂·互动学案 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 随堂·步步夯实 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 下一页 上一页 返回导航 数学基础模块(GJ上) 第1章 集合 ★[学习目标] 1.理解集合的两种表示方法; 2.能正确地运用列举法及描述法表示集合. 同学们,上节课我们学习了集合的概念,还有一些特殊的集合,比如非负整数集、正整数集等,我们发现可以用自然语言描述一个集合,而语言正是我们之间相互联系的一种方式,同样的祝福又有着不同的表示方式,例如,我们中文说“祝你生日快乐”,英文为“Happy Birthday to you”等等,那么对于一个集合,会有哪些不同的表示方法呢?让我们一同进入今天的探究之旅. [知识点一] 列举法 列举法:把集合的所有元素 一一列举 出来,中间用逗号隔开并用花括号 “{____}” 把它们括起来,这种表示集合的方法称为列举法. 1.一一列举元素时,需要考虑元素的顺序吗? 提示:用列举法表示集合时不必考虑元素的顺序.例如:{a,b}与{b,a}表示同一个集合. [知识点二] 描述法 描述法:利用元素的特征性质来表示集合的方法称为描述法.用描述法表示集合时,在花括号“{  }”中画一条竖线,竖线的左侧是集合的代表元素及取值范围,竖线的右侧是元素所具有的特征性质. 2.集合A={x|x-1=0}与集合B={1}表示同一个集合吗? 提示:A={x|x-1=0}={1}与集合B表示同一个集合. 1.集合{x∈Z|(3x-1)(x-4)=0}可化简为(  ) A.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))       B.{4} C.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,3),4)) D.eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(1,3),-4)) 解析:B [解方程得x1=eq \f(1,3),x2=4,因为x∈Z.] 2.集合{x∈N|x-2<3}用列举法表示是(  ) A.{1,2,3,4} B.{1,2,3,4,5} C.{0,1,2,3,4,5} D.{0,1,2,3,4} 解析:D [由题知{x∈N|x-2<3}={x∈N|x<5}={0,1,2,3,4}.] 3.集合A={1,3,5,7,…}用描述法可表示为(  ) A.{x|x=n,n∈N} B.{x|x=2n-1,n∈N} C.{x|x=2n+1,n∈N} D.{x|x=n+2,n∈N} 解析:C [集合A表示所有的正奇数,故C正确.] 4.方程x2-2x-15=0的解集为__________. 解析:解方程x2-2x-15=0,得x1=-3,x2=5.其解集为{-3,5}. 答案:{-3,5}  用列举法表示集合  用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程x2=x的所有实数根组成的集合; (3)由20以内的所有质数组成的集合. [解] (1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. (2)设方程x2=x的所有实数根组成的集合为B,那么B={0,1}. (3)设由20以内的所有质数组成的集合为C,那么C={2,3,5,7,11,13,17,19}. 使用列举法表示集合的四个注意点 (1)元素间用“,”分隔开; (2)元素不重复,满足元素的互异性; (3)元素无顺序,满足元素的无序性; (4)对于含有有限个元素且个数较少的集合,采取该方法较合适;若元素个数较多或有无限个且集合中的元素呈现一定的规律,在不会产生误解的情况下,也可以列举出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示. [变式训练] 1.用列举法表示下列集合: (1)大于1且小于6的整数组成的集合; (2)不大于10的非负偶数组成的集合; (3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合. 解:(1)大于1且小于6的整数有2,3,4,5,用集合形式表示为{2,3,4,5}. (2)不大于10的非负偶数有0,2,4,6,8,10,用集合形式表示为{0,,2,4,6,8,10}. (3)求出直线x=0与直线y=2x+1的交点为 (0,1),用集合形式表示为{(0,1)}.  用描述法表示集合  用描述法表示下列集合: (1)正偶数集; (2)被3除余2的正整数集合; (3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合. [解] (1)偶数可用式子x=2n表示,但此题要求为正偶数,故限定n∈N+,所以正偶数集可表示为{x|x=2n,n∈N+}. (2)设被3除余2的数为x,则x=3n+2,n∈Z,但元素为正整数,故x=3n+2,n∈N,所以被3除余2的正整数集合可表示为{x|x=3n+2,n∈N}. (3)坐标轴上的点(x,y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即xy=0,故坐标轴上的点的集合可表示为{(x,y)|xy=0}. 用描述法表示集合时的三个注意点 (1)用描述法表示集合时,应先弄清楚集合中元素的属性,是数集、点集还是其他的类型.一般地,数集用一个字母代表其元素,而点集则用一个有序数对来表示其元素. (2)用描述法表示集合时,若描述部分出现元素记号以外的字母,则需对新字母说明其含义或取值范围. (3)多层描述时,应当准确使用“且”和“或”,所有描述的内容都要写在集合内. [变式训练] 2.试分别用描述法和列举法表示下列集合: (1)由方程x(x2-2x-3)=0的所有实数根组成的集合; (2)大于2小于7的整数. 解:(1)用描述法表示为 {x∈R|x(x2-2x-3)=0}, 方程x(x2-2x-3)=0的根有0,-1,3, 所以用列举法表示为{0,-1,3}. (2)用描述法表示为{x∈Z|2<x<7}, 满足2<x<7的整数有3,4,5, 所以用列举法表示为{3,4,5,6}.  列举法与描述法的综合运用  (1)已知集合A={0,1,2},B={ab|a∈A,b∈A},则集合B中元素个数为(  ) A.2   B.3    C.4    D.5 [解析] C [因为A={0,1,2},a∈A,b∈A,所以ab=0或ab=1或ab=2或ab=4,故B={ab|a∈A, b∈A}={0,1,2,4},即集合B中含有4个元素.] (2)已知三个集合{x|y=x2+1},{y|y=x2+1},{(x,y)|y=x2+1}. ①它们是不是相同的集合? ②它们各自的含义是什么? [解] ①因为三个集合的代表元素互不相同,所以它们是互不相同的集合. ②它们各自的含义列表如下: 集合 代表元素 集合含义 {x|y=x2+1} x 函数y=x2+1的自变量的取值组成集合,该集合为R {y|y=x2+1} y 函数y=x2+1的函数值的取值组成的集合,该集合为{y|y≥1} {(x,y)|y =x2+1} (x,y) 函数y=x2+1的图像上所有点组成的集合,该集合为点集 1.表示一个集合可以用列举法,也可以用描述法,一般地,若集合元素为有限个,常用列举法,集合元素为无限个,多用描述法. 2.处理描述法给出的集合问题时,首先要明确集合的代表元素,特别要分清数集和点集;其次要确定元素满足的条件是什么. [变式训练] 3.已知集合A={1,2,3},B={(x,y)|x∈A,y∈A,|x-y|∈A}中所含元素的个数为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 解析:C [因为A={1,2,3},所以B={(2,1),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3)},B中含6个元素.] 1.设M为我国四大河流长江、黄河、黑龙江、珠江组成的集合,那么集合M等于(  ) A.{长江,黄河}  B.{长江,黑龙江} C.{长江,珠江} D.{长江,黄河,黑龙江,珠江} 解析:D [∵M为我国四大河流长江、黄河、黑龙江、珠江组成的集合,∴M={长江,黄河,黑龙江,珠江}.] 2.方程x2-1=0的解集可表示为(  ) A.{x2-1=0} B.{x|x=1,或x=-1} C.{-1,1} D.{x=1,x=-1} 解析:C [因为x2-1=0,所以x=±1,故方程x2-1=0的解集可表示为{-1,1}.] 3.集合{x|(x-2)2(x-3)=0,x∈R}用列举法表示为____________. 解析:方程(x-2)2(x-3)=0的两个解为2或3,故集合M={2,3}或{3,2}. 答案:{2,3}或{3,2} 4.已知集合A={0,1,2},则集合B={b|b=3a,a∈A}=______.(用列举法表示) 解析:因为A={0,1,2},而B={b|b=3a,a∈A},所以B={0,3,6}. 答案:{0,3,6} 5.已知-5∈{x|x2-ax-5=0},用列举法表示集合{x|x2-4x-a=0}. 解:因为-5∈{x|x2-ax-5=0},所以52+5a-5=0,解得a=-4,所以x2-4x+4=0,解得x=2,所以{x|x2-4x-a=0}的集合为{2}. $$

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1.1.2 集合的表示法(PPT课件+Word版)-【创新教程】2025-2026学年中职数学基础模块上册同步教案(高教版2021)
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