中职幼儿卫生学（高教版第2版）：常用的护理技术 模拟练习B卷

中职幼儿卫生学（高教版第2版）：常用的护理技术 模拟练习B卷 一、单项选择题 1. 给幼儿滴耳液时，正确的体位是（ ） A. 幼儿侧卧，患耳朝上 B. 幼儿仰卧，头偏向健侧 C. 幼儿坐位，头后仰 D. 幼儿站立，头偏向患侧 2. 测量幼儿体重时，下列做法错误的是（ ） A. 测量前让幼儿排空大小便 B. 幼儿赤足、穿轻便衣物 C. 测量时让幼儿站在体重秤中央，保持身体直立 D. 每次测量可在不同时间，无需固定 3. 幼儿鼻出血时，进行鼻部冷敷的目的是（ ） A. 止血并缓解疼痛 B. 促进血液循环 C. 让幼儿感觉舒适 D. 分散幼儿注意力 4. 协助幼儿漱口时，适合的水温是（ ） A. 冷水 B. 温水（35-40℃） C. 热水（50℃以上） D. 冰水 5. 幼儿发生呕吐时，正确的体位是（ ） A. 仰卧，头偏向一侧 B. 俯卧，头低下 C. 直立，身体前倾 D. 侧卧，头向后仰 6. 为幼儿修剪趾甲时，应避免剪伤（ ） A. 趾甲前端 B. 趾甲边缘的肉（甲沟） C. 趾背皮肤 D. 趾缝 7. 给幼儿进行背部按摩时，手法应（ ） A. 用力按压，促进血液循环 B. 轻柔按摩，以幼儿舒适为宜 C. 快速摩擦，产生热度 D. 只按摩脊柱两侧 8. 测量幼儿身高时，幼儿应（ ） A. 赤脚站立，脚跟、臀部、肩胛部贴紧量尺 B. 穿鞋子站立，身体自然放松 C. 弯腰低头，方便读数 D. 踮起脚尖，使身高更准确 9. 幼儿患鹅口疮时，口腔护理常用的药物是（ ） A. 生理盐水 B. 制霉菌素溶液 C. 碘伏 D. 酒精 10. 协助幼儿穿脱裤子时，对于裤腿较紧的裤子，正确的方法是（ ） A. 用力拉扯幼儿腿部 B. 先将裤腿卷成筒状，再套入幼儿脚部 C. 让幼儿自己用力蹬穿 D. 直接从脚部硬套 11. 幼儿皮肤干燥时，护理的重点是（ ） A. 频繁洗澡，保持清洁 B. 洗澡后涂抹婴儿润肤露 C. 用碱性强的肥皂清洁 D. 穿紧身衣物保暖 12. 测量幼儿胸围时，软尺应绕胸部最丰满处，松紧度以（ ）为宜 A. 能插入2指 B. 紧贴皮肤，无空隙 C. 宽松，能自由晃动 D. 仅能插入1指 13. 给幼儿喂中药汤剂时，可采取的方法是（ ） A. 一次性快速灌服 B. 少量多次，加入适量冰糖调味 C. 用奶瓶喂服，方便幼儿吸吮 D. 放凉后再喂，避免烫嘴 14. 幼儿午睡起床后，护理的第一步是（ ） A. 叠被子 B. 协助幼儿穿衣服 C. 整理床铺 D. 让幼儿喝水 15. 为幼儿进行手部清洁时，正确的搓揉时间是（ ） A. 5秒 B. 10秒 C. 20秒以上 D. 1分钟以上 二、多项选择题 1. 测量幼儿身高体重的注意事项有（ ） A. 定期测量，最好在同一时间（如早晨） B. 测量前脱去厚重衣物和鞋子 C. 测量时保持幼儿姿势正确，不晃动 D. 读数时视线与量尺刻度保持水平 2. 幼儿口腔护理的目的包括（ ） A. 保持口腔清洁，预防口腔疾病 B. 去除口腔异味 C. 观察口腔黏膜有无异常（如溃疡、疱疹） D. 锻炼幼儿吞咽能力 3. 协助幼儿如厕的护理要点有（ ） A. 鼓励幼儿定时排便，养成良好习惯 B. 协助穿脱裤子时，保护幼儿隐私 C. 排便后指导幼儿正确擦屁股（从前往后） D. 便后督促幼儿洗手 4. 给幼儿滴药（眼、耳、鼻）时的共同注意事项有（ ） A. 核对药名、剂量，检查药物是否在有效期内 B. 滴药时避免滴管接触黏膜，防止污染 C. 滴药后观察幼儿反应，有无不适 D. 剩余药液可留到下次继续使用 5. 幼儿皮肤护理的要点有（ ） A. 勤洗澡，水温适中（38-40℃） B. 选择温和的婴儿专用沐浴露 C. 穿着宽松、透气的纯棉衣物 D. 夏季出汗后及时擦干，更换衣物 三、填空题 1. 测量幼儿体重的工具是__________。 2. 给幼儿滴耳液时，需将耳廓向__________牵拉，使耳道变直。 3. 幼儿身高的增长受遗传、营养和__________等因素影响。 4. 协助幼儿漱口时，每次用水量约__________毫升。 5. 幼儿呕吐后，应及时清理呕吐物，并用__________漱口，去除异味。 6. 测量胸围时，幼儿应取__________位，均匀呼吸。 7. 为幼儿修剪指甲的频率一般为__________周一次。 8. 幼儿皮肤娇嫩，护理时应避免使用__________强的清洁用品。 9. 喂药时，若幼儿将药吐出，应__________（根据药量决定是否补喂）。 10. 护理技术操作的核心是保障幼儿的__________和舒适。 四、判断题 1. 测量幼儿身高时，量尺必须与地面垂直，确保读数准确。（ ） 2. 幼儿耳垢过多时，可用棉签深入耳道清理。（ ） 3. 协助幼儿穿脱衣服时，应让幼儿尽量自己动手，培养自理能力。（ ） 4. 幼儿呕吐时，应立即喂水，防止脱水。（ ） 5. 测量体重时，可让幼儿抱着玩具一起称重，方便幼儿配合。（ ） 6. 鹅口疮是幼儿常见的口腔真菌感染，需及时进行口腔护理。（ ） 7. 给幼儿滴鼻液时，应让幼儿仰头，滴入后保持仰头姿势1-2分钟。（ ） 8. 幼儿皮肤瘙痒时，可让幼儿用力抓挠，缓解不适。（ ） 9. 测量胸围时，应在幼儿吸气末读数，结果更准确。（ ） 10. 护理操作前，应与幼儿沟通，取得配合，避免突然操作。（ ） 五、简答题 1. 简述协助幼儿正确洗手的步骤。 2. 如何为幼儿进行口腔护理？ 3. 测量幼儿身高和体重有何意义？ 4. 简述给幼儿滴耳液的操作步骤。 六、案例分析题 某幼儿园中班幼儿朵朵，近期频繁抓挠头皮，教师检查发现其头皮上有少量头皮屑，部分区域发红。作为当班教师，你应如何进行头皮护理及指导？ 模拟练习B卷答案 一、单项选择题 1. A 2. D 3. A 4. B 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B 11. B 12. D 13. B 14. B 15. C 二、多项选择题 1. ABCD 2. ABC 3. ABCD 4. ABC 5. ABCD 三、填空题 1. 儿童体重秤 2. 后上方（幼儿耳廓较软，向后上方牵拉） 3. 睡眠（或运动） 4. 10-15 5. 温水 6. 立（或坐） 7. 1-2 8. 刺激性 9. 咨询医生后决定是否补喂 10. 安全 四、判断题 1. √ 2. ×（棉签深入耳道可能损伤鼓膜，耳垢过多应请医生处理） 3. √ 4. ×（呕吐后不宜立即喂水，以免再次呕吐，可间隔片刻后少量喂水） 5. ×（玩具会增加体重，导致测量结果不准确） 6. √ 7. √ 8. ×（抓挠可能损伤皮肤，引发感染，可用温水清洁后涂抹止痒药膏） 9. ×（应在幼儿平静呼吸的呼气末读数） 10. √ 五、简答题 1. 协助幼儿正确洗手的步骤： 湿：打开水龙头，用流动水打湿双手（掌心、手背、手指缝）。 搓：涂抹肥皂或洗手液，按“七步洗手法”搓揉：掌心相对搓揉；手心对手背沿指缝搓揉（交替）；掌心相对，手指交叉搓揉指缝；弯曲手指关节，在掌心搓揉；一手握另一手大拇指搓揉（交替）；指尖在掌心搓揉（交替）；搓揉手腕（交替），时间不少于20秒。 冲：用流动水彻底冲洗干净双手。 干：用干净毛巾或一次性纸巾擦干双手。 2. 幼儿口腔护理方法： 对于能配合的幼儿，指导其用温水漱口，每次含漱3-5秒后吐出，重复2-3次。 对于婴幼儿或不配合的幼儿，可用干净棉签蘸生理盐水，轻轻擦拭牙龈、牙齿表面及口腔黏膜（从内到外，避免碰伤）。 若口腔有溃疡或鹅口疮，遵医嘱使用药物（如制霉菌素溶液），用棉签蘸取后轻轻涂抹患处。 护理后观察口腔黏膜有无红肿、溃疡、疱疹等异常，及时记录并告知家长。 3. 测量幼儿身高体重的意义： 反映幼儿生长发育情况：身高和体重是评价幼儿生长发育的重要指标，通过定期测量，可判断幼儿是否在正常范围内生长。 早期发现异常：若身高体重增长过慢或过快，可能提示营养不良、肥胖或其他健康问题，便于及时干预。 为营养和护理提供依据：根据身高体重变化，调整幼儿饮食结构和护理方案，保障幼儿健康成长。 积累健康档案：为幼儿建立连续的生长发育档案，为后续健康评估提供参考。 4. 给幼儿滴耳液的操作步骤： 滴药前：核对药名、剂量，检查药液是否澄清、在有效期内；让幼儿侧卧，患耳朝上；清洁外耳道口，用棉签轻轻擦去分泌物。 滴药时：一手轻轻将幼儿耳廓向后上方牵拉（使耳道变直），另一手持滴管，将药液滴入外耳道内（每次2-3滴），避免滴管接触耳朵。 滴药后：保持侧卧姿势5-10分钟，让药液充分发挥作用；用干净棉签轻压耳屏数次，帮助药液流入耳道深处；观察幼儿有无哭闹、疼痛等不适反应。 六、案例分析题 朵朵头皮护理及指导措施： 1. 头皮清洁： 建议家长为朵朵调整洗头频率（如每周2-3次），使用温和的儿童专用洗发露，避免碱性强的产品。 洗头时动作轻柔，用指腹轻轻按摩头皮，避免用指甲抓挠，防止损伤头皮加重发红。 洗头后彻底冲洗干净，避免洗发露残留刺激头皮。 2. 日常护理： 观察头皮发红区域是否有破损或渗液，若有则及时通知家长带医检查。 提醒朵朵不要用手抓挠头皮，若瘙痒难忍，可用干净毛巾轻轻擦拭。 保持头发清洁干燥，出汗后及时擦干或清洗，避免汗液刺激。 选择宽松、透气的帽子，避免过紧的帽子摩擦头皮。 3. 家长沟通与指导： 与家长沟通朵朵的头皮情况，建议家长检查家中洗发用品是否合适，必要时更换为温和的抗敏感型洗发露。 若头皮屑较多，可建议家长在医生指导下使用专用的儿童去屑洗发露，避免自行用药。 提醒家长注意朵朵的饮食均衡，多摄入富含维生素的蔬菜水果，改善头皮健康。 4. 班级观察与记录： 持续观察朵朵头皮状况，记录发红和头皮屑的变化。 若症状持续加重或出现脱发、脓疱等，及时建议家长带幼儿就医，排除脂溢性皮炎等问题。 在班级开展个人卫生教育，指导幼儿正确洗头和保护头皮的方法。 学科网（北京）股份有限公司 $$