2026届高考地理一轮复习 课件 聚焦学科知识,落实核心素养

2025-07-09
| 32页
| 231人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

1 地理实践力 人地协调观 综合思维 区域认知 核心素养 1 自然地理 2 3 地形、气候、河流、土壤、植被 地球运动、自然灾害、环境问题 人口、城市、交通、工业、农业、服务业 在区域的背景下考查、探究自然地理和人文地理的相关问题 学科知识 人文地理 区域地理 1 区域认知 4 区域认知 东北地区 黑龙江、吉林、辽宁 东部地区 北京、天津、河北、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、海南、香港、澳门、台湾 中部地区 山西、江西、河南、湖北、湖南、安徽 西部地区 陕西、云南、贵州、四川、重庆、广西、内蒙古、甘肃、宁夏、新疆、西藏、青海 区域认知 区域认知 年份 出生人口/万人 2015 1655 2016 1883.2 2017 1764.8 2018 1523 2019 1465 2020 1202.1 2021 1062 2022 956 2023 902 区域认知 【2021.1】海草为海洋中的高等被子植物,有“海洋之肺”之称。近年来所罗门群岛种植海草,形成了独特的生态系统。右图为世界部分区域略图。完成第5题。 5.甲处海底宏观地形是( ) A.海沟 B.海岭 C.海盆 D.裂谷 A 【2021.6】左图为世界某区域略图。完成第4题。 4.图中板块边界的类型及其海底宏观地形分别是( ) A.生长边界 海岭 B.消亡边界 海沟 C.消亡边界 海岭 D.生长边界 海沟 A 喜马拉雅山脉 青藏高原 阿尔卑斯山脉 日本群岛 马里亚纳海沟 阿留申群岛 落基山脉 安第斯山脉 东非大裂谷 红海 地中海 大西洋 冰岛 S红海、大西洋 S地中海、太平洋 2 地理实践力 11 地理实践力 义乌之心为何布局在此处?(市场、交通) 义乌之心有哪些店铺?(实践调查) NIKE、优衣库、达美乐披萨、西塔老太太、KFC、奶茶店、周大福、老凤祥、影院、特斯拉、蔚来、小鹏……(集聚) 汽车商超VS汽车城(优势) 能否在义乌之心附近再布局一个大型商业超市?(中心地理论) 12 地理实践力 10年前特别繁华,如今冷清得让人心酸 义乌商贸城生意惨淡,大量商家倒闭,成排的铺面难以出租 地理实践力 电商第一村—青岩刘村 2800多家网店 近30家快递公司 年成交额达20亿元 活动:和实体商业相比,影响电子商务的区位因素有哪些? 地理实践力 地理实践力 一人力压一商场 “双11”首日总销售额——38.7亿元 北京首创奥特莱斯2020年销售额35亿元 思考:与传统线下商业模式相比,基于互联网的电子商务具有哪些显著优势? 地理实践力 探究思考: 1.请从水循环的角度分析义乌内涝的原因。 2.请从水循环的各个环节入手,为义乌市治理内涝问题献计献策。 地理实践力 地理实践力 某中学地理社团组织成员开展月相观测。2021年2月19日农历正月初八,有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象,并作记录。同时,部分同学还从网上查到,位于(0°,l05°W)的地点可观测到月球正在地平线落下。完成19、20题。 19.同学记录的日、月位置和月相正确的是 A.① B.② C.③ D.④ 上弦月(上上上西西) B 地理实践力 2023年1月13日农历廿二 3 综合思维 21 综合思维 鲸背状雅丹:何处迎风? 综合思维 综合思维 综合思维 右图为北半球某地等压面的垂直剖面图,图中①和②的海拔高度均为6千米。读图,完成下面小题。 1.图中四地风力大小判断正确的是( ) A.①<② ③>④ B.①<② ③<④ C.①>② ③<④ D.①>② ③>④ D 右图为北半球某地等压面的垂直剖面图,图中①和②的海拔高度均为6千米。读图,完成下面小题。 综合思维 1002 1004 1006 1008 1010 (百帕) 风向 气压梯度力 地转偏向力 风向 水平气压 梯度力 地转偏向力 综合思维 夏季的晴天,砾石滩和冰雪地谁升温快? 与山岳洁净冰川相比,石冰川的融化速度更快还是更慢? 岩石是热的不良导体 综合思维 简述甲地河道多分汊的主要原因。 21世纪以来黄河三角洲河道未发生摆动,说明主要原因。 28 4 人地协调观 29 人地协调观 人地协调观 32 $$

资源预览图

2026届高考地理一轮复习 课件 聚焦学科知识,落实核心素养
1
2026届高考地理一轮复习 课件 聚焦学科知识,落实核心素养
2
2026届高考地理一轮复习 课件 聚焦学科知识,落实核心素养
3
2026届高考地理一轮复习 课件 聚焦学科知识,落实核心素养
4
2026届高考地理一轮复习 课件 聚焦学科知识,落实核心素养
5
2026届高考地理一轮复习 课件 聚焦学科知识,落实核心素养
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。