精品解析：四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 一、单选题(本大题共24个小题，每小题3分，共72分) 1. 在成都大运会女子10000米决赛中，中国姑娘夏雨雨在最后一圈上演“极限反超”夺冠。夺冠背后，是锲而不舍的奔跑。从毕节山村起跑，夏雨雨一路跑进了清华大学，跑上了国际赛场。她努力训练、学习，没有丝毫松懈。这告诉我们（ ） ①要不断发掘潜能，做更好的自己②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想与现实是两条平行线④努力，是梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想、做更好的自己。 ①②④：分析题文，夏雨雨夺冠背后，是锲而不舍的奔跑，没有丝毫松懈；这告诉我们要不断发掘潜能，做更好的自己；梦想能激发我们对生命的热情和勇气；努力，是梦想与现实之间的桥梁；故①②④符合题意； ③：梦想通过努力是可以实现的，梦想与现实并不是两条平行线；故③说法错误； 故本题选D。 2. 进入青春期，我们产生心理矛盾和困惑的原因有（ ） ①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界愈加丰富④生活经验日益丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期产生心理矛盾的原因的相关知识。 ①②③：根据所学，进入青春期，随着自我意识的不断增强，认知能力的提高，情感世界愈加丰富，我们会产生矛盾心理，故①②③符合题意； ④：生活经验日益丰富通常有助于解决问题，而非直接导致矛盾，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 学会独立思考是青春成长的重要表现。下列属于独立思考的有（ ） ①敢于与他人辩论，发表自己的观点 ②老师提问时，常常附和别人的观点 ③做事有信心、有勇气、有力量 ④坚持自己的观点，拒绝听他人意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考。 ①③：“敢于与他人辩论、发表自己的观点”，“做事有信心、有勇气、有力量”是独立思考的表现，故①③说法正确； ②：独立思考表现为有自己独到的见解，不是“附和别人”，故②说法错误； ④：独立思考表现为有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，不是“拒绝听他人意见”，故④说法错误； 故本题选B。 4. 从1999年到2024年，从神舟一号到神舟十九号，中国航天人从筑梦、追梦到圆梦，实现了我国载人航天技术从无到有、从有到优的过程。这启示当代青少年（ ） A. 将编织人生梦想作为最重要的生命主题 B. 努力学习，立志成为航天员 C. 树立远大理想，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连 D. 激发潜能，做最完美的自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 C：中国航天人从筑梦、追梦到圆梦，实现了我国载人航天技术从无到有、从有到优的过程。这启示当代青少要树立远大理想，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连。故C说法正确； A：虽然编织人生梦想是重要的，但将其视为“最重要的生命主题”说法过于绝对。故A说法错误； B：中国航天人的成功启示青少年应该努力学习，但并不意味着每个人都必须立志成为航天员。故B说法错误； D： 虽然激发潜能和做最好的自己是重要的个人发展目标，但“做最完美的自己”这一表述过于理想化。故D说法错误； 故本题选C。 5. 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,登上热搜榜第一“将进酒,杯莫停,与君歌一曲，请君为我倾耳听……”千人齐诵《将进酒》,豪放洒脱,荡气回肠,将中国人的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要（ ） ①学会独立思考,不能人云亦云②敢于打破常规,开发创造潜力 ③勇于尝试探索,在实践中创新④培养批判精神,敢于对一切说“不” A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查独立思考、开发创造潜力、批判精神。 ①：学会独立思考，不能人云亦云，故①说法正确； ②③：央视春晚节目《山河诗长安》独具创意，千人齐诵《将进酒》，将中国人的浪漫具象化，启示我们发展思维要学会独立思考，敢于打破常规，开发创造潜力，勇于尝试探索，在实践中创新，故②③符合题意； ④：“一切”说法太绝对，我们要敢于对一切不合理的现象说“不”，故④说法错误； 故本题选A。 6. 男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该（ ） ①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象 ③认识各自的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女性别差异、正确看待与异性相处。 ①③④：男生和女生在不同学科上有各自的优势，男女生的正常交往可以优势互补。因此男女之间应该欣赏对方的优势，认识各自的优势，相互取长补短，相互学习，不断完善自己，实现共同进步，故①③④说法正确； ②：材料主要讨论的是男生和女生在不同学科上的优势差异，强调了相互学习和取长补短的重要性。没有体现个体对自身优势的欣赏和自我形象的塑造。故②说法错误； 故本题选D。 7. 面对同样美丽的风光，李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”由此可见（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪负面多于正面 ④情绪会随着周围情况的变化而变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ②④：题文中李白面对同样美丽的风光，在不同心境下产生了不一样的情绪，由此可以看出情绪反映着人对外界事物的态度，情绪会随着周围情况的变化而变；②④说法正确，符合题意； ①：题干并未体现该观点，故①不符合题意； ③：情绪的产生和变化是由多种因素引起的，人的情绪既有负面的，也有正面的，③说法片面，故③可排除； 故本题选C。 8. “你脸上的青春痘有点多呀！”这是七年级小刚近来常常听到的令他烦恼的话。面对这种情况，你该如何正确开导（ ） ①是青春期生理变化正常现象 ②客观冷静对待他人的评价 ③你可以改变认知，调节情绪 ④消磨个性接纳自己的缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春期生理变化、情绪的调节、认识自己的途径。 ①：脸上长青春痘是青春期生理变化的正常现象，我们要正视身体的变化，①说法正确； ②：我们要正确对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视，②说法正确； ③：发生烦恼情绪时我们要掌握调控情绪的方法，通过改变认知来调节情绪，做情绪的主人，③说法正确； ④：我们要接纳自己的不完美，而不是接纳缺点；消磨个性的说法太绝对，④说法错误； 故本题选A。 9. 2024年3月，孝感市某中学举行了“致敬英烈、学习榜样”清明节主题教育活动。学生们深受鼓舞，用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情，并立志踏实努力，争做新时代的好少年。这表明（ ） A. 情绪是短暂的、不稳定的 B. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 C. 人的情绪总是复杂多样的 D. 要避免负面情绪，传递温暖 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 B：依据题意，学生们深受鼓舞，立志踏实努力，这意味着情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，故B说法正确； AC：本题只涉及情感不涉及情绪，故AC不符合题意； D：负面情绪难以避免，故D说法错误； 故本题选B。 10. 中央电视台的“朗读者”节目，嘉宾朗读的美文及其与主持人的交谈，令观众思绪万千，感慨不已，实现了在朗读中放飞思想、品味情感、参悟人生。这表明（ ） ①人们能通过一定方式获得美好情感②美好的事物，让我们身心愉悦，促进我们的精神发展 ③情感是在人的社会交往、互动中引发的④情感是短暂的、不稳定、会随着环境的改变而变化 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查体味美好情感、情绪与情感的关系。 ①②③：通过“朗读者”这样的节目，观众能够感受到文字的力量，体会到朗读者的情感，从而获得美好的情感体验，节目中嘉宾朗读的美文，以及与主持人的交谈，都是美好的事物，它们让观众在享受听觉盛宴的同时，也促进了其精神层面的发展，通过节目中嘉宾朗读的美文，以及与主持人的交谈获得美好的情感体验说明情感是在人的社会交往、互动中引发的，故①②③说法正确； ④：情绪是短暂的，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定的。故④说法错误； 故本题选A。 11. 巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐曾经说过：我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！下列古诗句与他所表达意思一致的是（ ） ①孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 ②众人一条心，黄土变成金 ③万人操弓，共射一招，招无不中 ④相知无远近，万里尚为邻 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ①：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”：描绘是一个人孤独垂钓的场景，强调独立和孤寂，与集体力量无关，故①不符合题意； ②③：潘展乐的话“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队”强调的是团队合作和集体力量的重要性，即个人的成功离不开团队的支持和协作。“众人一条心，黄土变成金”：意思是如果大家团结一心，就能创造奇迹，直接体现了集体协作的力量；“万人操弓，共射一招，招无不中”：意思是众人一起拉弓射箭，瞄准同一个目标，就能百发百中，比喻团结一致、目标统一就能成功，也符合团队精神，故②③符合题意； ④：“相知无远近，万里尚为邻”：意思是真正的友谊不受距离影响，即使相隔万里也像邻居一样，强调情感连接，而非集体力量，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。集体生活是我们成长的必由之路。参与集体生活（ ） ①能够带给我们温暖和力量 ②有助于培养我们的责任感 ③会使每个人都学会理解和包容 ④会阻碍自己发挥优势和特长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的重要性。 ①②：每个人都有过集体生活的需要，参与集体生活能够带给我们温暖和力量、让我们获得安全感和归属感，参与集体生活有助于培养我们的责任感、在认真做事的过程中体现自己的价值、体验责任感、做有担当的人，故①②说法正确； ③：“每个人都”说法过于绝对，集体生活有助于我们学会与人交往，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处，故③说法错误； ④：集体生活有助于我们发展个性、学习他人的优点、不断完善自己，发挥自己的优势和特长，故④说法错误； 故本题选A。 13. 在2023年苏迪曼杯第2场半决赛中，中国队神奇逆转获胜，总分比3-2淘汰对手进入决赛。中国羽毛球队于5月21日如愿在苏州奥体中心体育馆捧起苏迪曼杯，实现三连冠。纵观整个杯赛，国羽连克强敌。如果把个人比作单音，集体比作和声的话，国羽的每位选手出色地将自己的单音与集体的和声完美结合。为了让和声更美，我们需要（ ） ①尽力做好自己，保持和声的和谐之美 ②无视集体规则，满足自己的个性化需要 ③轻视个人利益，勇于承担集体责任 ④在集体生活中，乐于遵守集体规则 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查让和声更美。 ①④：根据题干描述可知，为了让和声更美，我们需要尽力做好自己，保持和声的和谐之美， 在集体生活中，乐于遵守集体规则，①④正确； ②：要遵守集体规则，②错误； ③：要承认个人的正当利益，③错误； 故本题选A。 14. 某校组织艺术节歌舞展演。在此期间，班级每天放学后需要集中排练。小梅是班里的领舞，她觉得课后排练影响自己参加其他活动，对此很苦恼。如果你是她的朋友，你给她的建议有（ ） ①以自己的兴趣爱好为准，向老师说明理由退出排练 ②首先保证个人利益，其次帮助班级认真排练节目 ③从班级整体利益出发，个人利益服从集体利益 ④寻找解决冲突的平衡点，合理安排课余时间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理集体利益和个人利益的关系。 ③④：依据教材知识，结合题文材料分析，小梅作为班里的领舞，在参加集中排练的过程中，应当从班级整体利益出发，使个人利益服从集体利益，并寻找解决冲突的平衡点，合理安排，故③④说法正确； ①②：小梅应当以集体利益为重，使个人利益服从集体利益，调整自己的节奏，帮助班级认真排练，不能以自己的兴趣爱好为准，向老师说明理由退出排练，故①②说法错误； 故本题选D。 15. 小新是某校七年级学生，他担任了校学生会主席，同时还是班长、校足球队的队长，每天忙得不亦乐乎，感受着集体生活的快乐。这说明（ ） ①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律 ②不同集体中，我们都扮演相同角色，承担相同责任 ③我们会在解决不同集体的角色冲突中快乐成长 ④我们每人都有自己的节奏，不能与集体节奏相和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在集体的节奏与旋律。 ①③：材料中，小新扮演着多种角色，同时也承担不同的责任；体现了我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律；我们会在解决不同集体的角色冲突中快乐成长，①③说法正确； ②：不同集体中，我们都扮演不同角色，承担不同责任，②说法错误； ④：我们应该努力实现个人节奏与集体旋律的和谐，④说法错误； 故本题选B。 16. 李华是班级中优秀生群体中的一员，该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围，他们相互交流沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。据此你认为错误的是（ ） ①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长 ②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干 ③小群体利益和集体的利益是一致的，两者之间没有冲突 ④在集体生活中，应该大力提倡小群体建设，发挥其作用 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查小群体。 ①②：班级中的优秀生群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围等，表明小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干，小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长，①②说法正确； ③：小群体的利益和集体的利益也会发生冲突，③错误； ④：说法在题干中没有体现，④与题意不符； 本题为逆向选择题，故本题选D。 17. 中国女排教练郎平在接受记者采访时指出，这是团队努力的结果。这表明（ ） A. 为了集体，每人都要放弃个人荣誉 B. 只要有团队意识，集体就一定能取得胜利 C. 一个集体优胜与否取决于每一成员的实力 D. 团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对合作的正确认识。 A：“都要放弃”说法太绝对，个人荣誉与团队努力并不完全矛盾，一个团队的成功往往也能为成员带来个人荣誉。故A说法错误； B：虽然团队意识对于集体的成功至关重要，但它并不是取得胜利的唯一条件。成功还需要实力、策略、机遇等多方面的因素。故B说法错误； C：强调了成员实力的重要性，但忽视了团队合作和协调的作用。一个团队的成功往往取决于成员之间的协作和共同努力，而不仅仅是他们各自的实力。故C说法错误； D：郎平指出“这是团队努力的结果”，强调了团队意识和团队努力的重要性。团队意识能够增强成员之间的凝聚力和协作能力，从而提升集体的竞争力和战斗力。故D说法正确； 故本题选D。 18. 小荔经常给班级提合理化建议：她建议每位同学自备废物袋装废纸、杂物以保持教室卫生；她建议建家长交流群让家长及时了解同学们的校园生活；她建议用竞选方式产生班委便于更好地管理班级……她的建议大多数被班级采纳，在全校推广。给班级提合理化建议（ ） ①有利于建设民主公正美好集体②能培养我们的责任意识和能力 ③意味着人人都能实现自己的价值④能促使我们在集体中发展个性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任促进集体发展与个人成长的有关知识。 ①②：题文材料中，小荔经常给班级提合理化建议，这样做有利于建设民主的、公正的美好集体；能培养我们的责任意识，提高自身能力，故①②说法正确； ③：“意味着人人都能实现自己的价值”中的“人人都能”表述绝对化，给班级提合理化建议并不一定使每个人都能实现自己的价值，故③说法错误； ④：题文材料的主旨是在集体中积极担责，可以促进美好集体的建设，有利于我们的成长，“发展个性”与材料无关，故④不符合题意； 故本题选A。 19. 七年级学生小章绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了（ ） A. 法律伴随我们每个人的一生 B. 法律是统治阶级共同意志的表现 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律面前全体公民是平等的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生活离不开法律。 A：题干中的时间轴表明我们从出生、到青少年、成年、再到老年都与法律息息相关，这说明法律伴随我们每个人的一生，故A符合题意； BCD：选项说法正确，但是与题干无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 20. 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》。该法的制定过程如下： 党的二十大对强化学前教育普惠发展作出专门部署→国务院常务会议讨论通过草案→社会公众对草案提出意见→全国人大常委会经过三次审议，表决通过。 这一过程体现了（ ） ①党领导人民制定法律 ②尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ③社会公众依法积极参与国家政治生活 ④任何违法行为都要承担相应的法律责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对我国尊重和保障人权、坚持中国共产党的领导、公民参与民主生活的要求的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，党的二十大对强化学前教育普惠发展作出专门部署表明党领导人民制定法律；同时体现尊重和保障人权是立法活动的基本要求；另外，社会公众对草案提出意见体现社会公众依法积极参与国家政治生活，故①②③符合题意； ④：该说法正确，但在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 21. 2025年，教育部在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中提出，中小学生每天综合体育运动时间不低于2小时。春季学期以来，四川省教育厅印发通知，全面推动“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的政策落实。此项政策（ ） ①有助于增强学生体质，提升学生健康水平 ②使每个学生都成为专业运动员，为国家体育事业输送人才 ③有利于培育学生积极的心理品质，通过运动缓解学习压力，促进心理健康 ④体现以学生发展为中心的育人导向，促进学生全面发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长、养成健康的生活方式。 ①③④：增加体育运动时间能直接增强学生体质，提升健康水平，符合政策目的。运动有助于缓解压力、调节情绪，对心理健康有积极作用。政策强调体育与健康，体现以学生全面发展为中心的育人导向。故①③④符合题意； ②：政策旨在普及体育锻炼，而非培养专业运动员，且“每个学生”表述绝对化，不符合实际。故②说法错误； 故本题选D。 22. 2025年春季学期伊始，安徽省在保障体育活动时间、学籍管理等方面多项新举措落地实施，护航学生成长与发展。多市中小学将课间延长至15分钟，每天上午、下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动……许多学生表示，体育活动时间变多了，校园生活也更加多彩。各市中小学的这一做法体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 政府保护 C. 学校保护 D. 司法保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 C：多市中小学将课间延长至15分钟，每天上午、下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动，体现了对未成年人的学校保护，故C说法正确； ABD：题干体现的是学校保护，故ABD说法错误； 故本题选C。 23. 2023年3月，湖北省十堰竹溪，城关镇2名小学生游玩时意外发现可疑植物果实，便步行2公里赶到警务站上交。经十堰民警确认，该植物果实确为婴粟果。事后，民警专程送上荣誉证书，鼓励机智又勇敢的小少年们。同学们对2名小学生行为的评价正确的是（ ） ①积极履行义务，值得学习 ②通过诉讼维权，勇气可嘉 ③参与司法保护，应该表彰 ④懂得依法办事，必须点赞 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①④：2名小学生游玩时意外发现可疑植物果实，便步行2公里赶到警务站上交，是积极履行同违法犯罪作斗争的义务，值得学习，懂得依法办事，必须点赞，①④说法正确； ②③：诉讼维权、司法保护说法在题干中没有体现，应排除； 故本题选B。 24. 近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（ ） ①要主动学法、用法，自觉遵纪守法②要依法行使权利，不可以滥用权利 ③要严惩校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对依法办事的认识。 ①②：分析题干联系教材内容可知，年龄不应是违法犯罪的挡箭牌，青少年要树立法律意识，依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，依法行使权利，在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益，故①②符合题意； ③④：严惩校园霸凌者、完善各项制度不是对青少年的要求，故③④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共28分） 25. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。 【青春身】随着年龄的增长，女孩的喉部变得狭小，声带较短、较薄，振动频率高，所以音调较高而细；男孩子的喉腔较大，声带较宽、较厚，所以音调低沉而粗。 【青春心】伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。积极面对和处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。 【青春梦】习近平总书记在纪念“五四运动”100周大会上强调：青年兴则国兴，青年强则国强。广大青年既是追梦者，又是圆梦人。追梦需要激情，圆梦需要历练、成长……同学们，最好的青春一定是“有格”的青春，要做到青春有格，就必须懂得“行己有耻”。 阅读材料，回答问题： （1）青春期，我们的身体变化主要表现在哪三个方面？ （2）我们如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？ （3）我们应如何做到“行己有耻”呢？ 【答案】（1）①身体外形的变化；②身体内部器官的完善；③性机能的成熟。 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。” （3）①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青春期身体变化的表现，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，结合课本知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查如何做到“行己有耻”，结合课本知识进行回答。 26. 依法治国“从娃娃抓起”，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。阅读材料，回答问题。 【一组漫画】 【一则新闻】 针对校园欺凌现象，某校德育处进行了题为“遏制校园欺凌，共建和谐校园”的主题活动，以下是本次活动的部分内容。 校园欺凌案件频发的原因 ◆有些学生缺乏专项教育．只注重自己“责任免除”。 ◆有些家长法律意识淡薄，甚至纵容孩子施暴，或认为孩子的事不算事，追求“大事化小、小事化无”。 ◆施暴学生得不到应有惩罚，藐视法律，有恃无恐。 ◆…… （1）图甲和图乙分别体现了对未成年人的哪一特殊保护？ （2）防治校园欺凌，保护未成年人合法权益的专门法律有哪些？ （3）结合材料，说说如何遏制校园欺凌事件的频繁发生。(至少三个角度) 【答案】（1）家庭保护、司法保护。 （2）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 （3）①学校：加强 学校保护，开展道德、法治教育和安全教育，提高青少年的道德素质、法律意识、自我保护意识等。②国家社会：加强社会保护，完善相关法律法规，严格执法，依法严厉打击校园欺凌等不法行为，维护校园安全，维护未成年人的合法权益等。③家长：加强家庭保护，包括生活上的关心照顾，思想上的教育培养。④青少年：学法尊法守法用法，依法自律，正确对待父母和学校教育，增加自我保护意识和能力，善于用法律维护自身合法权益等。 【解析】 【详解】（1）本题考查对未成年人的特殊保护的理解。家庭阅读体现了对未成年人的家庭方面的保护；实行犯罪记录封存，这体现了对未成年人的司法方面的保护。 （2）本题考查对未成年人的特殊保护的法律的认知。依据教材知识，我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。据此回答出《中华人民共和国未成年人保护法》《中 华人民共和国预防未成年人犯罪法》即可。 （3）本题考查对如何遏制校园欺凌事件的频繁发生的认识和理解。题目要求至少从三个角度作答。依据教材知识，我们可以从学校、国家、家庭或是青少年自身等角度进行分析。学校角度，从开展道德、法治教育和安全教育，提高青少年的道德素质、法律意识、自我保护意识等方面进行分析；国家角度，从完善立法、加大执法等方面进行分析；家庭角度，从加强对子女的教育和培养的方面分析；未成年人角度，从学法尊法守法用法，依法自律，正确对待父母和学校教育，增加自我保护意识和能力，善于用法律维护自身合法权益等方面进行分析回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省泸州市龙马潭区泸化中学2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 一、单选题(本大题共24个小题，每小题3分，共72分) 1. 在成都大运会女子10000米决赛中，中国姑娘夏雨雨在最后一圈上演“极限反超”夺冠。夺冠背后，是锲而不舍的奔跑。从毕节山村起跑，夏雨雨一路跑进了清华大学，跑上了国际赛场。她努力训练、学习，没有丝毫松懈。这告诉我们（ ） ①要不断发掘潜能，做更好的自己②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想与现实是两条平行线④努力，是梦想与现实之间的桥梁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 进入青春期，我们产生心理矛盾和困惑原因有（ ） ①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界愈加丰富④生活经验日益丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 学会独立思考是青春成长的重要表现。下列属于独立思考的有（ ） ①敢于与他人辩论，发表自己的观点 ②老师提问时，常常附和别人的观点 ③做事有信心、有勇气、有力量 ④坚持自己的观点，拒绝听他人意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 从1999年到2024年，从神舟一号到神舟十九号，中国航天人从筑梦、追梦到圆梦，实现了我国载人航天技术从无到有、从有到优的过程。这启示当代青少年（ ） A. 将编织人生梦想作为最重要的生命主题 B. 努力学习，立志成为航天员 C. 树立远大理想，将个人梦想与时代的脉搏紧密相连 D. 激发潜能，做最完美的自己 5. 2024年央视春晚节目《山河诗长安》独具创意,登上热搜榜第一“将进酒,杯莫停,与君歌一曲，请君为我倾耳听……”千人齐诵《将进酒》,豪放洒脱,荡气回肠,将中国人的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。这启示我们发展思维要（ ） ①学会独立思考,不能人云亦云②敢于打破常规,开发创造潜力 ③勇于尝试探索,在实践中创新④培养批判精神,敢于对一切说“不” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该（ ） ①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象 ③认识各自的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 面对同样美丽的风光，李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”由此可见（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪负面多于正面 ④情绪会随着周围情况的变化而变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “你脸上的青春痘有点多呀！”这是七年级小刚近来常常听到的令他烦恼的话。面对这种情况，你该如何正确开导（ ） ①是青春期生理变化正常现象 ②客观冷静对待他人的评价 ③你可以改变认知，调节情绪 ④消磨个性接纳自己的缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024年3月，孝感市某中学举行了“致敬英烈、学习榜样”清明节主题教育活动。学生们深受鼓舞，用手中纸笔书写着对革命先烈崇敬之情，并立志踏实努力，争做新时代的好少年。这表明（ ） A. 情绪是短暂的、不稳定的 B. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 C. 人的情绪总是复杂多样的 D. 要避免负面情绪，传递温暖 10. 中央电视台的“朗读者”节目，嘉宾朗读的美文及其与主持人的交谈，令观众思绪万千，感慨不已，实现了在朗读中放飞思想、品味情感、参悟人生。这表明（ ） ①人们能通过一定方式获得美好情感②美好的事物，让我们身心愉悦，促进我们的精神发展 ③情感是在人的社会交往、互动中引发的④情感是短暂的、不稳定、会随着环境的改变而变化 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 巴黎奥运会男子100米自由泳冠军潘展乐曾经说过：我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！下列古诗句与他所表达意思一致的是（ ） ①孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 ②众人一条心，黄土变成金 ③万人操弓，共射一招，招无不中 ④相知无远近，万里尚为邻 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 集体不是个体简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。集体生活是我们成长的必由之路。参与集体生活（ ） ①能够带给我们温暖和力量 ②有助于培养我们的责任感 ③会使每个人都学会理解和包容 ④会阻碍自己发挥优势和特长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 在2023年苏迪曼杯第2场半决赛中，中国队神奇逆转获胜，总分比3-2淘汰对手进入决赛。中国羽毛球队于5月21日如愿在苏州奥体中心体育馆捧起苏迪曼杯，实现三连冠。纵观整个杯赛，国羽连克强敌。如果把个人比作单音，集体比作和声的话，国羽的每位选手出色地将自己的单音与集体的和声完美结合。为了让和声更美，我们需要（ ） ①尽力做好自己，保持和声的和谐之美 ②无视集体规则，满足自己的个性化需要 ③轻视个人利益，勇于承担集体责任 ④集体生活中，乐于遵守集体规则 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 14. 某校组织艺术节歌舞展演。在此期间，班级每天放学后需要集中排练。小梅是班里的领舞，她觉得课后排练影响自己参加其他活动，对此很苦恼。如果你是她的朋友，你给她的建议有（ ） ①以自己的兴趣爱好为准，向老师说明理由退出排练 ②首先保证个人利益，其次帮助班级认真排练节目 ③从班级整体利益出发，个人利益服从集体利益 ④寻找解决冲突的平衡点，合理安排课余时间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 小新是某校七年级学生，他担任了校学生会主席，同时还是班长、校足球队的队长，每天忙得不亦乐乎，感受着集体生活的快乐。这说明（ ） ①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律 ②不同集体中，我们都扮演相同角色，承担相同责任 ③我们会在解决不同集体角色冲突中快乐成长 ④我们每人都有自己的节奏，不能与集体节奏相和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 李华是班级中优秀生群体中的一员，该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围，他们相互交流沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。据此你认为错误的是（ ） ①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长 ②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干 ③小群体的利益和集体的利益是一致的，两者之间没有冲突 ④在集体生活中，应该大力提倡小群体建设，发挥其作用 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 中国女排教练郎平在接受记者采访时指出，这是团队努力的结果。这表明（ ） A. 为了集体，每人都要放弃个人荣誉 B. 只要有团队意识，集体就一定能取得胜利 C. 一个集体优胜与否取决于每一成员的实力 D. 团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 18. 小荔经常给班级提合理化建议：她建议每位同学自备废物袋装废纸、杂物以保持教室卫生；她建议建家长交流群让家长及时了解同学们的校园生活；她建议用竞选方式产生班委便于更好地管理班级……她的建议大多数被班级采纳，在全校推广。给班级提合理化建议（ ） ①有利于建设民主公正的美好集体②能培养我们的责任意识和能力 ③意味着人人都能实现自己的价值④能促使我们在集体中发展个性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 19. 七年级学生小章绘制了时间轴来理解“走进法治天地”相关知识。这一时间轴说明了（ ） A. 法律伴随我们每个人的一生 B. 法律是统治阶级共同意志的表现 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律面前全体公民是平等的 20. 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》。该法的制定过程如下： 党的二十大对强化学前教育普惠发展作出专门部署→国务院常务会议讨论通过草案→社会公众对草案提出意见→全国人大常委会经过三次审议，表决通过。 这一过程体现了（ ） ①党领导人民制定法律 ②尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ③社会公众依法积极参与国家政治生活 ④任何违法行为都要承担相应的法律责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 2025年，教育部在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中提出，中小学生每天综合体育运动时间不低于2小时。春季学期以来，四川省教育厅印发通知，全面推动“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的政策落实。此项政策（ ） ①有助于增强学生体质，提升学生健康水平 ②使每个学生都成为专业运动员，为国家体育事业输送人才 ③有利于培育学生积极的心理品质，通过运动缓解学习压力，促进心理健康 ④体现以学生发展为中心的育人导向，促进学生全面发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 22. 2025年春季学期伊始，安徽省在保障体育活动时间、学籍管理等方面多项新举措落地实施，护航学生成长与发展。多市中小学将课间延长至15分钟，每天上午、下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动……许多学生表示，体育活动时间变多了，校园生活也更加多彩。各市中小学的这一做法体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 政府保护 C. 学校保护 D. 司法保护 23. 2023年3月，湖北省十堰竹溪，城关镇2名小学生游玩时意外发现可疑植物果实，便步行2公里赶到警务站上交。经十堰民警确认，该植物果实确为婴粟果。事后，民警专程送上荣誉证书，鼓励机智又勇敢的小少年们。同学们对2名小学生行为的评价正确的是（ ） ①积极履行义务，值得学习 ②通过诉讼维权，勇气可嘉 ③参与司法保护，应该表彰 ④懂得依法办事，必须点赞 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（ ） ①要主动学法、用法，自觉遵纪守法②要依法行使权利，不可以滥用权利 ③要严惩校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共28分） 25. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。 【青春身】随着年龄的增长，女孩的喉部变得狭小，声带较短、较薄，振动频率高，所以音调较高而细；男孩子的喉腔较大，声带较宽、较厚，所以音调低沉而粗。 【青春心】伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。积极面对和处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。 【青春梦】习近平总书记在纪念“五四运动”100周大会上强调：青年兴则国兴，青年强则国强。广大青年既是追梦者，又是圆梦人。追梦需要激情，圆梦需要历练、成长……同学们，最好的青春一定是“有格”的青春，要做到青春有格，就必须懂得“行己有耻”。 阅读材料，回答问题： （1）青春期，我们的身体变化主要表现在哪三个方面？ （2）我们如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？ （3）我们应如何做到“行己有耻”呢？ 26. 依法治国“从娃娃抓起”，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。阅读材料，回答问题。 【一组漫画】 【一则新闻】 针对校园欺凌现象，某校德育处进行了题为“遏制校园欺凌，共建和谐校园”的主题活动，以下是本次活动的部分内容。 校园欺凌案件频发的原因 ◆有些学生缺乏专项教育．只注重自己“责任免除”。 ◆有些家长法律意识淡薄，甚至纵容孩子施暴，或认为孩子的事不算事，追求“大事化小、小事化无”。 ◆施暴学生得不到应有惩罚，藐视法律，有恃无恐。 ◆…… （1）图甲和图乙分别体现了对未成年人的哪一特殊保护？ （2）防治校园欺凌，保护未成年人合法权益的专门法律有哪些？ （3）结合材料，说说如何遏制校园欺凌事件的频繁发生。(至少三个角度) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$