周测4 声的利用噪声的危害和控制(范：第二章第3、4节)&跨学科实践：制作隔音房间模型

单元期末大练考物理八年级上册人教版参考容 内，小球通过的距离变大(2)0.750.5(3)< 【解析】(3)由(1)可知，小球从斜面滚下的速度不断 变快，则小球在时间【和中点的位置未到达在路程 5知中点的位置，则<2 13.解：(1)由图知，s=55km,限速=60km/h 驾车到芜湖站所用的最少时间：=三=55km D60km/万9 =55m 7:30从县城开车出发，到达芜湖站的时间为08：25 根据表中信息可知，小明和爸爸最快能赶上G7728 车次… …(3分)》 (2)根据列车时刻表可得，乘坐G7728到达上海所 用时间=11：18-08：41=2h37min=15h 60 高铁运行的平均速度'=号-350k如=134km/h 60 (3)列车过隧道的速度"=126km/h=35m/s 列车全部过隧道时通过的总路程 s"=w""=35m/s×405=1400m 列车的长度s列车=s”-s能题=1400m-1200m= 200m………4……(3分) 周测3声音的产生与传播声音的特性 (范围：第二章第1、2节) 评分标准：1~5小题，每空2分，共14分. 1.振动2.6不能3.音调4.响度音色 5.I 评分标准：6~10小题，每小题3分，共15分 6.A7.C8.B9.C10.D 评分标准：11~12小题，每空2分，共14分 11.(1)固体(2)不能(3)振动停止，发声停止 (4)金属 12.(1)高(2)粗细(3)响度 13.解：(1)人耳能区别开回声和原声的最小距离 4=hh=340m/s×0}s-17m 2 两侧墙体之间的距离为15m,故汽车鸣笛后不能区 分出两侧墙体传回的声音 …(4分) (2)这条路的长度马=与=340m/s×16: 2 272m4…(3分） 周测4声的利用噪声的危害和控制 (范围：第二章第3、4节) 评分标准：1~6小题，每空2分，共18分 1.噪声2.信息 3.超声波真空不能传声4.能量增大 5.声源6.能量不是 评分标准：7~10小题，每小题3分，共12分 7.C8.C9.C10.D 跨学科实践：制作隔音房间模型 【项目实施】 (1)传播过程中(2)①是②响度③海绵的隔音效 案及解析 果最好，报纸的隔音效果最差 【项目评价】 成本低，安全性好 【项目拓展】 真空不能传声 周测5温度熔化和凝固 (范围：第三章第1、2节) 评分标准：1~4小题，每空2分，共10分 1.冰水混合物2.38.5发热 3.凝固4.② 评分标准：5~11小题，每小题3分，共21分， 5.C6.C7.C8.C9.C10.D11.A 评分标准：12~13小题，除标注外，每空2分，共19分 12.(1)C(2)C(3)(1分)38(4)晶体(5)物质 受热不均匀，导致温度测量不准确（或温度计的玻 璃泡接触试管底或试管壁：或记录温度变化情况的 间隔时间过长等) 13.(1)增加可视度，便于观察液柱的高度的变化（或便 于观察)①0②换内径更细的吸管（或换体积更 大的玻璃瓶)(2)玻璃瓶A内的空气，减小 周测6汽化和液化升华和凝华 （范国：第三章第3、4节) 评分标准：1-7小题，每空2分，共22分 1.汽化2.液化3.液化关闭4.升华吸收 5.沸点吸热6.甲凝华7.液态、气态、固态 评分标准：8~13小题，每小题3分，共18分 8.A9.A10.D11.D12.D13.C 14.(每空2分，共10分)(1)自下而上96(2)a (3)不变(4)盐水的沸点是否与盐水的浓度有关 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.液化2.D3.C4.汽化5.B 6.凝固熔化7.B8.B 9.水沸腾后温度保持不变液化放10.沸点 11.减少蔬菜中水分的蒸发12.升高13.B14.C 周测7光的直线传播光的反射 (范国：第四章第1、2节) 评分标准：1~7小题，每空2分，作图2分，共24分. 1.建立模型不是2.3×10长度 3.直线传播不透明4.反射 5.镜面漫6.30°下降 7.如答图所示 太阳光 吸热器 409 64\N 第7题答图 评分标准：8~13小题，每小题3分，共18分. 8.D9.B10.A11.B12.C13.A 14.(每空2分，共8分)(1)前(2)法线反射角与入 射角的大小相等(3)光路可逆 2周测4声的利用 噪声的」 限时：10分钟 满分：30分 一、填空题（每空2分，共18分） 1.(2024福建福州市质检)在深夜小明正欲人睡 时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映 月》，这时发声体在做规则振动，从环保的角度 来看属于 (选填“噪声”或“乐音”) 2.(2023广东深圳市期末改编)琴和瑟是中华民 族传统乐器，通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦 耳动听的声音.我们能根据音色辨别两种乐器 发出的声音，说明声音可以传递 3.声音在生活中有许多应用，驾驶员利用“倒车雷 达”来判断车与物体间的距离，“倒车雷达”是利 用 （选填“超声波”或“次声波”)来工 作的.如果以后登陆月球，在月球上开车，“倒车 雷达”就不灵了，原因是 4.教材改编题如图所示，将扬声器对准正在燃烧 的蜡烛的烛焰，播放音乐，可以看到烛焰随音乐 而摆动，这说明了声波可以传递 ;增大 音量，可看到烛焰摆动幅度 8时 第4题图 第6题图 5.(2023河北沧州市月考)京张高铁穿越世界文 化遗产一八达岭长城核心区域，为了避免爆 破损坏周边文物，八达岭隧道在施工中采用了 微损伤爆破技术，有效减小了振动的幅度，使爆 破声的响度降到最低，这是在 处减弱 噪声。 6.(2023黄山市期中)如图所示为噪声计，显示屏 上数据的单位为dB.使用时，当该数据突然大幅 度增大时，旁边的人会感觉到耳膜有明显胀痛 感，这是因为声音能够传递 (选填“信 息”或“能量”)；使用噪声计 (选填 “是”或“不是”)直接控制噪声的措施 二、选择题（每小题3分，共12分；每小题给出的 四个选项中，只有一个选项是符合题意的) 7.火车站候车厅内，当听到广播播报“由蚌埠开往 北京的G304次列车开始检票…”后，购买了 该次列车的乘客纷纷收拾行李开始排队检票， 单元期末大练考 班级： 姓名： 学号： 危害和控制（范围：第二章第3、4节） 用时： 得分： 这说明 A.声音的传播需要介质 B.声音可以传递能量 C.声音可以传递信息 D.声音的产生是因为物体的振动 8.如图是学校附近的禁鸣喇叭标志.下列措施中， 与这种减小噪声的途径相同的是 ( A.工人戴上防噪声耳罩 B.上课时关闭教室门窗 C.开会时手机处于静音状态 D.在道路两旁种植花草树木 第8题图 第9题图 9.(2023蚌掉市G5联动第一次调研)为了参加国 家优质课评比，老师带同学们去录播室录课，小 明发现录播室墙壁和普通教室不同.如图所示， 这种很多小孔的设计在声学方面所起作用是 ( A.为了教室的美观 B.改善声音的音色 C.可以吸音，减弱声音的反射 D.增强声音的反射，使声音更大 10.新考法降噪耳机工作原理图(2023四川绵 阳市期末)市面上主流的降噪耳机消音原理 是：耳机根据周围噪声情况产生相应的反噪声 声波，噪声源声波与反噪声声波叠加后，能够 使戴耳机的人听到的噪声大大降低，则该类型 耳机是 噪声源 V八L合成后的声音 第10题图 A.在声源处控制噪声 B.在传播过程中阻断噪声传播 C.通过改变噪声的音调实现降低噪声 D,通过改变噪声的响度实现降低噪声 物理八年级上册人教版 7 学科 制作隔音房间模型 3实践 高架桥的噪声一直是让附近居民头疼的问题之一，社区居民群也经常会接到社区居民关于高架桥噪 声扰民的问题反映.某项目小组为此展开“制作隔音房间模型”活动 【项目任务】 制作隔音房间模型，解决噪声困扰 【项目分解】 任务一：初步分析出哪些材料更具吸声效果 任务二：制作“隔音房间模型” 【项目实施】 任务一：项目小组用报纸、海绵、毛巾等不同材料包住正在响铃的闹钟，分析出哪些材料更具吸声效果，实 践过程如下： (1)小组同学发现生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在 减弱噪声 (2)小组同学提出声音的变化不容易辨别，于是用声音监测仪来完成研究.将声音监测仪放在距闹钟1m 处，记录声音分贝，再记录下被上述材料包裹后的声音分贝，如下表所示，请回答： 包襄前声音 包裹后声音 材料的隔音 次数 隔音材料厚度 包裹方式 隔音材料 监测仪示数/dB 监测仪示数/dB 性能 报纸 42 2 相同 相同 毛巾 57 38 3 海绵 29 ①记录声音分贝时是否需要保证检测仪与闹钟距离相同？ ②用厚度相同的报纸、海绵和毛巾，用相同的包裹方式包住正在响铃的闹钟，听到闹钟声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)发生了变化 ③根据表中数据可得出结论：」 任务二：用包装盒或者鞋盒充当“房间”，将声音测试仪放入“房间”中，从上述材料中选取合适的材料，安 装在盒内相应区域（在注意隔音性能的同时，也要尽量减小材料的厚度，最大限度地保证“房间”的空 间)，制作隔音房间模型，将闹钟放在“房间”外，充当高架桥噪声。 测试时，通过声音测试仪测量未作处理时闹钟铃声的强弱，再测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱， 通过比较前后的变化来评估模型的隔音性能， 【项目评价】 设计作品的成功与否，要从多个方面综合考虑.下表是针对“制作隔音房间模型”活动设计的评价表.请将 表中“▲”处补充完整： 制作隔音房间模型评价表 作品等级 评价指标 优秀 合格 待改进 隔音效果和 隔音效果好，空间占用 隔音效果好，空间占用率高：或 隔音效果差，空间占用 空间占用率 率低 稿音效果差，空间占用率低 率高 取材难度和 取材容易，环保级别低；或取材 取材容易，环保级别高 环保程度 取材难度大，环保级别低 难度大，环保级别高 成本高，安全性好：或成本低，安 成本高低和安全性 全性差 成本高，安全性差 【项目拓展】 影响物体隔音性能的因素很多，住在高架桥旁的居民多安装双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空， 这样噪声大大减弱了，是因为 单元期末大练考物理八年级上册人教版