2024-20285学年人教版生物七年级下学期知识点重点图

七年级下册·生物·重点图片 使用方法：看图回忆、思考问题，忘记的及时翻书复习。 1、 种子的萌发： 1、 探究实验的六个步骤？对照实验的三个原则是？ 2、 如何区分实验组、对照组？下图的实验组、对照组是？ 3、 这个实验的结论是？ 4、 种子萌发的环境条件？自身条件？种子萌发的过程？保存种子的条件？ 2、 植株的生长 1、 植株的生长包括哪三个方面？ 2、 根尖结构的四个区的细胞特点和功能分别是什么？ 3、 叶芽的结构和叶芽各结构与枝条各部分发育的对应关系？ 4、 植株生长发育需要量最多的三种无机盐以及缺乏的症状？ 3、 开花和结果 1、 花的基本结构？雄蕊和雌蕊的组成？ 2、 传粉和受精的概念？传粉的类型？ 3、 子房的各部分结构与果实、种子之间的发育关系？ 4、 人工授粉的方法和意义？ 4、 水的利用和散失 1、 植物吸收水分的主要器官？主要部位？成熟区适于吸水的结构特点是》 2、 导管的细胞特点？分布？ 3、 蒸腾作用的定义？主要器官？（验证实验：P27【拓展应用】） 4、 叶片的结构？以及各部分的结构特点？ 5、 气孔？ 6、 蒸腾作用的意义？ 5、 光合作用 （一）绿叶在光下制造有机物： 1、暗处理目的？ 2、酒精脱色的方法？目的？酒精的作用？ 3、漂洗的目的？ 4、变量是？ 5、这个实验的结论是?（2个结论） （二）探究：二氧化碳是光合作用必需的原料 1、氢氧化钠溶液的功能？ 2、实验变量？ 3、实验现象？ 4、此实验进行前是否需要暗处理? （三）探究：氧气是光合作用的产物 1、氧气的特性？ 2、如何证明试管里收集的气体是氧气？ 3、描述实验现象。 4、此实验能否证明光合作用消耗二氧化碳？ （四）探究：水是光合作用必需的原料 实验现象：a区？b区？ 海尔蒙特的柳树实验证明了什么？ *光合作用示意图和反应式子： 1、 银边天竺葵可以证明光合作用的场所是叶绿体。 2、 光合作用的实质是？ 3、 如何提高农作物的产量？说出具体措施。 6、 呼吸作用 1、 左图实验现象？结论？ 2、 右图实验现象？实验结论？ 3、 下图实验现象？结论？ 呼吸作用的实质？抑制呼吸作用的措施？增强呼吸作用的措施？ 7、 人体系统 （1） 生殖系统 （2） 消化系统 消化道 消化腺 小肠的结构 （3） 呼吸系统 （4） 血液循环系统 （5） 泌尿系统 学科网（北京）股份有限公司 $$