内容正文:
第五单元
化学反应的定量关系
课题1质量守恒定律
默化学用语&核心知识
天天练,不丢分
1.写出下列化学反应的符号表达式。
铜和氧气反应
铁和硫酸铜溶液反应
镁和氧气反应
2.质量守恒定律的内容:参加
的各物质的
等于反应后生成的各物质的
3.化学反应遵循质量守恒定律的本质:化学反应前后,原子的
均不变;
元素的
不变。
测课堂基础自测
弃基础,强化练
1.(2024秋崇左阶段练习)下列说法不能用质量
A.蜡烛燃烧前后蜡烛质量不变
守恒定律解释的是
B.蜡烛减少的质量等于生成的二氧化碳和水
A.温度上升冰融化成水,变化前后的物质质量
的质量
不变
C.蜡烛燃烧后生成物的质量之和等于蜡烛减
B.木炭燃烧成为灰烬,灰烬的质量比木炭的质
少的质量与消耗氧气的质量之和
量小
D.燃烧前蜡烛的质量与消耗氧气质量之和等
C,氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应,反应前后
于生成的二氧化碳与水的质量之和
各物质的质量总和相等
4.【教材习题改编】如图所示是验证质量守恒定
D.镁条在氧气中燃烧生成固体氧化镁,反应后
律的实验装置,下列有关说法不正确的是
固体的质量增加
(
2.质量守恒定律是人类探索世界的伟大发现之
一。下列认识不正确的是
()
玻璃常
A.质量守恒定律只适用于化学变化,不能用来
解释物理变化
B.化学反应前后分子的种类、数日一定都发生
A,锥形瓶内铺细沙的目的是防止锥形瓶底部
改变
因受热不均而炸裂
C通过化学变化,只能改变世界上物质的种
B.气球的作用是防止红磷燃烧时放热使瓶内
类,不能改变物质的总质量
气体迅速膨胀而冲开橡胶塞
D.化学反应前后原子的种类、数目一定不发生
C.红磷用量过少会影响实验结果
改变
D.实验成功的关键是实验过程中装置气密性
3.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水。下列关于该
良好
反应的叙述正确的是
24广西化学(RJ)
课堂10分钟0
课题2化学方程式
第1课时
认识化学方程式
默化学用语&核心知识
天天练,不丢分
1.请写出下列物质的化学式。
高锰酸钾
五氧化二磷
过氧化氢
二氧化锰
氢氧化钙
氯化钠
氢氧化钢
硫酸铜
碳酸钙
碳酸钠
硫酸亚铁
氧化铜
MnO:
2.以2H,02二2H,0+0,↑为例完成下列化学方程式的意义。
(1)质量角度:每
份质量的过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成
份质量的水
和
份质量的氧气。
(2)微粒角度:每个过氧化氢分子在二氧化锰的催化作用下分解生成
个水分子和
个氧气分子。
测课堂基础自测
赤基础,强化练
1.《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载,涉
们所描述的化学方程式是
及的反应之一是CaC0,商墨Ca0+C0,↑,从该
反应在点燃的
是化合反应
条件下进行
化学方程式中可获得的信息是
A.生成物有两种
B.反应速率很慢
各物质的分
各物质的
子个数比为
质量比为
C.反应物是CaO
1:1:2
1:71:73
D.反应条件是加热
2.【对比学习】不能从以下两个化学方程式中获
取的信息是
A.C+0,点C0,
B.200+0,点槛2C0,
MnO:
C.H,+C,点整2HC1D.2Mg+0,点槛2Mg0
反应①:2H,022H,0+02↑
5.以2H,0画电2H,↑+0,↑为例,在小组内交流
反应②:2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑
讨论化学方程式的意义和读法。
A.反应①和反应②都有气体生成
意义:
(1)该反应中H0、H2和02的粒子个数比为
B.反应①和反应②是在不同条件下进行的
C.反应①和反应②都放出热量
(2)该反应中H0H,和0,的质量比为
D.反应①比反应②的生成物更环保,且实验更
安全
读法:
(3)“质”的读法:①宏观:
在
条
3.硫在空气中燃烧生成二氧化硫,在此反应中,
件下分解生成」
硫、氧气、二氧化硫的质量比是
②微观:每个
通电生成
A.1:1:1
B.1:1:2
个
和
个
(4)“量”的读法:每
份质量的水在通电
C.32:16:64
D.32:16:48
条件下分解生成4份质量的氢气和
份
4.四位同学正在讨论某个化学方程式的意义,他:
质量的氧气。
广西化学(U)25
们课堂10分钟
第2课时化学方程式的书写
愈化学用语&核心知识
天天练,不丢分
写出下列反应的化学方程式。
①氧化汞分解:
②红磷燃烧:
③木炭充分燃烧:
④硫燃烧:
⑤铁丝燃烧:
测课堂基础自测
赤基础,强化待
1.配平化学方程式时,所配化学计量数是否正确:
H2+0,
点燃
H,0
的依据是等号两边
(
A.化学式前化学计量数之和是否相等
C+0,↑点c0,
B.各种元素的种类是否相同
C.各种物质的状态是否相同
2H,0电解
D.各种元素的原子个数是否相等
2H2↑+02↑
2.某同学错将高锰酸钾制氧气的化学方程式写5.配平下列方程式(1不能省略)。
成了KMn0,点繼K,dMn0,+Mn0,+0,下列对
(1)
Al+
Fe0,商遇2Fe+A川,0,
该化学方程式书写的判断有误的是(
(2)
Fe03+
H,S0.
A.该化学方程式未配平
Fe,(S0,)3+H,0
B.生成物写错
(3)
C4+0,燃
C02+H0
C.反应条件写错
(4)
CuSO,+
NaOH
D.漏标“↑”
Cu(0H)2↓+Na,S04
3.化学方程式是重要的化学用语,是学好化学必
(5)
C02+
备的语言工具。丁烷是市售打火机的燃料,丁
C,H。+0,点槛
H,0
烷燃烧的化学方程式为aC,Hm+b0,点槛
cH2O
(6)
Cu+
HNO,(稀)
+dC02。配平后a、b、c、d之和为
Cu(NO,)2+
N0↑+H,O
A.32B.33C.34D.35
(7)
NH,+C,一定条件
N2+
4.请对下表中写错的化学方程式进行评价(填写
HCI
评价序号),并更正。
评价:①箭头标注不正确:②反应条件不正确;
(8)
Fe,0+C0商温
Fe+
③没有配平:④生成物写错。
CO,
(9)
C2H。0+
0,点燃
C02+
化学方程式
评价
更正
H,0
Mg+0,点槛M0,
26广西化学(RJ)
课堂10分钟m
第3课时根据化学方程式进行简单计算
1.钛(T)和钛合金广泛用于火箭、导弹、航天飞机和通信设备等。工业上生产钛的反应为TCl,+2Mg
高温2MgCL,+T。若要生产12t钛,至少需要镁的质量是多少?(写出计算过程)
2.实验室用15.8g的高锰酸钾制取氧气,完全反应后,可制得氧气的质量是多少?
3.中国天宫空间站三名航天员每日需要0,2.4kg,用固体燃料氧气发生器制氧,是航天员安全可靠
的供氧途径之一。向氧气发生器加人粉末状的铁粉和氯酸钠:点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧放出大量
的热,NaC10,受热分解生成NaCl和0,(化学方程式为2NaCl0,△2NaCl+30,↑)。
(I)氯酸钠中质量分数最小的元素是
(2)氯酸钠中钠元素与氧元素的质量比为
(3)三名航天员4天所需0,共9.6kg,则理论上至少需要加热分解NaC103的质量为多少?(写出
完整过程计算)】
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