第8单元 课题1 金属材料&课题2 第1课时 金属与氧气、酸的反应-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册化学分层练(人教版2024)广西专版
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内容正文:
金属和金属材科
九下第八单元
金属和金属材料
课题1
金属材料
知识点4合金
一阶
夯实基础分点练
8.(2024广西模拟)合金是一种应用广泛的金属
知识点1金属材料的判断
材料。下列物质不属于合金的是
()
1.2024年春运遇上暴雪,绿皮火车牵引高铁送游
A.黄铜
B.不锈钢C.水银
D.硬铝
子回家,彰显中国智慧与力量。以下绿皮火车
9.中国古代物质文化丰富多彩。下列物质的主
要成分属于合金的是
(
使用的材料中属于金属材料的是
(
A.陶瓷
B.青铜
C.玉石
D.丝绸
A.特种钢车身
B.布制窗帘
C.门窗橡胶密封条D.中空玻璃
三阶能力提升综合练
知识点2金属的物理性质和用途
10.《梦溪笔谈》中记载:“但取精铁,锻之百余火,
2.(2024钦州一模)应用于生活中的下列金属制
每锻称之,一锻一轻,至累锻而斤两不减,则
品,其中利用金属导热性的是
(
纯钢也,虽百炼不耗矣”。下列说法错误的是
A.电线B.铁锅C.钢刀
D.金项链
()】
3.(2023贵港二模)《天工开物》是我国古代科技
A.“精铁”属于合金
B.“精铁”煅烧前后固体质量不变
发展的智慧结晶。书中记载:“每金七厘造方
C.“精铁”煅烧的目的是降低含碳量
寸金一千片”,体现了黄金具有的物理性质是
D.钢的硬度比纯铁的硬度大
(
11.下列常见金属的用途各利用了金属的哪些物
A.磁性
B.延展性C.导电性D.导热性
理性质?
4.灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制,主要是因为
(1)用铁锅炒菜:
(
(2)将铝拉成丝制作电线:
A.钨的导电性好
B.钨的熔点高
(3)古代人用铁制作刀、矛等武器:
C.钨的硬度大
D.钨的密度大
5.用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去),
(4)人们用黄金制作项链、耳环、戒指:
观察到蜡片熔化,说明铁具有的性质是(
A.导热性
蜡片铁月
三阶
核心素养情境练
B.导电性
12.迁移应用科学家发现一种新金属,根据下表
C.延展性
信息推测该金属不适合的用途是
D.可燃性
抗腐
知识点3金属之最
熔点
密度
强度
导电性
导热性
蚀性
6.目前世界年产量最高的金属是
与钢
2500/℃
A.铝
良好
良好
优异
B.铁
C.铜
D.锌
3 g/cm
相似
7.熔点最低的金属的元素符号是
(
A.焊接金属
B.用于通信设备
A.K
B.Ag
C.Hg
D.Ga
C.制造外科手术刀
D.制造航天飞机
90广西化学()
课题2金属的化学性质
第1课时
金属与氧气、酸的反应
放到酒精灯外焰上加热。
阶
夯实基础分点练
步骤三:另取一段打磨后的镁条,放入试管中,
知识点1金属与氧气的反应
滴加适量食醋(主要成分为CH,COOH),产生
1.下列关于金属与氧气反应的说法正确的是
气泡,用燃着的木条靠近气泡,有爆鸣声。
下列说法不正确的是
()
A.红热的细铁丝在空气中能燃烧
A.由步骤一可知,镁条是银白色金属,其表面
B.各种金属在常温下都能与氧气反应
灰黑色物质不可能是氧化镁
C.根据金属与氧气反应的难易程度,可以初步
B.步骤二中的现象是镁条剧烈燃烧,发出蓝紫
比较一些金属的活泼性
色火焰,产生白色粉末状固体
D.在较高温度下能与氧气反应的金属,在常温
C.步骤三说明镁条能与食醋反应生成气体,但
下也能与氧气反应
该气体不可能是C0,
知识点2金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
D.步骤三还意外发现试管外壁发热,说明该反
2.(2024南宁青秀区开学)下列物质中,能由金
应是放热反应
属和稀盐酸反应直接生成的是
6.数字化实验将一小块未打磨的铝片放入试
A.FeCl,B.AgCl
C.CuCl,D.HgCl,
管内,加人一定量的稀盐酸,测得产生氢气的
3.将一根洁净的铁钉浸入到稀硫酸中,下列叙述
速率随时间的变化如下图所示。下列说法正
正确的有几个
确的是
()
①铁钉表面产生气泡
②溶液由无色变成浅
,产生氢气的速率
绿色③铁钉的质量减轻
④溶液的质量
氢气
稀盐酸
传感器
减轻
A.无一正确
B.2个正确
未打磨
0
时间/s
C.3个正确
D.全部正确
的铝片
知识点3置换反应
A.O~a段无氢气产生,说明没有发生反应
B.a~b段发生的反应:2A1+6HCI2AlCl
4.下列反应中属于置换反应且化学方程式书写
完全正确的是
+3H2↑
A.2H,0通电H,↑+0,1
C.b点后反应停止,无氢气产生
D.铝比铁活泼,所以铝制品更容易被酸腐蚀
B.3fe+20,↑点槛Fe,0.
7.学科综合如图所示的实验装置中,等臂杠杆
C.2Mg+CO,
点燃2Mg0+C
两侧挂有形状和质量均相同的铝片和铁片,
D.CaCO,+2HCI=CaCl,+H,0+CO,1
烧杯中盛有同种等体积的稀盐酸。实验中同
时将两侧金属片完全浸没在稀盐酸中,一段
二阶能力提升综合练
时间后金属表面不再产生气泡,将两侧金属
5.为探究镁条的性质,实验小组进行如下实验。
片取出并用吹风机吹干
步骤一:取一小段镁条,打磨除去镁条表面灰
黑色固体。
步骤二:取一段打磨后的镁条,用坩埚钳夹持,
右
九下·第八单元91
(1)写出实验过程中发生反应的化学方程式:
由此可得到的结论是
(任写一个)。
(2)实验过程中能得出“铝的金属活动性比铁
②从以上数据中,实验小组还可以研究的问题
的强”的依据是铝片表面产生气泡速率比铁
是
片更
(填“快”或“慢”)。
【拓展延伸】
(3)实验结束后等臂杠杆
(填序号)。
(4)你认为影响金属锌与稀硫酸反应速率的因
①左侧下沉②依然平衡
③右侧下沉
素还有
,请设计实验方案验证你的猜
8.兴趣小组对“影响金属锌与稀硫酸反应速率的
想
因素”进行了如下实验探究」
耳50mL
20 mL
注射器
稀硫酸
-0.5g金属锌
【进行实验】
室温下,选用20mL不同溶质质量分数的稀硫
三阶核心素养情境练
酸(4%和8%)分别与0.5g颗粒状和粉末状的
9.生活情境下列生活情境涉及的化学原理正
金属锌进行实验,实验装置如图(固定夹持仪
确的是
(
器略去)。
选项
生活情境
化学原理
(1)金属锌与稀硫酸反应的化学方程式为
垃圾箱内筒用铝制
A
铝比铁活泼
而不用铁制
(2)老师提醒,开始实验时注射器中的稀硫酸
黄金的熔点很高,
应快速推入锥形瓶中,你认为原因是
B
真金不怕火炼
不易熔化
食用高铁麦片可适
铁与胃酸(主要成
C
当为人体补充铁
分是盐酸)反应生
元素
成铁离子
(3)实验小组进行实验后,获得的相关实验数
不用铝制器皿盛放
D
铝能与酸反应
据如下表所示:
酸性腌制品
硫酸溶质质
金属锌
氢气体积(mL)
实验
量分数(均
形态(均
(均收集前
编号
取20mL)
取0.5g)
20s的气体)
4%
粉状
85.7
4%
颗粒
53.0
8%
粉状
162.2
d
8%
颗粒
84.3
①比较不同溶质质量分数的稀硫酸对反应速率
的影响,可选择的实验编号是
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