周测7 凸透镜与凹透镜探究：凸透镜成像的规律(范围：第一节-第二节)

单元期未大练考。物理八年级上册泸科版参考答 5.如答图所示 第5题答图 6.左等于7.折射白绿8.吸收反射 评分说明：9~12题，每小题3分，共12分 9.B 10.B【解析】由光的折射规律可知：光从空气斜射入水 中时，折射角小于入射角，由于入射角等于60°，所以 折射角小于60°；又因为光线是斜射入的，所以折射 角不能为0°，故B正确，故选B. 11.A12.A 跨学科实践创作七彩梦幻般的彩虹 1.牛顿色散A2.C3.水和平面镜B 4.如果要利用太阳光源制造彩虹，一定要在晴天进行 周测7凸透镜与凹透镜探究：凸透镜成像的规律 评分说明：1~7题，每空2分，共28分 1.凸透会聚焦点2.缩小左 3.如答图所示 第3题答图 4.能不能5.乙的右侧 6.放大凸透镜可以观察像与物的左右倒立情况 7.10.0右 评分说明：8~11题，每小题3分，共12分， 8.D9.B 10.B【解析】当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时 在光屏上成缩小的像，则f<10cm<2f,解得5cm<f <10cm;把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动 光源的位置使成清晰的像.如果是将光屏靠近凸透 镜，则此时像距是5cm,小于焦距，是不可能成实像 的，故不成立：则光屏必定是远离凸透镜，此时像距 变大，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，此时 的像一定比原来大，但此时像距15cm不一定大于二 倍焦距，故可能是缩小的，也可能是放大的实像，故B 正确，ACD错误.故选B. 11.C【解析】凸透镜从贴着刻度尺的位置开始逐渐远 离，当“<∫时，成的是正立、放大的虚像，如题图乙； 当f<u<2f时，成的是倒立、放大的实像，如题图丁： 一1 案及解析 当“=2∫时，成的是倒立、等大的实像，如题图甲；当 4>2f时，成的是倒立、缩小的实像，如题图丙.因此 选项C正确. 12.(每空2分，共10分)(1)10.0(2)>(3)B小 丽博物馆木牍上的字所成的是正立、放大的像，小 丽推测的依据是实验中看到了正立、放大的像，与博 物馆看到的现象一样 周测8神奇的“眼睛” 评分说明：1~9题，每空2分，共30分. 1.晶状体会聚2.厚近视3.凹4.人5.反射 6.放大倒着7.甲凸 8.将放大镜离小昆虫稍远一点能 9.甲乙 评分说明：10~14题，每小题2分，共10分. 10.C11.A12.A13.D14.D 跨学科实践探究森林火情缘由 1.晴天2.凸会聚焦点可信 3.加强森林防火宣传，不乱扔矿泉水瓶 周测9质量测量：物体的质量 评分说明：1-6题，除第1题、第6题外，每空2分，共26分 1.(每空1分，共3分)(1)kg(2)g(3)t 2.m5×103.错误质量不随位置的改变而改变 4.42.4不变5.51 6.(每小题1分，共7分) (1)a.Vb.× (2)a.×b.Vc.× (3)a.×b.V 评分说明：7~13题，每小题2分，共14分. 7.D8.A9.B10.D11.B12.C13.C 评分说明：14~15题，每空2分，共10分 14.游码没有移到零刻度处用手直接拿取砝码 15.(1)一枚大头针的质量太小(2)D(3)900 周测10密度 评分说明：1~5题，每空2分，共20分 1.密度152.变大变小3.0.42.5 4.4.5不变 5.0.010.8×103【解析】一张这样的复印纸的厚度： d=5m=0.01cm;1m2复印纸的体积：V=1m2× 500 0.01×102m=1×104m3,1m2复印纸的质量：m= 06=8X0,支守损的害度0=骨-资8造 0.8×10kg/m. 评分说明：6~13题，每小题2分，共16分. 6.B7.D8.C 9.C【解析】密度是物质的一种特性，密度是物体单位 体积内所含物质的多少，密度的大小与物质的质量和 2班级： 姓名： 学号： 第四章 神奇的透镜 周测7凸透镜与凹透镜 探究：凸透镜成像的规律（范围：第一节~第二节） 限时：25分钟 满分：50分 用时： 得分： 一、填空题（每空2分，共28分） 6.某实验小组探究凸透镜成像的规律.实验过程 1.晴朗的夏日，向花草洒水，常会把花叶烧焦，这 中，将“F”光源、凸透镜和光屏按如图所示位置放 是因为喷洒在花叶上的水有时会形成水珠，相 置时，光屏上呈现清晰的“F”光源的像，此时像是 当于液体 镜，对太阳光有 （选 (选填“缩小”“放大”或“等大”)的.若保 填“会聚”或“发散”)作用，如果叶片恰好在它 持其中两个元件的位置不变，只移动 (选填“光源”“凸透镜”或“光屏”)，光屏上有可 的 上，这一点温度很高，将把组织细胞 能再次呈现清晰的“F”光源的像.与蜡烛相比， 烧死，从而出现焦叶 用“F”形LED发光体有哪些优点？请你写出一 2.用照相机拍摄操场上远处的同学，调节镜头后 条： 胶片上呈现清晰的倒立 的实像.照相 机不动，若该同学水平向右运动，则像相当于镜 头水平向 运动， 第6题图 照相机 7.(2023湘西州期未)在“探究凸透镜成像规律” 局 的实验中，蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示， 第2题图 第3题图 此时光屏上成倒立、等大的像，则此实验中凸透 3.(2023天津南开区三模)如图所示，请画出S点 镜的焦距为 cm;固定凸透镜位置不变， 发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发 将蜡烛移到35.0cm刻度线处，要在光屏上再次 光点S的像点S' 看到清晰的像，应将光屏向 (选填“左”或 4.爱思考的小明同学总结了实像和虚像的异同 “右”)移动 点，他发现：实像是由光会聚而成的，可以用光 屏承接，若去掉光屏， 用眼睛直接看到； 虚像是由反射光线或折射光线的反向延长线相 交而成的， 用光屏承接，能用眼晴直接 0m102030405060708090100 看到.（均选填“能”或“不能”） 第7题图 5.(2024潜山三模)如图所示，凸透镜和蜡烛未画 二、选择题（每小题3分，共12分；每小题给出的 出，保持凸透镜位置不变，移动蜡烛和光屏，先后 四个选项中，只有一个选项是符合题意的)】 在凸透镜的同侧的光屏上得到甲、乙两次像，且 8.(2023广州期未)在探究凸透镜成像规律的实验 甲的像比乙的像大，则凸透镜在 中，凸透镜的焦距是10©m,蜡烛、透镜、光屏位置如 (选填“甲的左侧”“甲、乙之间”或“乙的右侧”)： 图所示.下列说法正确的是 凸透镜 光屏 烛 光具座 0m102030405060708090100 10203040506070em 第5题图 第8题图 单元期末大练考物理八年级上册沪科版 13 A.a为物距 图甲.为了弄清其原理，他们进行了如下探究. B.b为焦距 C,若向右移动蜡烛，该凸透镜的焦距变大 D.若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰始终不 可能在光屏上成像 9.科学思维模型建构小月在 10 20cm 家中做凸透镜成像实验，把 点燃的蜡烛正对凸透镜时， 墙上出现了一个烛焰倒立、 缩小清晰的像，如图所示，下 列说法错误的是() 第9题图 A.墙上烛焰的像是实像 0m102030405060708090100 B.蜡烛在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间 丙 C.若蜡烛稍微向上移动，墙上手的影子和烛焰 第12题图 的像都会向下移动 (1)如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直 D.若蜡烛远离墙面，且将透镜适当靠近墙面，则 至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜 烛焰的像会变小 的焦距为 cm. 10.科学思维科学推理(2024上海)光具座上有 (2)如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光 凸透镜、光屏及发光源各一个.当光屏和凸透 屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物 镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的 距和像距.逐次改变物距，重复上述操作，实验 像.小申把光屏沿着光具座移动5cm后，再次 记录如下表。 移动光源的位置使成清晰的像.对于该像的情 序号 像的性质 物距/cm 正倒大小 像距/cm 况，下列选项正确的是 1 24.0 倒立 缩小 17.2 A.一定成放大的像B.可能成缩小的像 2 22.0 倒立缩小 18.8 C.成像可能比原来小D.成像一定比原来小 3 20.0 倒立等大 20.0 11.图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分， 4 18.0 倒立放大 22.4 甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的 5 16.0 倒立放大 27.0 像.若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则 看到刻度尺的像的先后顺序正确的是( 凸透镜成缩小实像时，物距 （选填“>” “<”或“=”)像距 5 L山L (3)科学论证】小宇受第4、5组实验结果启 图a 发，推测文物与其前方凸透镜的距离u和凸透 镜焦距f的关系为f<u<2f,小丽对小宇的观 点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在 某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不 到像.小丽撤去光屏，从图丙中（选填 图b “A”或“B”)侧向透镜方向观察，看到了正立、 第11题图 放大的像，测得物距为8.0cm,她推测u和f的 A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→甲→丁 关系应为u<f 的推测合理，理由是 C.乙+丁→甲丙D.丙→甲→乙+丁 三、实验题(10分)】 12.(2024湖北)同学们参观博物馆时发现一件秦代 木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如 14 单元期末大练考物理八年级上册沪科版