内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合山西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共150练,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》第132练,内容是拓展模块下册第八章复数8.1.1 分类计数原理。
高教版《数学》拓展模块下册 第132练
第八章 排列组合
8.1 计数原理
分类计数原理 一课一练
1、 选择题
1.某校开设A类选修课4门,B类选修课3门,一同学从中选1门,则该同学的不同选法共有( )
A.7种 B.12种 C.4种 D.3种
2.张三某天从甲地前往乙地,已知每天从甲地到乙地的航班有班,铁路有高铁趟、动车趟,城际大巴有班.则其出行方案共有( )
A.22种 B.33种 C.300种 D.3600种
3.从2名女生,3名男生中,选1人主持班会,则不同的选取方法有( )种.
A.5 B.6 C.8 D.9
4.某商场东面和西面均有4个门,北面和南面均有3个门,若某人从其中的任意一个门进入商场,则进入商场的不同方式共有( )
A.12种 B.24种 C.7种 D.14种
5.一个三层书架放着不同的教辅书籍,其中上层放着语文类书籍10本,中间放数学类书籍6本,下层放英语类书籍5本.现从书架上任取一本书,则取到的是语文类书籍的概率是( )
A. B. C. D.
6.某学校开设了5门不同的科技类课程,5门不同的运动类课程和5门不同的自然类课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有( )
A.5种 B.15种 C.25种 D.125种
7.书架上有4本不同的科学类书籍,4本不同的文史类书籍,若从书架中任选1本书,则不同的选法有( )
A.4种 B.8种 C.12种 D.16种
8.某文具店有A品牌不同样式的橡皮6款,B品牌不同样式的橡皮5款,小李从中挑选一款,不同的选法共有( )
A.30种 B.11种 C.种 D.种
2、 填空题
9.从甲地到乙地有3条公路,2条铁路.某人要从甲地到乙地,共有n种不同的走法,则 .
10.某校食堂午餐有17道荤菜,6道半荤菜,9道素菜.现从中任选1道菜作为今天午餐的主菜,不同的选法共有 种.
11.某校美术大赛组委会收到参赛作品若干件,其中高一年级有12件,高二年级有7件,高三年级有5件.现在要从三个年级参赛作品中选出1件作为金牌作品,不同的选法共有 种.
12.班级内有男生人,女生人,现要选一人参加演讲比赛,有 种不同的选法.
3、 .解答题
13. 小王到超市买一瓶饮料,从茶类饮品3种、体能类饮品4种、碳酸类饮品4种中挑选,他有多少种买法?
14.有5幅不同的国画,4幅不同的油画,3幅不同的水彩画,现在从三类画中选购1幅布置房间,共有多少种不同的选法?
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合山西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共150练,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》第132练,内容是拓展模块下册第八章复数8.1.1 分类计数原理。
高教版《数学》拓展模块下册 第132练
第八章 排列组合
8.1 计数原理
分类计数原理 一课一练
1、 选择题
1.某校开设A类选修课4门,B类选修课3门,一同学从中选1门,则该同学的不同选法共有( )
A.7种 B.12种 C.4种 D.3种
【答案】A
【分析】根据题意求出所有的可能性即可选出结果.
【详解】解:由题知某校开设A类选修课4门,B类选修课3门,
共7门,
故该同学的不同选法共有7种.
故选:A
2.张三某天从甲地前往乙地,已知每天从甲地到乙地的航班有班,铁路有高铁趟、动车趟,城际大巴有班.则其出行方案共有( )
A.22种 B.33种 C.300种 D.3600种
【答案】B
【分析】根据分类加法计数原理进行计算.
【详解】由分类加法计数原理可得从甲地到乙地不同的方案数为.
故选:B.
3.从2名女生,3名男生中,选1人主持班会,则不同的选取方法有( )种.
A.5 B.6 C.8 D.9
【答案】A
【分析】根据分类计数原理计算即可.
【详解】从2名女生,3名男生中,选1人主持班会,有种.
故选:A.
4.某商场东面和西面均有4个门,北面和南面均有3个门,若某人从其中的任意一个门进入商场,则进入商场的不同方式共有( )
A.12种 B.24种 C.7种 D.14种
【答案】D
【分析】用分类计数原理计算即可得出结果.
【详解】因为商场东面和西面均有4个门,北面和南面均有3个门,
所以由分类计数加法原理可知,进入商场的不同方式共有种.
故选:D.
5.一个三层书架放着不同的教辅书籍,其中上层放着语文类书籍10本,中间放数学类书籍6本,下层放英语类书籍5本.现从书架上任取一本书,则取到的是语文类书籍的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由分类加法计数原理及古典概型的概率公式计算即可.
【详解】由题意可得,从从书架上任取一本书,则取到的是语文类共有种不同的情况;
由分类加法计数原理可得,从书架上任取一本书则有种不同的情况;
故取到的是语文类书籍的概率是.
故选:B.
6.某学校开设了5门不同的科技类课程,5门不同的运动类课程和5门不同的自然类课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有( )
A.5种 B.15种 C.25种 D.125种
【答案】B
【分析】根据分类加法计数原理即可求得结果.
【详解】根据分类加法计数原理,从各类课程中任选1门课程的不同选法共有种.
故选:B.
7.书架上有4本不同的科学类书籍,4本不同的文史类书籍,若从书架中任选1本书,则不同的选法有( )
A.4种 B.8种 C.12种 D.16种
【答案】B
【分析】根据分类加法计算原理进行求解.
【详解】由题可得,书架上有4本不同的科学类书籍,4本不同的文史类书籍,
从书架中任选1本书,共有种不同的选法.
故选:B.
8.某文具店有A品牌不同样式的橡皮6款,B品牌不同样式的橡皮5款,小李从中挑选一款,不同的选法共有( )
A.30种 B.11种 C.种 D.种
【答案】B
【分析】由分类计数原理计算即可.
【详解】某文具店有A品牌不同样式的橡皮6款,B品牌不同样式的橡皮5款,
根据分类计数原理,不同的选法共有(种).
故选:B.
2、 填空题
9.从甲地到乙地有3条公路,2条铁路.某人要从甲地到乙地,共有n种不同的走法,则 .
【答案】5
【分析】根据分类加法计数原理计算即可.
【详解】根据分类计数原理,.
故答案为:5.
10.某校食堂午餐有17道荤菜,6道半荤菜,9道素菜.现从中任选1道菜作为今天午餐的主菜,不同的选法共有 种.
【答案】32
【分析】根据分类计数原理求解即可.
【详解】根据分类计数原理,不同的选法共有(种).
故答案为:32.
11.某校美术大赛组委会收到参赛作品若干件,其中高一年级有12件,高二年级有7件,高三年级有5件.现在要从三个年级参赛作品中选出1件作为金牌作品,不同的选法共有 种.
【答案】24
【分析】根据分类计数原理即可求解.
【详解】解:要从三个年级参赛作品中选出1件作为金牌作品,可分为三类:
第一类,从高一年级选1件,有12种不同的选法;
第二类,从高二年级选1件,有7种不同的选法;
第三类,从高三年级选1件,有5种不同的选法.
根据分类计数原理,不同的选法共有(种).
故答案为:24.
12.班级内有男生人,女生人,现要选一人参加演讲比赛,有 种不同的选法.
【答案】
【分析】根据分类计数原理计算即可.
【详解】已知有男生人,女生人,
现要选一人参加演讲比赛,
则选男生共有种选法,选女生共有种选法,
所以共有种不同的选法.
故答案为:.
3、 .解答题
13.小王到超市买一瓶饮料,从茶类饮品3种、体能类饮品4种、碳酸类饮品4种中挑选,他有多少种买法?
【答案】
【分析】由分类加法计数原理求解即可.
【详解】小王到超市买一瓶饮料,
由题意,从茶类饮品选有3种买法,从体能类饮品选有4种买法,从碳酸类饮品选有4种买法,
所以他共有种买法.
14.有5幅不同的国画,4幅不同的油画,3幅不同的水彩画,现在从三类画中选购1幅布置房间,共有多少种不同的选法?
【答案】12
【分析】由分类计数原理计算即可.
【详解】在三类画中任选一类,都可以完成这件事(选购1幅布置房间),
符合分类计数原理,根据分类计数原理,不同的选法共有(种).
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