河南省周口市太康县河南华夏外国语高级中学2024-2025学年高一下学期7月月考生物试题

标签:
普通解析图片版答案
2025-07-09
| 10页
| 46人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024-2025学年高一年级下学期第四次练习题 生物学 (考试时间:75分钟;试卷满分:100分) 注意事项: (1)答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 (2)答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 郑 写在本试卷内无效。 n (3)考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 和 一、选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.下列4组杂交实验中,不能判断显隐性关系的是() A.紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆 B.非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 C.盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜 D.黑毛牛×白毛牛→黑毛牛 妇 杯 2.孟德尔的遗传规律不适用于下列哪些生物() ①豌豆②玉米③果蝇④大肠细菌⑤T2噬菌体⑥肺炎链球菌 A.①②③ B.②③④ c.②④⑤ D.④⑤⑥ 3.基于对同源染色体和非同源染色体上相关基因的理解,判断下列相关表述正确的是 () A.位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 舒 B.非等位基因都位于非同源染色体上 C.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也自由组合 D.非同源染色体数量与非等位基因组合的种类无关 4.某种遗传病是一种单基因伴性遗传病(不考虑X、Y染色体的同源区段),患病男性与 正常女性婚配,生出的儿子一定正常,生出的女儿一定患病。下列叙述正确的是() A.该病为伴X染色体显性遗传病 搭 舸 B.该遗传病患者中男性多于女性 试卷第1页,共7页 C.该男性患者的儿子与患病的女性结婚,所有后代一定都患该病 D.该男性患者的女儿和正常男性结婚,生出患病孩子的概率是1/4 5.下列关于噬菌体侵染细菌实验和肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是() A.艾弗里实验证明DNA酶能促使R型细菌转化为S型细菌 B.肺炎链球菌体外转化实验采用了“加法原理'来控制自变量 C.只注射了S型细菌的小鼠体内可以分离出S型细菌,不能分离出R型细菌 D.噬菌体侵染细菌实验中搅拌是为了使噬菌体的DNA与蛋白质外壳分开 6.1958年,Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验,证明了DNA的半保留复制。 关于这一经典实验的叙述正确的是() A.因为1N有放射性,所以能够区分DNA的母链和子链 B.得到的DNA带的位置有三个,证明了DNA的半保留复制 C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D.选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA 7.如图为某DNA片段的结构示意图,下列叙述正确的是() :4 A.图中方框5的名称为胞嘧啶脱氧核苷酸 B.不同双链DNA分子中(A+T)/(G+C)的值都相同 C.DNA分子每条链中的磷酸基团都和两个脱氧核糖相连 D.DNA分子的热稳定性与方框6中碱基对的比例有关 8.某学习小组准备了四种硬纸片各12、10、12、8张,分别代表A、G、C、T四种碱 基,其他材料充足,现欲利用上述材料制作DNA双螺旋结构模型。该小组制作的DNA双 螺旋结构模型最多含有的碱基对数为() A.18 B.20 C.22 D.24 试卷第2页,共7页 9.下列有关基因、DNA、染色体关系的叙述,正确的是() A.基因就是指具有遗传效应的DNA片段 B.对于真核生物而言,DNA均位于染色体上 C.DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有多样性 D.一条染色体有一个或两个DNA分子,一个DNA分子中有多个基因 10.下列有关中心法则的叙述中,正确的是() ④ ② ① DNA(基因) RNA ®→蛋白质(性状) ⑤ A.HV病毒可在病毒内自主合成逆转录酶 B.正常人体细胞中的RNA来源于过程②和④ C.②与①过程相比,特有的碱基配对方式是A一U D.神经细胞中发生的遗传信息的传递过程有①②③ 11.下列关于基因表达与性状之间关系的叙述,正确的是() A.基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状 B.基因的表达水平相同,生物的性状就一定相同 C.基因与性状之间是一一对应的关系即一个基因控制一种性状 D.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 12.吸烟不仅危害人体健康,还会对后代及社会产生不良的影响。吸烟会使人体细胞内 DNA甲基化水平升高,对染色体上的组蛋白也会产生影响。研究发现,男性吸烟者的精子 活力下降,精子中DNA甲基化水平明显升高,后代患畸形的概率明显加大。下列有关叙 述错误的是() A.DNA甲基化会影响基因表达水平的高低 B.DNA甲基化导致其碱基排列顺序发生改变 C.表观遗传现象通常不符合孟德尔遗传定律 D.环境可能通过影响基因的修饰,调控基因表达 13.关于基因重组,下列叙述错误的是() A.减数分裂中的四分体时期可以发生染色体互换导致基因重组 B.减数分裂I后期非同源染色体的自由组合也可以导致基因重组 试卷第3页,共7页 C.基因重组和基因突变都可以产生新基因,是生物变异的重要来源 D.肺炎链球菌的体外转化实验中,R型菌转化为S型菌属于基因重组 14.下列关于单倍体、二倍体、三倍体和六倍体的叙述,正确的是() A.六倍体小麦的单倍体有三个染色体组 B.六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体 C.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 D.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 15.如图为某生物体内的染色体及其部分基因,其中①和②过程最可能表示() m F ① m ②4 ●●■ A.交换、缺失B.倒位、缺失 C.倒位、易位 D.交换、易位 16.现代生物进化理论认为,通过自然选择,可遗传的有利变异的逐渐积累本质上是种群 中相应基因的频率不断发生定向改变的过程。下列说法正确的是() A.基因型频率改变一定会导致基因频率改变 B.生殖隔离一定发生在地理隔离之后,是新物种形成的标志 C.突变和基因重组一定会导致种群基因频率改变 D.协同进化过程中往往伴随着种群基因频率的改变 二、非选择题,本题共5小题,共52分。 17.(共10分)某植物的花色受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,花色有 紫色、红色和白色三种,对应的基因型如下表。为研究花色的遗传规律,科研人员利用2 个纯系亲本进行了杂交实验,结果如下图。 花色 紫色 红色 白色 基因型 A B aaB bb、aabb 试卷第4页,共7页 P 白花X红花 F 紫花 2916紫花 316红花 416白花 (1)基因A/a,B/b的遗传遵循 定律。 (2)据图分析,该杂交实验中白花亲本的基因型为 。F2中白色花植株的基因型 共有 种,F2的紫花个体中纯合子的比例为 (3)为探究F2中某红花个体是否为纯合子,科研人员将其与白花植株(āabb)进行杂交实 验,实验预测及结论: 若子代花色表型及比例为: 则该红花为纯合子: 若子代花色表型及比例为: 则该红花为杂合子。 18.(共10分)下图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图及该动物细胞中一条染色体上 DNA的含量变化。分析回答: ◆每条染色体DNA含量 B D 细胞分裂时期 甲 丙 图1 图2 (1)该动物体细胞内有染色体」 条。图2中基因的分离和自由组合发生在 图。 (2)乙图细胞处于曲线中的 段。 (3)曲线中CD段形成的原因是 (4)甲、乙、丙三种细胞可同时出现在该动物的 中(填一器官)。 (5)甲图中有」 对同源染色体, 个四分体,图丙所处时期是 19.(共12分)下图为甲病(相关基因用A、a表示)和乙病(相关基因用B、b表示)的 遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: 试卷第5页,共7页 口正常男 ○正常女 口甲病男 ○甲病女 O☑口 10 12 13 ☑乙病男 (1)甲病属于 遗传病,乙病属于 遗传病。 (2)严为纯合子的概率是 ,Ⅱ6的基因型为 ,I13的致病基因来自 (3)假如0和一个与:基因型相同的人结婚,生育的孩子患甲病的概率是 患乙 病的概率是 ,不患病的概率是 20.(共10分)胰岛素是人体内唯一降血糖的蛋白类激素,已知胰岛素合成基因(S基 因)位于11号染色体。过程I表示胰岛素合成基因的转录过程,过程Ⅱ表示的翻译过程。请 据图回答问题: 甲 ACGCU 1 ①X 丙 CUCACG GGUGAGUGC芯UGCUAG② 过程I 过程Ⅱ (1)过程I发生的场所 。过程Ⅱ发生的场所 (2)过程1中甲的名称为 乙与丙在组成上的不同之处在于乙含 (3)过程I进行的方向是 (填“向左”或“向右”)。 (4)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸 的RNA上的反密码子分别为3'-AGA-5'、3'-CUU-5,则物质①中模板链碱基序列为 (⑤)物质①在同一生物体内不同细胞中表达得到的蛋白质不完全相同,原因是 21.(共10分)目前,我国是世界西瓜产业最大生产和消费国,人们平常食用的普通西瓜 是二倍体,其果肉有红瓤和黄瓤之分,分别由一对独立遗传的等位基因Rr控制,而多倍 体西瓜的细胞通常比二倍体西瓜的细胞大,细胞内有机物含量高、抗逆性强,在生产上具 有很好的经济价值。下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程,根据所学知识,请回答下列问 试卷第6页,共7页 题: 植株甲 自然生长 植株丙 植株丙 (RR) 花粉 F 幼喵 × 植株或 无籽西瓜 植株乙 秋水仙素 植株丁 (r) (1)植株丁的基因型为 该植株的变异来源属于 秋水仙素的 作用是 (2)鉴定细胞中染色体数目是确认植株丁染色体数目加倍最直接的证据。首先取植株丁幼嫩 的芽尖,再经固定、 、 漂洗、染色和制片后,制得鉴定植株丁芽尖的临时装 片。最后选择处于」 的细胞进行染色体数目统计。 (3)三倍体无籽西瓜的“无籽性状” (填“属于”或“不属于”)可遗传的变异。有人说 三倍体无籽西瓜的培育过程就是培育新物种的过程,这种说法是否正确? 请说明理由: 试卷第7页,共7页 1.A:解析:A项紫花与白花杂交后代既有紫花也有白花,无法判断显 隐性;B项非甜玉米自交后代出现甜玉米,说明非甜是显性;C项盘状 与球状杂交后代全为盘状,说明盘状是显性;D项黑毛与白毛杂交后代 全为黑毛,说明黑毛是显性,故选A。 2.D;解析:孟德尔遗传规律适用于真核生物有性生殖的核基因遗传, ④大肠杆菌、⑤T2噬菌体、⑥肺炎链球菌均为原核生物或病毒,不适用, 故选D。 3.A;解析:位于同源染色体相同位置的基因控制同一性状,A正确: 非等位基因可位于同源染色体上,B错误:同源染色体上的非等位基因 不能自由组合,C错误;非同源染色体数量影响非等位基因组合种类,D 错误。 4.A;解析:患病男性与正常女性婚配,儿子正常、女儿患病,符合伴 X显性遗传特点,A正确;伴X显性遗传女性患者多于男性,B错误;该 男性患者的儿子(XaY)与患病女性(XAXA或XAXa)结婚,后代可能有正 常个体,C错误;该男性患者的女儿(XAXa)与正常男性(XY)结婚, 生出患病孩子的概率是1/2,D错误。 5.C:解析:艾弗里实验证明DNA酶能阻止R型细菌转化为S型细菌, A错误;肺炎链球菌体外转化实验用“减法原理”,B错误;只注射S 型细菌的小鼠体内只有S型细菌,C正确;噬菌体侵染实验中搅拌是为 了使细菌与噬菌体外壳分离,D错误。 6.B:解析:15N无放射性,通过密度梯度离心区分,A错误;实验中出 现1N-1N、1N-14N、14N-14N三条带,证明半保留复制,B正确; DNA解旋后离心结果不同,C错误;选择大肠杆菌是因其繁殖快,D错误。 7.D;解析:方框5中的磷酸基团不属于胞嘧啶脱氧核苷酸,A错误; 不同DNA中(A+T)/(G+C)值不同,B错误;每条链末端的磷酸只连接 一个脱氧核糖,C错误:GC对含三个氢键,比例越高热稳定性越强,D 正确。 8.A;解析:A=12、T=8,配对后最多8对;G10、C=12,配对后最多 10对;总碱基对最多8+10=18,故选A。 9.D;解析:基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段,A错误;真核生 物DNA还可位于线粒体、叶绿体,B错误;碱基特定排列顺序体现特异 性,C错误;一条染色体可含1或2个DNA,一个DNA含多个基因,D 正确。 10.C:解析:HIV无细胞结构,逆转录在宿主细胞内进行,A错误;正 常人体细胞中RNA来自①转录,④为RNA复制,人体细胞不发生,B错 误;②翻译与①转录相比,特有A-U配对,C正确;神经细胞不分裂, 无①DNA复制,D错误。 11.D:解析:基因可通过控制酶的合成间接控制性状,也可直接控制 蛋白质结构,A错误;性状受基因和环境影响,B错误;基因与性状不 是一一对应关系,C错误;D正确。 12.B;解析:DNA甲基化不改变碱基序列,B错误;其他选项正确。 13.C;解析:基因重组不能产生新基因,基因突变可产生新基因,C 错误;其他选项正确。 14.A;解析:六倍体小麦的单倍体含三个染色体组,A正确;花药离体 培养所得为单倍体,B错误;单倍体可含多个染色体组,C错误;含两 个染色体组的个体可能是单倍体,D错误。 15.C;解析:①过程染色体片段颠倒,为倒位;②过程非同源染色体 间片段转移,为易位,故选C。 16.D;解析:基因型频率改变不一定导致基因频率改变,A错误;生殖 隔离不一定需地理隔离,B错误;突变和基因重组是不定向的,不一定 改变基因频率,C错误;协同进化伴随基因频率定向改变,D正确。 17.(1)基因的自由组合(或基因的分离定律和自由组合);解析: 两对基因独立遗传,遵循自由组合定律。 (2)AAbb;3;1/9;解析:亲本白花(AAbb)×红花(aaBB),F1为 AaBb(紫花),F2中白花基因型为Aabb、AAbb、aabb(3种),紫花 (AB)中纯合子(AABB)占1/9。 (3)全为红花;红花:白花=1:1;解析:红花纯合子(aaBB)与aabb 杂交,后代全为aaBb(红花);杂合子(aaBb)与aabb杂交,后代aaBb (红花):aabb(白花)=1:1。 18.(1)4:乙:解析:甲为有丝分裂中期,含4条染色体,体细胞染 色体数为4;基因分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期(乙图)。 (2)BC;解析:乙图每条染色体含2个DNA,对应BC段。 (3)着丝粒分裂;解析:CD段因着丝粒分裂,每条染色体DNA含量减 半。 (4)卵巢;解析:丙为减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,该动 物为雌性,器官是卵巢。 (5)2;2;减数第二次分裂后期;解析:甲图有2对同源染色体,2 个四分体;丙处于减Ⅱ后期。 1 .(1)常染色体显性;伴X染色体隐性;解析:Ⅱs、Ⅱ6患甲病, 女儿Ⅲ正常,故甲病为常显;乙病为伴X隐性。 (2)1/2;AaXBXb;IⅡ8;解析:IⅡ5基因型为1/2 AAXBXB、1/2 AaXBXB, 纯合子概率1/2;IⅡs基因型为AaXBXb;IⅢ,3的致病基因来自IⅡ8。 (3)1/3;1/4;7/12;解析:IⅢ:。(aaXBXB.或aaXBXb)与Ⅲ:3(AaX bY)结婚,患甲病概率1/3,患乙病概率1/4,不患病概率7/12。 20.(1)细胞核:核糖体;解析:转录在细胞核,翻译在核糖体。 (2)RNA聚合酶;核糖和尿嘧啶;解析:甲是RNA聚合酶,乙(RNA) 与丙(DNA)相比含核糖和尿嘧啶。 (3)向右;解析:根据核糖体上肽链长度,转录方向向右。 (4)5’-TCTGAA-3’;解析:反密码子对应密码子,模板链碱基为 5'-TCTGAA-3'。 (5)基因的选择性表达;解析:不同细胞基因选择性表达,故蛋白质 不完全相同。 21.(1)rrrr;染色体数目变异;抑制纺锤体的形成,导致染色体不 能移向细胞两极;解析:植株丁由r经秋水仙素处理而来,基因型为 rrrr,变异为染色体数目变异。 (2)解离;有丝分裂中期:解析:观察染色体需解离,选择中期细胞 统计。 (3)属于;不正确,因为三倍体无籽西瓜不能产生可育后代,不是新 物种;解析:三倍体无籽西瓜的变异可遗传,但不能产生可育后代,不 是新物种。

资源预览图

河南省周口市太康县河南华夏外国语高级中学2024-2025学年高一下学期7月月考生物试题
1
河南省周口市太康县河南华夏外国语高级中学2024-2025学年高一下学期7月月考生物试题
2
河南省周口市太康县河南华夏外国语高级中学2024-2025学年高一下学期7月月考生物试题
3
河南省周口市太康县河南华夏外国语高级中学2024-2025学年高一下学期7月月考生物试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。