内容正文:
书
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分层作业本
()*+,-./01
!!"!"功
!"#"#"$"$"%"%"&"&"'!(!(
'"%!("不做功!) *++!)",!)-!+
!!"#"功"率
!"%"#"$"$"#"%"&%!&")*+!) *++!)*+
'"解!!)"汽车的速度#!(
"
#
(-++ .
-+ /
()+ .0/$
!1"牵引力做的功#
$(%"() +++ 23-++ .(-3)+* 4$
!5"牵引力的功率#&(
$
#
(-
3)+* 4
-+ /
()+ +++ 6%
("!)"!"#!!1"
'(
#
!!5""#
)"$%!*"1 ,++!,+
!+"57)
!!"解!!)"小宸所做的功#
$(%"()++ 23, .(,++ 4$
!1"小宸做功的功率#&(
$
#
(,++ 4
)+ /
(,+ 6%
!#"解!!)"小轿车的重力#'()*()"83)+5 9:3)+ 209:(
)"83)+, 2&
小轿车受到的阻力#+(+,)'(+")3)"83)+, 2()"83
)+5 2&
由二力平衡条件可知&小轿车匀速行驶时的牵引力#%(
+()"83)+5 2$
!1"由图像可知&小轿车匀速行驶时&牵引力的功率#&(
$
#
(%"
#
(%!()"83)+5 235+ .0/(*",3)+, 6$
!5"小轿车在整个过程中以恒定的功率行驶&则 )+ /内
小轿车牵引力做的功#$(&#(*",3)+, 63)+ /(*",3
)+* 4%
!$"&$%
!%"错误!重物在水平匀速移动过程中&在拉力的方向上没
有移动距离&拉力做功为 +
!!"$"机械效率
! ! "#$%&'()*+
!"$!#"有用!额外!$") +++!8++!1++!%"$"&"$
'", +++!;+<
("解!!)"工人师傅对物体所做的有用功#$有用('((;++ 23
* .(, *++ 4$
!1"由图可知&-(5&工人师傅做的总功#$总 (%"(%-((
,++ 2353* .(- +++ 4&
工人师傅做功的功率#&(
$总
#
(- +++ 4
5+ /
(1++ 6$
!5"该滑轮组的机械效率#!(
$有用
$总
3)++<(
, *++ 4
- +++ 4
3
)++<(=*<%
)"$!*"&$%!!+"1++!) *++!;++!!!"=*<!) -++
!#"解!!)"物体的重力#
'()*(;+ 9:3)+ 209:(;++ 2&
由图线甲可知&#(, /时&(()+ >.(+") .&
滑轮组对物体做的有用功#
$有用('((;++ 23+") .(;+ 4$
!1"由图线乙可知&#(, /时&"(,+ >.(+", .&
拉力%做的功#$总(%"(1-+ 23+", .()+, 4&
拉力%的功率#&(
$总
#
()+, 4
, /
(1- 6$
!5"由"(-(可得&-(
"
(
(,+ >.
)+ >.
(,&
不计绳重和摩擦&由%(
)
-
!'?'动"可得&
'动(-%@'(,31-+ 2@;++ 2(),+ 2&
滑轮组的机械效率#!(
$有用.
$总.
3)++/(
'.(.
!'.?'动"(.
3
)++/(
'.
'.?'动
3)++<(
--+ 2
--+ 2?),+ 2
3)++<(81"*<%
!$")++!85"5<!!%"1+
! # "#$,-./0)%&'(
!"#!#"错误!摩擦力!大
$"!)"1=!!1"+"+=*!8+<!!5"相同!%"&#
&"低!高!摩擦!'"%"("&$%")"#"*"$
!+"1!8+<!减小物体0和斜面接触面的粗糙程度
!!"(!(!'
!#"!)"无关!+"=!!1"8+<!偏大!!5"多!小
!,"变小
!!"%"动能和势能
! ! "#$12342
!"%"#"#"$"$"%"%"&"%"'"#"("%
)"!)"速度!!1"1!!5"前 1!减小!!,"质量一定时&速
度越大&动能越大!!*"同一
*"!)"1!!1"质量!!5"#!!+"$#"!!"$"!#","改变
!$"2!等于!!%"&!!&"等于!小于
! # "#$%&2)56
!"高度!重力势!动!#"%"$"#"%"$#!&"机械能
'"&"("&")"&"*"&%"!+"&"!!"%
!#"变小!变大!不变!!$"变大!不变!变大
!%"弹性势!动!不守恒!!&"$#
!'"答!高速公路上的汽车速度大&动能大&刹车失灵车辆冲
向高处的大斜坡时&将动能转化成重力势能&车就能停
下来$斜坡上铺砂砾&增大了接触面的粗糙程度&增大了
摩擦力&汽车就能很快地停下来%
小专题培优 !"功!功率!机械效率的综合训练
!"%"#"$"$"$"%"#"&"$"'"&%
("秒表!等于!大于!)")+!+!+"*!*"1!1+!+"=1
!+"解!!)"由题意可得&人和车受到的阻力#
+(+,+1'总(+,+1)总 *(+,+13!=+ 9:?* 9:"3)+ 209:(
)* 2&
自行车做匀速直线运动&即%(+()* 2$
!1"根据!(
"
#可得
&自行车行驶的路程#
"(!#(* .0/3*3-+ /() *++ .&
匀速行驶时牵引力所做的功#$(%"()* 23) *++ .(
1"1*3)+, 4$
!5"牵引力做功的功率#
&(
$
#
(%"
#
(%!()* 23* .0/(=* 6%
!!")8+!-1"*!变大!!#"51
!$"解!!)"由图可知&-(,&不计绳重和摩擦&根据%(
)
-
!'?
'动"可知&拉绳子的力#
%(
)
-
!'?'."(
)
,
3!) +++ 2?8+ 2"(1=+ 2$
!1"拉绳子的力做的有用功#
$有用('(() +++ 23) .() +++ 4$
!5"拉绳子的力做的总功#
$总(%"(%-((1=+ 23,3) .() +8+ 4&
则拉绳子的力做功的功率#
&(
$总
#
() +8+ 4
* /
(1)- 6$
!,"此过程中的机械效率#
!(
$有用
$总
3)++<(
) +++ 4
) +8+ 4
3)++<!;1"-<%
()*+2345.678"
思维导图建体系
力!距离!$!力!通过的距离!乘积!%"!焦耳!焦!
4!不能!做功!&!快慢!
$
#
!瓦特!瓦!6!需要的'
有价值!不得不做!$有用?$额外!
$有用
$总
3)++/!做功!运
动!大!大!受重力作用!大!高!弹性形变!大!动能
!势能!守恒!电!机械
广西中考对点练
!"%"#"&"$"%"%"#"&"%"'"$"("$")"%"*"$
!+"'(!
'(
%"
3)++<!!!")1+!8+<!!#")7)!-7*
!$"解!!)"货轮行驶的速度#!(
"
#
(1++ .
*+ /
(, .0/$
!1"牵引力做的功#$(%"(*3)+* 231++ .()3)+8 4$
!5"牵引力的功率#&(
$
#
()
3)+8 4
*+ /
(13)+- 6%
!%"$#"!&"&"!'"$%"!("&
!)"减小!不变
!*"!)"动能!距离"!!1"多!大!!5"阻!匀速
!,"车速
#+"!)"弹簧被压缩的程度!!1"速度!!5"质量!!,"控制
变量法!或转换法"
()9+,:1.;/
!#"!"内"能
!"$"#"$"$"&"%"#
&"热传递!转移!'"机械!做功
("&")"$"*"&"!+"$"!!"&$
!#"热传递!机械!扩散!!$"增加!做功!减少!热传递
!%"做功!热传递!!&"热传递!机械能
!'"不为!大于!热传递!!("热传递!做功
!)"做功!增大!!*"$!#!!
!#"#"热量与热值
!"#!#"!)"内能!!1"热量!!5"温度
$"&#!%"完全燃烧!大!不变
&"!)"自下而上!!1"质量!!5"水升高的温度!!,"煤油
'"5",3)+=!5",3)+8!("5"-3)+;!)1+!1"*
)"&"*"#"!+"%!!!"内!机械!8
!#"解!!)"此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量#3放 (
1 *++3)+53,"1 4()"+*3)+= 4$
!1"根据3()4可知&完全燃烧酒精的质量#
)(
3放
4酒精
()"+*
3)+= 4
5"+3)+= 409:
(+"5* 9:%
!$"小于!)3)+=!)75!!%")"*!热值!1
跨学科实践"科学安排饮食与运动
二"!)"内!机械!!1"强度!时间
解!!5"由热量公式可知&早饭摄入 *+ :淀粉&获得的热
量3) ())4淀粉(*+ :3)"=13)+
, 40:(8"-3)+* 4&
摄入 )+ :蛋白质&获得的热量31 ()14蛋白质()+ :3)"=-3
)+, 40:()"=-3)+* 4&
早饭获得的热量3总(3)?31 (8"-3)+
* 4?)"=-3)+* 4(
)"+5-3)+- 4$
!,"通常午餐的热量要占一天总量的 ,+<&则午餐需要
获得的热量35 (,+/3(,+<3)"+3)+
= 4(,3)+- 4&
)*+ :米饭提供的热量3, (),4淀粉()*+ :3)"=13)+
, 40:(
1"*83)+- 4&
则还需要获得的热量3脂肪(35@3, (,3)+
- 4@1"*83)+- 4(
)",13)+- 4()脂肪 4脂肪&解得&)脂肪!5- :$
!*"多余的热量3* ()*4脂肪(* :35";)3)+
, 40:()";**3
)+* 4&
由表格数据可知&打羽毛球消耗多余的热量需要的时间
#(
3*
5"83)+, 4
3)* .AB(
)";**3)+* 4
5"83)+, 4
3)* .AB!== .AB%
三"!-"答!合理安排饮食&保证能量摄入!原理#能量守恒
定律"%
适量运动&避免过度消耗能量!原理#能量转换与消耗"%
!#"$"物质的比热容
! ! "#$789
!"热量!升高的温度
#"!)"吸收热量的多少!!1"大于!!5"沙子!!,"控制变
量法!转换法
$"#"%"$"&"#!'"快!小于!乙!("#")"%
*"乙!大于!冰!小于!!+"!)"秒表!!1",1!!5"1
!!"$%!!#"'!C
! # "#$789):;<=>?@
!"$"#"%!$"小!内陆!%"%!&")"+*3)+=!)++
'"+",-3)+5!1+!("1")3)+,!1")3)+,!1")3)+5
)"解!!)"3吸 (5水 )%#(,"13)+
5 40!9:(D"3) +++ 9:3
!8+ D@1+ D"(1"*13)+8 4$
!1"由题知&不计热量损失&天然气完全燃烧放出的热
量#3放(3吸(1"*13)+
8 4&
由3放 (64得&加热这些水所需要天然气的体积#6(
3放
4天然气
(1"*1
3)+8 4
,3)+= 40.5
(-"5 .5%
*"$"!+"&
!!"乙!先减小后不变!17)!1")3)+5
!#"解!!)"金属块放出的热量#
3放(5金 )金!#+金@#金"(+",;3)+
5 40!9:(D"3)"* 9:3
!,1+ D@1+ D"(1";,3)+* 4$
!1"由题知&水吸收的热量3吸(3放(1";,3)+
* 4&
由3吸(5)%#得&水升高的温度#
%#水(
3吸
5水 )水
( 1";,
3)+* 4
,"13)+5 40!9:(D"3) 9:
(=+ D&
水的末温##水(%#水?#+ (=+ D?5* D()+* D&
在标准大气压下&水的沸点为 )++ D&
所以水沸腾后吸热&温度保持 )++ D 不变&水的末温为
)++ D&水升高的温度为 )++ D@5* D(-* D%
!$"#!!%"-"1!) -8+
!#"%"热机与社会发展
!"#!#"属于!内!$"%"%"#"&"&"'"$"("&
)"5+!-";3)+-!*")"1,13)+;!-";3)+,!,+<
!+"%"!!"&"!#"$"!$"$"!%"做功"压缩
!&"丙!内能转化为机械能
!'",+!+"=1!做功!!("机械!做功!!)"压缩!减小
跨学科实践"燃油汽车与电动汽车的对比研究
二"解!!)"发动机输出的有用功$有用(3放3!(,"-3)+
= 43
5+<()"583)+= 4$
!1"电动机输出的机械能 $机械 ($电3!.(*+ 96(E3
;+<(,* 96(E$
!5"燃油汽车行驶 )++ 9.的费用为 - F3-元0F(5-元&
电动汽车行驶 )++ 9.的费用为
)
1
3,, 96( E 3
+"-元096(E()5"1元&
所以使用燃油汽车和电动汽车相比&电动汽车更经济%
三"答!!,"电动汽车的能量转化效率通常高于燃油汽车的
原因#电动机直接将电能转化为机械能&能量损耗较少$
而燃油汽车需要通过热机将内能转化为机械能&能量损
耗较大%
!*"燃油汽车和电动汽车在环境影响方面的差异#
燃油汽车排放尾气&污染空气!原理#燃烧汽油产生有害
气体"%
电动汽车不直接排放尾气&但电池生产和处理可能对环
境造成影响!原理#电池中的化学物质可能污染环境"%
小专题培优 #"热量!热效率相关计算
!"8",3)+)+!大于
#"解!!)"水放出的热量#
3放水(5水 )水!#+ @#"(,"13)+
5 40! 9:(D"3,3)+, 9:3
!;* D@,* D"(8",3)+; 4$
!1"由题意知&焦炭完全燃烧放出的热量#
3放焦炭(3放水(8",3)+
; 4&
由3放()4得&完全燃烧焦炭的质量#
)焦炭(
3放焦炭
4焦炭
( 8",
3)+; 4
5"+3)+= 409:
(18+ 9:%
$"解!!)"某城镇每天产生 5+ G生活垃圾&) G生活垃圾能
)榨*出 ),+ 9:燃料油&所以共)榨*出燃料油的质量 )(
5+3),+ 9:(, 1++ 9:&
这些垃圾)榨*出的燃料油完全燃烧释放出的热量#3放(
)4油(, 1++ 9:3,"+3)+
= 409:()"-83)+)) 4$
!1"由3放()4可得&要放出 )"-83)+
)) 4的热量需要完全
燃烧煤的质量#
)煤(
3放
4煤
()"-8
3)+)) 4
53)+= 409:
(* -++ 9:$
!5"由!(
3吸
3放
3)++<可得&水吸收的热量#
3吸(3放 !()"-83)+
)) 435+<(*"+,3)+)+ 4&
由公式3(5)%#得&质量为 *++ G的水吸收 *"+,3)+)+ 4的
热量时升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( *"+,
3)+)+ 4
,"13)+5 40!9:(D"3*++3)+5 9:
(1, D%
%"1+!1+
&"解!!)"完全燃烧 +") 9:)可燃冰*放出的热量#
3放()可燃冰 4(+") 9:3,"13)+
= 409:(,"13)+- 4$
!1"已知!(*+/&3放(,"13)+
- 4&
由!(
3吸
3放
3)++<可得&水吸收的热量#
3吸(!33放(*+<3,"13)+
- 4(1")3)+- 4$
!5"由3吸(5)%#可得#
水升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( 1")
3)+- 4
,"13)+5 40!9:(D"3*+ 9:
()+ D&
则水的末温##(#+?%#(1+ D?)+ D(5+ D%
'"解!!)"这些燃料完全燃烧放出的热量#3放 ()氢 4氢 (-3
)+, 9:3)",3)+8 409:(8",3)+)1 4$
"
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众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案
!$#
!1"水吸收的热量#
3吸(!3放(1+<38",3)+
)1 4()"-83)+)1 4&
水升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( )"-8
3)+)1 4
,"13)+5 40!9:(D"3*3)+- 9:
(8+ D&
水的末温##(#+?%#(5+ D?8+ D())+ DC)++ D&
在标准大气压下&水在 )++ D沸腾&吸热但温度不再升
高&所以水被加热到了 )++ D$
!5"该发动机做的有用功#$(&#(=+3)+5 631+3-+ /(
8",3)+= 4&
)"* 9:燃料完全燃烧放出的热量#3放.()氢.4氢()"* 9:3
)",3)+8 409:(1")3)+8 4&
该发动机的效率#!.(
$
3放.
3)++<(
8",3)+= 4
1")3)+8 4
3)++<(,+<%
()9+2345.678"
思维导图建体系
分子动能!分子势能!热传递!存在温度差!做功!热传
递!内能!3!焦!4"!完全燃烧!燃料质量!或体积"
3(4)!3(46!) 9:!升高!或降低"!5!40!9:(D"
3(5)%#!不相等!汽油!柴油!化学!内!机械!吸气
!压缩!机械!内!做功!内!机械!排气!喷油嘴!火
花塞!有用功!完全燃烧!!(
$有用
3放
3)++<
广西中考对点练
!"%"#"%"$"%!%"热传递!运动!&"热传递!增加
'"%"("%")"#"*"$!!+","-3)+=!,"-3)+=
!!"比热容!8",3)+-!!#"热传递!,"13)+*
!$"解!!)"水吸收的热量#
3吸(5)水%#(,"1 3)+
5 40! 9:(D" 3)"+ 3)+5 9:3
!)++ D@1+ D"(5"5-3)+8 4$
!1"由!(
3吸
3放
3)++/得&煤完全燃烧放出的热量#
3放(
3吸
!
(5"5-
3)+8 4
8+<
(,"13)+8 4&
由3放()4得&需要完全燃烧煤的质量#
)煤(
3放
4
( ,"1
3)+8 4
5"+3)+= 409:
(), 9:%
!%"解!!)"铁块升高的温度#%#(*1* D@1* D(*++ D$
!1"由 3吸 (5)%#可知#5铁 (
3吸
)铁 %#
( -";
3)+* 4
5 9:3*++ D
(+",-3
)+5 40!9:(D"$
!5"由题意可知&酒精完全燃烧放出的热量#3放 (3吸 (
-";3)+* 4&
由 3放 ()4可知&需要酒精的质量# )酒精 (
3放
4酒精
(
-";3)+* 4
5"+3)+= 409:
(+"+15 9:%
!&"!)"天平!!1"乙'丙!加热时间!不相同!水!!5"大
!'"#"!("&!!)"压缩!做功!!*"机械!高
#+"比热容!,"-3)+=!废气
#!"解!!)"运输机航行的速度#!(
"
#
(5-+ 9.
+"* E
(=1+ 9.0E$
!1"运输机水平推力做的功#
$(%"()"*3)+*235-+3)+5 .(*",3)+)+ 4&
运输机的功率#
&(
$
#
(*",
3)+)+ 4
+"*35 -++ /
(53)+= 6$
!5"航空煤油完全燃烧放出的热量#3放 (4)(,"+3
)+= 409:31 1*+ 9:(;3)+)+ 4&
运输机发动机的热机效率#!(
$
3放
3)++<(
*",3)+)+ 4
;3)+)+ 4
3
)++<(-+<%
()<+,=>?@
!$"!"两种电荷
!"#"#"%!$"摩擦起电!吸引!%"失去!&"$"'"%
("得到!排斥!)"$!*"负!同种电荷相互排斥
!+"%!!!"负!!#"$"!$"$"!%"#"!&"%"!'"#
!("负!0!!)"可能不带电!带正电
!*"带电体会吸引轻小物体!大
#+"电荷!吸引轻小物体
!$"#"电路的组成和连接方式
! ! "#$AB$ABC
!"&!#"开关!用电器!$"$"%"#!&"开路!无!'"%
("如答图所示
第 =题答图
)"$"*"#"!+"#"!!"$
!#"!)"断路!!1"通路!!5"短路!电源
!$"如答图所示!!!!!!!%"如答图所示
第 )5题答图!!!! 第 ),题答图
!&"$!!'"!)"2'%!!1"%!7
! # "#$DEFGE
!"$"#"$"$"&!%"!)"并联!!1"不变
&"如答图所示 '"如答图所示
第 *题答图 !!! 第 -题答图
("#")"%"*"$"!+"$"!!"%
!#"!)"发光!熄灭!!1"相同!!5"不能!!,"不能!能
!$"H)!H1'H5!断开!串联
!%"如答图所示
第 ),题答图
!&"1%!'7!!'"串联!有
!$"$"电流与电流的测量
!"%"#"%!$"正电荷!0#1!%"安培!)+@5
&"#"'"&"("#")"%!*"分度值!+"+1!+",-
!+"如答图所示
第 )+题答图
!!"&"!#"%"!$"$"!%"$!!&"5!@
!'"电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大
了!电流表选择的量程太小了
!("如答图所示
第 )=题答图
!)"失去!从云层到避雷针!!*"电源!由乙到甲
!$"%"串联!并联电路中电流的特点
!"$!#"+"),!+"),!$"#!%")"*!+";
&"$"'"%"("%")"&"*"%"!+"%!!!"+"-!+"8!并
!#"!)"如答图甲所示!!1"两根!不确定!!5"不同!+"
5+!!,"干路电流等于各支路电流之和!!*"不正确!
因为并联电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所
以应是F1 断路!!-"如答图乙所示
甲 !!! 乙
第 )1题答图
!$"&"电压与电压的测量
!"$"#"#"$"&"%"$"&"&!'"8"*!)"=
("%")"%"*"#"!+"%"!!"%"!#"&"!$"%
!%"!)"F1!!1"8!!5"F1!!&"$!)-"$
!$"'"串联!并联电路中电压的特点
!"%"#"&!$"5!*!变大!%"$
&"!)"1"8!!1"不科学!寻找普遍规律
'"$"("$")"&"*"%!!+"1!1
!!"5"-!1",!-!!#"!)"-!1"*!5"*!!1"-!!$")"*
!%"!)"1!断开开关&将电压表量程改换 +I5 J!!1"寻找
普遍规律!!5"电压表正负接线柱接反了
小专题培优 $"电路的识别与分析
!"%"#"$"$"#"%"&"&"$"'"#"("#")"&
*"串!并! H1'H5!!+"#"!!"#
!#"$"!$"%!!%"%!!&"不能!并
!'"!)"并!!1"串!!5"短路
!("开关!物品被搬离后
小专题培优 %"画电路图与连接实物图
!"如答图所示!!!!!!#"如答图所示
第 )题答图 第 1题答图
$"如答图所示 %"如答图所示
第 5题答图 第 ,题答图
&"如答图所示 '"如答图所示
第 *题答图 第 -题答图
("如答图所示 )"如答图所示
第 =题答图 第 8题答图
*"如答图所示 !+"如答图所示
第 ;题答图 ! 第 )+题答图
!!"如答图所示 !#"如答图所示
第 ))题答图 第 )1题答图
!$"如答图所示 !%"如答图所示
第 )5题答图 第 ),题答图
!&"如答图所示 !'"如答图所示
第 )*题答图 第 )-题答图
!("如答图所示
第 )=题答图
小专题培优 &"电路设计
!"#"#"&"$"#"%"$"&"#"'"$"("$")"$
*"如答图所示 !+"如答图所示
第 ;题答图 !!! 第 )+题答图
!!"如答图所示 !#"如答图所示
第 ))题答图 !!! 第 )1题答图
!$"如答图所示
第 )5题答图
小专题培优 '"电流表!电压表的使用与读数
!"%"#"&"$"#"%"#"&"$!'"并联!-!F)
("!)"串联!+"5,!不能
!1"+I5 J!)"8!!5"较大!试触
)"!)"1"-!)5!*!!1"+"+1!+"5,!)"=
*"!)"电压表的正负接线柱接反了!!1"电压表选择的量
程太大了!!5"电压表选择的量程太小了
!+"F1!8!@
!!"%!7!或9"!9!或7"!2!或0"
小专题培优 ("含电表电路的识别与分析
!"#"#"#"$"%"%"#"&"#"'"$"("$")"#
*"并联!乙!!+"$"!!"&"!#"&%"!$"$"!%"$#
小专题培优 )"电路故障分析与判断"一#
!"%"#"#"$"$"%"%"&"&"'"#"("#")"#
*"短路!断路
()<+2345.678"
思维导图建体系
带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!用电器!
开关!通路'短路'开路!规定的符号!首尾顺次!一!整
个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!&!) +++
!) +++!电流表! !相等!:(:) (:1!各支路中的电流
之和!:(:)?:1!电流!电源!伏特!J!) +++!) +++!
电压表! !之和!;(;)?;1!电源两端的电压!;(;)
(;1
广西中考对点练
!"%"#"&"$"&$"%"#!&"吸引!电子
'"电子!同种!("失去!"!)"吸引轻小物体!惯性!负
*"#"!+"%"!!"#"!#"&!!$"并联!用电器
!%"&#"!&"&"!'"%"!("%!!)"1!5!!*"并!电压
#+"并!11+!变大!#!"串!5
##"如答图所示
第 11题答图
#$"!)"+"1!)!!1"断开!错误!!5"电压
#%"!)"整个!!1"将电压表校零!!5"小!等于!!,"选用
灯泡的规格相同!!*"5
#&"&
#'"如答图所示
第 1-题答图
()A+,BCDE
!%"!"电"阻
! ! "#$AH<IJKLM
!"#!#"* +++!)+-!$"$#!%"增大!减小
&"!)"电流表的示数!!1"1!!5"横截面积!!,"材料!
!*"当电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损
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众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案
"*# 众相原创 分层练!广西物理"89#
" 热量!热效率相关计算
?@!$ -A4567
!!某人工湖湖水的质量为 $!%6$%B 4#!水温升高
( &!则湖水吸收的热量为$+1&2!.!.$3'若
这些热量被同等质量的砂石吸收!则砂石升高
的温度$大于$!选填"大于# "小于#或"等
于#$( &# %#水@+!(6$%
) 3"!4#'&$&#砂石 @
%!-(6$%) 3"!4#'&$(
"!地热资源可以用于温泉浴!若某浴池内有 +6
$%+ 4#$初温为 -7 &的水!当水温降到 +7 &时
就可供人们洗浴#
%$&水放出的热量是多少+ %已知水的比热容
为 +!(6$%) 3"!4#'&$(
%(&水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千
克的焦炭放出的热量+ !)焦炭@)!%6$%
B 3"4#$
解&#!$水放出的热量&
"放水3#水 $水#%.9%$3&1"2!.
# 45#67"8$2&2
!.& 672#-( 89&( 8$3+1&2!.- 4'
#"$由题意知(焦炭完全燃烧放出的热量&
"放焦炭3"放水3+1&2!.
- 4(
由"放3$'得(完全燃烧焦炭的质量&
$焦炭3
"放焦炭
'焦炭
3 +1&
2!.- 4
#1.2!.* 4567
3"+. 67)
#!合理分类和利用垃圾可以保护环境$变废为
宝# 在一定条件下!$ K生活垃圾能 (榨)出
$+% 4#燃料油!该燃料油的热值为 +!% 6
$%B 3"4#!若某城镇每天产生 )% K生活垃
圾# 求"
%$&这些垃圾(榨)出的燃料油完全燃烧能释
放出多少热量+
%(&这些热量相当于完全燃烧多少质量的煤+
!煤的热值约为 )6$%B 3"4#$
%)&在一个标准大气压下!这些热量的 )%F被
7%% K初始温度为 )% &的水吸收!则水温能升
高多少+ %#水@+!(6$%
) 3"!4#'&$(
解&#!$某城镇每天产生 #. B生活垃圾(! B生
活垃圾能+榨,出 !&. 67 燃料油(所以共+榨,
出燃料油的质量$3#.2!&. 673& ".. 67(
这些垃圾+榨,出的燃料油完全燃烧释放出的
热量&"放 3$'油 3& ".. 672&1.2!.
* 4567 3
!1)+2!.!! 4'
#"$由"放3$'可得(要放出 !1)+2!.
!! 4的热
量需要完全燃烧煤的质量&
$煤3
"放
'煤
3!1)+
2!.!! 4
#2!.* 4567
3( ).. 67'
##$由!3
"吸
"放
2!..>可得(水吸收的热量&
"吸3"放 !3!1)+2!.
!! 42#.>3(1.&2!.!. 4(
由公式"3#$!%得(质量为 (.. B的水吸收
(1.&2!.!. 4的热量时升高的温度&!%3
"吸
#水 $水
3 (1.&
2!.!. 4
&1"2!.# 45#67"8$2(..2!.# 67
3"& 8)
!
!
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九上!第十二章 "+#
?@"$ -B8C=>4567
&!若某汽车发动机飞轮的转速为 ( +%% I";<=!在
$ '内!汽油机做功$".$次'若车所受牵引力
为 B(% G!匀速直线行驶 $6$%+ ;!完全燃烧汽
油 %!, 4#!该发动机的工作效率是$".$F#
!)汽油@+!76$%
B 3"4#$
(!(可燃冰)作为新型能源!有着巨大的开发使用
潜力#
%$&用(可燃冰)烧水!%!$ 4#(可燃冰)完全燃
烧放出的热量为多少焦耳+ !假设"可燃冰#的
热值)@+!(6$%B 3"4#$
%(&若加热效率仅为 7%F!则被水吸收的热量
共有多少焦耳+
%)&这么多热量通常情况下!可以使 7% 4#的
水从 (% & 升高到多少摄氏度+ %#水@+!(6
$%) 3"!4#'&$(
解&#!$完全燃烧 .1! 67 +可燃冰,放出的热量&
"放3$可燃冰 '3.1! 672&1"2!.
* 4567 3&1"2
!.) 4'
#"$已知!3(.*("放3&1"2!.
) 4(
由!3
"吸
"放
2!..>可得(水吸收的热量&
"吸3!2"放3(.>2&1"2!.
) 43"1!2!.) 4'
##$由"吸3#$!%可得&
水升高的温度&
!%3
"吸
#水 $水
3 "1!
2!.) 4
&1"2!.# 45#67"8$2(. 67
3
!. 8(
则水的末温&%3%.=!%3". 8=!. 83#. 8)
)!)* 中国首次火星探索任务(天问一号)探
测器的成功发射!是我国综合国力和创新能力
提升的重要标志!目前运载火箭一般使用液体
氢作为燃料!液态氧作为助燃剂!液态氢的热
值为 $!+6$%, 3"4##
%$&某火箭发射时携带 *6$%+ 4#液态氢燃料!
这些燃料完全燃烧放出的热量是多少焦耳+
%(&若第%$&问放出的热量只有 (%F被水吸
收!能将 76$%* 4#$初温为 )% &的水加热至多
少摄氏度+ %#水@+!(6$%
) 3"!4#'&$&已知当
地大气压为 $标准大气压(
%)&氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为
氢气在气缸中燃烧!某次测试中!一辆氢能源车
以 B% 4H 的功率匀速行驶 (% ;<=!消耗了
$!7 4#燃料!求该发动机的效率#
解&#!$这些燃料完全燃烧放出的热量&"放 3
$氢 '氢3)2!.
& 672!1&2!.+ 45673+1&2!.!" 4'
#"$水吸收的热量&
"吸3!"放3".>2+1&2!.
!" 43!1)+2!.!" 4(
水升高的温度&
!%3
"吸
#水 $水
3 !1)+
2!.!" 4
&1"2!.# 45#67"8$2(2!.) 67
3
+. 8(
水的末温&%3%. =!%3#. 8=+. 83!!. 80
!.. 8(
在标准大气压下(水在 !.. 8沸腾(吸热但温
度不再升高(所以水被加热到了 !.. 8'
##$该发动机做的有用功&(3+%3*.2!.# ?2".2
). C3+1&2!.* 4(
!1( 67燃料完全燃烧放出的热量&"放)3$氢)'氢3
!1( 672!1&2!.+ 45673"1!2!.+ 4(
该发动机的效率&!)3
(
"放)
2!..>3
+1&2!.* 4
"1!2!.+ 4
2
!..>3&.>)
!
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