实验操作册-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练（沪粤版2024）广西专版

书 !"#$%&' 实验 !"测量滑轮组的机械效率 !!!!!!!!!!!!!!!!! 实验 #"用电流表测量电流 "!!!!!!!!!!!!!!!!!! 实验 $"用电压表测量电压 #!!!!!!!!!!!!!!!!!! 实验 %"探究串联电路中电流的特点 $!!!!!!!!!!!!!! 实验 &"探究并联电路中电流的特点 %!!!!!!!!!!!!!! 实验 '"探究串联电路中电压的特点 &!!!!!!!!!!!!!! 实验 ("探究并联电路中电压的特点 '!!!!!!!!!!!!!! 实验 )"探究电流与电压的关系 (!!!!!!!!!!!!!!!! 实验 *"探究电流与电阻的关系 )!!!!!!!!!!!!!!!! 实验 !+"用电压表和电流表测电阻 !*!!!!!!!!!!!!!! 实验 !!"测量小灯泡的电功率 !!!!!!!!!!!!!!!!!! !"#$(&' 实验 !#"探究通电螺线管外部磁场的方向 !"!!!!!!!!!!! 实验 !$"探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 !#!!!!! 附!中考物理实验操作考试满分攻略!见 !"#" 书 实验操作册 众相原创 分层练!广西物理"!"# !" 实验 !"测量滑轮组的机械效率 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验结论!滑轮组的机械效率!# $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确完成实验装置的组装 ( 会利用弹簧测力计测量钩码的重力 ) 能利用弹簧测力计测出拉力的大小 % 会利用刻度尺测出钩码上升的高度和绳端移动的距离 * 能设计实验记录表格#正确记录数据#并计算出滑轮组 的机械效率 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考试结果评定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 #" 众相原创 分层练!广西物理"!"# 实验 #"用电流表测量电流 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录!$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$实验电路! 实验结论!被测电路的电流为 $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何将电流表接入待测电路 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 众相原创 分层练!广西物理"!"# $" 实验 $"用电压表测量电压 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论!被测电路的电压为 $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何将电压表接入待测电路 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 %" 众相原创 分层练!广西物理"!"# 实验 %"探究串联电路中电流的特点 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论!串联电路中# $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何将电流表接入待测电路#并测量串联电路通过 各元件的电流数据 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 众相原创 分层练!广西物理"!"# &" 实验 &"探究并联电路中电流的特点 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论!并联电路中# $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何将电流表接入待测电路#并测量并联电路通过 各支路的电流数据 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 '" 众相原创 分层练!广西物理"!"# 实验 '"探究串联电路中电压的特点 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论!串联电路中# $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何将电压表接入待测电路#并测量串联电路各元 件两端的电压数据 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 众相原创 分层练!广西物理"!"# (" 实验 ("探究并联电路中电压的特点 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论!并联电路中# $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何将电压表接入待测电路#并测量并联电路各支 路两端的电压数据 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 )" 众相原创 分层练!广西物理"!"# 实验 )"探究电流与电压的关系 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论! $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何控制电阻两端的电压和电流#并测出电压不同 时的三组数据 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 众相原创 分层练!广西物理"!"# *" 实验 *"探究电流与电阻的关系 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论! $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何控制电阻两端的电压不变#并测出电阻不同时 的三组数据 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 !+" 众相原创 分层练!广西物理"!"# 实验 !+"用电压表和电流表测电阻 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论!被测电阻的阻值为 $! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何控制电阻两端的电压和电流#并测出电压不同 时的三组数据 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确计算出电阻的阻值 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 众相原创 分层练!广西物理"!"# !!" 实验 !!"测量小灯泡的电功率 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验电路! 实验结论!当!实-!额 时#"灯#$$$$$$$( 当!实#!额 时#"灯#$$$$$$$( 当!实.!额 时#"灯#$$$$$$$! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能按实验要求画出实验电路图 ( 能按实验电路图正确进行电路连接 ) 懂得如何控制灯泡的电压#并测出 !实-!额'!实 #!额' !实.!额!限定在 &#' !额以内"时的电压和电流 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验记录数据计算出三种情况下小灯泡的功率 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 !#" 众相原创 分层练!广西物理"!"# 实验 !#"探究通电螺线管外部磁场的方向 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验结论!"&$通电螺线管外部磁场和$$$$$$的磁场相似( "'$通电螺线管外部磁场的方向与 $有关! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确完成实验装置的组装及调整 ( 会利用小磁针判断磁场的方向 ) 懂得如何控制通电螺线管外部的磁场方向 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 众相原创 分层练!广西物理"!"# !$" 实验 !$"探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 !"########$%#####&'#####()*+######## ,#-#### ./+#### 实验记录! 实验结论! $#导体中就会产生感应电流! 以下表格由监考员填写 完成操作情况评定表!"完成 %个评分要点以上的为合格#否则为不合格$ 考查操作要点 操作情况记录 & 正确选择仪器 ' 能正确完成实验装置的组装及调整 ( 会利用灵敏电流计判断感应电流的方向 ) 懂得如何控制导体在磁场中切割磁感线的方向 % 能设计实验记录表格#并正确记录数据 * 能根据实验数据正确得出实验结论 + 能自行排除实验故障 , 实验习惯 考 试 结 果 评 定!$$$$$$"填%合格&或%不合格&$ 监 考 员 签 名!$$$$$$'$$$$$$ 不合格考生签名!$$$$$$ $$年$$月$$日 实验操作册 !%" 众相原创 分层练!广西物理"!"# !"#$%&'(")*+,- !"#$%&'() $ *+, !/实验之前没有注意观察所用器材名称'量程#没有检查器材是否完好! #/实验过程中#没有根据实验目的和实验原理#选用合适的研究方法#设计出合理的实验步 骤#有序地进行操作! 也就是说#这部分同学在做实验的时候就根据自己的想法#觉得只 要写出实验结果#步骤错误无所谓! 比如!有些同学在做#测量小灯泡工作时的电阻$这个实验的时候%连接电路时没有断开开关% 直接就把电路连接好了%觉得这样测出的结果也是正确的%那这样就会被扣分&& $/做完实验没有认真地整理实验器材#很多同学觉得只要有这个动作就可以了#不用认真地 整理#那么你的实验就得不到满分) -./-01 !/边看实验报告边做实验#边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素! #/规范的实验操作是取得满分的必要条件! $/用什么拿什么#取用后及时放回原处(按规定用量取用(天平使用后及时整理#游码归零( 保持桌面的整洁等#良好的实验习惯会帮助你实验取得满分! %/尊敬监考老师#举止文明! 一声%老师好& %老师再见&会给你在老师心目中留下美好的印 象#印象分无法用语言形容! &/拿到考题后#一定不要紧张#先回忆自己平时练习这些实验时的注意事项! 每一项实验做 完#把该实验相关的仪器再检查一遍#看是否有未整理好的仪器#天平游码是否归零等细 节#把该实验仪器摆放整齐#然后开始下一项实验! '/注重细节#重视过程! 实验操作考试并不难#重在考查同学们的实验素养! 在平时的学习 中#同学们决不能忽视实验细节和实验过程#这是因为操作考试中#监考老师是按步骤来 计分的! 实验之前#应仔细观察所用器材名称'量程'分度值#检查器材是否完好(实验过 程中#应根据实验目的和实验原理#选用合适的研究方法#设计出合理的实验步骤#并在操 作过程中有序地进行(实验结束后#应整理好实验器材! (/掌握实验的基本技能! 想在实验操作中得到高分#就需要将所学过的所有实验的操作过 程了如指掌! )/需汇报实验结果的要及时向老师汇报! */实验全过程要注意实验台卫生#实验结束时注意所有器材的归位#所有用过的一次性物品 最后应放入垃圾桶! !+/遵守考场纪律!