四川省安岳中学 2022-2023学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

初一期中测试 政治 第 1 页，共 4 页 初 2022 级第一学期期中测试 道德与法治 一、单选题（30*2 分＝60 分） 1．某班举行了一个关于“何为学习？为何学习？”的主题班会，下列同学的观点中，你赞同 的是（ ） ①小明：学习不应该受到空间限制，校外生活也有值得我们学习的地方 ②小杜：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 ③小青：我们要珍惜学生生涯，离开学校后我们就没有学习的机会了 ④小风：学习不仅能让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．中学阶段学习是我们的重要任务。学会学习可以提升我们的学习效率。下列名句对提升学 习效率有指导意义的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③学而时习之，温故而知新 ④近朱者赤 近墨者黑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．欣赏漫画，从中我们获得不到的信息是（ ） ①学习可以提升一个人的能力和智慧 ②只有学习才可以让我们过上幸福生活 ③学习不仅仅局限在学校 ④学习点亮生命，可以激发我们前进的动力 A．①②③ B．②③ C．①④ D．①②③④ 4．古人刘向曾说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之 明。”这告诉我们，学习是永无止境的，我们要树立终生学习的观念。下列说法能体现这 一思想的是（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．“有梦想，有机会,有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的 话语告诉我们（ ） A．梦想总是高于现实，无法实现 B．少年有梦就应止于心动 C．要树立梦想并为之奋斗 D．梦想总是让我们遭遇重大挫折和失败 6．国家主席习近平在 2021 年新年贺词中说：站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设 社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，惟有奋斗。新时代中学生应当以奋斗 的姿态笃定前行，这是因为（ ） A．努力需要早立志，常立志 B．努力是梦想与现实之间的桥梁 C．梦想是对未来美好生活的期盼 D．只要努力，梦想就能变成现实 7．下列对古语理解正确的有（ ） ①“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 ②“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”告诉我们学会学习，要掌握科学的学 习方法 ③“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”告诉我们要学会接纳自己，接纳自己 不满意的部分，主动改正缺点，做更好的自己 ④“向死而生，反求诸已”告诉我们因为有死亡的存在，生命才会显得光芒四射，所以 我们要自强不息，不畏挫折，活出自己 ⑤“与君远相知，不道云海深”告诉我们，友谊是一种心灵的相遇 A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 8．下表是小浩对课文引文所表达意旨的解读，其中解读有误的是（ ） 序号 引 文 意旨解读 ① 苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》 通过不断革新实现自我超越 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻——《礼记·学记》 要掌握交友的方法、智慧 ③ 工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵公》 做更好的自己，要学会扬长避短 ④ 千里之行，始于足下——《道德经》 实现理想要从生活中的小事做起 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 初一期中测试 政治 第 2 页，共 4 页 9．2021 年 5 月 3 日，第 25 届“中国青年五四奖章”获奖名单揭晓，苏州大学医学部放射医 学与防护学院副院长、教授、博士生导师王殳凹获奖。王殳凹说：“我的最大愿望就是能 用具有影响力的科研工作为国家的核安全保驾护航!”王殳凹的话启示我们（ ） ①个人的前途与祖国的发展息息相关 ②青年一代有担当，国家发展有希望 ③梦想和现实注定是不相交的平行线 ④要将个人理想与国家利益紧密相连 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10．2021 年 5 月 22 日，“杂交水稻之父”袁隆平院士与世长辞。袁隆平院士生前有两个梦想， 一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。袁隆平院士的梦想在同学们 之间引起了热烈的讨论。下列四名同学的看法中，你赞同的有（ ） ①小刚：我们青少年要早立志，立大志，立长志 ②小红：只要有梦想，我们就一定能成功 ③小华：我们要把人生志向同祖国和人民联系在一起 ④小明：我们不仅要确立梦想，还要付出行动 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 11．目前，部分中学生存在社恐的心理，其实‘社恐’是一种自我设限，觉得自己努力了但 没成功很没面子，所以宁可不去尝试。“从另一个角度来说，‘社恐’在于人们有太关注 别人怎样看待自己，觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐”需要（ ） A．学会悦纳自己，调整自己，突破自己 B．学会欣赏自己的优缺点 C．主动改正优点，扬长避短 D．挖掘潜能，做更好的自己 12．以下寻找自己、发现自己的合理路径是（ ） ①接纳、欣赏自己 ②认识自己 ③做更好的自己 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→① 13．七年级学生王英经常对自己说:“我虽然个子不高，但也有很多优点，我是世界上独一无 二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这种表现（ ） A．是自高自大的表现，不利于全面认识自己 B．是充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现 C．维护自己良好的外在形象，是知耻的表现 D．是只看到自己优点、看不到缺点的表现 14．“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失”这告诉我们可以通过_____了解自己。（ ） A．他人评价 B．自我观察 C．名师指导 D．与他人比较 15．有这样一句格言∶你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅 力。这句话告诉我们的道理有（ ） ①接纳自己只要看到自己的缺点即可 ②欣赏自己不需要看到自己的不足 ③要积极接纳自己 ④要接纳欣赏自己与他人的不同之处 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 16．古人常云“人生得一知己，死而无憾”，可见友谊的重要性。以下诗句体现友谊的是（ ） ①海内存知己，天涯若比邻 ②人之相知，贵在知心 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 17．投我以木李，报之以琼玖，匪报也，永以为好也！授我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永 以为好也！投我以木李，报之以琼玫。匪报也，永以为好也！这段话出自诗经，说明（ ） A．友谊是平等的双向的 B．接受帮助，也帮助对方 C．感受关怀，也关怀对方 D．我们共同分享也相互分担 18．小川和小文有点小矛盾，为了出口气，小川约了自己的好朋友小勇，打算在周末回家的 路上一起“教训”小文。小勇拒绝了小川的要求。小勇拒绝小川的理由是（ ） A．竞争必然伤害友谊 B．友谊不能没有原则 C．好朋友可以不讲原则 D．好朋友必须为朋友做任何事 19．下列言行体现真正友谊的是（ ） A．朋友受欺负，帮朋友“出头” B．为取得优异成绩的好朋友感到高兴 C．考试时给朋友传答案 D．不允许自己的朋友与他人交往 20．爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。” 下列名人名言与这句话主旨无关．．的是（ ） A．“生我者也，知我者鲍叔也。”——《列子·力命》 B．“学如弓弩，才如箭镞。” ——《续诗品·尚识》 C．友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔 D．“卒相与欢，为颈之交。” ——《史记·廉蔺相如列传》 初一期中测试 政治 第 3 页，共 4 页 21．朋友的正能量对我们有积极影响，下列朋友对“我”的影响中，能装入空白椭圆中的内 容是（ ） ①小华性格开朗，和他相处我变豁达了 ②小川不喜欢上数学课，我也开始讨厌数学了 ③小乐欣赏我的习作，我变得上更自信了 ④小鸣热心公益，受他影响我也报名参加志愿服务队了 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 22．朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏，一些网友的“二次创作”也引起了我们的深思： 平日关系很好的朋友，只因一件小事情如不帮忙拿快递，不帮忙值班等，种种微不足道 的小事就会导致友谊的小船“说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该（ ） A．乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难 B．宽容待人，理解他人，不斤斤计较 C．交友要有智慧，顺其自然 D．讲究原则，真诚待人，不能失分寸 23．有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友 则是人生的幸运。”下列观点正确的是：（ ） ①我们需要真诚友善的朋友 ②只有小学才有这样的朋友 ③朋友是世界上唯一可信赖的人 ④我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 24．智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的 视频、分享身边的故事。但同时，网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明（ ） ①互联网无所不能，具有强大的吸引力 ②网上交往开辟了人际交往的新通道 ③网络世界的交往有很多不确定因素 ④网上交往能满足我们一切心理需要 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 25．下列对小强在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（ ） 微行为 微点评 将网友转化为现实的朋友 ①朋友越多越好 与好友一起参加义务劳动 ②朋友要坦诚相待 与好友共同竞选班长 ③要正确对待竞争 拒绝网友的见面邀请 ④慎重结交网友 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 26．小明为了代表班级参加学校辩论赛，积极参加培训、精心准备，但最终在和好友的竞争 中落选，他对集体和好友都有些失望。下列观点能够劝导小明的是 ( ) ①正确看待竞争，欣赏朋友的优点 ②要把集体利益放在个人利益之上 ③善交益友，不交损友 ④集体应尊重保护个人利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．小康与小龙原本是好朋友，小康觉得好朋友就应该坦诚相待。什么事情都跟小龙分享。 有一天，小龙却向他人公开了小康日记的内容，两人友谊破裂。对此说法不正确的是（ ） A．朋友之间彼此分享各自的一切，是忠诚和信任的表现 B．朋反之间要彼此尊重，把握好彼此的界限和分寸 C．朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留 D．每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间 28．马克思和恩格斯曾身处两地近 20 年，但他们的关系不仅没有疏远，反而越来越亲密。当 《资本论》第一卷付印的时候，马克思给恩格斯写信说：“没有你为我的牺牲，我是绝不 可能完成三卷书的巨大工程的。”恩格斯认为能够同马克思并肩战斗 40 年，是一生中最 初一期中测试 政治 第 4 页，共 4 页 大的幸福。由此我们得到的启示是( ) ①真正的友谊不会因为时间和距离而有所改变 ②真正的友谊是事业成功的助力 ③我们应该广交朋友，越多越好 ④真正的友谊使生活不再有困难 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 29．观察下图《我喜欢和你们玩》，你能发现网上交友（ ） A．一定要诚信坦露真实自己 B．一定要增强自我保护意识 C．具有虚拟、平等、自主特点 D．一定要慎重选择、理性辨别 30．虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。下列行为属于 健康网络交往的是（ ） ①不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求 ②提高自己的辨别能力和抗诱感能力 ③不利用网络散布谣言 ④想方设法窃取他人信息 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、情境探究题（20 分*2＝40 分） 31．情境一 进入初中，大家站在一个新的起点上。经过第一个学期的学习和磨砺，很多同学 的成绩有了很大的进步。老师重点表扬了王红同学，并请她谈谈学习心得。王红同学说: 我坚持课前主动预习，学习过程中自我监督、自我反馈，遇到自己弄不明白的问题时， 主动找同学一起讨论解决，即使有些科目不感兴趣，我也摸索相应的学习方法；在学习 后进行自我总结、不断完善。 情境二 在入学学情调研中，小青的数学、英语成绩都不理想，她很难过，但她没有逃避 放弃，她认真反思自己的学习方法，确定了自己的目标，更加努力学习，而且操场、舞 台上留下她那活跃的身影……现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可 和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着…… 请运用所学知识回答以下问题： （1）结合情境一，谈谈我们应如何学会学习？（10 分） （2）我们应该怎样向情境二中的小青学习，做更好的自己？（10 分） 32．学习了《友谊的天空》单元之后，小薇也学着对自己的朋友进行了一次梳理。请按要求 回答相应问题。 我的朋友圈 我的朋友 我的变化 说明的道理 小丽 我的英语成绩不好，而她的数学不大好，于是我们 利用自己特长给对方补课，我们的友谊更加深了。 ① 小芳 她是我校的运动员。放学后我常常陪她一起训练排 球，渐渐地好静不好动的我也喜欢上了运动。 ② 小敏 我们从小是很要好的朋友，但她全家随爸爸去了西 藏，几年没有联系了，她的样子也逐渐淡忘了。 ③ （1）小薇的变化，分别说了哪些道理？（10 分） （2）交友投分，切磨箴规。有时，朋友一句不经意的话语，一个小恶作剧，可能都会深 深的伤害到你，这时的你会怎样做？（10 分）