第5章 第1节 自然环境的整体性-【精彩三年】2024-2025学年高中地理选择性必修1课程探究与巩固Word教参（湘教版2019）

第五章 自然环境的整体性与差异性 第一节　自然环境的整体性 课程标准 素养目标 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性 1．认识自然环境与人类活动的相互影响(人地协调观) 2．结合图文资料，分析自然环境整体性的表现(综合思维) 3．从区域视角认识区域所在地自然环境的整体性(区域认知) (见学生用书P98) 一、 自然环境的组成 1．组成：以气体物质为主的大气圈、液态水为主的水圈、固体岩石为主的岩石圈、生物有机体为主的生物圈。 2．主要环境能量：地球内能和太阳能。 3．组成要素：地形、气候、水文、生物和土壤等。 [点拨] 自然地理环境各要素中，气候是主导性要素，植被是最具有代表性的要素，土壤为各要素的中心环节。 (1)阳光不属于地理环境要素。(　　) (2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映了自然环境中的生物循环。(　√　) (3)“大河滔滔，泥沙俱下”反映的是物质能量的交换过程。(　√　) 二、 自然环境整体性的表现 1．自然环境内在联系的整体性 整体性的含义 指自然环境各组成要素以及各组成部分之间内在联系的规律性 自然环境的内在联系 各组成要素或各组成部分相互联系、相互制约和相互渗透 表现 某一要素或部分的变化，会影响其他要素或部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“牵一发而动全身” 2．自然地理系统结构和功能的整体性 (1)表现：作为一个有机整体，自然地理系统具有组成要素不具备的统一的结构和功能，产生整体性效应。 (2)强弱：取决于各组分的完备性和功能的协调性。 [点拨] 植物光合作用具有合成有机物的能力，这是整个地理环境各要素共同作用的结果，而不是单个地理要素的功能。 3．自然地理系统整体性的演替：随着时间的推移，自然地理系统发展的方向、强度、形式不断发生变化，当演变强度超过稳定阈限时，系统结构就会遭到破坏，重新建立起新的系统结构，产生新的功能，形成新的平衡。 (1)生产功能是生物圈中各种生物独立完成的。(　　) (2)自然环境具有合成有机物的生产功能，生产功能依赖于光合作用。(　√　) (3)自然环境要素间通过物质和能量交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。(　√　) 自然地理环境具有合成有机物的能力，这是自然环境的整体功能还是单个地理要素的功能？ 提示：不是单个自然地理要素完成的，而是整个地理环境各要素共同作用的结果。 三、 自然环境整体性与人类活动 1．整体性的意义 2．人类对资源综合利用的理论依据 (见学生用书P99) 课标要点一地理环境的整体性 下图为黄土高原位置示意图，读图探究下列问题。 1．简述人类在黄土高原地区乱砍滥伐对当地自然地理环境产生的影响。 答案：植被破坏导致生物多样性减少，水土流失加剧，土壤贫瘠，水位季节变化增大。 2．简述人类在黄土高原地区乱砍滥伐对华北地区的洪涝灾害和盐碱化产生的影响。 答案：黄河的含沙量增加，华北平原的泥沙淤积增加，河床抬升，洪涝灾害增加；排水不畅，下渗量增加，地下水水位上升，蒸发旺盛，盐碱化加重。 1．自然环境要素间的相互联系 (1)气候与其他自然地理要素的联系 (2)地貌与其他自然地理要素的联系 要素 联系 水 河流运动塑造地貌，地貌影响河流的流速及水系分布特征 大气 大气运动(风力作用)塑造地貌，高大的山体阻碍大气的运动，进而形成地形雨 土壤 坡度陡，水土易流失；坡度缓，土壤易沉积，土壤肥沃 生物 植被可以涵养水源，进而影响地貌；平坦的地形有利于农业发展 (3)土壤与其他自然地理要素的联系 要素 联系 大气 气候的干湿冷暖条件影响土壤；土壤是气候的反映 生物 生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素；土壤的肥力、酸碱性、透气性等影响植物的生长 水、地形 地形也是土壤形成的重要因素；土质疏松，易水土流失，进而影响河流的含沙量，并进一步塑造地表形态 岩石 地壳表层的岩石圈经过风化作用成为风化壳，即成土母质，成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质；土壤的质地和化学元素反映成土母质的粒度与化学成分 (4)生物与其他自然地理要素的联系：以农业发展为例，气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、地形、土壤、灌溉水源等都会对农作物的生长造成影响。 2．地理环境整体性的表现 表现 举例说明 意义 自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调 地理要素变化会“牵一发而动全身” 遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践　 一个区域的变化不可避免地影响其他地区 全球共同努力保护人类共同的家园——地球 [2023·萧山中学高二]地表环境中各事物之间都是相互联系的，当某事物发生变化时就会给其他事物带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答第1、2题。 1．图示中心事物(甲)是指(　A　) A. 森林破坏 B. 气候变化 C. 人口数量增多 D. 冰雪覆盖增大 2．上图反映了自然环境的(　C　) A. 综合性 B. 区域性 C. 整体性 D. 差异性 解析： 第1题，地理环境中各事物之间是相互联系的，某事物发生变化会给其他事物带来影响，甚至发生一系列的变化。森林破坏，涵养水源能力下降，可能导致水旱灾害增多；吸收的二氧化碳减少，导致温室效应增强；保持水土能力减弱，水土流失加剧、土地荒漠化加剧、土壤肥力下降等。所以图中所示的中心事物(甲)最有可能是森林破坏，A正确。人口数量增多、冰雪覆盖增大，不会导致土壤肥力下降，C、D错误。气候变化，河流径流量变率可能减小，B错误。故选A。第2题，图示反映的是一个因素的变化会引起其他因素甚至整个地理环境的变化，各要素间相互联系、相互影响，反映了自然地理环境的整体性，C正确。综合性、区域性、差异性不能体现自然环境各要素间是相互联系的整体，A、B、D错误。故选 C。 课标要点二自然环境整体性与人类活动 艾比湖位于准噶尔盆地，是新疆最大的咸水湖，中华人民共和国成立初期湖面面积1 200平方千米，如今萎缩至500平方千米左右。下图为艾比湖面积变化图。 1．试分析导致艾比湖面积大幅度缩小的人为原因。 答案：中华人民共和国成立后，该区域人口大量增加，加上耕地面积扩大，人们大量引用河水，导致注入湖泊的水量锐减，因此湖泊的面积缩小。 2．若博尔塔拉河入湖口能形成湖口三角洲，推测湖口三角洲的位置变化特点并说明理由。 答案：湖口三角洲的位置会不断向湖盆中部移动。理由：由于湖泊面积缩小，博尔塔拉河入湖口位置会不断向湖盆中部延伸。 3．艾比湖面积缩小会对当地自然环境要素带来哪些影响？ 答案：对气候的影响：湖泊面积缩小，调节气候的作用减弱，气候更加干旱，气温的年较差、日较差增大。对植被的影响：由于湖泊面积缩小，湖区周围地下水水位下降，植被大量死亡。对土壤的影响：由于该地区风力较大，植被大量死亡，地表受侵蚀破坏作用加强，土地荒漠化程度加剧。 1．人类利用资源对自然环境产生的影响 2．自然环境整体性特征对人类生产和生活的警示意义及相应措施 (1)警示：从空间上看，自然环境的整体性是客观现实；从时间上看，自然地理环境处在不断的发展变化之中。因此人类在生产、生活活动中，必须考虑自然环境的整体性特征，否则会使环境因子发生一系列的异常，造成各种各样的灾害。如对沙尘暴的长期研究表明，正是由于农牧过渡地区盲目开垦草原，破坏了植被，加上地表土质疏松和强劲的冬季风影响，导致我国西北、华北地区沙尘暴天气发生频率增加。 (2)人类应采取的措施：自然环境的整体性决定了在协调人类与自然地理环境的关系时，要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性规律，而且应预测受人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。因此，南水北调、西气东输、三峡水利枢纽等工程建设都要考虑对自然环境某一要素的影响导致的其他要素的变化，并作出综合评价。 桑基、蔗基、果基鱼塘是珠江三角洲地区传统的农业景观和被联合国推介的典型生态循环农业模式。改革开放以来，随着工业化和城镇化的快速发展，传统的基塘农业用地大部分变为建设用地，保留下来的基塘也变为以花基、菜基为主。据此回答第1、2题。 1．该地基塘转变为建设用地对局地气候的影响是(　D　) A. 大气湿度增高 B. 大气降水增多 C. 近地面风速增大 D. 气温变率增大 2．该地基塘转变为建设用地对局地水循环的影响是(　C　) A. 地下径流增大 B. 水汽蒸发增多 C. 地表径流加快 D. 下渗量增大 解析： 第1题，珠江三角洲基塘农业用地大部分转变为建设用地，使水面大大减少，水循环减弱，因而大气湿度会降低，大气降水不会增多，A、B错误；基塘转变为建设用地后，会导致地面建筑物增多，众多建筑物的阻挡会降低近地面风速，C错误；由于水面减少，水域对气温的调节作用减弱，气温变率增大，D正确。第2题，桑基鱼塘转变为建设用地后，地面硬化程度加大，汇水速度快，地表径流加快；下渗量减少，地下径流减小，水域面积减小，水汽蒸发减少。C正确。 3．[2023·学军中学检测]在高纬度地区或高海拔地区，湖泊在冬季会产生一种冰泡奇观，气体被“冻”在冰层中，形成形态各异的冰冻气泡。加拿大亚伯拉罕湖的“冰泡”景观灵动壮美。下面为冰泡景观形成示意图和亚伯拉罕湖位置示意图。亚伯拉罕湖是世界上冰泡景观最为典型的地区，下列关于其原因的表述，正确的是(　B　) 　 A. 西部山地阻挡盛行西风，是湖泊冬季迅速封冻的唯一原因 B. 湖底有机质丰富，易被微生物分解，产生气体多 C. 湖水流速快，湖底气泡可以快速上升 D. 风力弱，积雪较厚，表层湖水易结冰 解析： 根据材料信息可知，亚伯拉罕湖位于落基山脉中，海拔较高，阻挡了盛行西风的深入，使湖泊冬季迅速封冻，但不是唯一原因，A错误；该湖泊所处纬度较高，湖底营养物质较为丰富，易被微生物分解，产生气体较多，湖水快速向下封冻，冻住了向上运动的气泡，从而形成“冰泡”景观，B正确；湖水流速较慢，使得气泡能够在此停留，C错误；本地风力较弱，气温较低，容易结冰，但积雪较少，使得“冰泡”景观能够直接观赏，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $$