Module 1 Wonders of the world 模块写作指导 四步法写作-【众相原创】2025-2026学年九年级全一册英语分层练（外研版）广西专版

参考答案·英语 分丛讲渠质 九年细上册 Module 1 Wonders of the world Chit I It's more then 2.0 yers old. 一种提吧有材烟相 想一速树 重-g程 用上州 学 二3车一博领卡 【li主haGa国d Canan was nat j hg 轮国5有付多留 送小山一 -44间 Ut3a4深ne 能新能纳作话话 过和两 形白程中世圈 风块形青等 4 Modele 3 Herees 金 Cait 1 His week hdped feed milloets of peaple a year, Mudale 2 Puhlie hnlidys ae程nn联tg 一有元病装能相 一灌时 时 ,, Cah上Thee有ere few detan,o he had tu wark very hird国hn 一骨吧家城活程 事一时 4rT市d闺Aa 保一速时 到兰他*】 你 模块写作指号 蚊块作指静 人异》细4两一可 ~人标里面程 2进m4k一一k 气5吉 广西其请重1的·参考智面!#" 广西英语"4U# 模块写作指导 话题概述 II本模块围绕(自然和旅游)这一话题展开!向我们展示了一些世界奇观& 本模块的作文类型以 (自然与旅行)为话题!体裁丰富,灵活多变& 该话题常见写作角度有$ '-描述旅游经历或介绍旅游计划和安排等!体裁以记叙文为主& 通常用一般过去时描写旅游经历! 介绍旅行的时间,地点,交通工具,人物活动及感受等+而介绍旅游计划与安排时用一般将来时& 人称多用第一人称& 7-介绍某个风景名胜或某地的自然风光!体裁以说明文为主& 通常用一般现在时描写!需要正确描 述其地理位置,文化,风土人情等& 典例探究 II古人云$读万卷书不如行万里路& 旅游可以帮助我们开拓视野!丰富自己的人生阅历& 你校英 文报正在组织以(L, $,3"+8&10<%&1+(2)为题的征文活动!请用英语写一篇短文投稿& 内容包括$ '-你去了什么地方+ H-你在旅途中的所见所闻+ [-你对这次旅行的感受或收获& J*$*-"+E&.6F%&.+2B II@/0:&<&&, 1"50,G2%0F&)- I (((((( # (((((( ( 四步法写作 ! 第一步+思路剖析 /一0仔细审题 ! 文体$讲述自己的一次旅行经历!本文是一篇 & " 人称$讲述自己的一次旅行经历!以 为主& # 时态$讲述自己的一次旅行经历!以 为主+表达自己的感受或收获!可用IIIIII& /二0篇章布局 T&8(,,(,8$引入主题***讲述自己的一次旅行经历& T"#G$讲述自己在旅行中的所见所闻& 首先!参观了故宫+其次!爬了长城& V,#(,8$表达自己的感受或收获& ! 第二步+推敲词汇 '- 去某地的旅行IIIIII7- 和某人去某地 ;- 了解中国历史 <- 爬长城 =- 到达//的顶部 I- 禁不住做某事 G- 拍照片 Q- 学到很多知识 ! 第三步+连词成句 '-景色是如此的美丽以至于我禁不住拍了照片& ")"Z 1/01Z# S/&,2E/.,0&+&," F&6$.2-$%./6.3?"$%#*4./&%B.6A2*E B/".",: ( 7-在那里我们跟着导游了解了更多的中国历史& S/&+&0&-"%"0&#./&E$2#&6*#%&6+*&#5"+&6F"$.H/2*&,&/2,."+9: ( 九上!!"#$%&' !$" ;-读万卷书!不如行万里路& "(1A)<&1&+1"#")1/-1/0, 1"#")1/-# 3.4,F&.&+." .+6D&%.&*./"$,6*#52%&,./6*." +&6#.&*./"$,6*#F""A,: ( ! 第四步+连句成篇 初阶范文 高阶范文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句式升格+ ! 句中使用被动语态+ " 句使用)"Z 1/01Z引导的结果状语从句+使用F0,A1/&%2 #"(,8 )1/-短语+ # 句引用了谚语& 实战演练 II假如你是李华& 暑假即将来临!你打算和父母一起去旅游& 请根据下列提示信息给你的笔友 L5G写一封电子邮件!和她分享你的旅游计划& 内容包括$ '-旅游的目的地及出行方式+ H-计划出行的时间,在那里待多久,需要携带的物品+ [-旅途中要做的事"参观名胜古迹,购物,品尝美食//#& 注意$ '-词数为 BS左右+ H-可适当增加细节!以使行文连贯+ [-文中不能出现真实姓名及学校名称+ C-开头与结尾已给出!不计入总词数& E&0+L5G! IIR"?0+&G"$ #"(,8% ./&)$55&+/"%(#0G()F"5(,8- 365E"2*E ." /6D&6 .+2B:3-&&%&V?2.&#./6.365E"2*E ." U2*E#6" 02./59 B6+&*.,:N2*?&-%92*E ,6D&,6 %"."-.25&# 0&02%E" ./&+&F9 B%6*&"*L$%9 78./:)&6+&E"2*E ." ,.69 ./&+&-"+.&*#69, #$+2*E ./&/"%2#69:)&4%F+2*E ,"5&$,$6%5&#2?2*&,6*#?%"./&,:\2,2.2*E# ,02552*E 6*#&6.2*E ,&6-""#02%F&./&562*B6+."-"$+.+2B:3.02%F&6 0"*#&+-$%.25&-"+6%"-$,:P&,2#&,# 0&6+& E"2*E ." F$9 ,"5&E2-.,:345,$+&./6.0&4%/6D&6 E""#/"%2#69: ( IIP%&0)&8(:&5G%":&1"G"$+20+&,1)- U"$+)! 6(R$0